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藝術(shù)的作文

時間:2022-06-09 16:10:51 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)的作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】藝術(shù)的作文九篇

藝術(shù)的作文 篇1

  也許是受家人的影響,從小就喜歡園藝,對花草的熱愛,幾乎達到癡迷的地步。

  因為愛花,所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙,于是就成了我的地盤。每到一個地方,我首先關(guān)注的,必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草,只要有花開的地方,總能吸引我關(guān)注的目光。所以,春季里的紛紛揚揚的櫻花、洋紫荊,飛翔在三月煙雨中禾雀花,靜靜散發(fā)著清香的空谷幽蘭;夏日里那聘聘婷婷的清荷,一瞥驚鴻的曇花;秋日里滿園金黃的雛菊;還有佇立于傲雪中的寒梅,我一樣也不會錯過。不同的季節(jié)賞不同的花,就像一個人在不同的地方結(jié)實不同個性的朋友,總能帶給我不同的感受和思考。

  每年市里開展迎春園藝博覽會,不管有多遠,我必會前去觀賞。和大多數(shù)人一樣,我喜歡一切美好的東西;ㄩ_時的婀娜美態(tài),樹木的沉穩(wěn)靜謐,園藝作品中的小橋流水,還有那富有各方特色的別致庭院,每一個作品,都是那樣的美倫美奐,讓所有的觀賞者都不由感嘆到這個世界的美好。

  然而,在每年的園藝博覽會上,有一種園林藝術(shù)的美,卻是讓人帶著一種無法言說的疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美,不是大自然賦予它的美麗,而是經(jīng)歷過無數(shù)次殘酷的整形才能達到意境中的美。那就是被我稱之為靜態(tài)的生命雜技--藝術(shù)盆景。

  每當看到那些充滿寫意與抒情的盆景,內(nèi)心總會被那清奇古雅,意韻深遠的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物,而是創(chuàng)作人為了達到源于自然又高于自然的審美效果,而采取浪漫主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合的藝術(shù)手法,經(jīng)過挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養(yǎng)護等步驟,集園林栽培、文學、繪畫等藝術(shù),互相結(jié)合,溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。

  它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結(jié)晶,也是自然美與藝術(shù)美的結(jié)合。它以植物、山、石、水、土等為素材,經(jīng)過園藝師的構(gòu)思設(shè)計,造型加工,精心護養(yǎng)而成。把它布置于颶尺盆中,“縮地千里”、“縮龍成寸”,可以展現(xiàn)大自然無限風光,所以人們把盆景譽為“立體的畫”和“無聲的詩”。隨著時間和季節(jié)的變化,它還可以呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)、色彩和意境。

  從某種概念來講,盆景也是美學、文學和科學的綜合體。盆景的'制作要給人以美的欣賞,古雅秀美,神韻生動,耐人尋味;盆景造型構(gòu)思,有詩情畫意,有高低層次,有抑揚頓挫,起承轉(zhuǎn)合,反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。

  然而,為了創(chuàng)作富有自然情趣的藝術(shù)精品,創(chuàng)作者為讓作品達到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬千的藝術(shù)境界,于是對原本正常生長的植物加以殘忍的整形。在整形過程中,他們利用工具把原來正常生長的樹木刻意扭曲,在生機勃勃的樹干中挖洞填壑,為了抑制植物的生長,把郁郁蔥蔥的枝葉反復(fù)修剪,為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型,創(chuàng)作者殘忍地把筆直的枝干強扭成曲,原來充滿生機的樹皮也在反復(fù)的摧殘中呈現(xiàn)著一道道斷裂的傷痕,人們把它們所呈現(xiàn)出的悲愴與滄桑,稱之為藝術(shù)。

  如果,只是帶著一雙欣賞美的眼睛,那么,我一定會贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊,他們把一棵不起眼的小樹,在完美的構(gòu)思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看,它們多像一棵棵風燭年殘的古樹,光滑的樹干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹枝似乎見證了一路風雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長成參天大樹的小樹,卻已然成為小小的、泛著無盡滄桑的古樹,它就像是一個畸形兒,被囚禁在裝著薄泥的盆中,成為了別人眼中的風景。

  看著它們伸展著悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美,不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟,哥哥14歲,弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上,他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現(xiàn)出猙獰與痛苦的表情,讓在場的人都不忍觀看,紛紛把零零散散的票子扔在裝錢的不銹鋼碗里轉(zhuǎn)身離去。然而不管是柔術(shù)、車技、頂碗或是走鋼絲,不管是在霓紅閃爍的舞臺上表演,或是游走在社會邊緣的流浪表演者,他們的每一場表演,每一個動作,都飽含著血淚的辛酸史!芭_上一分鐘,臺下十年功”,雜技練功特別苦,往往一個動作要練上百遍、上千遍,腰腿酸痛不說,受傷更是常事。雖然說小孩兒的韌帶好抻開,但也是在咬著牙、流著淚的疼痛煎熬中練出來的。而我們眼前的盆景,不也是經(jīng)受無數(shù)的磨難才成就你我眼中的風景嗎?

  在我眼里,美麗的藝術(shù)盆景,它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我,依然是臺下的觀眾。

  也許,你正為他們精湛的表演而折服,被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆,而我,卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。

藝術(shù)的作文 篇2

  “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。

  如果你是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

  往往一些小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術(shù)。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術(shù)。如果你在背英語,把英語背的時高時低,或按著音樂背誦,是不是也是一項藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。

藝術(shù)的作文 篇4

  每天睡在軟軟的席夢思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開門的木雕老床。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。

  這張床是深紅色的,它長2、1米,寬1、4米,高1、9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個床面喜氣中充滿祥福。

  這是一張百年老床,它非常堅固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過了好幾代人。小時候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒有一丁點晃動。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂此不疲地爬上爬下。現(xiàn)在想來,對它還有幾分歉意。

  聽媽媽說,這張床年代久遠,它是清朝末年,太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請了當?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘,花費三個多月時間精制而成。我留意到了一個細節(jié),那就是整張床看不見一根鐵釘。原來,它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工!

  這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國勞動人民的高超工藝和他們對藝術(shù)的感悟以及對結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。

  只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無處不在。

藝術(shù)的作文 篇5

  為了豐富我們的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,學校給我們提供了一個個展示自我的平臺,如舉辦各種各樣的活動。如:數(shù)學節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項目:“我是小歌手”、“個人畫展”、“口風琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個人畫展,個個項目都把我?guī)нM了藝術(shù)的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。

  其它項目更多的面向了有專長的學生,而這個項目面向的是每一個同學。我們所有同學人人參與,在同一起跑線上,沒有落選的失落,有的只是誰比誰更有創(chuàng)意!剛開始,我們都以為做不好,可能會出現(xiàn)亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵和指導下,同學們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng)造力?蓯鄣闹参锱柙裕昏蜩蛉缟臋C器人;香甜可口的點心;琳瑯滿目的作品把我們直接帶進了童話世界。

  這就是我們的藝術(shù)節(jié),一個讓我們展示自我,發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它!

藝術(shù)的作文 篇6

  昨晚看鋼琴演奏會,我和媽媽去的時候是打車去的;看完演奏會出來,發(fā)現(xiàn)人山人海(張奕佳原話哦),怎么也打不到車,我就說:“媽媽,咱們走回家吧”。媽媽說:“你冷嗎?這么長的路,你走得動嗎?”我說:“不冷!看那個大鐘,我們在家里也看得到的,所以不遠。跟著大鐘走,我們就能回到家”。媽媽聽了我的回答,說:“好吧,寶貝”。

  一路上我和媽媽說著話,很快就到家了,路上媽媽還獎勵我買了好吃的東西;氐郊,媽媽拿出去時的出租車票,告訴我,今晚我一共走了2.2公里……我覺得自己很了不起!

藝術(shù)的作文 篇7

  我家有一個五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

  它長34厘米,寬12厘米。中間有一個老人頭像,那位老人看起來非常老了,他頭上“戴”著一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問爸爸,才知道,原來是代表老人高興美好的心情。

  老人下面有一個閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

  筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數(shù)字中國的少數(shù)民族就有55個,我想,可能每一條道就代表一個少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線,共有九種顏色。

  這個筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來的。爸爸說,那天他看到旅游專賣店里有這種包,覺得很漂亮,就買下了它。

  筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛,而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!

藝術(shù)的作文 篇8

  我們數(shù)著一顆又一顆的星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來了,這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)。

  上午,我們來到了操場,觀看科技展。這里有結(jié)構(gòu)巧妙的九連環(huán),有智能發(fā)電的磁鐵,有變幻莫測的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發(fā)身”。這個火箭向上的動力是來源于噴出的高壓氣體所產(chǎn)生的反沖力,它長約50厘米,是由塑料做成,采用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會兒,就要點火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來扭去地站著,總之我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著工作人員,笑瞇瞇地想象著。終于,老師讓我們倒計時,于是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動了按鈕,這時,火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢想,它以矯健的動作成功飛天了!雖然它沒能夠按照預(yù)定計劃用降落傘把火箭成功降落下來,但看到它飛天的成功,我們已經(jīng)滿足了。

  中午,我參觀了畫展。各種各樣的畫都有:有國畫,有素描,有油畫;有山水畫,有花鳥畫,有人物畫,有靜物寫生,一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂,讓我們嘆為觀止。

  晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場,坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機,議論著白天的所見所聞。演出開始了,有婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,有慷慨激昂的朗誦,有高雅優(yōu)美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰用四川話說:“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看,這時數(shù)不勝數(shù)的熒光棒發(fā)出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半,傳來了印度舞的聲音,那一個又一個五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發(fā)著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最后,在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個表演畫上了完美的句號。

  我們再次仰望起天空,耳邊再次回蕩著悅耳的聲音,眼前浮現(xiàn)出美麗的場面。我深深地懷念那一天。

藝術(shù)的作文 篇9

  嘿嘿!我們學校的第三屆合唱藝術(shù)節(jié)昨天告一段落了,我們四(2)班可是有很充分的準備喲!首先,就是我、馬嫣然、劉思辰、閆老師和崔老師創(chuàng)作的歌曲《校園真熱鬧》,告訴你們,我們班可是這個星期二才開始練的哦!可是我們半徑是個“天才班”,一點就透。

  結(jié)果,我們班果然得到了良好的成績——二等獎!

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