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藝術(shù)作文300字(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字7篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)作文300字 篇1
今天,我校多功能廳舉行了二年級(jí)藝術(shù)表演,大家都很激動(dòng),這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
進(jìn)入多功能廳,我看見(jiàn)那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺(tái)上兩側(cè)的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開(kāi)始。
表演開(kāi)始了,我看到了許多同學(xué)表演的節(jié)目:有的.歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩(shī)朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演,在臺(tái)上,我按照我們事先練習(xí)的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細(xì)地做,生怕把那做錯(cuò)了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝,并且還邀請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂(lè)四處飄揚(yáng)。我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
大家都全神貫注地觀看表演,過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),表演結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了。
我希望下次多表演幾個(gè)節(jié)目,讓我們多看一會(huì)兒。
藝術(shù)作文300字 篇2
溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹(shù)上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬(wàn)物,選擇彎曲的方式而生存下來(lái)的,歷來(lái)受到世人的尊敬與喜愛(ài),而其實(shí),彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。
山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無(wú)意義地死去。它需要陽(yáng)光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開(kāi)地筆直地去擊碎這塊在它看來(lái)足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來(lái)。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會(huì)有奇跡。
一條溪流歡快的.奔向大海,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過(guò)巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大!
彎曲,不是對(duì)世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對(duì)于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅(jiān)強(qiáng),更是當(dāng)一個(gè)人承受不起時(shí),懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。
藝術(shù)作文300字 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫(huà)、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。
我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫(xiě)美,要寫(xiě)的有藝術(shù)。開(kāi)始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫(xiě)出成績(jī)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫(xiě)著。感覺(jué)不滿意的字就擦掉重新再寫(xiě)。不一會(huì)兒功夫,手就開(kāi)始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫(xiě)。在我精雕細(xì)琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯(cuò),就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的'說(shuō)著說(shuō)著,又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
多么快樂(lè),多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)作文300字 篇4
20xx年,一座紅色的雄偉建筑坐落在上海市的世博園區(qū)A區(qū)內(nèi),那就是中國(guó)館。三年后,我又來(lái)到了這里,名字的改變、展區(qū)的變化,使這里又變得不同起來(lái)。
走進(jìn)大門,便是一排排彎曲的`欄桿,由鮮艷的紅色漆成,紅色不就是中國(guó)人民的象征嗎?繞過(guò)長(zhǎng)道之后,雄偉的中華藝術(shù)宮,又一次展現(xiàn)在我眼前:每一塊的紅色都有差別,一塊一塊拼接起來(lái),湊成了高49米的中華藝術(shù)宮。
我毫不猶豫地登上最高層,看那聞名中外的一項(xiàng)奇跡——清明上河圖。那里是最受歡迎的,游客也特別多。從汴河旁的小山到兩城的城門,到處是繁華的景象。在總長(zhǎng)五米多的畫(huà)卷上,五百余個(gè)人物活靈活現(xiàn),在電腦技術(shù)下,人物還能動(dòng)起來(lái),更讓我感到清明上河圖的浩大、宏偉,讓人驚嘆無(wú)比。
往下一點(diǎn),就是畫(huà)展,中外畫(huà)家的各幅杰作,都是栩栩如生的,真厲害呀,畫(huà)家們既能把畫(huà)畫(huà)得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,又能把自己的感情充分抒發(fā)出來(lái),沒(méi)有一個(gè)人不驚訝、不夸贊的。
隨著長(zhǎng)坡,我慢慢地走下去,該告別了,清明上河圖、畫(huà)展……一切的一切都令我難以忘記。
藝術(shù)作文300字 篇5
藝術(shù),它是什么?要是你這么問(wèn)我,我只能回答,它,是人生。
一個(gè)人的一生不可能十分順利,也是經(jīng)歷了許多的坎坷,曲折。難免有些磕磕碰碰,但是有時(shí)候也會(huì)興喜若狂。人的一生,可以用一首歌來(lái)形容。如果把人生用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),也是跌宕起伏,有起有落;蛟S,那起伏的線條,就是藝術(shù)吧。
如果,你樂(lè)于助人,喜歡幫助人,那么那幅畫(huà),便是一個(gè)光鮮亮麗、清新怡人的水彩畫(huà);
如果,你愛(ài)撒謊,有愛(ài)搞惡作劇,那么那幅畫(huà),便是一個(gè)渾濁的,深色系的重油墨畫(huà);
如果,你開(kāi)心,哼著小曲,那么那幅畫(huà),便是一個(gè)陽(yáng)光明媚,五彩繽紛的音符的'彩鉛畫(huà);
如果,你流淚,淚流滿面,那么那幅畫(huà),便是一個(gè)滿是藍(lán)色的蠟筆畫(huà);
如果……
每一副畫(huà),都代表著你。你的笑容,你的淚水,在畫(huà)中變現(xiàn)的淋漓盡致。每一天,發(fā)生的每一件事情都不一樣。像藝術(shù)一樣,它不會(huì)單一。
有的時(shí)候,我真的以為藝術(shù)就是人生,人生也就是藝術(shù)。你向未來(lái)跨出的每一步,每一個(gè)腳印,都化作了一個(gè)有藝術(shù)性的事物。就算不用任何比喻,人生的起起落落,不就是藝術(shù)家筆下那彎彎曲曲的線條嗎?
藝術(shù)作文300字 篇6
今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個(gè)色彩斑斕,美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà),是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走,來(lái)到了教學(xué)樓下,在一樓的'墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興!
科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非?蓯(ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái),同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目,個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多知識(shí),以后我一定多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)作文300字 篇7
今天下午第二節(jié)課,藝術(shù)老師來(lái)到教室,我們?cè)缫言诮淌业群蚨鄷r(shí)。老師叫我們排好隊(duì),但是停了很久都沒(méi)動(dòng)靜——有兩人在看書(shū),老師可能生氣了吧。
我們已經(jīng)等不及了,老師終于肯上藝術(shù)室了。來(lái)到藝術(shù)室,剛開(kāi)始,教室里很吵鬧,于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象:有的同學(xué)在大聲吵鬧;有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ);也有的同學(xué)自覺(jué)地坐在那等老師……當(dāng)老師說(shuō)要看動(dòng)畫(huà)片時(shí),教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”,同學(xué)們立刻安靜了。哎?今天怎么這么聽(tīng)話了?平時(shí)大聲講話的人怎么也自覺(jué)了呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中翻滾。但是,不一會(huì)兒,我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍,專心致志地看起動(dòng)畫(huà)片。
這部動(dòng)畫(huà)片很吸引人。故事里面有一座會(huì)動(dòng)的`城堡,而且城堡里有人會(huì)用魔法……今天不同往日,幾乎沒(méi)有人講話,就算講也是個(gè)別同學(xué)。因?yàn)橐粋(gè)個(gè)同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣,當(dāng)做一件自己喜歡的事時(shí),時(shí)間就過(guò)得飛快,一點(diǎn)都不愿停留;而做自己不喜歡的事時(shí),時(shí)間又過(guò)得超級(jí)慢。
下課了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了藝術(shù)室,恐怕有的人還想求老師再看一會(huì)兒呢。
今天的藝術(shù)課真是不一樣,因?yàn)閷?shí)在是很安靜。
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