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【精品】藝術(shù)的作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文300字 篇1
今天是我們的體育藝術(shù)節(jié)，入場(chǎng)式開(kāi)始了，老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入操場(chǎng)，我們頭上戴著頭巾，臉上巾著貼紙，感覺(jué)十分的怪異，但是又十分的.新鮮。
我們踏著步子走完入場(chǎng)式，找到自己的座位，坐下來(lái)開(kāi)始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時(shí)，操場(chǎng)上成了歌的海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進(jìn)行比賽的準(zhǔn)備工作，換衣服啦，拿毽子啦。
我們回到操場(chǎng)開(kāi)始比賽，第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，本來(lái)沒(méi)有我，為了加強(qiáng)實(shí)力，我和一位個(gè)子小點(diǎn)同學(xué)互換，兩個(gè)班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著一聲哨響“嘀”，第一局比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)中間紅布條做成的分界標(biāo)志，一會(huì)向左，一會(huì)向右的移動(dòng)，我們兩邊的同學(xué)都漲紅著臉，用盡全身的力氣，在同學(xué)們的加油聲中，開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。一會(huì)過(guò)來(lái)，一會(huì)又過(guò)去，時(shí)間好象過(guò)了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著我們總結(jié)了失敗的原因，也調(diào)整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。
下午的時(shí)候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場(chǎng)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)開(kāi)心的體育藝術(shù)節(jié)��！
藝術(shù)的作文300字 篇2
最近，我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。
藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng)，比如藝術(shù)超市， 藝術(shù)沙龍， 參觀畫(huà)展和浙江美術(shù)館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。
我走進(jìn)了趣味貼畫(huà)班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起， 課就開(kāi)始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史， 主要介紹了東陽(yáng)木雕。 隨后我們就開(kāi)始制作貼畫(huà)了。 我先構(gòu)思該做些什么？ 我決定做一只螃蟹， 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開(kāi)始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子， 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問(wèn)題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來(lái)我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下， 試了幾次后， 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點(diǎn)， 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒，這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛(ài)。 解決了這個(gè)問(wèn)題后， 我馬上又遇到一個(gè)更大的'問(wèn)題：螃蟹的腳有八只， 四只在左邊， 四只在右邊， 排列后總覺(jué)得不好看。 后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只腳呈150度角， 中間那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛(ài)了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小魚(yú)小蝦， 整張畫(huà)就很漂亮了！
這次活動(dòng)真有趣！
藝術(shù)的作文300字 篇3
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭，我也想體驗(yàn)一下，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過(guò)程讓興奮極我了。
開(kāi)始啦！首先：泡一杯大約35攝氏度的溫水，然后再往水中放入酵母。再把酵母水，牛奶、雞蛋倒入面粉中，然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉，媽媽說(shuō)：“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì)更勻稱”。最后就是我大顯身手的時(shí)刻到啦！當(dāng)留下一部分的時(shí)候我連忙跑過(guò)去搶走了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這些就給我做創(chuàng)意吧！”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個(gè)小人，后來(lái)我用兩個(gè)饅頭疊起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說(shuō)：“這不是個(gè)烏龜嗎？”我見(jiàn)了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉，再用剪刀刻上眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅，漢堡，杯子等等。
捏好這些小面團(tuán)，然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開(kāi)始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇，香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無(wú)窮。
這些都是我做的，今天做饅頭的'事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有些事看起來(lái)容易可做起來(lái)很難。但是這個(gè)過(guò)程讓我感受到在實(shí)際操作中成長(zhǎng)的快樂(lè)！
藝術(shù)的作文300字 篇4
4月1日這一天，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。這一次的藝術(shù)節(jié)和以前的藝術(shù)節(jié)可謂是截然不同。
比賽是在下午的時(shí)候開(kāi)始的。比賽的項(xiàng)目還蠻多的：漫畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描、手工……我參加的是手工，是和其他同學(xué)合作完成的。當(dāng)廣播里出現(xiàn)邱老師的聲音時(shí)，我們都驚呆了：比賽的場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上！天吶，烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽！哎，命苦啊！可即使如此，還是得要比賽的呀。
我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準(zhǔn)備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說(shuō)比賽開(kāi)始，我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來(lái)。我們這組的校標(biāo)外面是用紐扣和星星貼起來(lái)的'，里面有千紙鶴和一些樹(shù)葉。在我們制作校標(biāo)的過(guò)程中，校長(zhǎng)還給我們講了這個(gè)校標(biāo)的意義。
制作校標(biāo)的速度都是挺快的，我們這組也是，沒(méi)用多少時(shí)間就完成了。
校標(biāo)制作完以后，我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機(jī)會(huì)好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。
藝術(shù)節(jié)的比賽很快就過(guò)去了。至少，這次大家應(yīng)該都不會(huì)無(wú)功而返吧！
藝術(shù)的作文300字 篇5
當(dāng)年黃帝發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，龍是出了大力的，涿鹿之戰(zhàn)中，黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤剑⒂幸粭l生有雙翅的應(yīng)龍，為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且，神話中的黃帝本身就是“黃龍?bào)w”，炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”，炎黃部落的融合，自然是龍族的融合了。再者，先秦是中華民族的形成期，與此同步，龍的形象也在先秦各代得以長(zhǎng)足發(fā)展，由雜多而整合，由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來(lái)說(shuō)，也體現(xiàn)了一個(gè)“合”字，它不但集合了鹿，牛，驢，蝦，象，魚(yú)，人，蛇，鳳等動(dòng)物，還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素，我們講龍的`精神是團(tuán)結(jié)凝聚的精神。
神話里的大禹是從父親腹中蹦出來(lái)的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問(wèn)題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫，導(dǎo)川夷岳”，三過(guò)家門而不入，堪稱全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性，人們相信，作為吉祥嘉瑞的神物，龍能給他們帶來(lái)綿延多多的幸福和好運(yùn)。 正是從這兩層意思上講，我們說(shuō)龍的精神，也是造福人類的精神。
藝術(shù)的作文300字 篇6
3月28日，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，我的心情是既緊張又興奮。下午一點(diǎn)，校群舞比賽開(kāi)始了。隨著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目閃亮登場(chǎng)，臺(tái)下都會(huì)想起雷鳴般的掌聲。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們?nèi)何璧那渴恰秵枇ㄍ邸�。剛開(kāi)始，我們還有些緊張，但是隨著音樂(lè)一響，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，忘記了緊張。我們整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終于放了下來(lái)。老師很高興，說(shuō)我們跳得太棒了，我們跳的很成功，贏得了全場(chǎng)的掌聲，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們的.辛苦終于有了回報(bào)！
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié)，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
藝術(shù)的作文300字 篇7
我國(guó)古塔的形式千變?nèi)f化。
從建筑平面上說(shuō)，我國(guó)古塔有圓形，正方形的，也有六邊形、八邊形、12邊形的。
從建筑層檐上說(shuō)，我國(guó)古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類，而帶檐塔中，又有亭式、樓閣式和密檐式之分。
從建筑材料上說(shuō)，我國(guó)古塔不僅有木塔、還有磚塔、石塔，西北地區(qū)還存有土塔。有些磚塔的整個(gè)外表全用琉璃磚瓦飾面，稱為“琉璃塔”，如河南開(kāi)封的佑國(guó)寺塔。
這座古塔始建于北宋仁宗慶歷年間（公元1041--1048年），不僅整個(gè)塔身用色彩琉璃飾面，而且還用各種琉璃件，刻畫(huà)了門窗、佛龕、力士、麒麟、降龍、云紋、寶相花等各種花紋，把整個(gè)佛塔的外形，裝點(diǎn)得富麗堂皇。
有些古塔，如廣州光孝寺東塔和西塔、湖北當(dāng)陽(yáng)的玉泉寺塔、山東濟(jì)寧的鐵塔寺塔等，都是用鐵鑄成的。山西五臺(tái)的神通寺塔，是用銅鑄成的，還有大量的`古塔，用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成，真是應(yīng)有盡有。
我國(guó)古塔的組合也是很巧妙的。除了大量的單塔外，還有雙塔、三塔、五塔和群塔。
簡(jiǎn)析：
本文是采用分類說(shuō)明的方法，有條理有脈絡(luò)地介紹了我國(guó)古塔。有綜合的介紹，有舉出的具體事例，是一篇不錯(cuò)的說(shuō)明文。
藝術(shù)的作文300字 篇8
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了，同學(xué)們熱烈地交談著，高興地笑著，停都停不下來(lái)。熱心的家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們化妝，認(rèn)真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準(zhǔn)備就緒，輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了，忍不住擔(dān)心：我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢？忘記動(dòng)作了怎么辦呢？
我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺(tái)。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟，但我還努力跟上節(jié)拍做動(dòng)作。到最后的`造型，這也是最難最考驗(yàn)我們的，施澤林把五角星用力拋出去，光線很暗，我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時(shí)，一個(gè)角朝我飄來(lái)，我一把抓住了它，懸著的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè)停，燈亮起，鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺(tái)中央，我們圍繞在紅星周圍，那一刻是光榮，是幸福。
演出圓滿結(jié)束，但我還想著我們刻苦排練時(shí)，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺(tái)精彩的節(jié)目。
臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，在這掌聲中，我想到：團(tuán)隊(duì)合作齊心協(xié)力，完美地完成一件事，帶來(lái)的成就感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢(mèng)想家”。
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