【必備】藝術(shù)作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文400字 篇1
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:
我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班,我費勁心思才把媽媽說服了。
到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣,你先來,對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。
藝術(shù)作文400字 篇2
藝術(shù)品,是人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上,擺放著一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著兩個可愛的小天使。她們都長的胖乎乎的,一個剪了蘑菇頭,另一個則扎著兩個朝天辮,在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著,飄飄欲仙。她們兩個小天使肯定是一對很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué),手里都拿著一本書,正津津有味地看著。這座雕像還有一個特點:在雕像的底部,有一個隱蔽的小開關(guān),只要你打開它,這座小雕像就會發(fā)出五顏六色的光芒,此刻的雕像金光閃閃,活靈活現(xiàn)?傊@座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮,而且蘊含著特殊的意義:它代表了我與朋友們的'珍貴友誼,它珍藏著我們一段美好的回憶。我會永遠(yuǎn)珍愛它。
藝術(shù)作文400字 篇3
這個巧克力屋是我十歲時媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽我娓娓道來吧!
這個巧克力屋,長大約8厘米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個姜餅小人兒在“守護(hù)”著巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹,這棵圣誕樹上掛著許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結(jié)形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長方形的木板。
我曾想過,如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好。∽≡谇煽肆ξ堇,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開嘴來就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點綴,真是又俏皮又可愛;我在巧克力屋里養(yǎng)了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的是,它用白巧克力雕刻出來的,養(yǎng)料自然也是白巧克力啦!
在這個圍滿白色薔薇的巧克力屋里,隨時恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢幻的巧克力屋。
藝術(shù)作文400字 篇4
盼星星,盼月亮,終于等到了期盼已久的藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里有很多好玩有趣的藝術(shù)活動,比如:藝術(shù)沙龍,藝術(shù)超市,班班有歌聲和最新出的個人演唱會。
第二天,我們班進(jìn)行的是藝術(shù)超市。藝術(shù)超市有兩場,上午一場和下午一場。我上午是看圖說環(huán)保,就是用畫出來的圖表示環(huán)保,我畫了一個地球法官在審判一個不重視環(huán)保,亂扔垃圾的人。上午這節(jié)課讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。下午我參加的是繪我夢想,就是在紙箱上畫畫,我們這一組是畫一碗面。我來用水粉調(diào)色,另外三個人來畫,面畫好了我們就用四季來作為背景,這還是我想出來的呢!這一次課也提高了我的繪畫水平。
第四天,我迎來了班班有歌聲的活動,我們班人人都穿著正裝來學(xué)校,中飯前媽媽來幫我們化妝,中午我們就開始真正的表演了。剛開始,我的心情有點緊張,畢竟上這么大的舞臺我還是頭一回。這時,媽媽正在朝我看,我也偷偷地看了媽媽一眼,我覺得她的眼神里充滿了鼓勵。好像在說:“別怕,你一定行的!边@時我似乎一下子來了勇氣。而且我們每一個人都很努力,這一次又讓我進(jìn)步,讓我唱的更好。
這一次的藝術(shù)節(jié)讓我受益匪淺,從中學(xué)到了在課堂學(xué)不到的知識,比如藝術(shù)上的知識,音樂、畫畫、舞蹈等等,真是讓我大開眼界,回味無窮啊!
藝術(shù)作文400字 篇5
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品——紙鶴藍(lán)
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去!“老人家我很想學(xué)會制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個有2個重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個?老人準(zhǔn)確的說:“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說:“不用了我要自己學(xué)會。我要是用您的話我還學(xué)什么呀。”
我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用,先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后,我看見不對,后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠(yuǎn)也不會流淚,我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念。我想要的東西,現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。
我以后會努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
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