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藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2024-02-02 15:13:11 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文300字8篇【必備】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的藝術(shù)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文300字8篇【必備】

藝術(shù)作文300字 篇1

  要是說我們班誰是“藝術(shù)之星”,那我肯定要選“未來的舞蹈家”——陸雨悅。

  她,短短的頭發(fā),天真極了!紅撲撲的小臉蛋,像個(gè)紅蘋果。眉毛彎彎的,像月牙一樣,她的眼睛很大,讓人一看就覺得她聰明伶俐。

  陸雨悅天生就是個(gè)跳舞的.料。她的身材非常好,跳起舞來就像只翩翩起舞的花蝴蝶,別提有多美了!

  記得有一次,我們?nèi)嗳ヌ斓厥虉@春游,在吃午飯的時(shí)候,唐老師讓她跳一段簡單的舞蹈。她聽了,馬上就高高興興地跳起來,你看她:小腿輕輕地往上彎,兩只手慢慢地像天鵝一樣張開,頭又輕又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙,在遠(yuǎn)處,就像一只張開雪白的翅膀,想要飛上蔚藍(lán)天空的天鵝。瞧!她的舞姿是不是非常美麗?

  我悄悄地告訴你,如果我沒有記錯(cuò)的話,她以前還得過鎮(zhèn)江市拉丁舞比賽二等獎呢!你們說她是不是很厲害?

  如果班里要推選“藝術(shù)達(dá)人”,我肯定會真心實(shí)意地推選陸雨悅!

藝術(shù)作文300字 篇2

  我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊(duì),等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí),安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當(dāng)中。

  頓時(shí),音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕,立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì),也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的`花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。

  進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時(shí)候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

  藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)作文300字 篇3

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:

  我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報(bào)音樂班可是媽媽不讓我報(bào)音樂班,我費(fèi)勁心思才把媽媽說服了。

  到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣,你先來,對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

  我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的'未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

藝術(shù)作文300字 篇4

  你們知道為什么過年要發(fā)壓歲錢嗎?不知道的就隨我來看看。

  在一回過年,外婆和舅舅要發(fā)壓歲錢給妹妹,妹妹以為這是過年達(dá)人給的`禮物。收不收都沒關(guān)系,所以就不收,我就問舅舅為什么要收壓歲錢?

  舅舅說:“在很久就以前,民間有一種怪物叫‘歲’,‘歲’每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩,如果‘歲’高興的話就只會讓小孩生一場病,如果‘歲’不高興 的話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以這對夫婦非常愛護(hù)這個(gè)孩子,大年三十的這天夜晚,這對夫婦怕‘歲’來傷害這個(gè)孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了,到了第二天早晨,這對夫婦醒了,他們一看,以為‘歲’沒來過,后來才得知,‘歲’已經(jīng)來過了,在當(dāng)天晚上,這對夫婦睡后,‘歲’就來了,‘歲’看到小孩手中的銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢走了。到了后來,發(fā)壓歲錢給小孩辟邪成了民間習(xí)俗!

  我和妹妹聽了這個(gè)故事后,妹妹趕忙收下壓歲錢生怕‘歲’來找她,而我則知道了壓歲錢的來歷。

  你們知道了壓歲錢的來歷了嗎?

藝術(shù)作文300字 篇5

  今天陽光燦爛,我們懷著喜悅的心情,迎來了自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。

  我們?nèi)熒鷼g聚操場,舉行了一場精彩的藝術(shù)盛會,歡慶屬于我們的節(jié)日。

  首先上場的是像精靈般的四個(gè)小主持人,女生漂亮,男生帥氣,更重要的是她們個(gè)個(gè)口齒伶俐,聲音清脆動聽。

  表演開始了,有跆拳道、舞蹈、朗誦……那嘹亮的歌聲,那優(yōu)美的`動作,那專業(yè)的水準(zhǔn),引發(fā)了一陣又一陣熱烈的掌聲。真沒想到我們學(xué)校竟有這么多才多藝的同學(xué)!每一個(gè)節(jié)目都在我的腦海中一遍又一遍地回放著,其中我最喜歡的是一年級小朋友表演的舞蹈《我們剛上一年級》。她們的每一個(gè)動作、每一個(gè)表情都是那么可愛,我的心也跟著那歡快的節(jié)奏一起舞動。

  一張張笑臉,一陣陣歌聲,整個(gè)校園充滿了幸福和快樂,變成了一個(gè)歌舞的海洋。我期待下個(gè)藝術(shù)節(jié)的到來!

藝術(shù)作文300字 篇6

  抽了個(gè)時(shí)間,漫步在藝術(shù)長廊,那個(gè)在我的記憶中比較安靜的地方。

  坐在一個(gè)安靜的地方,周圍有樹,當(dāng)然,在這樣的季節(jié)里,花也開了不少。進(jìn)入肺腑的多是一些清香,回憶……

  對這個(gè)校園以前的記憶,不太多了,以前和現(xiàn)在比起來,當(dāng)然會有一些破舊或者說落后,但那時(shí)候無拘無束,一下課就在黑黑的大操場上跑來跑去,有時(shí)會摔一跤,一身的.黑泥,被同學(xué)笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學(xué)們一起哈哈的笑。

  以前的籃球架是木板做的,很老了,架子是鐵做的,有一根橫桿,我們總是在上面蕩秋千,蕩到上課鈴不情愿的響起,才跑回很遠(yuǎn)的教室,不過總能在老師進(jìn)教室的前一腳踏進(jìn)教室,和同學(xué)們嘿嘿的笑幾聲,等著老師走進(jìn)來。

  以前的時(shí)候,到了中午,教室就是食堂,不過飯菜總要到以前那邊的廚房去抬,記得這項(xiàng)工作總是邵金澤最積極,像上了發(fā)條似的跑在最前頭,怎么追也追不上,至今還不明白邵金澤為什么會對學(xué)校的飯菜那么感興趣。

  以前的時(shí)候……

  想著想著忽然哽咽了,因?yàn)橄氲搅藘蓚(gè)多月后……

藝術(shù)作文300字 篇7

  暑假的一天,媽媽帶我去香港藝術(shù)館。

  藝術(shù)館好大呀,足足有四層樓那么高。里面的東西很多呀,看得我眼花繚亂。媽媽說里面的很多東西都是古代的藝術(shù)品。我看到了古代的很多東西東西都是金子做的,我覺得特別漂亮。我想:古代人不怕浪費(fèi)錢嗎?用那么多的金子做東西。我在那里也看見了觀音菩薩,她身上穿著雪白的'衣服,坐在荷花上,閉目養(yǎng)神。我還看見了以前皇帝的衣服,我覺得很像還珠格格里面皇帝的服裝,很大又很厚,起碼有四個(gè)我那么大,衣服里面還有毛絨絨得棉花,我覺得穿上去會很重啊。要是我穿上去絕對整個(gè)人都趴下去,爬都爬不起來。給我印象最深刻的就是拓印,當(dāng)我們坐電梯去三樓的時(shí)候,我目光就轉(zhuǎn)移到了拓印的地方,那里好多人,我也興致勃勃的去排隊(duì)拓印,拓印是自己動手拓,拓印要很大的力氣才可以壓出漂亮的圖案,我做了三張不一樣的圖案。一張是魚兒,還有花兒,還有藍(lán)天白云圖案。

  你們也去看看,那里一定很好玩。

藝術(shù)作文300字 篇8

  五月,校園里飄蕩著那讓人為之陶醉,為之震撼的藝術(shù)華章。何為藝術(shù)?藝術(shù)是那用筆勾勒出來的一個(gè)個(gè)奇思妙想;藝術(shù)是那裙舞飛揚(yáng)的美妙情愫;藝術(shù)是那一顆顆激情飽滿,大膽張揚(yáng)的心靈。

  看,那群夏的舞者來了,啊!是活潑歡樂,令人歡笑的小雞;或是讓人流淚,感動的`“山娃”;還是那五線譜上美麗的音符……一舞終了,掌聲不斷,給予了觀眾最美的享受。

  臺上的人賣力演出,臺下的人聚目會神,還有人忘乎所以地在模仿,瞧那股認(rèn)真勁兒,應(yīng)是藝術(shù)的美麗也感染到他們了!燈光閃閃的兩者,時(shí)間仿佛只停留在這美好的瞬間。

  藝術(shù),在校園里從來沒有謝幕,它作為一種情趣在生活里頭,讓我們?nèi)テ肺丁K囆g(shù)的大門,從未關(guān)閉,等待著我們涉足。我們守候著,每一次藝術(shù)節(jié)的悄然而至。

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