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藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2023-02-12 12:50:23 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)作文300字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】藝術(shù)作文300字合集9篇

藝術(shù)作文300字 篇1

  星期三,我和新城小區(qū)的一幫同學(xué)們一起參觀了科文中心的展覽。

  我們先參觀了兩個(gè)大型的模型,第一個(gè)模型旁邊有一個(gè)觸摸屏,上面顯示了很多地方,比如摩天輪公園,高爾夫球場(chǎng)。只要你用手點(diǎn)一個(gè)地方的名稱,那個(gè)地方的燈光就會(huì)亮起來(lái),讓你知道它所在的地理位置。

  我們跟著一位阿姨繼續(xù)往前走,在那里我們看到了蘇州園區(qū)以前的面貌,還有現(xiàn)在情景的對(duì)比;園區(qū)國(guó)際博覽中心以前的面貌和現(xiàn)在的`面貌;我還看見(jiàn)蘇州水鄉(xiāng)原來(lái)的幾張黑白照片,照片上有一條小河,一些人撐著小船在河上,河的兩旁有一些低矮的房子。現(xiàn)在這些景色已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是高樓大廈。我們還在小玻璃柜里看到了一個(gè)小型的恐龍模型,還有一臺(tái)小型的筆記本電腦還有三部手機(jī)……出了展館,黃政告訴我,徐穎豪在我包里放了一只西瓜蟲(chóng),我尖叫了一聲,怒氣沖天地找他算賬去了……如要看我們的照片,敬請(qǐng)關(guān)注下文!

藝術(shù)作文300字 篇2

  今天下午起床后,薛老師告訴大家要去多功能廳,于是,大家就排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了1——6年級(jí)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),今天就輪到大家二年級(jí)啦!

  大家來(lái)到多功能廳,有一位老師說(shuō):“安靜!大家盤(pán)腿坐下!”于是,大家二年級(jí)的同學(xué)都坐下了。

  藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了! 有兩位小主持人走上了舞臺(tái),他們說(shuō):“ 首先有請(qǐng)二年級(jí)一班的小同學(xué)為大家?guī)?lái)”街舞飛揚(yáng)“ 突然,就有一位男同學(xué)站在了舞臺(tái)上,音樂(lè)也一時(shí)間響起了,他的手像機(jī)器人一樣上下擺動(dòng),我看了看,很快就結(jié)束了。

  接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的`才藝,有表演花球舞的,有獨(dú)唱《山楂果》的,還有合唱的,讓人看得眼花繚亂。

  過(guò)了好久,終于輪到大家班表演了,徐皓槿最特別,她吹葫蘆絲,吹了第一首《金孔雀輕輕跳》,等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候,大家都情不自禁地跟著唱了起來(lái)。最后,大家班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》,大家一會(huì)讀的重一些,一會(huì)讀的輕一些,朗誦完,大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。

藝術(shù)作文300字 篇3

  在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù)模曳浅O矚g它。

  這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米,頂端有一點(diǎn)兒綠色,整體的感覺(jué)非常口愛(ài),看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

  這個(gè)可愛(ài)的南瓜是陶瓷的`,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì)愛(ài)不釋手,好像捧著一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明,給了人們極大的想象空間,同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結(jié)構(gòu)幾乎一樣,雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機(jī)盎然,心曠神怡。

  南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開(kāi)人們勤勞的雙手。

  

藝術(shù)作文300字 篇4

  一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫(huà)、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。

  我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫(xiě)美,要寫(xiě)的有藝術(shù)。開(kāi)始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫(xiě)出成績(jī)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫(xiě)著。感覺(jué)不滿意的字就擦掉重新再寫(xiě)。不一會(huì)兒功夫,手就開(kāi)始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫(xiě)。在我精雕細(xì)琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯(cuò),就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的'說(shuō)著說(shuō)著,又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

  多么快樂(lè),多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!

藝術(shù)作文300字 篇5

  今天,是一個(gè)特別的節(jié)日,是全二年級(jí)最高興的日子,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動(dòng)是:“徜徉藝海,沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺(tái)了,大家都給它送去了掌聲。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是一個(gè)二年級(jí)一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚(yáng)》,他跳的真是酷極了,然后,一個(gè)非?蓯(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺(tái)下面小聲的`跟著唱呢。

  第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級(jí)七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

  最后,激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹(jǐn)穿著綠色的孔雀服裝上臺(tái)了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽(tīng)全體起立,我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái),原來(lái)要背誦少年中國(guó)說(shuō)了。后來(lái),時(shí)間漫漫的流走了,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。

藝術(shù)作文300字 篇6

  每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更完美。

  春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無(wú)際的的天也。翠錦之上,零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地疾馳而過(guò)。圍著凝碧一般無(wú)線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽(yáng)的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

  湖泊。寧?kù)o的夜里,冷月伴著清風(fēng),把自我稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜,幽深的'湖面。清風(fēng)伴著冷月,用纖細(xì)的手撫過(guò)幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊(yùn)蕩來(lái)的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

  雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹(shù)葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開(kāi)來(lái)

  河流。流水輕輕地流淌著,不一會(huì)便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之后在歡樂(lè)聲中大笑而去。

  自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實(shí)的,也是最美麗的。在這個(gè)臺(tái)上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

藝術(shù)作文300字 篇7

  本周三,我校組織四五年級(jí)學(xué)生前往宛平劇院觀看上海芭蕾舞團(tuán)的表演。讓我們近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力。

  一開(kāi)始的互動(dòng)環(huán)節(jié)就讓我們感到欣喜若狂。只見(jiàn)一位芭蕾舞演員上臺(tái),向我們展示了芭蕾舞的基本動(dòng)作,技巧和步伐。從一招一式中,讓我們明白了,原來(lái)芭蕾也有那么多學(xué)問(wèn)呢!接下來(lái),主持人邀請(qǐng)了十一個(gè)同學(xué)上臺(tái),跟著演員學(xué)了一段芭蕾的經(jīng)典舞步,大家都學(xué)得像模像樣,贏來(lái)了陣陣掌聲。雖然,芭蕾是大多數(shù)女孩們的最愛(ài),但是五名獲得勝利的.同學(xué)中,包含了一位男生。他們分別得到了一只精致的芭蕾舞鞋。這份獎(jiǎng)品,讓坐在臺(tái)下的女生們羨慕不已。

  正式表演開(kāi)始了,演員們?yōu)槲覀儽硌萘艘荒荒还沤裰型獾慕?jīng)典舞劇片段。有《白毛女》、《胡桃?jiàn)A子》、《天鵝湖》等。旋轉(zhuǎn),跨越、踮腳、彈跳,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在演員們得演繹下,變得那么地輕快自如。伴隨著耳熟能詳?shù)靡魳?lè),我們陶醉了。

  通過(guò)這次觀摩,我們加深了對(duì)芭蕾的認(rèn)識(shí),更提高了藝術(shù)修養(yǎng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在此,也要感謝學(xué)校給了我們這次走近高雅藝術(shù)的機(jī)會(huì)。

藝術(shù)作文300字 篇8

  有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)

  我不聰明

  我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的.小丑。

  沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

  但我有夢(mèng)

  我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

  小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂(lè)器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!

  我決定懷著熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!

藝術(shù)作文300字 篇9

  5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見(jiàn)了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。

  我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到:“哇!真美!”我走上前,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。

  展廳的二樓主要展示各年級(jí)和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫(huà),也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?吹浇j(luò)繹不絕的參觀人群,我情不自禁的介紹起我班的花燈,人們看了掛在天花板上的`花燈也連聲喝彩,說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著泥人,琢磨著媽媽的話。

  怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì)有收獲。

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