藝術(shù)的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的藝術(shù)的故事作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)的故事作文1
我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面:一個小女孩兒穿著一條白色的裙子,坐在一架白色三角鋼琴前,細(xì)長的指尖在黑白相間的琴鍵中律動著,發(fā)出一串優(yōu)美歡快的音符。對了,成為鋼琴家就是我的夢想。
我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)了三年了,在這三年里,我嘗遍了彈鋼琴的酸甜苦辣。
酸
我在上二年級的時候,看到我身邊的小伙伴們都有學(xué)樂器。自然,好強(qiáng)的我也不甘落后,回家馬上就和媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!笨蓩寢層悬c遲疑,因為她怕我半途而廢不好好學(xué)。之后我一直向媽媽表態(tài),我會認(rèn)真學(xué)鋼琴的,媽媽才給我報了名。當(dāng)時我心里像吃了醋一樣,酸溜溜的。從那開始,我就下定決心一定要好好學(xué),在小學(xué)畢業(yè)前爭取過了九級,不讓媽媽失望。
苦、辣
既然下定決心,就要做到。剛開始的時候,我要一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)幾個音符,非常枯燥。特別是在大熱天的時候,寬大的琴房沒有空調(diào),所以很熱。每次練完琴,總是大汗淋漓。每當(dāng)我氣餒時,媽媽就鼓勵我說:“歆喆,加油!你已經(jīng)做得很棒了,繼續(xù)努力!”可是,到了后面,譜子越來越長,一頁變成兩頁,簡單的變成復(fù)雜的,原來的叮叮咚咚聲換成了各種大型曲子。當(dāng)老師告訴我,我要一下子跳到五級時。我竟然不敢相信自己的耳朵。我要考五級啦!養(yǎng)兵千日,用兵一時,我一定會下功夫的!
甜
經(jīng)過我兩個月的“魔鬼式訓(xùn)練法”,我在媽媽期待的目光下自信地走進(jìn)了考場。當(dāng)我流暢地彈完考級的那三首曲子時,考官遞給我了一個贊許的目光,我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出了考場。兩個月過去了,評選的結(jié)果終于出來了,我拿到了五級優(yōu)秀證書,心里比吃了蜜還甜。
每當(dāng)我回憶起這個學(xué)鋼琴故事,我都還會為那段時間而自豪。因為,在這個成功的背后付出了更多勤奮和汗水!
藝術(shù)的故事作文2
每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時,心里就會想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點一點積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時,只有六歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,哪里經(jīng)得起老師這樣對我,于是,每當(dāng)在彈琴時,我總會默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校,要舉行一場比賽。那天,來到現(xiàn)場,每個人的實力都很強(qiáng)。學(xué)的時間一個比一個長,有5年的、有8年的,估計都比我學(xué)的時間長。頓時,我就緊張起來了,媽媽好象看透了我的心思,說:“沒事的,少輝,重在參與嘛!大膽點!甭犃诉@句話,我想平常一樣,把平時艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來。琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲;氐郊,家人們個個豎起大拇指表揚(yáng)我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!
鋼琴它已成為了我生命的一部分!
藝術(shù)的故事作文3
跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說不完,那我就挑幾件說說吧!
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時,我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:“畫畫時要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧!彼诤髞碓佼嬘彤嫊r,我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時,字就寫得不錯,但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時,我跳得不夠奔放,大家給我的評價是:“動作都對,但都沒有到位!睘榱诵拚业膭幼,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長時間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的故事作文4
記得我八、九歲時偶然在電視上看見了,一個穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前,雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上,開始彈起了鋼琴,霎時我聽到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了,從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
教我彈琴的是一位男老師,他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時,我十分膽怯緊緊地拉著媽媽,生怕她“飛了”似的。陳老師很和藹,一節(jié)課跟我說了好幾次:“放松!放松!”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來。
幾節(jié)課下來,我卻認(rèn)為鋼琴一點兒也不好學(xué)了。開始我以為彈琴很簡單,可是自己學(xué)了以后卻傻了眼!陳老師的手放在琴鍵上,琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了,一首首美妙的樂曲便流淌出來?墒禽喌轿覐棔r連手都不知道該放在哪兒了,更別說彈奏了。好不容易知道放在哪兒了,可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么,那些小精靈似乎是跟我作對似的。有時候手彈著彈著,不由自主地就放松了下來,媽媽便在一邊吼道:“把手抬起來!”我被吼聲一嚇,便不知道彈到哪兒了……。
但是,這些小困難并沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅持每天彈奏一個小時。慢慢的,媽媽說我的手能抬起來了;鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽了;老師也稱贊我有進(jìn)步了。
我在鋼琴之路上慢慢成長,鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
藝術(shù)的故事作文5
音樂課。老師宣布:“學(xué)校下周要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們要踴躍報名。”
同學(xué)們立刻歡呼起來。最興奮的就是同桌了。我知道,他是周杰倫的歌迷,天天都歌不離口的。碰上這么個機(jī)會,他不想上臺露一手才怪呢。
果然,一下課,同桌就把我拉到一邊,說:“喂,難得舉辦一次藝術(shù)節(jié)呢!難得的機(jī)會呢!要不我們搞個組合?你伴奏,我唱歌,我連歌都選好了,就來那首周杰倫的《稻香》,怎么樣?”
我鄙夷地看了同桌一眼:“就你那破鑼嗓子還上臺?鬼才愿意和你組合!北緛砭褪,同桌那嗓子實在不敢恭維,嘶啞得不行。這是校級演出呢!估計高手是一片一片的,我電子琴過了十級都不敢報名,他這個滄海一粟還這么積極?報了名也是白費(fèi)力。
同桌還是恭恭敬敬地央求我和他一起上臺,他知道有一個十級電子琴跟他在一起演唱會增加成功的機(jī)會。他還追著我叫師父。不過我沒理他,回教室寫作業(yè)去了。
教室里也有幾位藝術(shù)節(jié)熱衷者邀請我與他們合作,我都沒答應(yīng)。我知道他們的水平,就憑他們?剛進(jìn)中學(xué),不知天高地厚,初中有三個年級呢!上臺也是丟臉。
可是,現(xiàn)實告訴我,是我這頭大笨豬錯過了這個展示自己的機(jī)會。
藝術(shù)節(jié)開幕了。真是出乎我的意料,那些表演者,大都是熱情無限,五音不全的人。甚至還有面無表情,呆板地站在臺上念歌詞的。有些演奏樂器的居然連音階都找不準(zhǔn),難得看到一個表現(xiàn)好的。
最讓我驚奇的是,同桌居然在歌唱組混了個三等獎。他跑過來向我報喜的時候,我只能不好意思的苦笑。
當(dāng)然,也有高手,但,不多,而且他們都是三年級的。如果我參加了呢?我想,最少我也能拿個名次吧?
真的有點后悔了!
藝術(shù)的故事作文6
我在畫畫中知道了一個道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當(dāng)然,一點一滴的在人生的道路上走,總有一天會走到成功,這就是成功的道理
——題記
繪畫有很大的吸引力 。
在一個周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫。一開始,我并不在意。只是畫畫嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫畫其實不是那么簡單的。
我報的是工筆畫。繪畫不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無聊的疑問進(jìn)了“所謂”的教室。
我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的,可沒想到,這里和外面比起來簡直是天堂!每個人都在畫自己的畫,誰也不理誰。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫?天啊,毛筆怎么繪畫!
老師是一個很和氣的女老師。她給我講了一些東西!斑@是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個毛筆也分這么多種類!囧一個!
一開始的時候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫成了“花臉貓”。我很沮喪,后來老師走過來為我加油。經(jīng)過我不斷的努力,我畫出了第一幅畫。
在我六年級的時候,我開始畫了第一本連載漫畫。這個工作可不是很簡單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫技,不然誰看那?因此我拜了“漫畫大師”趙一為師,開始練漫畫。
我從畫畫中知道了一個道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當(dāng)然,一點一滴的在人生的道路上走,總有一天會走到成功,這就是成功的道理。
藝術(shù)的故事作文7
我天生就喜歡繪畫。小時候,我讓媽媽畫小雞,畫小狗,畫一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”,盡管畫出來的`是“四不像”,我也樂此不疲。很多時候我也“獨立創(chuàng)作”,畫的根本看不出是什么,可我也仍執(zhí)拗地說它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認(rèn)為那是我的“繪畫展”,是我家最美麗的地方。
上學(xué)后,老師見我有繪畫的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國畫班。我非常高興,抓起畫筆來信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調(diào)色……我剛開始覺得有點兒暈,這些動作太繁瑣。不過學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的,他們很多畫的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿。
每一幅畫畫完后,老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢?有一次我認(rèn)真的畫了幅畫,自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫,我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實都看在了眼里,他語重心長地對我說:“沒有最好,只有更好。不要滿足于現(xiàn)在的水品平,這些只代表過去,你還可以做得更好!”我使勁點點頭,把老師的話牢牢記在心中。
在學(xué)畫的過程中,我收獲的不但有畫技,還有很多人生的道理。雖然后來國畫班取消了,但我的繪畫之路還會繼續(xù)走下去。
藝術(shù)的故事作文8
我喜歡鋼琴,喜歡音樂。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅持了三年。
那是三年前的一天,我看見電視上的大師彈鋼琴,彈得非常好聽。我就指著電視上的大師說:“這個大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴!薄颁撉偈鞘裁矗俊薄颁撉偈怯37個黑鍵和53個白鍵組成的,每個鍵按下去后都會發(fā)出不同高低的聲音,然后組合在一起,就會成為一首很好聽的曲子了!贝丝,我心頭一個學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。
就這樣,媽媽在肖邦音樂學(xué)院來,給我報了一個鋼琴班。從此,我便走上了音樂求藝路。起初,由于對鋼琴的喜愛和沖動,我在鋼琴班可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美;氐郊依,總將空閑時間放在練習(xí)鋼琴上?墒菚r間一長,這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭,音樂學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負(fù)有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來客人,總會彈上一首,總會得到鼓勵呢!
鋼琴是一門獨特的藝術(shù),讓我感到了音樂的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂。
藝術(shù)的故事作文9
到今天,她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動作,然后給她們時間練習(xí),這些舞蹈動作,這樣的訓(xùn)練,讓她正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問她,你學(xué)過舞蹈吧?那時候,她對學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。她一次又一次的練習(xí),就是不成功。看著舞蹈班的同學(xué)把動作做得很準(zhǔn)確,她很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著她辛苦的樣子,說,要不就不練了?墒,她不能放棄,她對自己說,她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動作,那個時候,她高興得哭了,媽媽對她說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,她使勁地點頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動作雖然越來越難,但是她都堅持下來。
學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂,也給了她品質(zhì)。
藝術(shù)的故事作文10
以前,當(dāng)我還是個不懂事理的無知的小孩子時,爸爸無疑成了我的第一任美術(shù)指導(dǎo)老師。
起先,我連一個圓圈也畫不好,更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,試著使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時候,往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫了起來。但是我只要一認(rèn)真畫,就會分心。我只要一看見新奇的事物,就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。
當(dāng)我慢慢長大,畫得也越來越好的時候,卻不懂得努力,用心去畫了。當(dāng)時爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發(fā)掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)繪畫。
有時候,我會存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了,他讓我好好地練習(xí),可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫還綿陽畫完,于是,我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通,畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后,拿起我的畫問我畫的是什么,我勉強(qiáng)地說那是牡丹,爸爸搖搖頭說到:“你以后都不用再畫了”。我當(dāng)時就懵了,爸爸沒在家都知道我沒有用心,可見我對自己有多么的不負(fù)責(zé)任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因為我知道不管做什么都得對負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在,我慢慢地從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),我覺得自己成長了不少,至少可以靜心了,用心了!
藝術(shù)的故事作文11
一次放假了,媽媽問我:“這個假期你學(xué)點什么呢?”我隨手簽完“條約”說:“學(xué)樂器”,媽媽趁火打劫:“那你想學(xué)什么樂器呢?”我“呃······”了好一回兒,在腦海里搜尋了老半天才隨口答到:“學(xué)古箏吧!”
過了幾天,媽媽拉著我到一個琴行拜師學(xué)藝,一個男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄,而我會也“嗯”一聲,不會也“嗯”一聲,慢慢地,我覺得學(xué)古箏很枯燥,就打退堂鼓了。
過了大概一年多,又一個假期,媽媽跟我吐露了她的真實想法:“我想學(xué)古箏,你去嗎?”想起媽媽常常引導(dǎo)我:“古箏是代表我們中國音樂的樂器之一,而且年代悠久,音色優(yōu)美,能提高人的音樂素養(yǎng)。”媽媽還說:“彈古箏的女孩很古典、很淑女,我喜歡!”
受了媽媽長期的蠱惑,我爽快地答應(yīng)。話音未落,媽媽就攻擊我:“算了,你就別去了,你肯定堅持不了的。”我趕緊接招,使出殺手锏,哭鬧起來:“哎呀!我會堅持的,你就讓我去吧。”邊說邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言,認(rèn)真地學(xué)起了古箏,雖然遇到了許多困難,但我能一一克服,已經(jīng)能彈出美妙的樂曲了。
想起第一次學(xué)古箏,我只學(xué)了兩節(jié)課,就和古箏決裂了,不就是因為怕苦怕累嗎。學(xué)古箏課的故事告訴我:世上無難事,只怕有心人。
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