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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-05 10:02:01 藝術(shù)話題作文 我要投稿

(熱門)藝術(shù)的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

(熱門)藝術(shù)的作文6篇

藝術(shù)的作文 篇1

  今天20xx年的藝術(shù)節(jié)開幕啦!學(xué)校里舉行了各種各樣的活動(dòng):如剪紙、繪畫、陶藝、篆刻、舞蹈、唱歌等。

  下午,我來到體育館參加跳舞比賽。到了我們上臺(tái)跳舞,我很害怕,但他們的`掌聲鼓勵(lì)了我,讓我不再害怕。開始跳舞了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,可我還是臉帶笑容,讓自己看上去很輕松。跳完了舞,我興奮地去合影了。

藝術(shù)的作文 篇2

  老版本《西游記》的總導(dǎo)演楊杰之死,引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時(shí)是“標(biāo)準(zhǔn)”—— 《西游記》,蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當(dāng)前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實(shí)上,經(jīng)典不能被復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁。

  不可否認(rèn),《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里,沒有華麗的服裝,沒有酷酷的特效,甚至沒有演員,但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻(xiàn)和對(duì)藝術(shù)的'追求,一代經(jīng)典作品得以實(shí)現(xiàn)。毫無疑問,當(dāng)時(shí)的藝術(shù)是純粹的,而不是浮躁的,只有愛,這才是藝術(shù)的最佳表現(xiàn)!跋啾戎拢(dāng)前的影視行業(yè)充斥著英俊男女的噱頭,充斥著浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當(dāng)一部作品出現(xiàn)在屏幕上,人們都會(huì)毫不留情地說,它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開心。為什么電影和電視節(jié)目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結(jié)底,是員工的浮躁讓他們失去了對(duì)藝術(shù)的熱情,增加了對(duì)名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過程中,他逐漸失去了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情。

  畢竟,在追逐名利的競(jìng)爭(zhēng)中,“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來越多”,數(shù)量越來越多,質(zhì)量越來越差。但是誰在乎呢?只是發(fā)一筆財(cái)。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無價(jià)的,但事實(shí)是每個(gè)人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢。在這個(gè)似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋,沒有比過去更燦爛的色彩了。

  有些人可能會(huì)說,事實(shí)上,電影和電視節(jié)目中有很多人追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會(huì)中默默前行,也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是,我認(rèn)為,要點(diǎn)燃藝術(shù)的光輝,需要全社會(huì)的努力,改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象是當(dāng)務(wù)之急,因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)是不能容忍任何浮躁的。

  經(jīng)典不僅僅是向人們致敬,我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù),學(xué)習(xí)如何熱愛藝術(shù),學(xué)習(xí)如何追求藝術(shù)。我認(rèn)為,不僅是影視人,作為社會(huì)的普通成員,我們也應(yīng)該保持對(duì)藝術(shù)的向往,提高我們的欣賞能力,從根本上對(duì)糟糕的電影說“不”。用你自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì)的角度來看,我們應(yīng)該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現(xiàn)象,提高人們的審美能力,讓每個(gè)人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。

  藝術(shù)總是純潔的,浮躁的無法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典,只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。

藝術(shù)的作文 篇3

  下午,拉開房間的窗簾,揚(yáng)起的灰塵在陽光和空氣中彌漫,一縷縷陽光從窗口射進(jìn)我的房間,射在那年紀(jì)比我還大、陪伴我多年的音箱上,射在那從二年級(jí)就在我身邊、黑色的金屬樂譜架上。

  拉開笛子包的拉鏈,當(dāng)七支笛子依次出現(xiàn)在我的面前時(shí),我愣住了,心里想到了很多:地球自轉(zhuǎn)一次是一天,這七支笛子年紀(jì)最小的已經(jīng)陪著我,與地球自轉(zhuǎn)了三百六十五次了;地球公轉(zhuǎn)一次是一年,年紀(jì)最大的那支笛子已經(jīng)在我的身邊,陪著我,與地球公轉(zhuǎn)了六次了,正在轉(zhuǎn)第七次。笛子讓我這六年的春夏秋冬變得多姿多彩;這六年的春夏秋冬讓我的這七支笛子身經(jīng)百戰(zhàn)。托這七支笛子的福,我拿到了我笛子的十級(jí)考級(jí)證書;托這七支笛子的福,我去到北京參加了一項(xiàng)全國(guó)賽事的總決賽,拿到了金獎(jiǎng),并且通過了國(guó)家級(jí)特長(zhǎng)生認(rèn)證;托笛子的福,我踏進(jìn)了一中的校門托笛子的福,我完成了許許多多不可思議的事情。

  今天這七支笛子靜靜地躺在黑色的笛包當(dāng)中,為了不扔下笛子這項(xiàng)讓我遇到許多幸事的特長(zhǎng),我需要練習(xí),我抽出了A調(diào)的梆笛。仍然是一節(jié)節(jié)散發(fā)著清香的細(xì)竹筒,仍然貼著薄薄的一張膜,但手中似乎拿著六年練習(xí)的小小成就,比千斤更重。我要開始練習(xí)獨(dú)奏曲了,最近在老師那學(xué)到了《棗園春色》的第一樂章。

  第一樂章運(yùn)用了顫音、疊音、打音、歷音、下滑音等裝飾音以模仿鳥叫聲,生動(dòng)地表現(xiàn)了棗園春天百鳥爭(zhēng)鳴、一片生機(jī)勃勃的景象,抒發(fā)了作者高明先生對(duì)棗園春色的喜愛之情。腦海里有這幅畫面,帶著這幅畫面,我端起了笛子,開始吹奏。笛子的聲音清脆悅耳,第一樂章吹奏完了,我的爸爸走進(jìn)房間:小孩子!樂曲的感情那里去了?作者想表達(dá)些什么你清楚嗎,說著,他指指我音箱,又指指我的計(jì)算機(jī)上上網(wǎng),找個(gè)原版音樂聽聽!我的心中十分不解:嘿嘿嘿!我吹得至于那么糟糕嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,并親手打開了我的計(jì)算機(jī),按下了音箱的開關(guān),道:自己聽聽!對(duì)于別的人來說這個(gè)不會(huì)很糟糕,但你應(yīng)該挑戰(zhàn)原版,甚至比原版演奏得更好。這一句話深深地刻在我腦子里。我移動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)開了《棗園春色》的MP3,把音量調(diào)到最大。這時(shí),我仿佛置身于春天的棗園當(dāng)中,鳥兒爭(zhēng)先恐后地賣弄著清脆的嗓子,一片生機(jī)勃勃的景象。這是大師的作品,運(yùn)用中國(guó)古代的'兩句成語來說就是登峰造極、爐火純青。

  聽了大師的作品,學(xué)到了許許多多,咽了一口口水,學(xué)到的仿佛都被吞進(jìn)了肚子里。我再次端起笛子,繼續(xù)練習(xí)。練完一次之后,我由衷地對(duì)自己說:比上次好了一點(diǎn)點(diǎn)!但還是很糟糕

  這時(shí)爸爸走進(jìn)來,說:挺好,再聽聽!

  打開音樂。

  之后吸收所學(xué)到的,端起笛子,繼續(xù)練習(xí)。

  這時(shí)爸爸走進(jìn)來,說:挺好,再聽聽!

  打開音樂。

  之后吸收所學(xué)到的,端起笛子,繼續(xù)練習(xí)。

  如此反復(fù),太陽不再射在音箱上,不再射在譜架上了,不再直射進(jìn)我的房間里了,探頭往窗外看,光的,只有那一抹落日殘霞。我將笛子放回笛包里,七支笛子再次靜靜地躺在那。這個(gè)溫暖的下午,是我從一歲到現(xiàn)在學(xué)到東西最多的幾個(gè)小時(shí)。

  笛子對(duì)于許許多多的人來說只是一件樂器,對(duì)于某類人來說只是一根竹子,但對(duì)于我來說,就是我藝術(shù)之路上的大巴車,我生命的重要組成部分。

  差不多是十年之前,我愛上的笛子,那時(shí)我問我自己,我能繼續(xù)愛ta十年嗎,今天得到了答案能;今天深深地愛著笛子,我問我自己:十年之后、二十年之后、四十年之后、八十年之后、一百年之后、一萬年之后我還會(huì)這樣愛ta嗎?

藝術(shù)的作文 篇4

  生活處處都有藝術(shù),唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

  那是在周末的一個(gè)下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫,一根不大的泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的糖畫,有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場(chǎng)“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi),用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒過多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見可以拉絲了,就開始畫糖畫了。

  只見他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄,沒過一會(huì)兒,一只可愛的小白兔就“畫”好了,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、圓圓的眼睛,真可愛!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的.小白兔就完成啦!

  趁著老爺爺不太忙時(shí),我同他聊起天,我問老爺爺:“糖畫難不難學(xué)。俊薄安浑y,只要肯下功夫,學(xué)起來挺快的,熟能生巧!”聽了這番話,我不禁對(duì)老爺爺既佩服又尊敬。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察,各種美好的藝術(shù)就會(huì)呈現(xiàn)在你我面前!

藝術(shù)的作文 篇5

  寒風(fēng)呼嘯、迎來了初冬,爸爸的生日快到了,該送他什么禮物呢?鮮花?太俗氣?ㄆ?太普通。有了!就讓我大打“親情牌”——充滿愛心的手織圍巾!

  手工編織我不會(huì),當(dāng)然是向媽媽請(qǐng)教啦,媽媽見到我一片孝心,爽快地答應(yīng)了。媽媽說:“圍巾的主要作用是保暖,其次是裝飾。編織的針法多種多樣,編制花針最為復(fù)雜。婷婷,你得從最基本的平針學(xué)起。”媽媽介紹方法后,就拿起針線教我編織起來。

  毛絨絨的毛線在媽媽手中跳舞,毛針就像指揮棒一樣?jì)故斓厣舷铝鲃?dòng),平針不斷地穿梭與毛線間,編出一截又稠又密的織布,摸起來暖洋洋的,十分精美。我接過毛針,按照媽媽的.方法,學(xué)織平針法。毛線在我手中怎么也不聽使喚,東一圈西一圈地亂搭,毛針在指間亂竄,織不出稠密的織布,換來交織在一起的稀疏毛線和一個(gè)接一個(gè)的小洞。但我并不放棄,心里只有一個(gè)念頭:我要送給爸爸一份完美的禮物!再次向媽媽請(qǐng)教——啊!原來是我的織法出現(xiàn)錯(cuò)誤,全織反了,怪不得會(huì)漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的,仿佛在嘲笑我的學(xué)藝不精。但我不言敗,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我從新織了一次又一次,手忙腳亂地織了又織,不管手有多累,一定要慢慢地一針一線編織,才能織出一份溫暖呀!

  在爸爸的生日會(huì)上,我手捧著這份“藝術(shù)品”獻(xiàn)給爸爸。盡管我的禮物千蒼百孔的十分丑陋,但爸爸卻把它圍在脖子上,摩挲著其中一個(gè)小洞,眼睛里閃著淚花,撫摸我的頭,說:“在爸爸心目中,他已經(jīng)是永恒的藝術(shù)品了,爸爸十分溫暖,謝謝婷婷!蔽业亩Y物在一堆鮮花、卡片中體現(xiàn)出與眾不同的孝心,愿這份“藝術(shù)品”能給爸爸帶來一個(gè)溫暖的冬天……

藝術(shù)的作文 篇6

  今天下午我們?cè)诨@球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節(jié)開幕式,有很多班級(jí)都上臺(tái)喊了屬于自己班的口號(hào)。

  我們1(一)班是第一個(gè)上臺(tái)喊口號(hào)的,有很多老師都夸我們班的`班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長(zhǎng)幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。

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