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藝術(shù)的作文大全(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
在我身邊有許許多多的能人,他們有的體育好,有的音樂好,有的畫畫好,可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿,她可是我們班上無人不知,無人不曉的藝術(shù)家。
她是個(gè)癡迷鋼琴的女孩兒,每天晚上她寫完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,長(zhǎng)期的練習(xí)也讓她取得了優(yōu)異的成績(jī)。就說說去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧!有一天,好朋友要去跟她在廣場(chǎng)上玩。等了十幾分鐘,好朋友急了,打電話才知道她在為少兒才藝大賽做準(zhǔn)備,她嘆了一口氣說:“真是一個(gè)練習(xí)鬼!
初賽時(shí),她和我一起到后臺(tái),只見她還在隔空練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。過了一兩個(gè)星期就是半決賽了,她很緊張,不停的`回憶著指法,最后她拿了很高的分?jǐn)?shù),她松了一口氣坐在臺(tái)下。后面有一位大哥哥在朗誦,我覺得這個(gè)節(jié)目一定沒她的分?jǐn)?shù)高。沒想到這位大哥哥的評(píng)分是全場(chǎng)最高,雖然得了第二名,但她依然很開心。
除了彈鋼琴,她每天拿著紙和筆練習(xí)畫畫。只要下課有空,就會(huì)坐在自己的座位上畫畫。有一天,班長(zhǎng)看到一個(gè)水桶便走過去準(zhǔn)備拿給老師,可等到他走到眼前,發(fā)現(xiàn)竟然是她畫的畫,她憑這幅畫一舉搞定繪畫比賽第一名的桂冠。
這就是我們班的藝術(shù)家,其實(shí)她還有許多擅長(zhǎng)的事,就不一一說了,你們說她是不是多才多藝?
藝術(shù)的作文 篇2
快點(diǎn),來不及了!學(xué)校今天要舉行藝術(shù)節(jié),我是重要演員,傍晚時(shí)分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。
一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,涂口紅!畫眼線!抹亮粉……經(jīng)過一系列女生式流程,周圍的男生一個(gè)接一個(gè)升華成了“美男子”。瞧,平時(shí)臉白的顯程此時(shí)早已被粉底液涂抹了厚厚一層,白得徹徹底底,仿佛“太白金星”下凡。更無敵的是,此時(shí),偏偏又畫了個(gè)無敵的血紅大唇,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人?,偉恒也成了仙!他扮演先生,粘著黑白相間的胡子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的`帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個(gè)朝代的教書先生這么“妖艷”的?這會(huì)教出什么樣的學(xué)生?
我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開始互相取笑,有的干脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評(píng)!差評(píng)!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強(qiáng)!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個(gè)啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒了化妝室。
準(zhǔn)備表演了,我們的節(jié)目是倒數(shù)第四個(gè)。我坐在臺(tái)下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節(jié)目。我心中暗暗嘀咕:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了準(zhǔn)備六一節(jié)目,我們?cè)?jīng)頂著烈日,冒著風(fēng)雨排練隊(duì)形,忘記了打傘;我們?cè)?jīng)和老師在寂靜的校園里錄音,忘記了校園里伸手不見五指的黑;我們?cè)?jīng)擠在一個(gè)狹小的舞臺(tái)上排練,忘記了回家的路。此時(shí)此刻,我的心情是激動(dòng)的。今天晚上,將是我們展示碩果的時(shí)候,可千萬別出任何差錯(cuò)啊!
終于到我們啦,大家都很賣力地表演,發(fā)揮出最好的水平,我當(dāng)然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充滿激情地說好每一句臺(tái)詞,做好每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)上,我們完美演繹著心中的《弟子規(guī)》。一種文字與經(jīng)典帶來的幸福感正彌漫在整個(gè)沸騰的校園。
謝幕時(shí),我望了一眼臺(tái)下,人山人海,掌聲雷動(dòng),無數(shù)根熒光棒在來回晃動(dòng),像一群會(huì)發(fā)光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規(guī)律的閃動(dòng),如同點(diǎn)點(diǎn)繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。
我瞧了瞧身邊列好隊(duì)的戰(zhàn)友們,耀眼的燈光下,每個(gè)人的笑容都已表示著,幸福已經(jīng)滲透進(jìn)了內(nèi)心。
藝術(shù)的作文 篇3
對(duì)于書法的賞析,據(jù)說門道多,學(xué)問大,不過就我現(xiàn)在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的,心里才喜歡。亂翻書帖見那傅山的字,何紹基的字,雖然他們?cè)跉v史地位上一直好著。但我,除非誰拿金錢將我收買,否則,我實(shí)在是看不出的好來。
田自強(qiáng)老先生的字就很好看,假如,在臘月里組織一次下鄉(xiāng)寫春聯(lián)的活動(dòng)。我想田老的字是因該最受歡迎的,因?yàn)橘N近生活,有大眾普遍審美的標(biāo)準(zhǔn),“深厚,靈動(dòng),灑脫,傳統(tǒng)”。盧浩若老先生曾說“田館長(zhǎng)的字是傳統(tǒng)中走來的,很有味道”。老實(shí)說,現(xiàn)在我們生活在書法繁榮的時(shí)代,但也遭遇了書法泛化的現(xiàn)實(shí),認(rèn)何人都可以躊躇滿志地?fù)]動(dòng)大筆作書法家,罵傳統(tǒng)人,罵老老實(shí)實(shí)寫字的.書家。格守心靈走傳統(tǒng)的人太少了。而在我所知道的書家中,田老是一位真正遵守書法藝術(shù)的客觀規(guī)律的書法人文精神有所理解的人。
我和田老有一面之緣,20xx年暑假,在盧老的介紹下,與同學(xué)趙國(guó)峰二人到健庵書屋拜訪了田老。在談話中得知先生曾參與主編了《天水文物志》等一批地方志書,并且精于詩詞繪畫。可惜,先生多年手疾對(duì)其書法藝術(shù)造成了不少影響,實(shí)在是叫人心痛。臨了,求的先生墨寶,手之舞之。
原打算寫幾句話,來贊美一下自己喜歡的藝術(shù),沒想道,撓不到癢處,只能貽笑大方了。夜晚無事,閑翻自己收藏的字畫,見到田老的字,沒了睡意。在燭下用小揩寫了以上話語;顒(dòng)了手指,練習(xí)了書法。
藝術(shù)的作文 篇4
這是一段奇妙而曲折的故事,這個(gè)故事開始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜:隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)新的生命又來到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng)造了無數(shù)的人類,但他并不喜歡千篇一律,于是說:“每個(gè)人都是不平凡的!彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來到世界上的幼小個(gè)體,亦不簡(jiǎn)單。
半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來,過了一陣子,母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個(gè)人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫筆結(jié)下了不解之緣。
日子一天天過去了,孩子也一天天長(zhǎng)大,在他出生的第六年,上學(xué)的時(shí)候到了,此時(shí)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,只是還那么可愛,但常被父母提及的并非他那可愛的長(zhǎng)相,而是一副早已超越同齡人的畫功,他筆下的畫已經(jīng)和實(shí)物達(dá)到了極高的相似度,但似乎還差點(diǎn)什么?為此,他到一個(gè)老先生家學(xué)畫,一學(xué),就是六年。六年來,孩子的個(gè)子不斷長(zhǎng)高,畫技也日益提升,但就在小學(xué)畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。
那天,他父母對(duì)他做了一項(xiàng)重大決定:不再學(xué)畫。原因也只有一個(gè):他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,父母希望他把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。但又有誰能理解一個(gè)內(nèi)向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開了那間熟悉的畫室,再也沒回去過。
升入初中后一年,男孩兒因一場(chǎng)病來北京治療,出院后,在北京住了下來。休養(yǎng)的時(shí)間是無聊的,在一天天的空虛無度中,他看到了那支親切的畫筆,又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是,他又開始作畫,每天宅在家里的陽臺(tái)上,忘她地畫著,沒有老師的指導(dǎo),他就自己修改,雖然這是一個(gè)艱難的提升過程,但他依然陶醉在那片七彩的'陽光下,畫著、畫著。天氣好時(shí),他也會(huì)下樓,但干的事情只有一件,就是作畫,仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。
一年后,他又上學(xué)了,但他的心情又復(fù)雜起來,不是擔(dān)心上課聽不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛,但幸運(yùn)的是,悲劇沒有再次發(fā)生。
故事發(fā)生到現(xiàn)在,也必將延續(xù)到之后的未來,故事中的小男孩,正是她。上帝創(chuàng)造了每個(gè)不平凡的人,她亦會(huì)用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己,每個(gè)人都不平凡。
如果食物滿足的是肉體的需求,那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。
藝術(shù)的作文 篇5
古往今來,手乃人們傳達(dá)感情的方式之一。詩經(jīng)中有云:“執(zhí)子之手,與子偕老!边@是愛情,且一直為人們所津津樂道。
于是說,牽手是一門藝術(shù)!
所以,就算在幾十年前,很多人依然把牽手看做定情的一種方式:電影院里,小伙子摸黑握緊自己心儀女子的手,若女子不收手,便算是答應(yīng)小伙子了!
這是我經(jīng)常在電視里看到的許多老人們敘述的一種場(chǎng)景。但是,僅僅幾十年,這個(gè)延續(xù)了幾千年的觀念被打破了!
現(xiàn)在在街上,隨處可見到男男女女牽著手到處溜達(dá),至于他們是不是情侶,不好說,這只有他們知道。
當(dāng)然,我并不想排斥這種現(xiàn)象,因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,我不喜歡做頑固分子。就像雖然不喜歡,但我還是慢慢接受了陳美那種扭盆式拉小提琴的方式。大眾是頑皮的孩子,沒人可以擺平他們,于是,我便也隨了著潮流,接受了這種牽手藝術(shù)的'轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)變歸轉(zhuǎn)變,但畢竟不是消失。這是我接受牽手藝術(shù)轉(zhuǎn)變的前提。即使是這個(gè)年代,牽手,已慢慢跨越了男女,消失了其作為愛情藝術(shù)存在的特權(quán),卻還依然有著其特有的藝術(shù)性,并發(fā)揮著一些難以取代的美好影響。
前幾日,朋友不知什么原因,心情很是不好,竟然跑去灌下幾瓶啤酒,回到學(xué)校時(shí),臉已是紅似烈火。我問,你沒事吧?他笑了,沒事,只是心情很不爽而已。我說,你是不是喝酒了?他說,恩。于是,我把他拉到廁所,要他洗了洗臉。但依然是火紅不減。上課鈴聲響了,他卻猛然號(hào)啕大哭起來。他有些踉蹌,我便緊緊牽住他的手,說,你到底怎么了?他沒說什么,只是緊緊握著我的手。我拍了拍他的肩膀,開始聽他訴說的他難過。終于,幾分鐘后,他好些了。我笑著說,你不覺得我這樣牽著你的手怪怪的嗎?他也笑了,又沒人以為我們是GAY,再說,大家都知道你的心思。我不說話了,只是笑,他也不說話了,也只是笑,臉上的火紅退下了好多。于是,我牽著他走出了廁所。突然,他拍了拍我的肩膀,說,謝謝!
那一刻,我才明白,原來,開心那么簡(jiǎn)單,只要你牽住他(她)的手。
前段時(shí)間,我和表弟上街買東西,老媽叮囑我,出門一定要照顧好表弟。我說,知道了。便出了門。
走在大街上,車來車往的,我和表弟穿梭在人群中。我們來到一個(gè)斑馬線前。表弟沒有牽著我的手,我知道,被一只大手牽住的感覺很不好,所以,一路上,我都走在表弟后面,注意著他的安全,而沒有牽著他。我們走在斑馬線上,突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣刺耳的剎車聲。表弟像一只小貓一樣,緊緊攥住了我的食指。頓時(shí)間,我心頭一陣暖流,我知道,我牽著的,是表弟對(duì)我的信任!他相信,在他有危險(xiǎn)上時(shí),哥哥總是能擋在他前面。于是,我牽緊表弟的手,走過了斑馬線。
終于,我明白,即使是在轉(zhuǎn)變,牽手的藝術(shù)依然散發(fā)著一種難以抗拒的魅力。
所以——
請(qǐng)牽住每一個(gè)對(duì)你重要的人。
也請(qǐng)銘記每次牽手,因?yàn)椋看螤孔〉,或是親情、或是友情、或是愛情,都有可能是你一生中最重要的一份感情。
最后,請(qǐng)相信牽手的藝術(shù)!
藝術(shù)的作文 篇6
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師花的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說它是”WC“……
而老師卻說:”既然大家覺得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“
說干就干。大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的'環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的”福“,象征著”福到了“;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
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