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藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-04-16 13:37:23 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】藝術(shù)作文集錦5篇

藝術(shù)作文 篇1

  我做事常常半途而廢,沒(méi)什么恒心。從小,父母就嘗試讓我學(xué)習(xí)電子琴,唱歌,舞蹈,圍棋,畫(huà)國(guó)畫(huà)以及毛筆書(shū)法等等,希望我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣拿手,可是,開(kāi)始學(xué)習(xí)這些技藝時(shí)沒(méi)有哪一樣我是沒(méi)有天份的,卻又沒(méi)有哪一樣可以真正堅(jiān)持到底,拿出成績(jī)來(lái)的。

  但有一樣,卻讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)至今,我喜歡它,中國(guó)竹笛,永不言放棄。

  記得我對(duì)吹笛子感興趣,是一年級(jí)那會(huì)兒。

  我們學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié),有才藝的同學(xué)們各自展現(xiàn)本領(lǐng)。唱歌跳舞,鋼琴吉他,都讓人贊嘆不已。但最吸引我讓我入迷的只有它,竹笛獨(dú)奏。

  那時(shí),我完全聽(tīng)得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐,她正吹著一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`曲子。她優(yōu)雅的姿勢(shì)令我的雙眼閃閃發(fā)光,忽而靈動(dòng)忽而低緩的節(jié)奏讓我的心也隨之一起心潮起伏。我仿佛從地上飛向云端,接下來(lái)的快板帶我盤(pán)旋周轉(zhuǎn),忽然一下又撲向草原;空靈的慢板就像風(fēng)輕柔地拂過(guò)平靜的湖面,我心神寧?kù)o,全無(wú)雜念,覺(jué)得自己就似那若隱若現(xiàn)的一縷輕煙,隨著演奏者靈巧的指尖,化作一個(gè)個(gè)彈跳的音符,飄進(jìn)每一位聽(tīng)眾的耳畔……

  最后一縷音符,如滴水落入平鏡般的水面,由近及遠(yuǎn),讓我的思緒也散發(fā)開(kāi)去。那時(shí)我就幻想我拿著這種神奇的笛子,優(yōu)雅地吹著,給大家?guī)ミ@樣美好的意境。

  從此,我與竹笛為友,開(kāi)始了藝術(shù)之旅。雖然,我們也會(huì)鬧小別扭,但一想起那段優(yōu)美的笛子獨(dú)奏曲,我總是與笛子主動(dòng)和好了。

  現(xiàn)在,我也在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演奏竹笛,當(dāng)看見(jiàn)那些與當(dāng)年的我一樣,羨慕地望著表演者的低年級(jí)同學(xué),我微微一笑,也許不久的將來(lái),他們也會(huì)走上一條與藝術(shù)結(jié)緣的路吧。我們都會(huì)在藝術(shù)的殿堂里,讓美麗的心靈之花自由開(kāi)放。

藝術(shù)作文 篇2

  另一種藝術(shù)我們可以把心染綠——題記

  生命,不是可以重復(fù)的花季,可以讓你時(shí)刻采擷芬芳?鞓(lè),不是永無(wú)休止的音符,可以使心靈永久地律動(dòng)……稍縱即逝,瞬間萬(wàn)變的時(shí)光里,心靈不停地變更其色彩:絕望痛苦的心靈是炭黑色的,不給希望騰出一片空白;失落低沉的心靈是鉛灰色的,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的覆蓋住應(yīng)有的活力;飽經(jīng)滄桑的心靈是沙黃色的,顯露出命運(yùn)與歲月的摩擦……而一顆健康年輕的心靈是確實(shí)葉綠色的,積聚了怡人的香氣……三毛曾說(shuō),歲月極美,在于它必然的流逝。

  每個(gè)人的歷史都在成長(zhǎng)的歲月里汩汩流過(guò),有時(shí)歡悅,有時(shí)低沉?鞓(lè)難免會(huì)與悲傷撞擊碎成一地琉璃,然而一顆綠色的心靈可以讓煩惱消散得更快,催使幸?鞓(lè)再次回來(lái)!處身困境的時(shí)候,把心染綠,賦予心靈希望。困境并不意味著終止,只要心存希望,終可以開(kāi)辟出路,從而扼住困難的咽喉。安徒生在極度貧窮的情況下通過(guò)自我?jiàn)^斗而登上世界童話大師的寶座;從前淪落街頭的流浪漢——希爾頓也因不屈不撓而成為聞名世界的“酒店大王”:是希望的.力量讓他們擁有美麗的光環(huán)!陷入低谷的時(shí)候,把心染綠,賦予心靈樂(lè)觀自信。我們承載著異樣的命運(yùn)航行在浩瀚無(wú)邊的大海中,大風(fēng)大浪都是我們必須接受的考驗(yàn),作為勇敢的航行者,不應(yīng)具備“直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕藕汀安(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀嗎?挫折有時(shí)比人更軟弱,人的自信樂(lè)觀可以驅(qū)使他們投降。當(dāng)心靈復(fù)雜時(shí),把心染綠,賦予心靈暫時(shí)的純真。歷經(jīng)世事的大人們眷念著天真無(wú)邪的童年,因?yàn)闅q月在染白發(fā)絲的同時(shí)也把純真瓦解成了點(diǎn)滴:在人群里吶喊尋找回應(yīng)的表情,在社會(huì)中投資追求應(yīng)得的利潤(rùn),亦或是過(guò)于絢麗的燈光使雙眼迷!攵嗔耍易鲆淮涡『⒆,天真一回,灑脫一回。林木因擁有繁綠而朝氣洋溢,心靈也會(huì)因染綠而煥發(fā)健康光彩。

  幸福雖不是胭脂,可供我們永久的打扮歲月;而綠色卻是永恒的旋律,讓心靈得以歡快的跳動(dòng)。當(dāng)心靈逐漸褪色枯黃時(shí),展現(xiàn)另一種藝術(shù),用綠色的顏料,給心靈著色!

藝術(shù)作文 篇3

  風(fēng),吹不動(dòng)滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠(yuǎn)地,離開(kāi)了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒,守著一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥(niǎo)飛過(guò),卻了無(wú)痕跡。 風(fēng)颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過(guò),你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個(gè)人,陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過(guò),百歲之后,我一定會(huì)來(lái)陪你,陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過(guò)往,淚眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。記得當(dāng)初,我們是在郊外相遇的,就是你長(zhǎng)眠的這片土地。

  那時(shí),初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見(jiàn)了你,有著暗淡如蘭的氣息的你。一場(chǎng)意外的相遇,一段全新的開(kāi)始。你大聲地說(shuō):“有美一人,清揚(yáng)婉兮!睈(ài),往何處跑,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見(jiàn)鐘情,只是心,突然亂如狂草:

  那天,我躲在城墻的角樓里,看見(jiàn)你癡癡地立在烈烈艷陽(yáng)下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹著,是一曲《長(zhǎng)相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧,直到夕陽(yáng)西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊著不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的笑容,干凈而溫婉。

  那日,晴空萬(wàn)里,已是黃昏時(shí)分,我從紅蓋頭下看千樹(shù)桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽(tīng)見(jiàn)賓客的贊嘆,我聽(tīng)見(jiàn)雙親的哭泣,我聽(tīng)見(jiàn)我心里有一朵花,開(kāi)了。握你的手,我找到了屬于自己的.幸福;你,也一樣吧。我感覺(jué)到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之后,執(zhí)子之手,與子偕老,一切終于開(kāi)始實(shí)現(xiàn)了。

  那夜,晨星點(diǎn)點(diǎn),光華禾禾。我和你,一問(wèn)一答,直到你攜我的手在紙上寫(xiě)下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說(shuō)著,每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會(huì)喚起心底最悱惻的訴說(shuō):心里滿滿的都是愛(ài),無(wú)法訴諸語(yǔ)言:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。夜半無(wú)人私語(yǔ),我們生死相許,不棄不離。

  那年,你在遠(yuǎn)方服役,我只能獨(dú)倚欄桿,等到人斷腸。相思更漏短,淚濕白衣衫。夢(mèng)里,你回來(lái)了;現(xiàn)實(shí),你已戰(zhàn)亡。魂與夢(mèng)為伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風(fēng)。愛(ài),千回百繞,終究回到,花開(kāi)千樹(shù)的懷抱。

  我常常來(lái)看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴:百年之后,我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄:,

  年年歲歲,暮暮朝朝,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。

  我明白,真正的愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。

  因?yàn),有一些人,也許不能一輩子在一起,但是有一種感覺(jué),卻可以藏在心里,守一輩子。

藝術(shù)作文 篇4

  今年,我十歲了。照我們家的習(xí)慣,媽媽每年都要給我拍一套照片留做紀(jì)念。今年和前幾年不同的地方是我們找同學(xué)媽媽拍的。在這之前,兩位媽媽都提前商量好了道具和服裝,還約定好端午節(jié)當(dāng)天去拍。

  終于盼到了端午節(jié)。一大早,我和媽媽就早早地起床了,接上同學(xué)媽媽之后,我們就直奔森林公園。

  按照計(jì)劃,我們第一組拍攝的是足球照。我提前換好服裝,拿好足球。來(lái)到足球場(chǎng),首先映入眼簾的便是大片大片的綠茵場(chǎng)。接著,我們開(kāi)始了最主要的環(huán)節(jié)——拍照。我一開(kāi)始坐在足球上擺了一個(gè)造型?墒牵瑢W(xué)媽媽說(shuō):“你想怎么玩就怎么玩,如固定一個(gè)造型,就會(huì)顯得特別呆板,拍照就要拍真實(shí)的情景。你們隨便玩吧,我來(lái)抓拍!蔽液臀业耐瑢W(xué)就開(kāi)始玩了。我的同學(xué)站好位置,左一腳,右一腳。突然,他開(kāi)始射門(mén)。只見(jiàn)球以急快的速度飛向球門(mén)。但是,再厲害的球也穿不過(guò)我的手掌,球被我擋下來(lái)了。這時(shí),只聽(tīng)阿姨說(shuō):“好了,這組照片已經(jīng)拍攝完了。”我心里想:我還沒(méi)玩夠呢。

  我們的`第二組照片是彈吉它。這一組,同學(xué)媽媽還給我加上了特效功能——讓同學(xué)吹泡泡。我開(kāi)始彈吉它了。漸漸的,同學(xué)媽媽開(kāi)始指揮,看看天,看看花,看看我……彈了一會(huì)兒。同學(xué)媽媽又說(shuō):“好,這組也拍好了!

  這次照相,我玩得很開(kāi)心,也學(xué)到了一些拍攝的方法。接下來(lái)我很期待拍攝的效果。

藝術(shù)作文 篇5

  今天,我、徐張炎銘、費(fèi)洋一起參觀了有全國(guó)優(yōu)秀文化建筑,省、市文博系統(tǒng)先進(jìn)集體,市級(jí)文明單位、先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)的君匋藝術(shù)院。

  我們進(jìn)了大門(mén),走過(guò)小橋,一眼就看見(jiàn)了矗立在小橋盡頭的一個(gè)橫著的石碑,上面有劉海粟的五個(gè)蒼勁有力的大家:君匋藝術(shù)院。

  我們繞過(guò)石碑,看見(jiàn)了一座外墻有白色馬賽克的兩層建筑。在一扇大窗戶的旁邊,也寫(xiě)著“君匋藝術(shù)院”五個(gè)字,不過(guò)這次是李一氓題的。

  我們走進(jìn)了這個(gè)建筑,看見(jiàn)的一個(gè)小池塘。小池塘的中間,有一種叫睡蓮的植物,上面還開(kāi)著兩朵花,一朵是白的,一朵則是粉的。在睡蓮的旁邊,隱約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。

  我們走進(jìn)了一樓的`一個(gè)展覽室,里面陳列著許許多多當(dāng)代有名的書(shū)法和國(guó)畫(huà)作品。有的書(shū)法作品是用小篆來(lái)寫(xiě)的,我根本就看不懂。

  我們參觀好了之后,又到了二樓的珍藏庫(kù),里面陳列的都是錢(qián)君陶先生收藏的一些古代史家的作品以及錢(qián)君陶先生本人的一些篆刻。我們參觀了之后,又到了一扇大窗戶旁往下府視?匆(jiàn)了君匋藝術(shù)院的外景,綠油油的草坪,以及草坪旁邊的一邊小樹(shù)林。錢(qián)君陶塑像石碑就矗立在草坪東南方向。

  我們下了樓,沿著草地的邊緣繼續(xù)走到了錢(qián)君陶先生的雕像在白色大理石做的基石上,有一位慈祥的、和藹可親的老人的頭像。在基石表面,還刻了這位老人的名字——錢(qián)君陶,以及他的生卒年月1908年——1998年。由于基石是用大理石做的,所以很光滑。在雕像的邊緣,有12個(gè)馬頭像。

  我們繼續(xù)走,走到小樹(shù)林里,除了樹(shù)上知了的叫聲,另外什么聲音也沒(méi)有,顯得十分幽靜。在小樹(shù)林,有廣玉蘭、香樟以及銀杏三種樹(shù)木。我覺(jué)得,在兩旁高樓的襯托下,君匋藝術(shù)院顯得十分矮小,但是它又十分精致,就像一顆小巧玲瓏但又價(jià)值連城的寶石一般。

  由于時(shí)間的關(guān)系,我們不得不跟君匋藝術(shù)院說(shuō)拜拜了。然后又踏上了去“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”的路了。

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