關(guān)于藝術(shù)的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文600字 篇1
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī),也吹?dòng)了他們那還沒(méi)長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。
但是:
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽(yáng)光是如此的燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!
好一個(gè)藝術(shù)班!
幾十種樂(lè)器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來(lái),碰撞著成功,碰撞著快樂(lè)。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班!
少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁,努力地回(fù)糁髲?qiáng)地回?fù)糁,他們征服了你,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班!
每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂(lè)中,使人流連忘返!
好一段樂(lè)曲,好一句音符!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來(lái)愈強(qiáng),快樂(lè)和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂(lè),成了光明!
但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè),更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。
藝術(shù)的作文600字 篇2
說(shuō)話是一門藝術(shù),學(xué)會(huì)說(shuō)話會(huì)給人帶來(lái)正能量。
有一天,我在小區(qū)里散步,突然看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在吵架,我立即走過(guò)去了解情況,原來(lái)他們?cè)阪覒虼螋[時(shí),一個(gè)小孩揀到一塊錢,另一個(gè)小孩說(shuō):“這錢是我的,是今天早上媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我買零食的!绷硪粋(gè)小孩說(shuō):“不對(duì),這是我的錢,是我剛剛揀到的,它就屬于我啦!你怎么證明這錢就是你的呢?”于是,兩個(gè)小孩開(kāi)始推搡,眼看要?jiǎng)Π五髲埩。我立即走過(guò)去,說(shuō):“我認(rèn)為這錢應(yīng)該交給警察叔叔,你們不能私自拿走這錢,這是我們小朋友應(yīng)有的風(fēng)度呀。”兩個(gè)小朋友聽(tīng)我說(shuō)完,認(rèn)為很正確,我們一起把揀到的錢交到了社區(qū)警務(wù)室。三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
媽媽給我買了一個(gè)音樂(lè)盒,我非常喜歡,下課后,我炫耀式地把音樂(lè)盒放在桌子上,一個(gè)同學(xué)不小心把音樂(lè)盒打翻,零件散落了一地。他嚇得臉色大變,汗從他的頭上一滴一滴地流下來(lái)。我也驚呆了,這可是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒呀!我又一想,事情已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法挽回了,追究責(zé)任也沒(méi)有用。于是我調(diào)整情緒,淡淡地笑了一下,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心就是了!蓖瑢W(xué)見(jiàn)我這樣的態(tài)度,松了口氣,難為情地說(shuō):“太不好意思了,我以后一定會(huì)小心的!”
我旁邊坐著一個(gè)同學(xué),他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,性格孤僻,總被其他同學(xué)嘲笑,他總是很自卑。有一次,成績(jī)單發(fā)下來(lái),他看到成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)臉色大變,手腳僵硬。他犯的都是一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有你的智慧和實(shí)力,你要證明給其他人看!毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來(lái),他居然考了70多分,老師狠狠表?yè)P(yáng)了他一番,他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后,他悄悄地對(duì)我說(shuō):“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)……”
我們身邊有許多需要我們幫助的人,我們要設(shè)身處地地去體會(huì)他們的痛苦,并用我們的話語(yǔ)去感染他們,激勵(lì)他們,讓他們找到自信和勇氣。
藝術(shù)的作文600字 篇3
十月的崇文校園,空氣里開(kāi)始彌漫著一股清醒的藝術(shù)味兒了。哦——原來(lái)是藝術(shù)姐姐打開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的大門。來(lái)!讓我們進(jìn)去看看!
“擦——砰——擦,砰,砰。”走進(jìn)校園,就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)。這音樂(lè),如同一個(gè)個(gè)小精靈,飛在空中,可愛(ài)極了!
順著“小精靈”指給我的路,我一會(huì)就消失了。順著“小精靈”消失的光影,我來(lái)到了葉泓銘的小提琴現(xiàn)場(chǎng)。
葉泓銘的表演十分出色,葉泓銘他非常認(rèn)真地彈奏。漸漸的,他閉上了眼睛,忘記了一切,忘記了自我。我也跟著閉上了眼睛。細(xì)細(xì)地去聽(tīng),“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的聲音回蕩在我的耳朵。感覺(jué)一切噪音消失,就只有這個(gè)聲音,這個(gè)樂(lè)譜一直在我回轉(zhuǎn),直到最后三個(gè)音“l(fā)a,so——do——”我才戀戀不舍地從樂(lè)曲“飛”了出來(lái),。√懒。
隨著另一個(gè)“小精靈”小時(shí)的光影,我又來(lái)到了,“俞校長(zhǎng)與同學(xué)的行為藝術(shù)”現(xiàn)場(chǎng)?炜矗嵝H砹亮恋,如同一位鐵人,一動(dòng)不動(dòng)。王藝諾,也一動(dòng)不動(dòng),汗珠已經(jīng)流了下來(lái),但他們還是紋絲不動(dòng),形成了一張美麗的照片。再現(xiàn)了四百年前,葉永盛先生手執(zhí)書卷,親身教導(dǎo)學(xué)子的情景。
嗯?那里是什么?哦!原來(lái)是白偉老師在作畫,他用力不勻,使畫更加栩栩如生。他一會(huì)兒停留時(shí)間長(zhǎng),就畫出那起伏的山巒;一會(huì)兒停留時(shí)間短,就畫出那飄逸的彩云……他非常認(rèn)真,過(guò)了一會(huì)兒往后退一步看了看畫,喃喃道:“這里還得更濃!”一會(huì)兒往前走一步用筆細(xì)細(xì)勾了一條,一會(huì)兒又一擺,噴了噴墨。隨著時(shí)間地流逝,老師忘我地畫著,似乎已經(jīng)不顧身邊欣賞的人了。我心里暗暗贊嘆佩服他!
那美妙的小提琴聲還回蕩在校園里,那傳神地畫也掛在了學(xué)校的墻壁上,那些美麗一景也留在我的心間。
藝術(shù)節(jié)是一張相片,記錄著我的夢(mèng)想,生根發(fā)芽;
藝術(shù)節(jié)也是一位親人,給我的夢(mèng)想,澆水施肥;
藝術(shù)節(jié)還是是一個(gè)臺(tái)階,讓我越往上走,越接近夢(mèng)想。
藝術(shù)的作文600字 篇4
盛世龍年,新春吉祥。今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),上午9時(shí)整,濮陽(yáng)市20xx年元宵節(jié)大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)的南端隆重舉行。我們?nèi)疫M(jìn)行總動(dòng)員,爭(zhēng)看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。
匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節(jié)期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區(qū)和民間團(tuán)體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊(duì)伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺(tái)、精彩亮相,使濮陽(yáng)處處洋溢著濃濃的喜慶節(jié)日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場(chǎng)南門始沿建設(shè)路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開(kāi)州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。
龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統(tǒng)都選調(diào)了精兵強(qiáng)將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊(duì)、形象大使隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀隊(duì)、彩車隊(duì)、卡通人偶隊(duì)、舞蹈隊(duì)等組成了一只只長(zhǎng)龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂(lè),形式多樣的展示著濮陽(yáng)市人民的颯爽英姿!也為龍鄉(xiāng)人民帶來(lái)了美好文化藝術(shù)享受,吸引數(shù)萬(wàn)名群眾前來(lái)觀看。
此次元宵節(jié)民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著“一創(chuàng)雙優(yōu)”東風(fēng),營(yíng)造了歡樂(lè)祥和、喜慶熱烈的節(jié)日氣氛,充分展現(xiàn)了濮陽(yáng)市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的信心和決心。明天,天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!
藝術(shù)的作文600字 篇5
在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛(ài)的藍(lán)花碗,它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座,承載著大廈所有的重量,但它是那樣的堅(jiān)實(shí)可靠,又是那樣的靚麗奪目。
藍(lán)花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細(xì)膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍(lán)花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細(xì)膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。
在日常生活中,藍(lán)花碗并不是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘I畹摹靶褪帧保?/p>
就從每天必做的開(kāi)始吧!藍(lán)花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴,它很大,無(wú)疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無(wú)疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過(guò)年過(guò)節(jié),外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。
多上連綿細(xì)雨的春季,外婆家的屋檐就會(huì)有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍(lán)花碗里,就不會(huì)再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴(yán)重了,藍(lán)花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔(dān)心了。
我和小伙伴經(jīng)常在停電的時(shí)候,把碗翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),底座朝上,上面點(diǎn)上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺(jué)的被我插上去,我不敢說(shuō)它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來(lái),飯桌有些偏動(dòng),便撿了一塊碎片實(shí)實(shí)得墊在桌腳底下,穩(wěn)穩(wěn)得很這藍(lán)花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。
外婆家的藍(lán)花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。
藝術(shù)的作文600字 篇6
有時(shí)候,修補(bǔ)不只是為舊物賦予了一次新的生命,更是一種情感的延續(xù),藝術(shù)的傳承。
隨著生活水平的提高,我們對(duì)于破損老舊的物品多半是丟之棄之,而家中的老一輩們卻總是搖搖頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):這么丟掉太可惜,修修補(bǔ)補(bǔ)還能用。爺爺奶奶告訴我,他們那個(gè)年代物質(zhì)缺乏,大家對(duì)舊物也倍加珍惜,哪怕家里的碗碗罐罐破了壞了也要修一修接著用。我不以為然,碗罐可不比衣服,能夠用線縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
直到去年的夏令營(yíng)活動(dòng),我親眼目睹了這門“修補(bǔ)的藝術(shù)”。我和小伙伴們來(lái)到了制醬文化園,園中,大小一致的醬缸整齊地排列在曬場(chǎng)上,為了讓這些醬缸不因破損而被丟棄,文化園還特地請(qǐng)來(lái)了一位補(bǔ)缸人——專門給缸缸罐罐“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”的老爺爺。我和小伙伴們頓時(shí)覺(jué)得十分新奇,便圍著補(bǔ)缸爺爺提起問(wèn)來(lái)。
爺爺邊說(shuō)邊給我們示范著:“補(bǔ)缸其實(shí)就像補(bǔ)衣服,只不過(guò)用的是一種特殊的針與線,我們先用特制的鉆子沿著醬缸裂縫的兩邊打孔,然后再用一種長(zhǎng)得像訂書釘?shù)摹颁|子”嵌住抓牢,最后涂上專門的膠水,缸就補(bǔ)好了!蔽覀兇蠛羯衿,爺爺只是無(wú)奈地笑了笑:“現(xiàn)在會(huì)補(bǔ)缸的,恐怕也就是我們這樣的老人了,如今大家的生活水平提高了,也沒(méi)有人會(huì)喜歡用舊的東西,只可惜了這門手藝,怕是要被忘記了。”我不禁感嘆到,補(bǔ)缸不只是一門技藝,更是一種藝術(shù),它縫補(bǔ)起來(lái)的是一代人的情懷,讓人們?cè)谛扌扪a(bǔ)補(bǔ)之間學(xué)會(huì)珍惜,憶苦思甜。
這時(shí),小伙伴們紛紛提議:如今科技進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速,我們?yōu)楹尾焕盟M(jìn)行宣傳,給補(bǔ)缸這門技藝賦予一次新的生命。我們瞬間來(lái)了激情,大家拿起手機(jī)開(kāi)始分工合作:有的拍照,展示補(bǔ)缸爺爺?shù)墓ぷ鬟^(guò)程;有的編輯文字,介紹補(bǔ)缸流程;有的負(fù)責(zé)上傳,利用微博、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳補(bǔ)缸技藝。短短一個(gè)下午,我們收到了許多關(guān)注,但我們知道,這條路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)檫有著許多這樣的傳統(tǒng)技藝,正以獨(dú)特的方式訴說(shuō)著這個(gè)國(guó)家的歷史與故事,而我們需要去聆聽(tīng)、去傳承,讓這些遺落的珠寶再次閃耀光輝。
藝術(shù)的作文600字 篇7
上海植物園舉辦盆景展覽,我慕名而去。 走進(jìn)展覽大廳,那各式各樣的盆景簡(jiǎn)直使人目不暇接。不必說(shuō)墨綠的羅漢松被修剪得多彩多姿,也不必說(shuō)青翠的爬山虎纏繞著山石盤旋而上,單說(shuō)山水盆景就使人流連忘返。 看于這兒是“花果山”,滿山嶙峋的山石就像千百只小猴在戲耍。那兒陡峭的山崖多險(xiǎn)呀,這就是有名的華山。還有西湖的水、桂林的山……每一盆盆景都有一種美好、精致的造型,給人以無(wú)窮的遐想,真像一首首無(wú)聲的詩(shī)。 “壺山腳下”就充滿著詩(shī)意。壺山,峰巒起伏,山坡上翠綠一片,零星地點(diǎn)綴著繽紛的野花。一條千級(jí)小路若隱若現(xiàn),通往山頂。
遙想當(dāng)年李白喝醉了酒,就睡倒在這風(fēng)光綺麗的壺山腳下。山下千奇百怪的巖石搭成一個(gè)小山洞,洞口有一塊平滑的石板,李白就睡在上面,清澈的溪水從他腳下流過(guò)。這么美的景致,怎能不激起詩(shī)人豪放的詩(shī)情呢? “沙漠駝鈴”仿佛把我們帶到漫漫沙流的`新疆大沙漠。在一望無(wú)際的沙海中,一隊(duì)駱駝遠(yuǎn)涉而行,古人騎著它們把中國(guó)的絲綢傳到西方,這兒的一座古城遺址也許就是絲綢之路上的歇腳點(diǎn)。如今它被彌漫的黃沙所籠罩,只微露出斷墻殘壁,整座城幾乎埋沒(méi)在沙堆中I而在盆景里,那漫無(wú)人煙的沙漠依然存在著旺盛的生命力:一叢叢低矮的耐旱植物—仙人掌、仙人球開(kāi)滿了紅的、黃的花兒;兩只駱駝?dòng)崎e自在地走著,細(xì)長(zhǎng)的脖子上掛著鈴檔,似乎還傳來(lái)了“叮當(dāng)叮當(dāng)”有節(jié)奏的音響,給沉寂的沙漠增添了歡樂(lè)。
最傳神的是“八仙朝拜觀音”,高低不等的八根小石柱竟是八仙!那最矮的大概是何仙姑,站在石頭上的也許是呂洞賓……站得最高的當(dāng)然是觀音,威嚴(yán)而毫無(wú)表情,旁邊筆直沖天的松樹(shù)映襯著。八個(gè)神仙都被刻活了,真是獨(dú)具匠心。 看到這兒,你也許很驚訝,這樣一些亂石怎么有如此美妙的詩(shī)的意境?其實(shí)這不足為奇,我們的藝術(shù)家就是用自己靈巧的雙手和聰明才智再現(xiàn)祖國(guó)的壯麗河山、古老文化,用滿腔熱情贊美偉大的祖國(guó)。
藝術(shù)的作文600字 篇8
今天我要給大家說(shuō)說(shuō)大家身邊的藝術(shù):剪紙。
剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛(ài)!
今天,我看到了一幅漂亮的剪紙畫,畫的是一頭老牛背著一個(gè)小孩,下面有她的哥哥接著他……在一個(gè)小村子里,住著一位小孩子,他有一個(gè)弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣,做所有的家務(wù)事,他自己還要上學(xué),所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛,每天他都要早早的起來(lái)放牛。這一天,他的弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的,他也想放放牛玩玩,也正好減輕哥哥的負(fù)擔(dān)。
他就對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也讓我也放一放吧!”哥哥說(shuō):“好吧,不過(guò)應(yīng)為你還不怎么會(huì)放牛,所以你中午就得回來(lái)!彼K于得到了允許,迫不及待的拿著鞭子,騎在一頭牛的背上,嘴里還說(shuō)著:“駕,駕!毕蛑∠呷。這里長(zhǎng)滿了青草,還有一條小溪和一棵樹(shù),他累了,就在樹(shù)下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就趕緊趕著;丶伊。
他到家時(shí),哥哥已經(jīng)在門口等他了,都把飯做好了,就等弟弟了,他問(wèn):“今天玩得開(kāi)心不開(kāi)心啊?”“開(kāi)心,以后有時(shí)間我還要玩!钡艿艽鸬!昂冒,我有時(shí)間讓你玩?zhèn)夠,到時(shí)候,哥哥也去!备绺缯f(shuō)。
不要總把藝術(shù)想的高高在上,遙不可及,其實(shí)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,關(guān)鍵得看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛了。
藝術(shù)的作文600字 篇9
萬(wàn)物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。
每個(gè)人,在其人生中,都會(huì)遇見(jiàn)值得自己感恩的人和事。感恩養(yǎng)育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長(zhǎng),感恩同舟共濟(jì)的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達(dá)感恩的方式。不恰當(dāng)?shù)母卸鞣绞剑热邕^(guò)于內(nèi)斂或過(guò)于浮夸地去表達(dá)感恩,經(jīng)常會(huì)使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實(shí)不是什么令人愉快的事清。
現(xiàn)在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時(shí)候還會(huì)舉行大型集會(huì)活動(dòng)來(lái)給學(xué)生們宣傳,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)感恩來(lái)響應(yīng)主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的藝術(shù)嗎?
每個(gè)人都有屬于自己的表達(dá)感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò)和雜志上千篇一律的感人語(yǔ)句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認(rèn)為這種并非感恩的藝術(shù)的手法,也許增加的更多是感恩對(duì)象與被感恩對(duì)象之間那尷尬的氣息,日后不免對(duì)于“感恩”也有點(diǎn)不太自在,此法著實(shí)不太精妙。
感恩這門藝術(shù),其實(shí)更多體現(xiàn)在生活的無(wú)數(shù)個(gè)微小細(xì)節(jié)中。
有一句老話:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作或者學(xué)習(xí)過(guò)于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時(shí)再來(lái)報(bào)答恩情,可是還沒(méi)等到那一天就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。若不想留下這個(gè)遺憾,為什么不早些行動(dòng)呢?
感恩的藝術(shù),并不需要過(guò)多的物質(zhì)和話語(yǔ)。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過(guò)多操心;遵守規(guī)則尊敬師長(zhǎng)見(jiàn)個(gè)面時(shí)問(wèn)個(gè)好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達(dá)自己的真情實(shí)感……
感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應(yīng)是涓涓細(xì)流。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在生活中處處體現(xiàn)自己的關(guān)懷與幫助,應(yīng)當(dāng)是感恩這門藝術(shù)的真諦。
感恩,是一門藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。
【藝術(shù)的作文600字】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:雨中的藝術(shù)10-19
藝術(shù)作文11-19
藝術(shù)的作文07-01
藝術(shù)的作文05-30
關(guān)于身邊的藝術(shù)作文:雕刻藝術(shù)01-07
關(guān)于藝術(shù)的作文:身邊的藝術(shù)作文_550字01-31
身邊的藝術(shù),繪畫的藝術(shù)550字作文10-22
有關(guān)藝術(shù)的作文:藝術(shù)就在身邊10-21