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【推薦】關(guān)于藝術(shù)作文（65篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于藝術(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文 1
在我眼中，藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子，只要你有堅(jiān)定的信念，就能生根發(fā)芽；只要你能禁住風(fēng)吹雨打，就能開花結(jié)果。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服，系上粉紅色的足尖鞋，然后站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
終于這美好的愿望在我六歲那年實(shí)現(xiàn)了，媽媽在少年宮為我報(bào)了芭蕾舞表演班。我藝術(shù)的路程從此開始。在這條路上我付出了辛勤的汗水，體驗(yàn)了坎坷的經(jīng)歷，收獲了成功的.喜悅。
經(jīng)過漫長的歲月，我完成了地面，腳背，腿外開的基本訓(xùn)練。在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了�！蔽医K于可以換上了那粉粉的足尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。
都說芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基礎(chǔ)的技術(shù)動(dòng)作，也是最重要的一項(xiàng)。我鎮(zhèn)定的握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；慢慢地拱出腳背，我露出一絲微笑，頭也不由自主楊了起來�？珊芸煳野l(fā)現(xiàn)，腳尖很好立，但支撐住卻很艱難，想要在立起足尖跳舞的發(fā)力點(diǎn)在腳踝，但我的腳踝缺少力量，很難支撐住自己，沒一會(huì)就落了下來。我一次次的做著嘗試，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢的過去了，可我的足尖卻依然立不了太長時(shí)間。此時(shí)，我早已汗流浹背，立起的腳尖開始顫抖起來腳下的足尖就像美人魚和老巫婆換來的雙腳，伴隨著每一次立腳尖的是加倍的疼痛。我感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停的往外溢，混合著苦澀的眼淚一起順著臉流了下來。老師說我的腳踝缺少力量，只能通過苦練來彌補(bǔ)。因此我要付出比別人多一倍的努力�！耙灰艞墶蔽业哪X海里閃過了這樣的念頭。也許此時(shí)，別的同學(xué)可能正在網(wǎng)上盡情的沖浪；可能在草地上追逐嬉戲；也可能在流行音樂中陶醉……而我卻在一邊又一遍的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，為了什么？對(duì)是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。既然你選擇了這條芭蕾之路，就要在這條路上無怨無悔的走下去。
藝術(shù)作文 2
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡雅明快，用料講究，造型生動(dòng)，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候，媽媽去了天津，回來時(shí)給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦�、不問、不看、不聽，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛，漂亮極了，我愛不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著綠色的長衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向旁邊推，好像
拒絕什么，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長得濃眉大眼。最有特色的`是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團(tuán)，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，好像和誰鬧了別扭，滿臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，好像有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴找到了小伙伴，開心地哈哈大笑呢!
“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因，是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)�，�?dú)具匠心，讓人覺得光彩奪目，它給人們帶來歡樂，帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里，一定會(huì)給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。
藝術(shù)作文 3
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的'情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫。
每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí)，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動(dòng)人。
我對(duì)著書，仔細(xì)地看了一遍，學(xué)著書上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟，慢慢地學(xué)起來，我照著書的樣子，先畫一個(gè)圓，再畫一個(gè)圓，一個(gè)接著一個(gè)，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！
藝術(shù)作文 4
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶，它們是不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見了一件很精致的工藝品，旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來。
回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個(gè)穿著花裙子的.小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽，好像聽到了他們的對(duì)話“這里好漂亮啊!”“是啊。”而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是，在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開它的開關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片為起點(diǎn)，分布在各個(gè)區(qū)域，猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn)，這時(shí)，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味�！巴�!真神奇�！蔽也唤潎@道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對(duì)我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美!
藝術(shù)作文 5
在一個(gè)陽光明媚的星期天，當(dāng)我媽媽打掃房間時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了很多空罐子，把它們放在塑料袋里，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱。我看到了，說：“媽媽，把這些空罐子給我�！薄澳阋墒裁矗俊眿寢寙枺骸胺凑矣杏��！薄昂昧�，給你�！蔽夷玫娇展拮樱吲d得跳了起來。
我把空罐子放在桌子上，然后他去電話打給王賢亮。撥完電話，我說：“王賢亮，你為什么不來我家做漂亮的藝術(shù)品？”“好！”王賢亮欣然同意。然后我打電話給宋安琪，邀請(qǐng)宋安琪回家做藝術(shù)品，宋安琪同意了。過了一會(huì)兒，我聽到了“丁咚丁咚”的門鈴。我立刻跑去開門。原來王賢亮也在。“你怎么來的這么早？”“我很著急，想快點(diǎn)做出好看的藝術(shù)品！”說著說著，宋安琪也來了。
三個(gè)朋友聚在一起，我問：“我們做什么藝術(shù)？”宋安琪眨了眨眼，說道：“我們來做一盞燈吧？”王賢亮說：“做一盞燈太難嗎？”宋安琪問：“王賢亮，你說怎么辦？”王賢亮想了想，說：“要不我們做個(gè)杯子喝水吧？”我說：“這是個(gè)好主意，我同意！”宋安琪也同意了：“好吧！那么我們需要什么工具來制作杯子呢？”我說：“沒問題，我來吧，我們用這些廢棄的空罐子做漂亮精致的.杯子，好嗎？”我和王賢亮異口同聲地說：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人做太多廚師了。宋安琪拿起剪刀剪了幾下�？展拮恿⒖套兂闪孙嬎�。我和王賢亮看著她剪得又快又好，忍不住夸她。后來我們做了很多種類的杯子：有的像吊燈，有的像花盆……
看著這些美麗的藝術(shù)品，每個(gè)人都笑得很開心。
藝術(shù)作文 6
在我的生活中，充滿了藝術(shù)。有時(shí)候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴，但通過了一件小事，我突然發(fā)現(xiàn)，鋼琴是我的朋友。
每天，我寫完作業(yè)后，彈鋼琴是我一天中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前，看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤：看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符，我不由的覺得——鋼琴，那在人們眼中十分高尚的藝術(shù)，似乎變了一個(gè)樣，變得十分枯燥乏味，沒有生機(jī)。
我每天總是機(jī)械般地在那些琴鍵上垂打著，沒有興趣，沒有樂趣。
終于有一天，媽媽看著我無精打采，愁眉苦臉的面孔，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“快點(diǎn)!給我好好彈!”當(dāng)時(shí)我忍不住內(nèi)心的怒火，往琴鍵上重重一敲，“哐”地一聲，我把怒火全發(fā)泄在了這臺(tái)鋼琴上。
之后這一天，我一言不發(fā)，坐在床上靜靜地想著：“我不學(xué)鋼琴了，以后不學(xué)了，一生不學(xué)了。”
晚上，我久久不能入睡，心煩意亂。
第二天早上，媽媽把我叫起來，語重心長地說：“對(duì)不起，媽媽昨天對(duì)你太兇了，但是我是為你好，不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它，去傾聽它的聲音�！�
媽媽的.話并不多，但對(duì)我感觸很大，聽了媽媽的話后，我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。
以后，我每次在彈琴時(shí)都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個(gè)會(huì)說話的朋友，你傷心時(shí)音樂就會(huì)幫你傾訴，你快樂時(shí)音樂就會(huì)和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂，鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈�？偠灾�，鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
藝術(shù)作文 7
在我家客廳的酒柜里面，擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。
看!這頭瓷制的'老牛，雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董，但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健，體形均稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它，一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
藝術(shù)作文 8
談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧�！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒
少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的'毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒有到位�！睘榱诵拚业膭�(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)作文 9
我很小的時(shí)候，只要一聽到音樂，就會(huì)高興地跳動(dòng)，隨著節(jié)拍一扭一扭。大人們都會(huì)好奇地看著我，他們當(dāng)然不懂我的小小的音樂世界，因?yàn)槟鞘菍儆谖业男∶孛堋?/p>
再大一點(diǎn)時(shí)，我對(duì)音樂有了全新的認(rèn)識(shí)，喜歡聽歡快的節(jié)拍，跟著那些跳動(dòng)的.音符一起進(jìn)入音樂的殿堂，去領(lǐng)略人世間的歡樂。
到了十歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)生活中除了有歡樂，還有煩惱，比如說考試沒考好，回家挨父母批評(píng);作業(yè)頭一天晚上寫了，沒帶，第二天又被老師訓(xùn)。特別是像我這樣健忘的人，那種倒霉事可真是不少啊!每當(dāng)我為此感到悲傷時(shí)，音樂就隨風(fēng)兒一起飄了過來，環(huán)繞在我的周圍，輕輕的撫慰我，為我梳理煩惱的心緒，帶給我歡快和愉悅，所以這時(shí)的我很喜歡輕音樂。
如今的我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。已經(jīng)褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學(xué)校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中，卻不得不低眉伏案，奮筆疾書。這時(shí)候，那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學(xué)時(shí)代的最愛。
兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個(gè)階段分明的人生旅途，回首過去，能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。
音樂伴我成長，她是我風(fēng)雨交加時(shí)的避所、是我困難無助時(shí)的拐杖。她讓我領(lǐng)略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現(xiàn)在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界里飛翔吧!
藝術(shù)作文 10
在去外文書店的路上，我父母帶我去參觀了一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)展。
我非常喜歡參觀藝術(shù)展。過去，我們參觀了許多傳統(tǒng)藝術(shù)展覽。媽媽還有一個(gè)開畫廊的朋友，我們每年都去藝術(shù)展。
這次現(xiàn)代藝術(shù)作品展覽和我以前看到的大不相同。這是一個(gè)現(xiàn)代抽象藝術(shù)展，名為“城市客廳“整個(gè)展覽區(qū)被分成一個(gè)大的“客廳“，和“音像室““廚房““自習(xí)室““臥室““浴室“等待多個(gè)“房間“。每“房間“許多現(xiàn)代作品和裝置也被展出。
印象最深的是“自習(xí)室“圖書館里的作品，一整面沒有文字的'墻“白皮書“前面有四個(gè)白色的風(fēng)扇在不停地吹著不停變換方向的書。該設(shè)備的名稱是“自問自答”。在展覽上，還有許多其他大大小小的作品，抽象而獨(dú)特。
出口附近有一面超大的墻，供游客涂鴉。我拿起鋼筆，想了想，把它寫在墻上，留下了我的現(xiàn)代派“作品“。
藝術(shù)作文 11
藝術(shù)就像階梯一樣，需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì)抵達(dá)藝術(shù)的殿堂。
藝術(shù)有很多種，生活中藝術(shù)無處不在，例如：剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中，但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧！
你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗，其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月，甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話不正是說的那些藝術(shù)家們嗎？
如今，我已經(jīng)學(xué)畫兩年了，時(shí)間就像打水漂一樣，一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時(shí)那自認(rèn)為世界第一的畫作時(shí)，心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過去了，童年也隨波逐流，不見蹤跡……
初學(xué)繪畫，讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時(shí)，我用手中的畫筆，在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩，讓它陪我分享喜悅；在我煩惱時(shí)，我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來，它總是耐心的`傾聽著，等我發(fā)泄完了，頓時(shí)豁然開朗。繪畫，用它獨(dú)特的魔法，使我心胸寬廣。
不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù)，苦是必然會(huì)經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實(shí)，精神上是得到補(bǔ)充了，可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，一幅畫作終于完成時(shí)，身體上難免受到折磨。一站起來，腳不但麻了，手也酸了，走路更別說了，簡直是寸步難行，吃飯時(shí)，手一點(diǎn)力氣都沒有。
成功一定得付出代價(jià)，這是不變的真理。如果只是草草了事，盡管你再有天賦，你也不會(huì)成功。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師！”我相信我會(huì)朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進(jìn)，相信在某一天我的畫作也能與達(dá)·芬奇的作品相媲美，成為中國的驕傲，乃至全世界的驕傲！
只要通過我的努力與天份，藝術(shù)的殿堂一定會(huì)為我打開它的大門！
藝術(shù)作文 12
在這金秋之季，沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了，沙雕作品那是必不可少的，我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!
你可不要已為沙雕就是玩沙子，堆沙子，還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門藝術(shù)，可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋，不讓它塌下來，那可是需要一番工夫的.。要把沙子堆結(jié)實(shí)，很小心地雕，一定要雕出立體感。為了能雕好，我們每天早出晚歸，每天弄得一身沙子。我們可沒抱怨，因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽耍艜?huì)有收獲。
當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí)，我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽話啊!可在我們的手里，沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋，好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了，自己跟老師的水平相差多少�？粗蠋熃裹S、粗糙、還長著繭的雙手，我明白了，老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了，我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，改正著自己的不足，要雕地更熟練、更完美。而我做為組長，更要努力。老師為我們做的，我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣，得個(gè)一等獎(jiǎng)的!
藝術(shù)作文 13
打心眼里，我不喜歡冬天的季節(jié)，但我不得不從心底喜歡和欣賞它的美麗。拋開個(gè)人偏見不談，我確實(shí)被它所體現(xiàn)的那種藝術(shù)所折服——那種純白色。
南方城市難得見到雪，多多少少都會(huì)有些向往。這個(gè)冬天我會(huì)想念它的。
小時(shí)候的雪沒過膝蓋，所以我深淺地踩著它回家�；厥淄�，我至少會(huì)慶幸它覆蓋了我家鄉(xiāng)未修繕的泥濘道路。崎嶇不平的山路，讓它曾經(jīng)完全美麗。我更喜歡冬日的陽光透過我臉上的光禿禿的樹枝，沒有樹葉的陰影，看到樹梢上的慵懶積雪鍍上了金色的邊緣。
另一個(gè)留在我記憶中的雪是冰災(zāi)。除了災(zāi)難之外，這確實(shí)是一個(gè)美麗的景象。那些只在電視上看到的北方風(fēng)景來到我的家鄉(xiāng)，樹枝上到處都是冰晶凝結(jié)，就像一座水晶宮殿，就連地上的石頭都光滑，覆蓋著一層寶石和瑪瑙，常青樹的葉子居然是復(fù)制和采摘的，下一塊冰可以清晰的看到它的經(jīng)脈，啊，多才多藝的雪，原來他也是一位杰出的雕刻家。那年冬天，雪依依依依不舍。難不成，她也對(duì)某個(gè)仙女這樣的`人有真愛？最后，他們只是以一場(chǎng)災(zāi)難收?qǐng)觥?/p>
后來有幸去了北京一次。剛剛下雪了。這是我第一次在異國他鄉(xiāng)看到雪。 ,快樂的小姑娘吹雪，漫天飛舞，迷惑了我的視線，不厭其煩。這里的雪和我的家鄉(xiāng)不一樣。當(dāng)我踩到腳時(shí)，它是如此柔軟。慢慢踩上去，聽見它吱吱作響，好像在說什么……
中學(xué)教材為《瑞雪昭豐年》；文言中的雪像鹽，像柳絮，你心里有什么樣的雪？
今年的故鄉(xiāng)，萬里晴空無雪，有雪嗎？異鄉(xiāng)的天空？
藝術(shù)作文 14
走進(jìn)我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品，而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车�。�?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時(shí)我說了一句話“這螃蟹會(huì)爬嗎？” 這件沙雕不大，長二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時(shí)準(zhǔn)備與來侵犯他的'人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動(dòng)不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍(lán)色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著紅光、金光萬縷的太陽，充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕叮谔柕恼找麦π凤@得更生機(jī)勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動(dòng)，向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。
兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會(huì)爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會(huì)爬的�！�
藝術(shù)作文 15
我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫，但主修的是兒童畫和卡通素描畫，對(duì)于其他繪畫，可怎是名副其實(shí)的一問三不知了。這不，媽媽為了讓我對(duì)學(xué)習(xí)一些藝術(shù)，在征得我的同意后，讓我報(bào)了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了，我的心情十分激動(dòng)。
開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后，我拿起筆，按照老師的提示，先畫了一個(gè)蘋果的'輪廓。可我總是畫不好，不是這塊凸一些，就是那塊凹一點(diǎn)，要不就是一半兒太大，一半兒又太小，總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘，終于畫出了一個(gè)令我較為滿意的輪廓。
開始上色了，你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個(gè)，那又是哪個(gè)上色呢?你們可能會(huì)這樣問。其實(shí)素描畫里，所有的色彩都是用鉛筆來完成，線條由深到淺，一層層，十分有規(guī)律。線條多了，自然顏色也就顯了出來。
但我卻沒有過多的耐心，去畫那么多線條，大多都是敷衍了事。有時(shí)密密麻麻，黑壓壓的一片;有時(shí)稀稀散散，爛糟糟的一團(tuán);有時(shí)橫橫豎豎，讓人眼花繚亂······
幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫，可再看看，線條亂七八糟，線條這出一頭，那出一塊，好好的一個(gè)蘋果畫，竟被我畫成了一個(gè)四不像!
雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌，但我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取讓我的素描水平增長!
藝術(shù)作文 16
在世界名畫的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時(shí)，是在三年級(jí)的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米，寬24.8厘米，生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)都城汴京城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，已有近一千年的歷史了。
畫上有各行各業(yè)的人物：鄉(xiāng)下的農(nóng)民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起，猶如一片人海。瞧，那個(gè)小販拿著自己的商品，從他張開的嘴中，我好像聽到他在叫賣：“我家的商品便宜又好用，快來買啊！”一個(gè)商人匆忙的走著，神態(tài)倉促，似乎趕時(shí)間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍著一張圓桌坐下喝茶，輕松愉悅地開了個(gè)“茶話會(huì)”。船工們撐著船，載著游客們?cè)诰G如翡翠的`湖上觀光。許多游客向外探著頭，欣賞著湖邊優(yōu)美的風(fēng)景，我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇！”“哇！”的贊嘆聲。
看著《清明上河圖》這幅畫，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動(dòng)靈活的畫面，給人留下了無限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠(yuǎn)是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠，散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力，照耀著中國的歷史，照耀著子孫后代。閃亮吧，永遠(yuǎn)的清明上河圖。
藝術(shù)作文 17
盼星星，盼月亮，終于等到了期盼已久的藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里有很多好玩有趣的藝術(shù)活動(dòng)，比如：藝術(shù)沙龍，藝術(shù)超市，班班有歌聲和最新出的個(gè)人演唱會(huì)。
第二天，我們班進(jìn)行的是藝術(shù)超市。藝術(shù)超市有兩場(chǎng)，上午一場(chǎng)和下午一場(chǎng)。我上午是看圖說環(huán)保，就是用畫出來的圖表示環(huán)保，我畫了一個(gè)地球法官在審判一個(gè)不重視環(huán)保，亂扔垃圾的人。上午這節(jié)課讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。下午我參加的是繪我夢(mèng)想，就是在紙箱上畫畫，我們這一組是畫一碗面。我來用水粉調(diào)色，另外三個(gè)人來畫，面畫好了我們就用四季來作為背景，這還是我想出來的呢!這一次課也提高了我的.繪畫水平。
第四天，我迎來了班班有歌聲的活動(dòng)，我們班人人都穿著正裝來學(xué)校，中飯前媽媽來幫我們化妝，中午我們就開始真正的表演了。剛開始，我的心情有點(diǎn)緊張，畢竟上這么大的舞臺(tái)我還是頭一回。這時(shí)，媽媽正在朝我看，我也偷偷地看了媽媽一眼，我覺得她的眼神里充滿了鼓勵(lì)。好像在說：“別怕，你一定行的�！边@時(shí)我似乎一下子來了勇氣。而且我們每一個(gè)人都很努力，這一次又讓我進(jìn)步，讓我唱的更好。
這一次的藝術(shù)節(jié)讓我受益匪淺，從中學(xué)到了在課堂學(xué)不到的知識(shí)，比如藝術(shù)上的知識(shí)，音樂、畫畫、舞蹈等等，真是讓我大開眼界，回味無窮啊!
藝術(shù)作文 18
音樂是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都會(huì)煙消云散了，而生活又變得美妙起來�，F(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。因此，我愛音樂這門——藝術(shù)。
當(dāng)我煩躁時(shí)，音樂就會(huì)緩緩而升。是你嗎？我輕輕地問。我知道藏在樂聲中的你，總會(huì)如此適時(shí)地出現(xiàn)在我的面前。不，你一直都在的，你如影隨形地看著我與我的世界。你憐惜地注視著我的掙扎、我的消沉。記得那茫茫的蒼穹，綿延的群山嗎？每當(dāng)這樣的'寥寥寂靜，周而復(fù)始地重現(xiàn)時(shí)，整個(gè)世界都靜寂了，只有你，與我含笑并肩。你會(huì)用輕柔的話語安撫我的心靈，你用你美妙的音韻感染我多變的情緒，只有你知道我的精神需要什么，只有你明白我的心靈缺少什么……
音樂總是在我身邊，音樂是什么？是靜夜溢動(dòng)的花香；是山澗叮咚的泉水；是天幕上閃爍的星光；是驅(qū)走黑暗，帶來光明的陽光；是撫慰痛苦靈魂的《圣經(jīng)》……它是世界上最奇妙的語言，它會(huì)用自己的感情渲染我的心情，它“唱”得開心，我也開心，聽著它“難過”，我也有說不出的傷心……
這說不出的感情讓我享受不已……
在香風(fēng)愛戀的早晨，音樂的音符，又開始閃閃發(fā)亮……
藝術(shù)作文 19
藝術(shù)像一首歌，悅耳動(dòng)聽;藝術(shù)像一幅畫，著色淡雅;有人說，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，因而我們對(duì)它一無所知。而我想說，藝術(shù)就在我們身邊，需要我們?nèi)ズ煤酶惺�。因此，我讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開啟了我的舞蹈之路。
我學(xué)的是拉丁舞，需要跳得有力度。我一開始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯(cuò)了，老師說我跳得軟綿綿的，一點(diǎn)也不美觀。我便日夜加以練習(xí)，有時(shí)練上上百遍，甚至幾千遍。媽媽鼓勵(lì)我不要半途而廢，爸爸也為我加油，讓我不要放棄，終于，我跳得又有力又漂亮，我興奮極了。老師當(dāng)面表揚(yáng)我，我為此而自豪。
但就在這個(gè)時(shí)候，老師又讓我們練習(xí)基本功，簡單來說就是拉韌帶。但認(rèn)識(shí)我的人都知道我韌帶非常差，連一字馬都不行。老師讓我們?cè)诤＞d墊上練習(xí)，老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂，然后嘴里喊著節(jié)拍，讓我們做指定動(dòng)作。我故意挑了個(gè)后面的位置，好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題。但該來的還是來了，老師圍著墊子走了一圈觀察著，很快找到了我的漏洞，便讓我放學(xué)留下，他來幫我糾正。別人都走了后，老師手把手幫我壓韌帶，終于，我的.韌帶拉開了。現(xiàn)在回想起來，老師的做法還真是妙，讓別的人先走，既不傷我自尊，還幫我拉開了韌帶。
如果不是學(xué)業(yè)上的繁忙，我會(huì)一直學(xué)下去，因?yàn)槲矣X得這是一門藝術(shù)，一門永不衰落的偉大藝術(shù)。
藝術(shù)作文 20
“藝術(shù)”這個(gè)詞乍聽起來離我們很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為它屬于藝術(shù)家，是優(yōu)雅的研究對(duì)象，所以很難接近我們普通人。然而，如果你真的關(guān)注生活，那些藝術(shù)其實(shí)在我們身邊無處不在。
如果你是一個(gè)愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子打扮一番：臉型化妝，發(fā)型變化，搭配衣服款式顏色，這些都是藝術(shù)，不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎？這種美是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是咖啡店或者餐廳食客，你會(huì)對(duì)一個(gè)或者幾個(gè)房子的店面和內(nèi)部裝修情有獨(dú)鐘，成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高，我們不僅滿足于去餐館填飽肚子，更注重吃飯時(shí)的精神享受：一個(gè)新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首優(yōu)美的歌曲或一張獨(dú)特的圖片，都可能收到意想不到的效果。這個(gè)時(shí)候，你也是一個(gè)“二本”——消費(fèi)者和藝術(shù)觀賞者。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，你會(huì)把手機(jī)放在精致的手機(jī)殼上，掛一條響鈴的.手機(jī)鏈；給電腦外觀加一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；讓房間格外溫暖；在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。
往往有些小細(xì)節(jié)被我們忽略了。其實(shí)說白了，這些都是藝術(shù)，但是，不是名家手中的藝術(shù)，不是名家唱出的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師心中的藝術(shù)。這種藝術(shù)專屬生活，是普通人的藝術(shù)。正是這種藝術(shù)讓我們的生活豐富多彩，充滿幸福和平淡。
藝術(shù)作文 21
星期五早上，學(xué)校的操場(chǎng)上顯得格外的熱鬧，各年級(jí)正在集中排隊(duì)，我們?nèi)昙?jí)是去嵊州藝術(shù)村參觀，盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了，同學(xué)們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術(shù)村走去。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動(dòng)中心的前方，大概不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了藝術(shù)村，那里風(fēng)光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物，令人心曠神怡。
我們?cè)谠S老師帶領(lǐng)下，首先來到了書法展覽館。在那里，一幅幅優(yōu)秀的書畫展品，懸掛四壁，一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的'小鳥……，畫的是那么的逼真、維妙維肖，我仿佛置身于美麗的大自然之中，隱約地聽到了鳥鳴，聞到了花的芳香。
參觀完書法展覽館，我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館，走進(jìn)陳列室，真是美不勝收。這些源于自然的樹根，通過能工巧匠們的雕琢，成了高于自然的藝術(shù)擺設(shè)。我特別喜歡那個(gè)彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對(duì)著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術(shù)，這些沒有生命的樹根在他們的手里被塑造成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，真叫人贊嘆不已，也使我對(duì)我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。
參觀了藝術(shù)村，我不僅大開了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。在此，我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩!
藝術(shù)作文 22
我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。
展覽館里的藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜，有的面容和藹，會(huì)讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時(shí)都會(huì)把你吃掉。再看那一個(gè)個(gè)泥人，講述著《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動(dòng)傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。
皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)�？茨切┢び埃碇t色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。
這個(gè)老婦人皮影的`臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個(gè)迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。
一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動(dòng)，我看得流連忘返。
皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我難以忘懷。
藝術(shù)作文 23
今天，我學(xué)完琴出來，在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個(gè)不起眼的小攤前忙活著。
說不起眼，是因?yàn)槟莻�(gè)攤位只有我們的一張課桌那么大，可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大，而且草垛上插滿了用糖做成的各種動(dòng)物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“我們請(qǐng)她做一個(gè)吧�！眿寢寙柫藘r(jià)錢，只要三元，我選了一條跳躍的鯉魚。只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油，然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆艘簧谆昧说奶侵�，用一把平鏟輕快地抹在大理石板上，頃刻間一條鯉魚的魚身就出現(xiàn)在了我的眼前，就像中國畫的“大寫意”。
她又舀起一勺，朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng)，魚身上的'鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾，片刻間，一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上，可魚眼呢？卻見她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚眼處一按，“真的是畫龍點(diǎn)睛��！”我忍不住叫了出來。
當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時(shí)，我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下，呵，真甜��！可我不舍得吃，我還要好好欣賞。不知什么時(shí)候，原本空空的攤位前一下子圍了很多人，成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上，媽媽還告訴我，我們中國有許多傳統(tǒng)的民間手藝，它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽著媽媽的話，我心里想：我們中國的民間藝術(shù)可真神奇呀！
藝術(shù)作文 24
音樂，是藝術(shù)的最大盛典，是無比高尚、無比神圣的。
我，是一個(gè)從小就非常喜歡聽音樂的小女孩，我更加喜歡聆聽那些美妙的旋律、優(yōu)美的歌聲。我覺得我最大的樂趣就是聽音樂，那是一種聽覺上的極大享受。
那些歌手、那些演奏家，他們所演唱的、所演奏的.，就仿佛天籟之音般地滋潤著我的心田，我認(rèn)為聽音樂對(duì)我來說是一種極大的享受。
打開電腦，播放出那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)而急速、時(shí)而舒緩。有的時(shí)候在不知不覺中我就慢慢的陶醉在優(yōu)美的歌聲中，甚至有時(shí)就不由自主的跟著旋律、跟著節(jié)奏唱了起來。
樂趣，每一個(gè)人的樂趣都是不同的，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡看書……
我也十分喜歡看書，也非常喜愛運(yùn)動(dòng)。在我看書的時(shí)候，我比較喜歡播放一些節(jié)奏舒緩的歌曲；在我做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我比較喜歡聽一些節(jié)奏快速，讓人聽了覺得很有動(dòng)力的歌曲；當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我喜歡聽可以令人心曠神怡的歌曲……
音樂、歌曲，可以讓我變得如癡如醉，聽音樂就是我最大的樂趣。
在我不開心，或不高興的時(shí)候，聽聽音樂，壓抑的心情就會(huì)頓時(shí)消失不見，整個(gè)人就會(huì)變得神清氣爽。
音樂，是我最大的樂趣！在我孤單、或不開心、不高興的時(shí)候，總是有你一直都陪在我的身邊！
藝術(shù)作文 25
今天，我和我的家人去了寶山的玻璃藝術(shù)館。里面可真是太漂亮了！有各式各樣的、漂亮的玻璃器皿。有西瓜樣子的、海螺樣子的、亭子樣子的……真是造型奇異、可愛有趣。我真是數(shù)也數(shù)不過來，讓我給你講講吧。
我們先來到了熱玻璃表演區(qū)域。只見張師傅從滾燙的.熔爐里挑出了一塊玻璃原料，待玻璃原料稍微冷卻后，便拿起專業(yè)工具三下五除二就做成了一只可愛的小白兔。大家猜猜做好了沒有？對(duì)了，YES！當(dāng)然沒做完，還要用專業(yè)工具進(jìn)行退火呀！要不然玻璃豈不是要爆炸啦？因?yàn)椴Ａё匀焕鋮s速度很慢，往往外面冷了里面還沒冷，容易炸裂，所以實(shí)在是很危險(xiǎn)的啦。不過進(jìn)行專業(yè)退火也很慢呢，居然需要24個(gè)小時(shí)！但是成品不容置疑，當(dāng)然是非常之漂亮的了。接著岳師傅給我們表演了吹管玻璃。居然吹出來了一只憤怒的小鳥，好可愛啊，喜歡！
我們還看了國際玻璃藝術(shù)展，其中的“氣球燈”我最喜歡。這種燈形狀橢圓，直接掛在墻上即可，并且有拉繩。拉一下，燈亮了；再拉一下，燈滅了。這還是一款節(jié)能燈呢！真想把它抱回家！
最后，我去了紀(jì)念品商店看了一看。五顏六色的紀(jì)念品使我看得眼花繚亂，最后我們選中了一個(gè)沙漏和一個(gè)萬花筒。這一次玻璃藝術(shù)館之旅中的玻璃真是太漂亮了！贊一個(gè)！
藝術(shù)作文 26
藝術(shù)是什么？藝術(shù)是花，美麗處處可見；藝術(shù)是雪，潔白純潔讓人永生難忘；藝術(shù)是海，其中藏著無數(shù)珍寶；藝術(shù)是陶瓷，釉彩讓人無與倫比的陶醉。
景德鎮(zhèn)，陶瓷的繁榮之地，誕生過奇跡，也創(chuàng)造過輝煌。風(fēng)輕云淡之日，我來到了這神圣之地，瞻仰前人創(chuàng)造的偉大藝術(shù)。
進(jìn)入了景德鎮(zhèn)中的陶瓷店，滿目陶瓷遍地，眼睛明利的我一下就看中了它——青花瓷。這令人震撼的藝術(shù)，它又稱白地青花瓷，經(jīng)燒制后通體呈藍(lán)色，猶如一條青龍縈繞于白釉之上，是陶瓷中的精品。陶瓷的歷史甚是悠久，最早的'青花瓷在唐宋已初見端倪，后又出現(xiàn)多種如青花五彩，孔雀綠釉花等青花瓷品種。在幾百年前，就可以人工制出青花瓷，看來我不得不贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的智慧�。�
為了進(jìn)一步探究青花瓷的奧秘，我來到青花瓷的工作室觀摩。工作室的人們個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家，戴著耳機(jī)，聽著音樂，揮著毛筆，蘸著顏料，筆尖輕點(diǎn)，驟然加速，握緊筆柄在陶瓷上揮毫，仿佛要?jiǎng)澠脐庩栔�，片片煙雨都是藝術(shù)，座座樓橋也是藝術(shù)�？粗麄兊膭�(chuàng)造情懷，我也不禁感嘆青花瓷的美麗。它們畫成后還要被罩上一層透明釉并在高溫下一次燃成，這要承受多大的痛苦��！無法承受，便會(huì)支離破碎，前功盡棄，但如果承受住了，等待它的將是至尊的美麗，就像不見風(fēng)雨又怎能見彩虹，這就像是戰(zhàn)勝了困難后而獲得的成功，這藝術(shù)無與倫比。
素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如那美麗，冉冉藝術(shù)透過心扉。
藝術(shù)作文 27
藝術(shù)，許許多多，有舞蹈，有繪畫，有鋼琴……說也說不盡，在我的人生道路上，我學(xué)過許多藝術(shù)，可是一舞蹈，是我唯一不放棄的一樣藝求。
從小，自從我看到廣場(chǎng)舞上跳舞的老年人，我就愛上了舞蹈。一天，我在家看電視，看見了電視里演員跳舞，我立馬從沙發(fā)上跳下來呀！頓時(shí)感到痛，一看，踩到了一個(gè)小石頭，但是，我并沒有管那么多，繼續(xù)去跳。在電視機(jī)前，我慢慢長大，而媽媽也給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了，老師教我們壓腿，老師讓我們把膝蓋打直，我一打直，啊！簡直就像針刺一樣疼痛，老師沒看見我，我又把腳彎起來，老師教我們壓，我壓下去，心想：呀！彎著腿真不痛。突然老師一來，把我的腳使勁壓下去，那痛，仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上被捅了一刀似的。
當(dāng)我疼的快要哭時(shí)，我連忙把淚水收了回去。我對(duì)自己說：這條路是自己選的'，那么，就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后，老師又說：“現(xiàn)在我們來搬腿�！崩蠋熃涛覀儼幔夜钠鹩職獍崞饋�，天吶，這種痛，讓我們齜牙咧嘴！堅(jiān)持就是勝利，我咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們：壓腿、劈叉、下腰，還要學(xué)習(xí)一個(gè)舞蹈。上完課后，我滿臉通紅簡直快成個(gè)紅蘋果了。
在一年里，我學(xué)會(huì)了許多許多。我逐漸參加各級(jí)各類比賽，登上了大大小小的舞臺(tái)。在比賽場(chǎng)上，我不輕言放棄，因?yàn)槲以趯W(xué)舞蹈的過程中長大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
藝術(shù)作文 28
獨(dú)坐，是門功課。
古人有云：“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”這是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人，樂觀者則看到水中快樂的魚兒，悲觀者則看到水底的淤泥。獨(dú)坐僅僅是一個(gè)凝固的動(dòng)作，重要的是，獨(dú)坐時(shí)在想什么。
智者坐于菊，他看重馥馥（fu）郁郁的香氣。愚者坐于石，他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。
如果說站著的人便于起跑，那么，坐著的'人便于思考。
生活，有時(shí)需要避開熱鬧，遠(yuǎn)離喧囂，找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。
獨(dú)行
獨(dú)行，是種勇氣。
你也許是寂寞的，但你絕對(duì)不感到空虛。把自己的腳印甩在身后，一個(gè)人獨(dú)自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒，飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時(shí)感到幸福，有時(shí)感到痛苦，有時(shí)覺得快樂，有時(shí)覺得憂郁，這些感覺都是深刻而真實(shí)的。
人在獨(dú)行時(shí)，總是有一種神秘的語言，或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢(shì)，與自己的心靈對(duì)話。你的腳印是獨(dú)具風(fēng)格的。
獨(dú)斟
獨(dú)斟，是種境界。
真正的飲酒，應(yīng)是一個(gè)人默默地喝，靜靜地吮，慢慢地品。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。何等的灑脫！左手一卷書，右手一杯酒，看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒，到底有多少度呢？
人有失意的時(shí)侯。此時(shí)一個(gè)人呆呆坐在桌邊飲酒，飲著飲著，某些解不開的情懷，求不出的結(jié)果，未達(dá)的心愿，都慢慢釋然了。
獨(dú)斟，不一定非要醉個(gè)一塌糊涂，不省人事。獨(dú)斟，有時(shí)是為了保持思想清醒、行為冷靜，于滾滾紅塵中，抽出一點(diǎn)空閑。
藝術(shù)作文 29
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)�？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。但是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每一天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜愛泡咖啡店或吃餐館的人，那么你必須會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的.貼畫……
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說白了，這些都是藝術(shù)。但是不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)作文 30
上周老師要求我們下次上課的時(shí)候帶6塊餅干，從那時(shí)起，我就在想老師是讓我們帶餅干干什么呢？是讓我們品嘗各種餅干的味道呢？還是讓我們吃餅干比賽呢？這讓我百思不得其解。今天一上課老師就在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”幾個(gè)字，還講了活動(dòng)的規(guī)則，這才讓我恍然大悟，原來老師是讓我們?cè)陲灨缮弦С鲎约合矚g的圖形。
活動(dòng)開始了，老師在黑板上畫了許多圖形，有正方形、三角形、圓形等等讓我們參照，然后我們根據(jù)自己喜歡的圖形在餅干上咬出來，這讓我冥思苦想，咬個(gè)什么好呢？因?yàn)轱灨珊艽�，咬上一口就可能碎成幾瓣。干脆咬個(gè)三角形，于是我小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)咬掉餅干多余的部分形成一個(gè)三角形，成功了！我非常興奮，于是我又信心滿滿的咬了5個(gè)三角形，在咬第6個(gè)圖形的.時(shí)候我想咬一個(gè)飛鏢形狀，在咬第二下的時(shí)候一不小心咬重了，餅干碎成了2半，我感到有一點(diǎn)失落。
各種圖形咬好以后開始展示我們的作品，把我們的圖形放在一張白紙上，然后照相評(píng)獎(jiǎng)，咬了5個(gè)以上的同學(xué)得了文具盒，咬了4個(gè)以上的同學(xué)得了尺子或者毽子，得獎(jiǎng)的同學(xué)洋洋得意，沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)垂頭喪氣。
通過這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了藝術(shù)可以畫出來，可以雕出來，還可以咬出來，所以我們的生活中藝術(shù)無處不在。
藝術(shù)作文 31
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里，在暖暖的陽光下，你是否曾傾聽這鳥叫……. 上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。 我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說……
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里，在暖暖的陽光下，你是否曾傾聽這鳥叫…….
上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的，被媽媽給數(shù)落個(gè)沒完。
上課了，我翻開抽屜一看，呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮，像熱鍋上的螞蟻一樣�？墒侨螒{我怎么尋找，怎么呼喚，它始終未浮出水面。這時(shí)，窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看，呀，是我媽，不，是我的上帝，我的救星啊!當(dāng)我樂呵呵的.接過本子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒錯(cuò)，我剛到門口，就有一大堆“教育”在等著我了，它的內(nèi)容十分廣泛，可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡，但我從里面傾聽到了愛啊!
誰會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡，他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么，這些人還沒有學(xué)會(huì)傾聽，它是一門藝術(shù)，它需要用愛去青天，千萬不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家，他們都用愛去傾聽這個(gè)美麗的世界，無論是蛙鳴，是鳥叫，還是……愛!
藝術(shù)作文 32
藝術(shù)——人們瑣碎生活中的超脫，黑暗煙塵中的一股清流。在那些曠野巨作之后，又藏著怎樣的心。
跨入那并不高的門檻，迎面而來的是隱隱約約笑意，仿佛笑也是一種味道，雕像擺在不大的博物館中，幾經(jīng)歲月的洗禮，盡顯出凝重華貴。奇怪的是，雕像并沒有被禁錮在玻璃柜中，而是直接裸露在橘色的投影燈光下，泛出道道光景，若黯淡的夕陽般肅靜，一個(gè)戴面紗的女人，翩似驚鴻，婉如游龍。而在這美艷動(dòng)人的外表下，卻看不到彷徨與流離，相反，她的心卻如“照人冰雪自天真”般純凈。我不知道創(chuàng)造她是怎樣一個(gè)人，但我已經(jīng)看到了那個(gè)藝術(shù)家的影子，這就足夠了。
我不知道自己生澀的筆，是否能勾勒出她的嫣然輕笑，或是淺盞凝然，亦不知道是否能拂開歷史的'迷霧，望見她那顆至真至純的心。
理解，即價(jià)值?或許也并非如此吧。我想到了《蒙拉麗莎》，她一笑，就是永恒，而又何嘗有人知曉她為何而笑?
抬起頭，我看著眼前，這些雕像中雕刻的多是凡人，他們或許沒有驚人的美麗，亦或許沒有精細(xì)的雕琢與修飾，卻在不經(jīng)意間將藝術(shù)詮釋。這一切是這樣美好純真，卻又質(zhì)樸無華，雕像已在我的心中永生，在每個(gè)人心中永生�？赡苷且�?yàn)楣缠Q，我們才會(huì)為藝術(shù)所感動(dòng)。
人生只不過是一場(chǎng)絢爛花事罷了，要理解藝術(shù)何談容易!即使懵懵懂懂，但我知道，我曾被雕像感動(dòng)。這已經(jīng)足夠足夠了。
爸爸媽媽常說：“有些事，長大就會(huì)明白。”但有些事，永遠(yuǎn)也不需要明白，只沉浸在其中，即可。
藝術(shù)作文 33
小時(shí)候我喜歡下棋，特別是與大人下棋，在棋盒里那紅黑兩色的棋子，總讓我如癡如醉。
在學(xué)校里我和朋友每天必定要“殺”一盤，一開始我以基本的`下法贏了幾盤，后來他學(xué)會(huì)了“近身肉搏”讓我無從下手，炮一飛，象來踩，馬踩卒，炮炸馬，打得我彈盡糧絕，英雄末路，而他兵強(qiáng)馬壯，天下已定。為了勝利我開始勤奮好學(xué)起來，每天我都會(huì)寫完作業(yè)后到樓下與老人下棋，時(shí)間太晚了就觀摩一下，有時(shí)隨手下一下還贏了……那時(shí)候下棋是為了爭強(qiáng)好勝，為了證明自己。
后來我像變了個(gè)人一樣，對(duì)著哥哥這個(gè)死靶子杠上了，我吃車，你踩炮，一個(gè)不留；我上將，你動(dòng)士，謹(jǐn)慎小心，有時(shí)我一炮走“紅”，打得他丟盔棄甲，有時(shí)他的馬蛇皮走位，讓人防不勝防。多少個(gè)回合切磋下來，我漸漸學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了出其不意，攻其不備。
現(xiàn)在我已在班上江湖風(fēng)云榜上從第二十一位排到了第九位了。
當(dāng)我再次與朋友對(duì)弈時(shí)，他也大有長進(jìn)，功夫不負(fù)有心人，我“隱居”了兩個(gè)月后好像更厲害了，棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我鳥炮換車，殺他個(gè)血流成河；他大“馬”展翅，一番亂跳打得我尸橫遍野。我們儼然成了一員虎將，在沙場(chǎng)上戰(zhàn)斗……這時(shí)，我們開始享受“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的快感，高手對(duì)決，其樂無窮。
當(dāng)大家說下棋可養(yǎng)性，我說下棋可開放心胸。
藝術(shù)作文 34
“藝術(shù)”這個(gè)詞乍聽起來離我們很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為它屬于藝術(shù)家，是優(yōu)雅的研究對(duì)象，所以很難接近我們普通人。然而，如果你真的關(guān)注生活，那些藝術(shù)其實(shí)在我們身邊無處不在。
如果你是一個(gè)愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子打扮一番：臉型化妝，發(fā)型變化，搭配衣服款式顏色，這些都是藝術(shù)，不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎？這種美是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是咖啡店或者餐廳食客，你會(huì)對(duì)一個(gè)或者幾個(gè)房子的店面和內(nèi)部裝修情有獨(dú)鐘，成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高，我們不僅滿足于去餐館填飽肚子，更注重吃飯時(shí)的精神享受：一個(gè)新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首優(yōu)美的歌曲或一張獨(dú)特的圖片，都可能收到意想不到的效果。這個(gè)時(shí)候，你也是一個(gè)“二本”——消費(fèi)者和藝術(shù)觀賞者。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，你會(huì)把手機(jī)放在精致的手機(jī)殼上，掛一條響鈴的`手機(jī)鏈；給電腦外觀加一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；讓房間格外溫暖；在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。
往往有些小細(xì)節(jié)被我們忽略了。其實(shí)說白了，這些都是藝術(shù)，但是，不是名家手中的藝術(shù)，不是名家唱出的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師心中的藝術(shù)。這種藝術(shù)專屬生活，是普通人的藝術(shù)。正是這種藝術(shù)讓我們的生活豐富多彩，充滿幸福和平淡。
藝術(shù)作文 35
藝術(shù)，這個(gè)奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。
電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的時(shí)間，有人會(huì)想：占用了那么多時(shí)間，你不煩他嗎？說實(shí)話，我真的沒有想到要放棄它！
要是說起學(xué)電子琴的來歷，那還得從入學(xué)前說起：
你是在我入學(xué)前的某一天，媽媽帶我去琴班。看到那些學(xué)生們，手在秦上跳來跳去�？纯茨檬�，簡直是一種享受。可能當(dāng)時(shí)爭強(qiáng)好勝，便下定決心要學(xué)琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是練：哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)基本音，一天一練，終于可以彈第一冊(cè)啦。這種書一共三冊(cè)，其中第三冊(cè)極為復(fù)雜，但是都是名曲。
我看那些同學(xué)，都彈二至三冊(cè)，心里很不自在。我就很認(rèn)真地彈，過了一年，彈到了考級(jí)書。又彈了二冊(cè)書。終于，可以考級(jí)了。我考完級(jí)，并沒有放棄。
當(dāng)時(shí)我彈到一首叫《春天》的`曲子時(shí)，就感受到了春天般的溫暖，春天一樣的幸福。
我彈著彈著，好象也看到了我面對(duì)春天：小草正從泥土中鉆出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方，好象小鳥歡唱。結(jié)尾和著小鳥的歡唱，使人感到無限的美好。
這首曲子，不但感動(dòng)了我，也堅(jiān)定了我的信心。我對(duì)音樂產(chǎn)生了不可分開的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。
它，突破了"手"的藝術(shù)，突破了我人生“小小的路”。
藝術(shù)作文 36
“蒙娜麗莎”的教訓(xùn)讓我深深地接近了這幅畫，讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘和“蒙娜麗莎”的美麗。
《蒙娜麗莎》這幅畫的面積不是很大，但卻在全國引起了轟動(dòng)。人們都感受到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最神秘的。淡淡的表情表明她非常溫柔(蒙娜麗莎)；然而，如果你再看它，感覺有點(diǎn)不自然，好像你在嘲笑它。如果你看得更深，感覺有點(diǎn)像在嘲笑什么，也許是在嘲笑音樂家們當(dāng)時(shí)糟糕的表現(xiàn)？還是你在嘲笑達(dá)芬奇是個(gè)窮人？讓人有一種恐慌的感覺...
而她的眼睛，從各個(gè)角度，都在看著你，讓人不禁打了個(gè)寒顫...她的兩只手合攏在一起，看上去非�？犊浅６饲f。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她右手的中指似乎在跳動(dòng)。你可以想象這可能是著名音樂家列奧納多·達(dá)·芬奇發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槔L畫似乎是一件非常無聊的.事情。為了讓她平靜下來，她被要求聽一些音樂。
《蒙娜麗莎》這幅畫既迷人又難以捉摸。天才畫家列奧納多·達(dá)·芬奇如此神奇，以至于他用自己的想象力和迷人的筆觸完美地描繪了蒙娜麗莎。
在世界名畫中，像《蒙娜麗莎的微笑》這樣的畫越來越少了。因此，我們應(yīng)該珍惜這些美麗的畫，讓它們代代相傳，讓更多的人能夠感受它們，理解它們，欣賞它們的內(nèi)涵，理解它們的故事，讓這些畫代代相傳。
這件美麗的藝術(shù)品給我留下了深刻、難忘、難忘的印象，并且永遠(yuǎn)記住了這件藝術(shù)品——蒙娜麗莎。
你可能還會(huì)喜歡:美麗的藝術(shù)品，我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。
藝術(shù)作文 37
藝術(shù)，即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù)，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí)，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時(shí)，只要一聽音樂，無論當(dāng)前有多生氣，多煩躁，都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術(shù)，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后，我加入了舞蹈班，對(duì)舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動(dòng)作優(yōu)美，那獨(dú)有的線
條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的.韻味。
追尋藝術(shù)，追尋美術(shù)。美，即是好；好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因?yàn)槲覍W(xué)過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
藝術(shù)作文 38
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。
三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫。可媽媽說；學(xué)繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的.人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對(duì)美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心，所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒逃過老師的眼睛，老師為這事兒單獨(dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……
藝術(shù)作文 39
藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那壯觀的場(chǎng)面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發(fā)生。
藝術(shù)節(jié)之前，我們?nèi)６荚诰o張地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時(shí)間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅(jiān)持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。
那天，藝術(shù)節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準(zhǔn)備把每一個(gè)精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機(jī)、手機(jī)準(zhǔn)備把自己的孩子用它拍下來。這時(shí)，仿佛全世界的'每一個(gè)人都在觀看著我們。
“銅管樂隊(duì)成立于1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對(duì)曾獲各級(jí)音樂比賽一等獎(jiǎng)……”哦，該我們銅管樂隊(duì)上場(chǎng)了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號(hào)和椅子，走向了操場(chǎng)。我找到了排練時(shí)自己坐的位置，并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏，“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯(cuò)一個(gè)音節(jié)。這下，我心底里的石頭才終于放了下來。最后，這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。
這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開始就是成功的一半，學(xué)習(xí)也是一樣，你在上課前預(yù)習(xí)好了，那再加上上課時(shí)認(rèn)真聽講，這個(gè)道理你就一定能夠領(lǐng)悟。
藝術(shù)作文 40
我們是三口之家，爸爸、媽媽和我，幾乎個(gè)個(gè)都有藝術(shù)細(xì)胞。
我的爸爸骨瘦如柴，一副苦大愁深的樣子，但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽，幾乎能趕上超級(jí)歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰(zhàn)功”，在我上幼兒園時(shí)，爸爸就經(jīng)常被老師請(qǐng)去表演節(jié)目，爸爸也常應(yīng)此得意非凡!不過爸爸每次唱歌都很“老土”，幾乎都是“濤聲依舊”和“彎彎的月亮”這些老歌，真是太“out”了!
媽媽也很愛唱歌，并且喜歡聽新歌。說來話長，媽媽還有一定的專業(yè)音樂功底呢。我常聽爸爸提起，媽媽在師范學(xué)院曾經(jīng)專門選修過鋼琴。所以一到商場(chǎng)只要碰見哪有鋼琴或電子琴，媽媽都情不自禁地去摸彈幾下，隨即美妙的音樂就飄進(jìn)我的耳簾。我為此感到無比的自豪!可是有點(diǎn)遺憾的是媽媽唱歌總跑調(diào)，有時(shí)甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。
記得有一天，媽媽又在認(rèn)真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調(diào)讓我聽得簡直有點(diǎn)受不了。于是我忍不住大吼一聲：“不許唱啦，媽媽!”媽媽先是一愣，接著裝作好像沒聽到一樣，而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道這可也是我最拿手、最愛唱的歌了，所以我也不由自主地哼唱起來。漸漸地，我的歌聲蓋過了媽媽的`歌聲。突然，一陣響亮的掌聲傳來，我掉頭一看，原來是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說：“還是我們家通通(我的乳名)唱得最棒!”
瞧，咱們這個(gè)具有濃厚藝術(shù)細(xì)胞的一家子，名不虛傳吧?
藝術(shù)作文 41
說話是一門藝術(shù)，是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù)，地球每時(shí)每刻都能聽到人們說話的聲音，讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢，古今中國，人類也是靠說話來交流的，沒有了說話這個(gè)藝術(shù)，也許就沒有我們現(xiàn)在的生活沒有了說話這門藝術(shù)，人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。
說話是一把雙刃刀，它對(duì)人類有利，但有時(shí)候也會(huì)有弊，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說話的規(guī)矩，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該不該說話，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該說什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的.。
地球上各個(gè)國家都有自己獨(dú)特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說話的必要，說話實(shí)質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類智慧的結(jié)晶，成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙，一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展，需要比書籍為精神食糧，也就是說，我們的成長離不開文字，更離不開說話，從這個(gè)意義上說，一個(gè)人的成長史，實(shí)際上就是一部閱讀史。
說話講究了沒的時(shí)間，地點(diǎn)，場(chǎng)合說不同的話，說對(duì)了話，說好了話，就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)
藝術(shù)作文 42
說起夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)詞匯，我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的時(shí)候，老師就布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)政策。
其實(shí)在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過建立夢(mèng)想小鎮(zhèn)的，這個(gè)政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實(shí)在我的想象當(dāng)中，夢(mèng)想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。
當(dāng)然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷，他們?cè)谧约旱匿N售戰(zhàn)略當(dāng)中還蘊(yùn)含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧，也許作為消費(fèi)者的我們從來都不知道，在這樣的過程當(dāng)中，那種銷售至上，消費(fèi)至上的情懷到底有意味著什么？
因?yàn)樘拇迪M(fèi)的重要性了，所以現(xiàn)在很少有人看重儲(chǔ)蓄的重要性。先是在年輕人這個(gè)群體當(dāng)中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里，蝸居在那里，不從出門去，不曾鍛煉身體，不曾去遇見那些更廣闊的世面，那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個(gè)角度。
How:那坐井觀天的青蛙，大家都一直嘲笑他，但實(shí)際上這樣的`存在在生活當(dāng)中真的是數(shù)不勝數(shù)，就好像在小時(shí)候，爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事，但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會(huì)上也同樣存在著這樣的人，并且不足為奇。
比如說刻舟求劍，邯鄲學(xué)步。這些其實(shí)本來都是在生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)看到的。
我們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)去尋找著一件事情，即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道他已經(jīng)流逝了，不可能回到過去了，破鏡難以重圓了，但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。
在生活當(dāng)中有時(shí)候看透是非常重要的一門藝術(shù)。
藝術(shù)作文 43
有一天，媽媽不知道哪來的決心，讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報(bào)名吧!”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認(rèn)真。
不知不覺，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不知是沒有那個(gè)天份，還是下的'功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺察到這種情況，便鼓勵(lì)我說：“不要灰心，萬事開頭難，繼續(xù)努力。”看著媽媽充滿期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。終于，我準(zhǔn)備考三級(jí)了，媽媽樂得合不攏嘴，高興地對(duì)我說：“楊楊，你真行!”我聽了非常高興。
有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來，坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好!”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習(xí)，都快考三級(jí)了�！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。我連忙說：“媽，我看完了就練!”媽媽生氣了，說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉，結(jié)果三級(jí)考試我沒通過，媽媽為這事懊惱了好長一段時(shí)間。
在此，我要向媽媽保證：我一定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。
藝術(shù)作文 44
錯(cuò)誤是指不正確的事情、行為等。人要不斷的提升自己，所以犯錯(cuò)越少越好。如果它們是及時(shí)制造的，我們應(yīng)該從它們身上學(xué)到一些道理。但是，當(dāng)錯(cuò)誤成為一種象征性的東西，成為一種獨(dú)特的東西的時(shí)候，還會(huì)是不正確的東西嗎？
比薩斜塔是建立在錯(cuò)誤之上的。建于1173年的比薩斜塔，在第一層建成時(shí)就開始傾斜。之后，人們嘗試了各種方法來理順?biāo)�，但沒有幫助。如今，建錯(cuò)樓的塔成了比薩的標(biāo)志。它以獨(dú)特的`姿態(tài)，傲然俯視著比薩的人們，俯視著世界的人們。同樣以錯(cuò)誤著稱，還有一張澳洲郵票。
這張澳大利亞郵票是在1913年印刷的。在這張郵票上，有一張澳大利亞和一只袋鼠的地圖。值得注意的是，是兩幀打印的。最近，它以25，500美元的高價(jià)售出。我認(rèn)為它之所以有如此大的價(jià)值，不僅是時(shí)間賦予它的光彩，也是因?yàn)樗煌谄渌]票，具有獨(dú)特的美感。
《左撇子》是一張描繪西班牙士兵的圖片。圖中士兵手持長矛，勇猛無比。當(dāng)時(shí)畫完之后，畫家發(fā)現(xiàn)自己對(duì)空間位置很困惑，誤把士兵畫成了左撇子。很惱火，他靈機(jī)一動(dòng)，把畫的名字改成了《左撇子》。結(jié)果，這幅畫聞名于世。繪畫的世界很廣闊，但為什么這幅錯(cuò)畫能在繪畫領(lǐng)域占據(jù)一席之地？我想，正式地說，通過這幅畫的“傷口”，我們觸動(dòng)了畫家喜悅和懊惱的復(fù)雜情感，感受到了它獨(dú)特的美。
美好的事物不一定完美。在那些有缺陷的藝術(shù)作品中，我們接觸的是獨(dú)特的美，我們感受的是錯(cuò)誤的藝術(shù)。
藝術(shù)作文 45
藝術(shù)，我被它的魅力所折服。
我喜歡學(xué)習(xí)，是從9歲左右才開始的，才發(fā)現(xiàn)，我真的“喜歡”學(xué)習(xí)，而喜歡藝術(shù)，從3歲就開始了。
引領(lǐng)我，開啟藝術(shù)之門的，是我的媽媽和幼兒園老師。還未去上幼兒園，我就已經(jīng)在舞蹈班結(jié)交新朋友了。不記得當(dāng)時(shí)的.心情了，只覺得后來一段時(shí)間，我有點(diǎn)緊張，必竟是新朋友。我只記得，我每周都來上這個(gè)課，老師教我做動(dòng)作，很有趣，我也就跟著學(xué)習(xí)。估計(jì)我學(xué)習(xí)了一年之后，才知道我學(xué)習(xí)的是舞蹈。
隨著年齡增漲，我們學(xué)的難度增加，相應(yīng)的老師也被換了。剛換了老師沒上幾節(jié)課。我就總想找理由不去上課，好像因?yàn)榕滦吕蠋煵幌矚g我，或者別的原因。但在媽媽一次次游說下，我堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在的我，特別喜歡跳舞，直到現(xiàn)在我才明白，舞蹈原來這么有用，若不堅(jiān)持，如今會(huì)追悔莫及。
幼兒園老師，給為我了我一把鑰匙音樂之匙。它讓我一直朝音樂之門跑去，不放棄。
一路走來，我才發(fā)現(xiàn)，原來一路磕磕絆絆，始終都是一個(gè)絆腳石。幼兒園老師會(huì)彈鋼琴，是因?yàn)樗龔椀囊皇资浊樱抛屛覍?duì)鋼琴感了興趣，促使我去學(xué)習(xí)彈鋼琴。我曾遇到過的最大的絆腳石，是不練習(xí)。它導(dǎo)致我的曲子彈不熟，毀了我一次表演的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)，我繞開了它繼續(xù)前行
熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛先術(shù)。藝術(shù)是我的靈魂，它與我的血液共生。
藝術(shù)作文 46
“咦？這是什么��！”看著眼前這幅色彩艷麗的圖畫，我納悶起來。爸爸聞聲走來，向我解釋：“這是你小時(shí)候，我用你的名字讓人畫了這幅花鳥圖，你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘的！”接著，爸爸就笑盈盈地走開了，留下我是懂非懂地站在原地。
我把花鳥圖琢磨了一會(huì)兒，漸漸看明白了，也覺得十分新穎有趣，更是愛不釋手：長方形的光澤畫紙上，繪了一個(gè)花紋框，五彩繽紛的`花朵在紙上蔓延開來，形成一條條蛇般彎彎曲曲的枝條，很是美麗。中間筆走龍蛇地寫了幾個(gè)花鳥字——“李賞蓉”。橫著撇捺都有力而柔美，似乎都活了一樣，散發(fā)著豐富多彩的生命力。你瞧，這是鳥頭，那是鳥尾，就連鳥翅都在翩翩飛翔。靜靜聆聽，仿佛置身于一片鳥林里，眾鳥在連聲啼唱著，匯成了一支輕快優(yōu)美的曲調(diào)，多么和諧呀！此時(shí)，也不禁讓人想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩。重疊的五彩色澤使人眼前一亮，像融合到一起，流入心胸。再看右側(cè)，寫了幾行小花鳥字的祝福語，字跡小巧清秀，看著真舒服啊！
整幅圖畫得栩栩如生，怎能不叫人浮想聯(lián)翩呢？不愧是一門高超的藝術(shù)；不愧是一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的花鳥字；也不愧是一幅名副其實(shí)的花鳥圖��！
藝術(shù)的魅力是無窮的，這種花鳥字藝術(shù)深深地把我迷住了，它不僅給了我們一個(gè)美好的視覺享受，也為我們展現(xiàn)了民族文化藝術(shù)的博大精深。我只想用一詞字來形容它：絕妙！
藝術(shù)作文 47
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。
漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的'舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上海……
只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒有……
看屈原披頭散發(fā)走向羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的美，無畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?
走進(jìn)書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動(dòng)……
空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆椋瑹粝潞苊酪驗(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……
募然間，茶涼了
藝術(shù)作文 48
生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)來源于生活，但卻高于生活。走進(jìn)藝術(shù)的百花園，讓我感受到藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
音樂
當(dāng)你背負(fù)著各種問題和壓力時(shí);當(dāng)你整天灰頭苦臉生活，迷茫在城市的海市蜃樓時(shí)，能否給自己一個(gè)休息的時(shí)間呢?在那段時(shí)間，放一段美妙的音樂，讓你的心靈得以凈化，音樂不是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的`音符，它就像是一個(gè)鮮活的精靈，將你的心，從喧囂中帶出，來到一片讓你心靜神寧的凈土，去感受，去領(lǐng)悟那所謂美的真諦。
詩歌
當(dāng)你從詩的海洋巡游回歸時(shí)，當(dāng)你正津津有味地看著一本詩集，還陶醉其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界，在無限的從未到過的領(lǐng)域中自由翱翔。詩，就如無形的手，時(shí)時(shí)刻刻挑撥著你的心弦，讓你醉心去探究詩的奧妙，感受到詩的殿堂。那一行行詩句，就是一只只螢火蟲，發(fā)著微弱的光芒，映襯著那詩的夜空。
佳作
當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時(shí)，當(dāng)你正從字里行間中感受到，那種意境時(shí)，你會(huì)覺得，一篇佳作，會(huì)是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的，在那一筆一劃中作者的意志，那所要傳達(dá)的傾訴都融入其中，輕輕地誦讀著，你會(huì)感到靈魂的升華，就如同一股清澈的泉水滋潤著你的心田。讀著，品味著，一篇佳作就仿佛是一杯酒，愈久愈香。
藝術(shù)，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，便會(huì)察覺。
藝術(shù)作文 49
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
假如您是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的.人，那么您一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于入餐時(shí)的精神享受：新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。
假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對(duì)著鏡子潤飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中，并不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品才稱得上是藝術(shù)，正是因?yàn)槲覀兩磉叺乃囆g(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)作文 50
餅干是大家再熟悉不過的食品，但用餅干拼湊圖形，尤其是用牙齒咬出來各種各樣的圖形，大概沒有多少人去這樣做過，而我們今天就開展了一次這樣生動(dòng)有趣的活動(dòng)。
上課時(shí)，老師先發(fā)給我們?nèi)龎K餅干，拿到手后，我就在規(guī)劃咬成什么樣的圖形呢？是星形還是桃形，此時(shí)旁邊有些同學(xué)已經(jīng)開咬了，有的用前牙，有的側(cè)牙，形態(tài)各異，呲牙咧嘴的樣子讓我忍不住笑，突然靈感一現(xiàn)，我決定制作一個(gè)指南針和一件衣服。我先拿出一塊餅干，在餅干中間挖了一個(gè)小洞，再在餅干的邊上小心翼翼地咬出上北、下南、左西、右東幾個(gè)字，然后咬出一條直線來，便完成一樣作品。接下來我拿出第二塊餅干，先用筆刻出外形，再按刻的印子慢慢啃，快要結(jié)束心里正為此件寶貝作品高興得意時(shí)，不小心有力過猛，把餅干咬裂了，心里一陳惋惜，花了這么長時(shí)間，臨近結(jié)束出了問題，太可惜了。只有再重新來，于是鼓足勁，拿出第三塊餅干，這次比上次更慢更細(xì)，尤其是到最后更加謹(jǐn)慎，終于在自己努力下完成了這件作品，雖然有點(diǎn)小，但自我感覺還比較滿意。
快要下課時(shí)，同學(xué)依然津津有味地制作，老師對(duì)我們制作的作品給予了很高的'評(píng)價(jià)，說我們很有想象力，很有動(dòng)手力，每件作品都非常完美。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但通過此次活動(dòng)讓我明白，一些食品不僅可以用來吃，還可以挖掘出內(nèi)在的價(jià)值，制作出精美的圖案供我們欣賞。另外，做事一定要認(rèn)真、細(xì)致，尤其是到快要結(jié)束時(shí)，要更加細(xì)致，才能把這件做好。
藝術(shù)作文 51
我身邊的藝術(shù)多得是，讓我記憶最深的還是學(xué)習(xí)吹笛子。
到二年級(jí)的時(shí)候，我們都有了自己的特色班，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么，我就認(rèn)真的聽，聽到這么多，我真不知道從哪個(gè)先下手，我先選的是武術(shù)特色班，因?yàn)槿藵M了，所以最后就到了笛子特色班。
一開始，特色班老師讓我們把笛子吹響，吹響以后就可以正式錄取了，到了那里，我對(duì)那里很是陌生，不知所措。
時(shí)間過去的很快，我漸漸熟悉了這里的一切壞境，我就開始認(rèn)真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了，每次老師交代的任務(wù)，總會(huì)完成不好，我因?yàn)槠夂艽�，所以就特別的`生氣，當(dāng)時(shí)真不想學(xué)了，這是，特色班的一個(gè)同學(xué)走過來說：“在干什么呀？難道不會(huì)嗎，沒事兒，你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎，學(xué)不會(huì)不要放棄，你看他們都在認(rèn)真的學(xué)。如果你不會(huì)我來教你。”就這樣，我就跟他一起學(xué)，時(shí)間長了，我們就成了特色班中的好朋友。
時(shí)間慢慢的過去了，每當(dāng)老師交代的任務(wù)，總能完成，老師當(dāng)時(shí)還有個(gè)規(guī)定，如果吹得通過，下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力，就這樣，我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的，我知道學(xué)藝術(shù)的不容易，我也從中悟出了到了，不過做任何事都要有耐心，不能放棄，要有自信。
這就是我學(xué)會(huì)藝術(shù)的過程——吹笛子，大家以后一定要熱愛藝術(shù)。
藝術(shù)作文 52
我和許多女孩子一樣，向往自由的生活，但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前，我先投入到音樂的懷抱之中了。
音樂----是我吐露心聲的知己。
你可能會(huì)想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但并不是這樣，我喜愛的`是流行音樂。對(duì)，我確實(shí)喜歡它。它是我的知己，在我無助之時(shí)，在我煩惱之時(shí)，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂，和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。
音樂----展示真實(shí)的一面。
在大人看來，流行音樂甚至是“不治之癥”，都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽的音樂，怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然，家長的愛子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣，時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。
那天，作業(yè)并不多，回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了，順便還能聽一會(huì)我盼望已久的音樂，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4，開始沉醉在音樂之中。沒想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。
因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的，所以我對(duì)音樂有著情有獨(dú)鐘的感覺。學(xué)起來也就特別快，不過現(xiàn)在回想起來，我學(xué)歌也有三年多了。
唱，真的樂趣無窮，是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂，舞出自我!
藝術(shù)作文 53
在我的身邊有許許多多的小能人，他們有的體育好，有的鋼琴好，還有的畫畫好，可讓我印象最深刻的是多才多藝的杜宇星，她可是我們班無人不知、無人不曉的小小“藝術(shù)家”。如果你不信，那就讓我給你講講吧！
杜宇星每天拿著畫板和筆，一有空便坐在一個(gè)角落里專心致志地畫畫。長期的練習(xí)終于讓她取得了優(yōu)異的成績。就說去年春天的繪畫比賽吧。比賽的前一天，杜宇星一個(gè)人坐在教室里，拿著筆用心地畫著，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒又露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒，一幅素描畫便畫好了。臨回家時(shí)，她把畫放在了窗臺(tái)上。第二天，班長郝若馨來開門時(shí)，看到一個(gè)很大的玻璃杯，便走過去準(zhǔn)備拿走；可等他走到跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)那竟然是杜宇星的'畫。從此以后，杜宇星是“小畫家”的說法便傳開了。她也憑這幅畫，一舉摘走了繪畫比賽第一名的桂冠。
除了繪畫，杜宇星還是個(gè)癡迷鋼琴的女孩。記得有一次，在六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上，我們班由杜宇星演奏鋼琴�？烧�(dāng)她快要上場(chǎng)的時(shí)候，人卻不見了，我們只好到處找她，在路過鋼琴室時(shí)，我們聽到了優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，我心想：干嗎開音響？又沒人聽。便回去準(zhǔn)備關(guān)掉，就在我進(jìn)門時(shí)，一下愣住了，原來是杜宇星在里面練琴，她一遍遍陶醉地演奏著要演出的曲目，竟然忘記了上臺(tái)的時(shí)間。
這就是我們班的“藝術(shù)家”，不僅是“畫家”，還是位“琴癡”，是不是多才多藝��？
藝術(shù)作文 54
“媽媽，我走嘍！”一個(gè)陽光明媚又刮著風(fēng)的早晨，我提上那個(gè)“百寶袋”去發(fā)去上美術(shù)課。
在公交車上，我就在想老師今天要讓我們畫什么，風(fēng)箏？面具？衣服畫？卡通畫？還是那個(gè)無聊的漸變色盤？我抬起頭一看，心想“到站了，我該下車了。”下車后偷偷暗喜，如果剛剛沒看路，我就過站了，就要遲到了。
來到美術(shù)室，我看到老師在桌子上放了一瓶花，我大概知道了，這節(jié)課可能要畫這種花。這種花的花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍(lán)色，這種花的.花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍(lán)色，大體跟玫瑰花樣子很像，可以用出水芙蓉來描繪了。我從“百寶袋”里，拿出今天要用的東西。筆袋，彩鉛，馬克筆，勾線筆，水粉顏料和畫板。
上課時(shí)老師告訴我們這種花叫洛麗瑪絲玫瑰，畫的時(shí)候要注意一些花瓣上的細(xì)節(jié)。我心想：不就是畫個(gè)花瓣嗎，哪有那么多細(xì)節(jié)。等我畫完后，總覺得這花哪看哪不對(duì)勁。我拿起我的畫和瓶子里的花比較了一下，我拿起我的畫和瓶子里的花比較了一下，原來是我少了一片花瓣，導(dǎo)致下一片花瓣花的太寬。改完之后我又發(fā)現(xiàn)第二躲花后面的花骨朵我畫的太小了，所以這兩處讓我的畫整體看上去就不好看了。我終于知道了，原來細(xì)節(jié)也很重要，我終于知道了，原來細(xì)節(jié)也很重要�？磫栴}要看全面，也要看到，那些不引人注意的地方，一不小心會(huì)釀成大錯(cuò)。今天，我上了寶貴的一課。
藝術(shù)作文 55
生活就是大藝術(shù)，每天都是新開始！
記得那是在課上我?guī)У氖卟耸呛}卜,它是我和媽媽在菜市場(chǎng)買的,賣胡蘿卜的攤主是個(gè)男的,在他的臉上總是洋溢著笑容,看來他很喜歡這份職業(yè)。
胡蘿卜長得細(xì)長，呈圓錐形，橘紅色，看起來非常新鮮。它含有很多維生素，營養(yǎng)豐富，吃起來又甜又脆，它是我的最愛蔬菜之一。雖然它表面有些凹凸不平，但它們就像走向成功的坎坷，唯有經(jīng)歷過坎坷的人才能懂得安穩(wěn)有多奢侈。
胡蘿卜細(xì)長得像竹竿，竹竿可以讓被風(fēng)吹彎的樹枝重新?lián)纹鹧鼇�。我們的人生道路上也需要這樣一根支撐的竹竿，這樣才能更安全地走向成功。事實(shí)上，我們的'父母就是我們的竹竿，他們會(huì)在你受到委屈和挫折時(shí)，在一旁為你加油、打氣、鼓勵(lì)你。
生活中的大藝術(shù)，就需要你自己去發(fā)現(xiàn)，只要有顆熱愛生活的心，就會(huì)發(fā)掘出很多美妙景象：抬頭看云、低頭看石都是藝術(shù)。
頭上的云在被夕陽映成金黃色的時(shí)候，會(huì)變幻無窮：它們有時(shí)像奔騰后正在休息的野馬，慢悠悠地散步；有的像正在守衛(wèi)城門的士兵一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)就像海中波浪，一浪接著一浪。
石頭也有各自的美，它們雖然有的外表平凡，甚至很丑，但如果是一顆價(jià)值連城的“丑石”呢，所以它們的外表并不代表它們的內(nèi)心。
藝術(shù)作文 56
藝術(shù)可遇不可求——它不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫穸鴮?duì)你視若無睹，也不會(huì)因?yàn)槟闶峭豕鴮?duì)你青睞有加。天時(shí)未至，即使是最睿智的人也不能使藝術(shù)品誕生。
我學(xué)過很多門藝術(shù)，吹、彈、唱、書法、繪畫……與此同時(shí)，我也熱愛藝術(shù)，因?yàn)樗軒Ыo我精神上的振奮與鼓勵(lì)，以及無窮的樂趣。
像素描，它也是一門藝術(shù)，用一支鉛筆，繪出不同深淺、不同層次的事物，使平面的東西變得立體起來。
素描，首先需要觀察你所要畫的物體，并從各個(gè)方面去對(duì)比。然后構(gòu)圖，也就是打稿，需要調(diào)整布局和比例。接下來是鋪“大關(guān)系”，如明暗、空間，還有黑白灰的一個(gè)分布情況。第四步，搞清形體結(jié)構(gòu)、色彩關(guān)系，深入刻畫。最后對(duì)整幅畫作細(xì)致入微的細(xì)節(jié)上的`修改，使整幅畫看起來更舒服。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我也并非一帆風(fēng)順。剛開始的時(shí)候，我的畫常被老師否認(rèn)，甚至被作為反面例子展示給其他學(xué)員，總是需要老師幫忙打稿。但是現(xiàn)在不同了，我常常因?yàn)椴季�的細(xì)膩而受到老師的表揚(yáng)，我的作品也成了正面的教材，我笑了，為自己的進(jìn)步感到快樂。
我常在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的存在，即使是再不起眼的小工藝品，在我的心中都閃著耀眼的光芒。
如果你愛藝術(shù)，藝術(shù)也會(huì)愛你，它是我們生活中必不可少的一部分，源于生活，而又高于生活。
藝術(shù)作文 57
一大早，我就睡不著了！因?yàn)椋裉煳乙ブ腥A藝術(shù)宮看名畫啦！
中華藝術(shù)宮就是世博會(huì)的中國館。我五歲的時(shí)候去看過世博會(huì)，可是全都忘光了。今天，我可要好好看看。
哇，中華藝術(shù)宮太美了！它紅艷艷的，一層又一層，簡直就是一座美麗的城堡。里面分成十幾個(gè)展廳，每個(gè)展廳都掛滿了名畫，還有很多名人的照片呢。讓我印象最深的，就是齊白石老人畫的一匹強(qiáng)壯的駿馬。他畫得實(shí)在是太好了，你看，馬的鬃毛都豎了起來，渾身肌肉鼓鼓的，馬腿跨得大大的，馬尾巴都要飛起來了，它一定是在跟別的馬兒賽跑；我保證它能拿第一名。我媽媽就屬馬，她也肯定第一名。
我還看到一幅畫。畫上有一位勇敢的戰(zhàn)士，波浪已經(jīng)沒過了他的胸口，可他還揮舞著手臂，可能在說：“敵人，別跑！我一定要和我的兄弟姐妹把你們消滅光！”我也學(xué)著這位戰(zhàn)士的'樣，拍了個(gè)照片。我也要像這位戰(zhàn)士一樣勇敢。
還有一幅畫上畫著一只兇狠的老鷹。這鷹渾身的毛都豎了起來，眼睛直勾勾地盯著，爪子緊緊地抓住樹干。我猜，它肯定在捕捉什么獵物。
這一幅又一幅的畫，栩栩如生，讓人眼花繚亂。媽媽說，賣了房子也買不到一幅這么好的畫。我從小畫畫就很好，要是我刻苦學(xué)畫，一定也能成為這么有名的畫家，讓我的畫掛到中華藝術(shù)宮。
藝術(shù)作文 58
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是小慧。小慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。
小慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。小慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，小慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時(shí)，小慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆，時(shí)而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的'氣韻。小慧寫出來的字工工整整，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。
這正應(yīng)了一句老話：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！小慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦嬍裁礀|西時(shí)，小慧早已畫了一大半了。同學(xué)們?cè)俪�，再鬧，小慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì)，這時(shí)，對(duì)她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！小慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！
藝術(shù)作文 59
家里眾多的藝術(shù)品當(dāng)中，我最喜歡的就是媽媽從云南帶回來的十二生肖瓷像。
十二生肖瓷像大小各異：小的只有拳頭般大小；大的`有人頭那么大。仔細(xì)一看，不管是大瓷像仍是小瓷像，上面的紋理都清楚可見，凹凸有別。這位雕刻師真是獨(dú)具匠心，把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。
十二生肖瓷像當(dāng)中，我最喜歡小兔子了。兔子小小的，只有拳頭般大小，紅寶石般的眼睛鑲嵌在白澤的肌膚上，格外惹人注目，短短的尾巴和小小的眼睛摸起來毛絨絨的。每當(dāng)我功課做不來時(shí)，小兔子似乎在說：“小主人，加油！”每當(dāng)我偷懶，不造作業(yè)時(shí)，小兔子似乎在說：“小主人，你不能偷懶！”每當(dāng)……
“媽媽，為什么老鼠最小卻排在牛的前面啊？”媽媽跟我說，從前在一個(gè)村莊里，住著十二個(gè)動(dòng)物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，它們要按大小決定十二生肖的排名。它們一致以為牛最大，這時(shí)，鼠站出來，說：“明明我最大，這不公平！”老鼠為了證明自己最大，就叫著動(dòng)物們隨著自己到街上走一遭。老鼠來到街上，正所謂“老鼠過街——人人喊打”人們看見老鼠，抄起家伙，一邊追趕，一邊大叫：“打老鼠！打老鼠！”動(dòng)物們跑回村莊，老鼠說：“看到了吧，人們都叫我大老鼠�！逼渌鼊�(dòng)物無話可說，只好讓老鼠當(dāng)十二生肖之首。
我喜歡十二生肖瓷像。
藝術(shù)作文 60
上周老師讓我們帶餅干來學(xué)校，這時(shí)我在想老師叫我們帶餅干來干什么呢？是讓我們品嘗餅干的味道嗎？還是讓我們拼出圖形呢？令我疑惑。今天上課了，老師在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”時(shí)，我才恍然大悟，原來老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。
活動(dòng)開始了，只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢？我冥思苦想，有了，我突然想到媽媽喜歡花，我就送給媽媽一朵花吧！于是，我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲，餅干碎了，我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過去了，我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣，我不停的咬著，幾個(gè)我喜歡的.圖形在我的嘴上誕生了。
各種圖形咬好后，老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上，然后開始展示。哇，不看不知道一看嚇一跳，同學(xué)們的創(chuàng)意真是令我大開眼界！他們有的咬出了一個(gè)大蘋果；有的咬出了一個(gè)小動(dòng)物；還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后，老師就開始發(fā)獎(jiǎng)品了。由于我沒掌握好咬餅干的技巧，所以沒有得獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束了，讓我明白了藝術(shù)可以畫出來，可以雕出來，也可以咬出來，所以藝術(shù)無處不在。
藝術(shù)作文 61
皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時(shí)代的變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們的視線。一說起皮影戲，我可是雙眼放光，對(duì)它情有獨(dú)鐘。
記得是春天的一個(gè)晚上，我們一家正在吃飯，爸爸說：“這附近來了個(gè)皮影戲劇團(tuán)，吃完飯我們一起去瞧瞧。“那時(shí)的我覺得十分新鮮，不知是啥樣。我吃了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會(huì)兒，我和爸爸媽媽老遠(yuǎn)就聽見鑼鼓喧天，喝彩聲吵作一團(tuán)。演皮影戲的`場(chǎng)地被里三屋外三層的觀眾包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好不容易才擠了進(jìn)去，只見那兒擺了一個(gè)一米高的木架子。框架上繃著一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動(dòng)著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊。大老虎咆哮起來，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。接著又表演了《西游記》《哪吒鬧海》《葫蘆娃》……精彩絕倫，讓人流連忘返。節(jié)目結(jié)束了，我還意猶未盡。我走到架子旁，發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爸爸走過來說：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，就立刻變得非常精致。”這皮影大部分是仿照人的關(guān)節(jié)制成的，讓我越發(fā)喜歡皮影了。
皮影戲是我國文化的瑰寶，它有獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵，我愛皮影戲。
藝術(shù)作文 62
10月16日是我們最快樂的日子，因?yàn)檫@天是重陽節(jié)，我們德州晚報(bào)小記者要陪爺爺奶奶們過一個(gè)難忘的重陽節(jié)!
我按約定時(shí)間到了天衢路上的一個(gè)街心小花園，看見許多小記者已經(jīng)聚集在那里，爺爺奶奶們也隨后趕來。讓我吃驚的是——爺爺奶奶們竟準(zhǔn)備了“跑驢”表演!
跑驢表演開始啦，爺爺奶奶們隨著音樂的節(jié)奏扭了起來，我也跟著扭，旁邊的'叔叔阿姨哥哥姐姐看見我的樣子，便哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒，爺爺奶奶們的跑驢表演結(jié)束了，這時(shí)候該我們來大顯身手啦。我快速地背起了一個(gè)毛驢，開始了我們“小記者跑驢表演”。“哈哈哈……”我們的表演引得爺爺奶奶們哈哈笑，我們也在愉快的跑驢表演中享受了快樂。
表演結(jié)束后，我們小記者圍住了跑驢隊(duì)的隊(duì)長爺爺。隊(duì)長爺爺叫仁健，67歲了，他從16歲開始練跑驢。隊(duì)長爺爺告訴我們，跑驢的基本動(dòng)作就是踢腿和打滾。接下來我們還問了許多問題：演出時(shí)最少幾個(gè)人出場(chǎng)呢?原地轉(zhuǎn)一圈代表什么?一天最少表演多少小時(shí)?一個(gè)大隊(duì)伍有多少頭驢?仁爺爺都給我們一一解答了。爺爺告訴我們，演出時(shí)最少16個(gè)人表演，原地轉(zhuǎn)圈也是代表走，一天最少表演2個(gè)小時(shí)，一個(gè)大隊(duì)伍有25頭驢。
我想：跑驢的學(xué)問真大啊!怪不得是傳統(tǒng)藝術(shù)呢!
藝術(shù)作文 63
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫筆刷刷幾下，一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些，我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來形容�？上业膶W(xué)習(xí)壓力山大，哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說不定我會(huì)一鳴驚人呢！
對(duì)說干就干，首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的`時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來？他說：這可真有點(diǎn)難，不過咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對(duì)，俗話說照貓畫虎，雖然說貓不是虎，可它們都是貓科動(dòng)物，除了毛色不一樣，個(gè)頭小了點(diǎn)，其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說干就干，于是我對(duì)著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她，我畫的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過來我的畫看了看說：“與其說你畫的是老虎，倒不如說你畫了只老鼠�！�
通過這件事我深深的體會(huì)到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來源于生活，同時(shí)藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會(huì)畫出老虎的。
藝術(shù)作文 64
剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧！ 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。過去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動(dòng)物等。 要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的`剪紙都非常出色�！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。 剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！
藝術(shù)作文 65
談起中國的民間藝術(shù)，許多人都津津樂道。因?yàn)樗坏珰v史悠久，而且內(nèi)容豐富多彩。據(jù)我所知的民間藝術(shù)就有許多種，如：繪畫、舞蹈、建筑、服飾等。其實(shí)，我們小時(shí)候看的動(dòng)畫片和某個(gè)民間藝術(shù)還真有幾分相似吶！
你一定好奇，是什么有趣的玩意兒？告訴你吧——皮影戲！
顧名思義，皮影是用皮革制成的。表演的時(shí)候,有三至五個(gè)藝人在幕布后操縱戲曲人物。他們還會(huì)用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事。我想在過去電影、電視還不發(fā)達(dá)的年代，皮影戲一定是十分受歡迎的娛樂活動(dòng)！
聽著就覺得心里癢癢？不要緊，一場(chǎng)好戲就要開始了！還不去看？
看戲的窗口竟是一個(gè)茶葉罐大小的圓孔！往里看，皮影戲鬧得有聲有色……只見一個(gè)手套金鐲、腰圍紅綾、足蹬風(fēng)火輪的俊俏男孩生有八臂。其中兩手使一桿火尖槍，其余六只手舞金磚、九龍烈火罩、混天綾、乾坤圈、陰陽雙劍六件法寶。哈，不用我說這就是哪吒鬧海的.故事。以前只在電視上看過，哪知靠皮影也能弄得如此精彩：士兵被哪吒打得落花流水，準(zhǔn)備要逃，第一個(gè)士兵被石頭絆倒了，后面的士兵就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)個(gè)倒地而亡……
我看到幕布上一個(gè)個(gè)鮮活的人物跳動(dòng)著，興奮不已，情不自禁得也跟著影子舞動(dòng)手腳。難怪我這樣，你見著了栩栩如生的皮影戲，不高興才叫怪呢！
中國的民間藝術(shù)真是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶！我想她的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅止皮影戲。也許我們真的該細(xì)細(xì)品味，中華民族千百年來創(chuàng)造的文化——中國民間藝術(shù)！
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