藝術的作文

時間：2022-06-29 09:38:53 藝術話題作文我要投稿

【精選】藝術的作文合集7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的藝術的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】藝術的作文合集7篇

藝術的作文篇1

　　過了冬至，繁葉已經凋零凈盡，透過黝黑的枝干，可以直望淡藍的天空，有時能夠見到，樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進阜陽城區(qū)，這些鄉(xiāng)村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。

　　在喧鬧的人聲里，隱約聽到一個曼妙的聲音，循聲望去，一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人，正蓮步款款地清唱：來世有緣，必然相會只見她右手拿著一個木槌，有節(jié)奏地敲著木魚鼓，琴弦音樂伴奏，旋律如清風優(yōu)雅和，風陣陣。

　　耳邊的木魚聲聲，低首靜思，仿佛佛寺讀經早課，鼔聲也隨清風一樣輕柔，蕩漾著。我想這應該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切，像是早已流淌在血管里！

　　在這音樂聲里，滿是陶醉的人，仔細聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里，好像閉著眼，手在半空中打著節(jié)拍，嘴里跟著哼哼，一臉享受的樣子，臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。

　　我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種？她自豪的說太和清音！你聽有流行歌曲的悠揚吧。

　　我沉浸在這漫天飛揚的旋律中，仿佛感受到訴說的纏綿，這樂音在我耳畔回響，直到現在，還沒有一絲隱去的意思。

　　開幕式后，進入文博會館。眼前陳列：石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕

　　數不清的藝術珍品擁懷而來，可最具藝術氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙，一幅幅都是獨出心裁的藝術。一張紅紙，一把剪刀，匠心剪出每一道紋路，每一個圖案。只有修剪，沒有雕飾，你或許會覺得它們樸素，但一定并不會覺得它們簡單。

　　聽人講解：剪紙藝術是阜陽市重要的文化名片，阜陽的剪紙作品多以反映本土風物、十二生肖等為主于是導游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的紅紙，右手拿著剪刀，手腕快速的轉動著，紙屑像秋葉飛舞。隨后張開，圖案是一棵石榴樹下，有兩只犬相對鳴吠著。

　　這情境勾起了我兒時的記憶，猶如埋在土層下的種子，開始一點一點地萌動，從沉睡中蘇醒：在一個簡樸的院子里，有一棵大棗樹，樹下孩子們嚷嚷著：我要小貓，我要小狗，叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙，右手拿著剪刀，手腕快速的轉動，紙屑也像秋葉飛舞，展開來小貓小狗變都躍然成形。

　　在她身邊的還有我，常常興奮地拍手：哇，姥姥！這是小兔子，那是小狗。老人面帶慈愛的說：丫頭。這個呀，是剪紙，如果你覺得好啊，還可以剪更多好看的東西呢？我抱著姥姥的胳膊撒嬌：姥姥！姥姥！要你教我，好不好。好！好！好！我教你，不過啊，要真學啊。讓你一直傳下去，知不知道。姥姥，我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少，拿這紙的畫面。

　　我眷顧這些有生命的藝術，更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術家，回望中，身心都得到了極大的滿足。

　　我想：歷史的天空中，如果繁葉凋零了，生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音，要拿起剪刀，剪出生活的美。

藝術的作文篇2

　　藝術，是一種虛無縹緲、不拘于形式的精神靈魂的交流，它如朦朧夜空中飄渺的月影，如荒蕪悲涼之地的一朵盛開的鮮花，如寂寥無垠的夜空中璀璨的星辰一般，在不經意的回眸之間，給你最深沉的靈魂的撞擊。而就是藝術的使者，用一顆悲憫的、孤獨的、富有創(chuàng)造力的心，將生命獻祭于藝術，再在靈魂中重生。

　　是悲憫的，對人的苦難抱有同情并始終真摯關注著人類的命運。

　　周天黎說過：“藝術創(chuàng)作的一種最高境界是表現悲劇性之美感；是一個畫家自己的生命，靈魂，良知對真、善、美最真誠的祭奠！”那些真正觸動人心并得以永世流存的藝術作品，哪一個不是包含著無數美好情感和對困苦的同情與反抗？

　　正是因為米勒對那些勤勞質樸的勞動人民始終懷有深深的悲憫和贊美，才得以用那滿腔對勞動人民的熱愛交織成了《晚鐘》。得到靈魂深處的空曠與虔誠，他的作品中最感人的是對細節(jié)的描寫，每一條深深淺淺的皺紋，每一塊凍瘡的繭都是他最深沉的悲憫之情，是他對質樸、純良的贊美，是他對愛的獻祭！又如周天黎的《生》，上方是十字架上的烏鴉，下方是殘樁斷藤中盛開的杜鵑，兩種極端強烈的反差，美麗和絕望重疊在一起，造就出凝重的藝術感染力，令人悲憫，令人震撼。新的生命竟從死亡中得到重生，造就生命的盡頭便是死亡，死亡的盡頭便是重生的？震撼！

　　是孤獨的，只有孤獨、敏感的生命，才能脫離紫陌紅塵，觸碰到靈魂深處的孤獨。

　　對藝術都有極致的愛，最極致的愛就是用生命去愛它，這種愛注定是偉大的，也注定是悲壯的，不得人理解的。古人云“古來圣賢皆寂寞”“高處不勝寒”，當你的思想到了最高的境界，你便注定無法受到凡塵俗人的理解了。一個孤獨的人，是不會留念滾滾紅塵中的浮華名利的，當你的生命中只剩下了一個東西，你便會真正地洗盡鉛華，擺脫了塵世、肉體、傳統(tǒng)禮教文化的束縛，在一方屬于自己的自由天地用靈魂歌唱，即使肉體泯滅，靈魂的歌也會永遠悠遠、清亮。

　　梵高是孤獨的，沒有人欣賞他，于是他用生命澆灌出了一簇熱烈盛開的太陽花，永遠盛開；梅蘭芳是孤獨的，沒有人真正理解他，于是他用生命遺留了一曲繁華，在空白而又喧囂的背景下永遠寂寥。只有孤獨的人，才能真正理解生命，也只有真正理解生命的人才能理解真正的藝術。

　　是富有創(chuàng)造力的，藝術是一面鏡子，上帝只會關照一心創(chuàng)作的`畫家，而不是光照鏡子的人，一味地模仿，只是畫匠而永遠成不了藝術家。

　　我最敬佩的藝術家們都用獨特的創(chuàng)造天賦與豪放不羈的膽識，挑戰(zhàn)權威，開創(chuàng)了屬于自己的一片天地。抽象派大師畢加索，在只注重整體結構和透視比例的時代中，用殘缺錯亂的構圖，凌亂平湊的筆觸，淋漓盡致地把戰(zhàn)爭的殘酷與掙扎刻在畫布上；而抽象派先驅莫奈，他在學院派千篇一律的畫風中，不顧輿論的打壓嘲諷，開創(chuàng)了“印象派”的先河，用《日出》的光明，照耀了藝術，使藝術的光芒，永不熄滅。

　　他們是，用生命去熱愛藝術，用靈魂來歌唱生命，在浮躁繁華、精神荒蕪的時代，用靈魂譜寫了一首洗盡鉛華的藝術之歌。

藝術的作文篇3

　　一篇文章是否能吸引讀者，很重要的一點就在于文章的題目是不是能夠引人入勝。因為，讀者要讀每一篇文章時，首先要看的就是這篇文章的題目。如果你的文章題目平淡乏味，那么，無論內容再精彩，也許只會遺憾地與繁忙的讀者擦肩而過。

　　其實，文章的命題也是一種藝術。題目要起的新穎、獨特，做起來并不難，只要我們根據不同文章內容，多動一番腦筋就可以了。

　　一、寫人

　　寫人的文章，可以抓住人物的特點來命題。比如要寫我們班的男生，可以根據不同的人物特征命題為《飛毛腿》、《兔八哥》，或是《我們班的“壞小子”》以及《靚仔王子》等。讀者只要看到題目，腦子里就有了問號：他是誰？為什么叫“壞小子”？等等一連串的疑惑。這樣，讀者就會好奇地繼續(xù)看下去。

　　另外，寫人的文章，還可以根據人物的綽號或者主人公與次要人物的關系來命題(中間也可以加上所在的地點）。比如，要寫我自己，我就會用我的網名命題為《西莉娜》，或者根據我名字的由來命題為《我是“君子蘭”》以及《偽君子與正人君子》等；再比如，要寫我們的女班長，就可以命題為《大家喜歡的老班長》或《帥哥——邱思燕》、《你猜她是誰》等。這些題目的本身就已經給讀者創(chuàng)造了許多想象的空間和懸念。當你看到《西莉娜》時，或許會想：西莉娜是哪一個國家的女孩？她會有些什么故事呢？當你看到《帥哥——邱思燕》這個題目時，也許在想：邱思燕本來是一個女孩的名字，為什么會叫她帥哥呢？這時讀者要解開心中的謎團，就會迫不及待地去看文章的內容。

　　二、記事

　　一般記事的文章，可以抓住時間、地點、人物、事件中讓人比較感興趣的方面來命題。比如，記一件我和朋友吃冰淇淋時發(fā)生的故事，我就會命題為《紅豆冰、綠豆冰和哈里斯根》或是《哈里斯根的故事》，它們都是冰淇淋的名字，聽起來很好聽，也很特別，而且很有代表性，大家又都很喜歡它們。另外，像《她是我的朋友》這篇作文，題目如果改成《友情的力量》或《我和她的故事》就會更加吸引人。

　　三、寫景

　　寫景的文章可以抓住某一景物帶給你的想象或者根據景物流傳的美譽而命題。比方說，要寫你和媽媽在觀賞天上的云，如果命題為《看云》或《賞云》，就不如命題為《神游空中動物園》或者《天上的動物王國》等。再如，要寫桂林的山水，就可以命題為《不愧“甲天下”》。

　　另外，寫景的文章還可以用童話的形式來命題。如果想描寫一年四季不同的風，完全可以命題為《風的四個女兒》。這些題目既能激發(fā)讀者的想象，同時也調動起了讀者的閱讀欲望。

　　四、狀物

　　關于狀物的文章命題，可以利用動物或玩具的花名、來歷命題。如《金貓警長》、《大笨熊》、《花大將》以及《特殊的生日禮物》、《熊貓母女的來歷》等，這樣的命題都很有趣。如果要寫某種花草樹木，可以用它的綽號或者用擬人的手法來命題都很新穎。像《小草的自白》、《花仙子》、《花中君子——蘭花》或《沉默的落葉》以及《獨木成林——老榕樹》等等。

　　總之，命題既是一門學問，也是一種藝術。它并不是一天兩天就能學會的。它靠的就是平時的積累和靈活運用，慢慢地也就掌握了。

藝術的作文篇4

　　同學們，你們都聽過美妙的琴聲吧！鋼琴能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的課余生活。

　　小時候，每聽到門別恩彈鋼琴，我就特別羨慕，總要跑到那個人身邊去看，看的時間長了，我對鋼琴的了解逐漸加深，但因長期碰不到琴鍵，心里很不平衡。

　　于是，我每次去逛超市時都會找架自己喜歡的鋼琴，胡亂彈上一曲。久而久之，媽媽發(fā)現我對鋼琴有獨特的追求，就為我報了一個鋼琴特長班，我當時別提多高興了。

　　但第二天到鋼琴班時，我的心頓時涼了半截，因為鋼琴班里的學生都是考過級的。像我這樣初學的是寥寥無幾。但我還是每天懷著開心得心態(tài)去面對，懷著失敗的心態(tài)回家。我想彈“d”它偏彈”r”，就在我想放棄的時候，媽媽走過來微笑著對我說：“孩子，努力堅持就是勝利，眼前就是通向成功的路”。我聽了，又打起十二分精神。

　　我學的第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》，右手沒花幾分鐘就彈得滾瓜爛熟，可左手藥跨越一個八度呀，這可難壞了“聰明“的我。但耳畔時刻回蕩著媽媽對我說的話，我堅持了下去，左手伴奏還是你被我“打敗”了。

　　堅持就是勝利，眼前就是勝利，學琴雖然辛苦，但我懂得了堅持，鋼琴曲的難度不斷增加，我堅信：鳥不是天生會飛，鵝不是天生會游泳，人不是天生會走路，而是經過刻苦努力訓練才學會！人，藥懂得堅持，懂得珍惜。

藝術的作文篇5

　　童年的事既是有趣的，又是有意義的。小時候的事又使我們回憶起來猶如天空中的星星，閃亮又很多；有猶如海底的珍珠，那么明亮，那么珍貴。當我們長大時回憶起來的時候，才發(fā)現多么自豪，多么有感。

　　那時，我家也沒什么玩的，于是，我整天也是無聊得很。所以，我就經常玩把泥土倒進瓶子里的游戲。

　　還記得有一天的下午，我的朋友也沒有找我，我就覺得更加無趣了，于是我就叫媽媽把家里不用的礦泉水瓶剪開來裝沙土，過了不一會兒，媽媽就給我剪了許多生似漏斗的，還有像茶葉桶的，很多很多。那時家后有一片空地，有濕潤的黑土，還有幾顆郁郁蔥蔥的大樹，在我看來，那兒卻是我的樂園。于是我就帶著那些剪成的礦泉水瓶到了那兒，便開始用小刀挖。我首先就把那漏斗似的礦泉水瓶灌滿了，也不知從那兒來的思想，竟把漏斗似的礦泉水瓶灌進了那茶葉桶的礦泉水瓶，我原以為一次就可以灌滿了，可我卻直到了三次才差不多灌滿，于是我便心存疑惑，然后我便跑進媽媽的屋子里，把剛才所發(fā)生的‘怪事’一五一十地說了出來。媽媽頓時就笑了，經過媽媽的講解以后，原來一個圓柱的體積是一個圓錐體積的3倍。在我6年級的時候，也剛好學到了這個內容，回想起小時候所發(fā)現的，又是多么有收獲感呢。