藝術(shù)的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文 篇1
今天,我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的校園”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)?砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)高興壞了。
瞧,我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧,各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈,擺著各種顏色的花。又來這么多的校長,又上了講臺說了許多的話。過了20分鐘,馬上開始文藝演出了?次逡话嗝恳粋都拿著小喇叭,滴滴的吹?墒墙袢说陌樽嗾摺
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多,看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴,小喇叭,快板,時裝秀,這么多的節(jié)目我感到高興壞了,開始演出了。主持人說:“有請一三班的表演節(jié)目,一三班的表演是《快樂天使》,穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的快樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個人。10個人吧!一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了,就這么一個同學(xué)康老師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服,頭上帶著頭紗,丁一跳的是天竺少女,我坐在看見白色的衣服是老師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你,你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采,就會過去了。我當(dāng)時沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧,像人山人海啊!藝術(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著,我來告訴你把!我最喜歡的節(jié)目是-一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切快樂的自由的過去了!
藝術(shù)的作文 篇2
星期一,我們一年級全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會演。所有老師和同學(xué)都入座后,開始了節(jié)目的表演,每個班級都準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我先參加了班級的大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個同學(xué)演了舞臺劇,演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開心,我們希望下次能有更多機會表演更多節(jié)目。
藝術(shù)的作文 篇3
“太好了!太好了!我盼星星、盼月亮,終于盼到了這一天!”咦?這是怎么回事?原來是媽媽告訴我:“下周一上午9點,帶我去杭州照相館拍藝術(shù)照!”拍藝術(shù)照是我的一種期盼,聽說,拍藝術(shù)照可以穿漂亮的衣服,我真希望下周一快快到來。
漫長的兩天終于過完了,在周日,媽媽對我說:“明天要早點起床,家里到照相館要一小時,所以明天你要早點起床!蔽沂箘劈c點頭。到了周一早上,我早早的起了床,穿好衣裳,刷好牙,洗完臉,吃完早飯后就開始催促媽媽。過了半個小時,媽媽就與我就一起出發(fā)了。
一路上,太陽毒拉拉的,我熱得要命,恨不得跳到冰箱里去。到了照相館,我進了更衣室,看到了許多美麗的婚紗裙,就把所有的炎熱都忘光了!一位阿姨為選了一件方格類的婚紗裙,我換上了衣服,阿姨還幫我重梳了頭發(fā),接著,攝像師就把我?guī)У搅伺臄z房間。攝像師讓我坐在一張椅子上,并把一只白色小熊放在我的頭上。讓我面帶微笑,看他的手的位置。就這樣,一張藝術(shù)照拍完了。然后,攝像師讓我靠在椅子上,做一個把小熊遞給別人的動作,臉看著攝像頭,頭向右歪一點。只見攝像師點點頭,“卡擦”一聲,又一張照片拍好了。后來,攝像師讓我趴著、坐著、站著;靠在墻壁上、抱著小熊、向媽媽揮手……過了半小時,8張照片拍好了,攝像師對我們說:“好了,你們可以去換下一套衣服了!”我與媽媽來到更衣室,又選了一件衣服,是旗袍。穿上后,又來到拍攝房間,攝像師見了,說:“旗袍……應(yīng)該拍的優(yōu)雅一點。”說完,他就讓我坐在一個古老的椅子上。攝像師對我說:“做一個女士二郎腿的姿勢,微笑就可以!蔽野凑諗z像師的要求去做。接著,他讓我用最自然的動作做一個姿勢,我做了一個十分嚴(yán)肅的動作!翱ú痢币宦,有一張照相拍好了。
時間過得真快,不一會兒,照片全拍完了,我和媽媽都滿意的笑了。我想:藝術(shù)照真是一個打造美麗女孩的一個方式,如果有機會,我還要去拍藝術(shù)照!
藝術(shù)的作文 篇4
音樂是一門偉大的藝術(shù),它能帶給人們無限的想象和幻想;能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作;能讓人們敞開心靈的大門,接受音樂帶給我們的享受和快樂。那么鋼琴可就算是音樂的始源了,許多音樂名人都是靠著它一舉成名了呢!
在一年級時期,“鋼琴”這個詞對我來說只是很新鮮罷了,并沒有對它產(chǎn)生什么興趣。沒想到,媽媽居然會在年幼的我的抗議下,強迫我學(xué)習(xí)鋼琴。然而,那時的我十分倔強?偸窍敕皆O(shè)法勸媽媽打消念頭,可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標(biāo),所以,我只好學(xué)習(xí)了鋼琴。沒想到,我從前厭煩的鋼琴,現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分!
那時的我和同齡的孩子生活完全不同,人家的孩子一放學(xué)寫完作業(yè)就開始玩,或者呆在家里看著精彩的動畫片,而我,卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習(xí)那些枯燥無聊的樂理知識。我傷心地望著窗外堆雪人的小孩子們,心里的委屈勁兒一下子填滿了我的心房。
過了兩三個月,我對鋼琴的看法頓時改變了許多,手法也更加嫻熟了。在學(xué)校上音樂課的時候,老師在講臺上彈著優(yōu)美的旋律,我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來,等到我回過神來,音樂老師早已離開了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了,每每回到家里,我總會先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子,趁著陽光還未消失,緩緩掀開琴蓋,一個穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下,輕輕閉上雙眼,手指在鋼琴上來回跳躍,心中流淌過憧憬和喜悅,還有音樂帶來的那份恬靜……
鋼琴,它帶給我無限的喜悅和快樂,總讓我在那淺淺的琴聲中,探知自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)自己的心,創(chuàng)造真正完美的我!
藝術(shù)的作文 篇5
今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球,黑板上畫著精美的圖畫,漂亮極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。
同學(xué)們拿出了各自的拿手絕技,他們的表演各個都精彩,其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰是最美的聲音》,當(dāng)然還少不了我們表演的魔術(shù)。
首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開始了,小黃鸝和小燕子逐個登臺,只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天,小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復(fù)懇求說:“伯伯給我冠軍吧!”公雞伯伯不緊不慢地說:“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑,這時小烏鴉剛好路過,看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞,把它拉上來。到了宣布比賽結(jié)果了,兔子記者采訪所有人,只有烏鴉說:“我聲音單調(diào),肯定不能選上!惫u伯伯宣布烏鴉是冠軍,因為它有善良的心,頓時場上響起了熱烈的掌聲。
終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見我拿起一瓶水,裝模做樣地向同學(xué)展示一圈,還給同學(xué)檢驗一下,接著拿起瓶子向外伸,輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上,我全神貫注抓了把空氣,從手里慢慢灑下,然后大聲說了聲“見證奇跡的時刻到了。”魔術(shù)師漸漸把杯子翻過來,把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇!”大家驚呆了,神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢?
這次藝術(shù)節(jié)使我回味無窮,同學(xué)們的表演很精彩,我希望這樣快樂又輕松的藝術(shù)節(jié)再來一次。
藝術(shù)的作文 篇6
黃春萍漢繡藝術(shù)館的參觀,就像一場視覺盛宴。
一進入館中,就被鋪面而來的一幅長達一米的繡品震撼到了,群山云海,層層疊疊,每一座山峰上的紅楓都清晰可見。我和身邊的小伙伴們都不由自主地發(fā)出了驚呼聲。
接下來,黃春萍老師向我們詳細介紹了漢繡源遠流長的歷史文化:漢繡起源于楚繡。而楚繡開始于戰(zhàn)國時期,因繡法紋路類似“辮子”,因此又得名“辮子繡”。漢繡在楚繡的'基礎(chǔ)上做了改良,吸收了其他各大家繡法的長處,因此色澤上比楚繡更加鮮艷,絢麗,技術(shù)上更加先進。自從漢繡出現(xiàn)以后,當(dāng)時居民的大部分生活用品都開始使用漢繡,譬如布,衣服,地毯等,流傳至今珍藏的繡品中,很多都是漢繡的完美結(jié)晶。介紹完漢繡的歷史,黃春萍老師又為我們講解了漢繡的制作過程,告訴大家今天都可以體驗一把簡單的漢繡。
聽到這里我和小伙伴們都要躍躍欲試了。老師一聲令下,小伙伴們都迫不及待的拿起針線開始體驗。第一步就是先打底稿,老師說,學(xué)好了美術(shù),漢繡就簡單了,因為漢繡上的底稿就需要有繪畫基礎(chǔ)。第二步就是按照底稿穿針引線啦,我按照黃春萍老師的指導(dǎo),拿起針線興致勃勃地開工啦?墒谴┽樳@一步就難倒我了,針眼太細了,怎么也穿不過,我只得去換線。第二次,針又無法彎曲,我只好又去換線。黃春萍老師說:“這塊小手帕半天大概可以完成!蔽殷@呆了,因為我感覺照我的速度半年才能完成啊……很快,采訪結(jié)束了,我依依不舍地放下手中的針線活。心想:“刺繡真不容易!”
回到家,媽媽又在網(wǎng)上給我找了黃春萍老師的生平介紹講給我聽。黃老師有著曲折的人生經(jīng)歷,卻始終不忘初心。汶川大地震的時候,明明孩子上學(xué)極其需要錢,黃老師卻拒絕了很多商業(yè)的求購,將一幅繡了一年的價值20萬的“屹立的祖國”繡品免費捐贈給四川博物館!聽完黃老師的故事,讓我我對刺繡這件事有了更深層次的理解。我們看到的每一幅漢繡珍品都融入了繡者豐富的感情。正是這種感情的融入,賦予了繡品生命力。這才是漢繡藝術(shù)的精華所在!為黃老師的“不忘初心”點贊!為我們珍貴的非遺“漢繡”點贊!
藝術(shù)的作文 篇7
現(xiàn)在的生活中處處都有藝術(shù),它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。
都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學(xué)能發(fā)出美妙的聲音的樂器——鋼琴 我從小的時候,就學(xué)鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學(xué),所以羨慕他們也開始學(xué)鋼琴。剛學(xué)的時候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來提醒才想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經(jīng)連續(xù)好幾周都沒有練琴了,當(dāng)時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬于半放棄狀態(tài)。
直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴(yán)肅的對我說:“你這鋼琴還學(xué)嗎?你這種狀態(tài),還不如不學(xué)呢,就當(dāng)我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了!蔽铱拗f:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學(xué)就好好學(xué),并且不能半途而廢,我學(xué)!”當(dāng)時,我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經(jīng)買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。
就這樣我從準(zhǔn)備放棄,到現(xiàn)在的發(fā)憤圖強。
現(xiàn)在的每一天,我都會練一個小時的琴,而且,在練的時候,我也發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,彈著彈著,也就停不下來了,總是很舍不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功。現(xiàn)在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術(shù)的魅力,讓我一直這樣堅持著。藝術(shù)可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內(nèi)心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術(shù)。
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