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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-19 15:43:28 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文[精華]

藝術(shù)的作文 篇1

  胎兒,在母體中逐月成形.長(zhǎng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長(zhǎng)大哦……

  胎兒,在母體中逐月成形.長(zhǎng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長(zhǎng)大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的.肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長(zhǎng)大,母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著,拿著念一些故事.會(huì)說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續(xù)走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚(yáng),靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn),原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫出了篇篇?jiǎng)尤说?富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個(gè)來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

  聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上,聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天是星期一,濮陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。

  主席臺(tái)布置的很漂亮,地面上鋪著紅紅的地毯,主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛的美羊羊,一個(gè)打扮成天使的模樣,另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的'氣球,氣球上有的畫著笑哈哈的小臉,有的畫著亮晶晶的小星星,畫的真是惟妙惟肖。

  四年級(jí)的表演總得說還算不錯(cuò)吧!節(jié)目表演得很豐富,有舞蹈,有獨(dú)唱,有中國(guó)武術(shù),有快板,有模特表演,有詩(shī)朗誦,還有優(yōu)美的薩克斯。

  給我印象最深得節(jié)目是開場(chǎng)舞:菠蘿蜜,參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧,她們穿著統(tǒng)一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂翩翩起舞,我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢!

  更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

  這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有,每天都能讓我們看。

藝術(shù)的作文 篇3

  今天,我們班上裝黃了下,因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),感覺不錯(cuò),黃老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ンw育館看表演,我們走進(jìn)體育館看到了很多學(xué)生已經(jīng)在那了,那里有四五六年級(jí)的,我們擺好了隊(duì)形,就坐下了,F(xiàn)在開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是管樂隊(duì)的《理發(fā)師》,我感覺很棒,而且里面還有我們的同班同學(xué)呢!

  知道他們?yōu)榱诉@些表演都辛苦練習(xí)好久了,敬佩,全部人都為他們鼓掌了,第二個(gè)節(jié)目是管樂隊(duì)的.歌曲,第三個(gè)節(jié)目是歌舞表演,等等……都很精彩!

  希望明年還能看到這樣的精彩節(jié)目。

藝術(shù)的作文 篇4

  其實(shí)在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感,其實(shí)心中很雜很亂,一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫下文章,很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然,讀完一本書,必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的,如果達(dá)不到那種藝術(shù),反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構(gòu)思!

  文章中藝術(shù)的真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠(chéng)的東西。就算語言再平實(shí),也能寫的真實(shí)動(dòng)人!只要到達(dá)這個(gè)水平文章才能寫的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng),一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的'寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運(yùn)用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!

  總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!

藝術(shù)的作文 篇5

  告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!

  20xx年1月12日(星期四),我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函,右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執(zhí)信中學(xué)的大門。

  當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時(shí),我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著莫名的興奮,可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來了吧!

  在校長(zhǎng)的開場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!

  首先是一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的儀式。等三位高年級(jí)的`同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后,開始宣誓。在宣誓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專注,十分認(rèn)真。然后,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。

  這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門,有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,是管樂了。

  管樂隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺(tái)》和《牛仔很忙》。同學(xué)們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候?qū)P,把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時(shí)練的本事展顯得淋漓盡致。

  這么精彩的藝術(shù)節(jié),你有沒有錯(cuò)過呢?

藝術(shù)的作文 篇6

  學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來臨,同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備,練習(xí)中,我們也編了一個(gè)親子節(jié)目,由八組家庭參加這個(gè)節(jié)目。

  周末,我們?cè)谝凰變簣@里排練,那個(gè)幼兒園外面有個(gè)游樂場(chǎng)所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個(gè)很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時(shí)間都去哪兒了”,一開始我們跳的都十分僵硬,后來就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的'動(dòng)作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復(fù)習(xí),有的時(shí)候媽媽動(dòng)作忘記了,我會(huì)提醒她告訴她,有的時(shí)候媽媽動(dòng)作做得不好看或者是不到位,我都會(huì)幫媽媽改正,并給她跳一遍。

  距離比賽的日子越來越近了,我們都在緊張的練習(xí),準(zhǔn)備當(dāng)中,希望我們能在舞臺(tái)上發(fā)揮的很好。

藝術(shù)的作文 篇7

  我五歲的時(shí)候,去過嵖岈山,在那里買了一個(gè)葫蘆作為紀(jì)念,我非常喜歡這個(gè)葫蘆。

  它全身都是金黃色的,仔細(xì)一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個(gè)大字,下面寫著“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒有一點(diǎn)連接的地方,就好象是一個(gè)整體,可它的里面是空心的。對(duì)著葫嘴一吹,還能發(fā)出悅耳的`聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!

  每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細(xì)琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細(xì)地制作,因?yàn)樗麄冇幸环N美好的愿望——不想讓游客失望。

  我喜歡這個(gè)工藝品,因?yàn)樗柡嗽S多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì)一直珍藏它的。

藝術(shù)的作文 篇8

  在這小學(xué)即將畢業(yè)之際,為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié),也為了更好的展示大家的才藝,大家班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類初賽活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,大家爭(zhēng)先恐后地都想上臺(tái)秀一把自己的絕技,第一個(gè)搶上臺(tái)的是薛謹(jǐn)庭,平時(shí)不善言談的他竟然說起了單口相聲,同學(xué)們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接著,由我、鄭潤(rùn)城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的`聲聲喝彩,然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹!罚旱么蠹夜,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了大家的真實(shí)生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

  一節(jié)課的時(shí)間馬上到了,白老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)“非常成功”,大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝,希望以后多舉辦此類活動(dòng)。

藝術(shù)的作文 篇9

  昨天中午,我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)比賽,在前天晚上,我就已經(jīng)將比賽材料準(zhǔn)備完結(jié),可在賽場(chǎng)上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。

  昨天早晨,我再仔細(xì)地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因?yàn)檫@次藝術(shù)節(jié)比賽將影響到我是否能評(píng)上“甌小明星”的關(guān)系,一定要確保萬無一失,此時(shí)的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎(jiǎng),我就無法為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),就無法評(píng)上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學(xué)校。

  終于熬到中午一點(diǎn),我拎起我那只帶有點(diǎn)點(diǎn)翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。

  比賽開始,大家都在認(rèn)真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的關(guān)鍵時(shí)刻了。然而最要命的事情出現(xiàn)了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對(duì)媽媽和老師們對(duì)我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?

  劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的`幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點(diǎn)點(diǎn)色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點(diǎn)就把整幅畫給毀了。不過還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎(jiǎng)項(xiàng)的事了。

  哎,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,這次我還是沒能準(zhǔn)備好,如果萬幸能得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那該多好呀。也是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓(xùn)。

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