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藝術(shù)的作文15篇【實用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文1
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！
第2節(jié)課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的`同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結(jié)果要明天才能公布，期待啊！囧……
藝術(shù)的作文2
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節(jié)目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點點頭。記住了老師的'話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂，我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的老師與同學(xué)，我們謹慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好，同學(xué)們都樂開了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績！
藝術(shù)的作文3
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于來臨了。
頭天晚上，我興奮得睡不著覺，早上五點鐘就醒來了。起床后，媽媽給我梳妝打扮，我開心地跑向?qū)W校。
在熱烈的掌聲中李校長宣布第二屆科技藝術(shù)節(jié)開始，臺下頓時掌聲如潮。
首先是一年級表演的集體舞《激情飛揚》，別看他們年紀小，卻表演的惟妙惟肖！你看：他們身穿干凈校服，手拿一把折扇，他們輕巧的`舞步如蝴蝶翩翩起舞，那場面真是漂亮極了！
該我們表演了，我們趕快整理好頭上的花環(huán)和手上的彩帶，精神抖擻地迎接“戰(zhàn)斗”。我們隨著優(yōu)美的音樂聲非常投入地表演，我們精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)和家長們熱烈的掌聲。
讓我印象最深的是四年級表演的《紅旗飄飄》，他們在鏗鏘有力的音樂伴奏下表演的精彩極了，看得我感到熱血沸騰，激情澎湃！
接下來的是各年級的藝術(shù)表演，你看我們的節(jié)目真是豐富多彩：有精彩的模特表演、有動聽的古箏表演、有悠揚的薩克斯合奏、還有優(yōu)美的舞蹈表演……呵！我們的同學(xué)真是多才多藝！
在不知不覺中我們的科技藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們真是意猶未盡，我盼望著下一屆的藝術(shù)節(jié)早日到來！
藝術(shù)的作文4
前幾天，小劉老師告訴我一個好消息，我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了，我高興得一蹦三尺高。
表演的那天，我畫好了妝，穿上了漂亮的演出服，來到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急，我仿佛等了整整一個世紀，終于輪到我了。我來到比賽場地，觀看了一下別人的表演，發(fā)現(xiàn)他們實力都很強。最厲害的是一個男孩，他跳的是街舞，評委們都露出了微笑。后來我才知道，那個男孩已經(jīng)跳了五六年了，她媽媽在藝術(shù)團當(dāng)舞蹈老師。
輪到我上場了，我隨著音樂翩翩起舞，沒有出現(xiàn)任何失誤。但是只有最右邊的男評委露出了淡淡的`笑容。也許是因為因為評委們看多了古典舞，看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我：“要報幕，不能看別人怎么樣就怎么樣，要有自己的想法�！蔽蚁耄何乙院笠欢〞䦂竽唬恳淮伪荣惗际且淮谓�(jīng)驗。
在這次比賽中，我不一定能得獎，但是我卻積累了許多經(jīng)驗。失敗是成功之母，下一次我一定會奮發(fā)圖強，更上一層樓。
藝術(shù)的作文5
盼啊盼，終于盼來了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。
表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲腵廣場舞《小蘋果》，隨著熟悉的旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟著唱起來，扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領(lǐng)可不小。瞧！他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏，還有那高難度的太極拳表演，臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指！
我們?nèi)?）中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹�！罚麄儌z一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。
五（3）和五（4）中隊表演的街舞《時尚元素》，可嗨了！敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾：“嗨起來，朋友們！”頓時，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了，他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。
校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點到來。
藝術(shù)的作文6
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情，來到學(xué)校。
我參加的.項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了，我趕緊來到食堂，找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒，老師來了，給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容，是一首名為《塞下曲》的詩。我心想，字那么簡單，一定能寫好的。我很快就寫了，不到五分鐘，就寫好了兩張，可拿起來一看，字歪歪斜斜，上的上下的下，一點都不整齊，還有錯別字呢！我整理了心情，準備認真得寫一寫，我一筆一畫地寫著，可能是因為太投入了，旁邊的同學(xué)都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。
下午是大合唱，三四年級比賽，我們班是第五組，參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了，我們上穿白色襯衫，下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階，先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》，又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完，我緊張的心情立刻放松了下來。
今天的藝術(shù)節(jié)真開心！真希望每天都是藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文7
今天是我們的體育藝術(shù)節(jié)，入場式開始了，老師帶著我們排著整齊的隊伍，進入操場，我們頭上戴著頭巾，臉上巾著貼紙，感覺十分的怪異，但是又十分的新鮮。
我們踏著步子走完入場式，找到自己的座位，坐下來開始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時，操場上成了歌的.海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進行比賽的準備工作，換衣服啦，拿毽子啦。
我們回到操場開始比賽，第一個項目是拔河比賽，本來沒有我，為了加強實力，我和一位個子小點同學(xué)互換，兩個班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著一聲哨響“嘀”，第一局比賽開始了，只見中間紅布條做成的分界標志，一會向左，一會向右的移動，我們兩邊的同學(xué)都漲紅著臉，用盡全身的力氣，在同學(xué)們的加油聲中，開始了拉鋸戰(zhàn)。一會過來，一會又過去，時間好象過了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著我們總結(jié)了失敗的原因，也調(diào)整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學(xué)都高興的跳了起來。
下午的時候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場上到處都是我們的歡聲笑語，真是一個開心的體育藝術(shù)節(jié)��！
藝術(shù)的作文8
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)即將開始，準備好為班爭光的我們，已經(jīng)迫不及待地準備比賽了，我們一起去看看吧！
聽，梯形教室里面為何傳出了美妙動聽的聲音？原來是同學(xué)們在進行聲樂比賽呢！他們換上了漂亮的服裝，放開嗓門大聲唱，準備為班爭光。
一曲曲樂器表演吸引人的.腳步，各式各樣的樂器彈奏匯聚在此，小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂器演奏呈現(xiàn)在你我眼前。
在舞蹈教室里，各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺中來到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺著畫紙，畫筆，鉛筆，記號筆，橡皮擦。開始比賽了，每一個人都拿著筆，壓著紙安安靜靜的作畫，場地鴉雀無聲，像沒有人似的。
我最喜歡看的便是書法比賽了，他是最需要選手注意的。在比賽時，你不能受外界干擾，否則，你不是會寫錯，就是會少寫或多寫一兩個字，如果是這樣，你無論寫得再好，也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來越大，前來觀看的觀眾越來越多，受到的影響也越來越大……
這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，一個輝煌的開始，這一個藝術(shù)節(jié)令我永生難忘，令我驕傲自豪。
藝術(shù)的作文9
不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經(jīng)忘記，但對于我來說，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。
世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。
畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。
在這幅畫的結(jié)構(gòu)上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的'雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴，顯得景色十分凄寂。
不論是人物的表情還是環(huán)境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。
同學(xué)們，千萬不要小看了藝術(shù)品，特別是畫，因為它們會＂說話＂。
藝術(shù)的作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩是高鼎的《村居》，這兩名話講的是一群活潑可愛的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景。親愛的小朋友，你還想知道關(guān)于風(fēng)箏更多的知識嗎？好！那就讓我們一起來了解風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏起源于我們這龐大的中國，最早的風(fēng)箏是由聞名世界的哲學(xué)家墨瞿制造的。中國風(fēng)箏問世后，作為軍事需要用來信息。唐宋時期很快傳入民間，成為人們休閑娛樂的玩具。中國的風(fēng)箏已經(jīng)有二千多年的歷史。經(jīng)過漫長的歲月，如今淮坊國際風(fēng)箏節(jié)是一年一度的'國際風(fēng)箏盛會，每年四月二十日至二十五日在風(fēng)箏都淮坊舉行，吸引著大批中外風(fēng)箏專家和愛好者及游人前來觀賞、競技和游覽。
還記得我第一次放風(fēng)箏是個春風(fēng)拂面、陽光明媚的日子。我和爸爸、媽媽在鎮(zhèn)江閣放風(fēng)箏。我牽著線，爸爸托著風(fēng)箏，站在遠遠的地方大聲說：“使勁跑！”于是，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我高興地笑了，爸爸媽媽為我開心地拍手。當(dāng)我累了停下腳步的時候，風(fēng)箏慢慢下降，我又加速地跑了起來，風(fēng)箏又在寶藍的天空中翩翩起舞，我們快樂的笑起來了。
越來越多的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)習(xí)舞，江邊傳來了一陣陣歡樂的笑聲。
藝術(shù)的作文11
科技，科技，恐龍園的第九屆動漫藝術(shù)節(jié)開始了。創(chuàng)意在萌發(fā)，動漫看常州。在這激動人心的時刻，它一再呼喚著：“來吧！小宇宙?zhèn)�！你們是動漫未來的力量！來吧，來吧…�?/p>
心動不如行動，我還是禁不住一再的誘惑，跟著老媽去了恐龍園。一到那里，哈哈，人不算多，先和后面的大恐龍來了兩張合影，看著高大恐怖，其實也蠻和善的。
越往里走人越多，也越來勁。走著走著進了一個什么館的，突然發(fā)現(xiàn)那里面的東西都好神奇，古靈精怪，稀奇古怪，到處都是那肥肥胖胖的倭瓜，有充滿了邪惡之氣的僵尸，有那高大的變形金剛，有我最最最喜歡的饅頭家族，有可以用一個頂點站立著的巨型魔方，還有那天馬行空的設(shè)計。
最讓人想不通的就是那臺電視，它是臺感應(yīng)電視，只要你用力揮兩下手，它就會有鼠標顯示出來，而且里面還有一大堆好玩的`游戲，我玩了一個開賽車，可能是因為不習(xí)慣沒有方向盤的開車方法，老是輸?shù)�，我就吸取教�?xùn)，盡量把手抓松一點，可還是因為習(xí)慣問題，一時改不過來，不過這臺電視機還是有一個很大的壞處的，就是手一直要舉著，到后來就會覺得酸疼。
雖然腰酸背痛，但是動漫節(jié)里尋訪讓我收獲頗多，快樂多多！
藝術(shù)的作文12
世界上最富有的音韻是哪個月？是美麗的6月�；丶业牡缆飞希乙贿吔蚪蛴形兜貒L著嘴里的葡萄，一邊在心里歡快地唱著歌。
哦，是這樣的。前幾天，我去一位朋友家玩，朋友的媽媽見我來了，再給我一把葡萄，又叫我去樓上喊朋友下來一起吃。
剛站在門外，一陣悠揚而又動聽的古箏琴聲在房間中緩緩地進行著，這聲音，如小溪的水流的去向一般深遠，此時此刻的我好像變成了一片落在小溪上的樹葉，隨水流的方向與河水與時共進；這聲音，似一陣陣清涼的微風(fēng)，讓人瞬間精神抖擻，如一匹棗紅馬在草原上奔跑著，和風(fēng)兒一起奔向一片擁有神秘感的.地方；這聲音，又像一座高大的山峰一般的顯貴，從最高點俯視地下，感到神一樣的莊重，一樣的典雅……琴聲在環(huán)繞著，我身上的血液、肌肉、血管以及每一個毛孔，都在吮吸著這音韻的甜美，享受著音樂的美感，靜靜地聽著。
過了好一會兒，我才知道，我不是來聽音樂的，而是叫朋友吃東西的……
藝術(shù)的作文13
從小我就喜歡上體育課，也許是與生俱來的，漸漸運動成了我的強項。
似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸連忙糾正我說：發(fā)球的'時候，不能心急，要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于，我的第一個球發(fā)出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發(fā)了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，我會發(fā)球啦！我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說：接球的時候，注意力要集中，要對對方的發(fā)球方向做出準確的判斷，然后確定自己往哪個方向接球，身體不能在原地不動。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一樣飛了出去，爸爸連連夸我反應(yīng)快，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。
就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。
藝術(shù)的作文14
那是星期五，我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個小時，去了7樓，代表整個學(xué)校；代表4000多名小學(xué)生，的檢閱。
聽李老師說，達縣金華學(xué)校了9.86分，是最高分。的似乎了許多。可是從容不迫的上了舞臺。
節(jié)奏有規(guī)律的響起。帶著沉重的`…
那是星期五，我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個小時，去了7樓，代表整個學(xué)校；代表4000多名小學(xué)生，的檢閱。
聽李老師說，達縣金華學(xué)校了9.86分，是最高分。的似乎了許多�？墒菑娜莶黄鹊纳狭宋枧_。
節(jié)奏有規(guī)律的響起。帶著沉重的表情唱起了《孩子，祖國你的家》，唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后，又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》，贏得了觀眾的掌聲。
“現(xiàn)在宣布實驗小學(xué)的分數(shù)：9.90分！
主持人喊道�！耙 �
高興的直跳。贏了！
冠軍屬于！
帶著喜悅的淚，帶著驚喜的笑。在那一刻了永恒，了心中永遠抹不去的一道彩虹。
現(xiàn)在，即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生，不過我相信，勝利屬于實驗小學(xué)，勝利屬于！
藝術(shù)的作文15
我身邊的藝術(shù)品有很多，如：做工精致的茶葉盒，七只可愛的瓷天鵝，用裝飾繩編成的掛件……但要說我最喜歡的，就莫過于那只存錢罐小瓷熊了。
這只小瓷熊是表姐琪琪送給我的七歲生日禮物，因為它的模樣十分可愛，雖然多次搬家，但我一直把它作為我最心愛的伙伴，帶在身邊。
還是讓我介紹一下我的小伙伴吧。小瓷熊端坐著，全身布滿了粉紅色的絨毛，摸上去感覺毛茸茸的，非常舒服；小熊的絨毛在光線的照射下，能夠顯出不同層次的'色彩，像彩虹一樣絢爛，漂亮極了；它歪著大腦袋，豎著圓耳朵，烏黑的眼睛瞪得老大，看它那胖胖的樣子，應(yīng)該非常貪吃，也許它正在思考著晚餐應(yīng)該吃些什么美味；淡粉的小嘴抿著，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑；它的鼻子與眾不同，是一個大大的棕色心形，顯得十分可愛。它胖乎乎的小手里，抱著一個藍色的心形枕頭，上面用綠色的英文寫著“LOVE”，我知道，這個英文字母的含義是“愛”，通過節(jié)儉儲蓄，不亂花錢，尊重父母勞動成果，也是關(guān)愛和回報父母的一種形式。
我喜歡我的小伙伴，不僅僅因為它模樣嬌憨可愛，而且它讓我理解了節(jié)儉的意義和愛心的表達。
這就是我喜歡的小伙伴——可愛的小瓷熊。
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