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(精品)藝術(shù)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文300字 篇1
“啦!啦!啦!我是跳舞的小行家。”其實(shí),我在跳舞的路上留下了許多的腳印,現(xiàn)在回頭一看,這些腳印有的.是開心,有的是痛苦。
一年前的我,因?yàn)橄矚g跳舞,因此踏上了舞蹈之路。
我在一開始跳的時候,可以說是舞姿難看至極,直到今年夏天,我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功,日子長了,我的基本功不僅扎實(shí)了,就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出,老師都讓我站C位。
困難呢?是常有的。有一次我真的想放棄了,可在家我有時也會不由自主地跳起來,看來,我對舞蹈學(xué)習(xí)的熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了,我每天都像度日如年,那時一想,我當(dāng)初為什么要放棄?于是,我便纏著媽媽讓她繼續(xù)給我報(bào)名。
我又回到了跳舞班,老師很高興地說:“跳舞的苗子回來了!蔽乙埠芨吲d。隨后想想老師不教我們了,便換成了校長亞楠老師來教我們。
有一次,舞蹈班要舉行班長競選,有兩個職位:一個是大女生班長,一個是小女生班長。最終,是張藝菲擔(dān)任大女生班長,我來擔(dān)任小女生班長。我真榮幸,也慶幸自己堅(jiān)持了下來。
當(dāng)上班長的我,舞姿一次比一次穩(wěn),一次比一次有型。
經(jīng)歷了那么多的苦與樂,我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
藝術(shù)的作文300字 篇2
在我家的擱板上,放著一幅精致的畫。
說它是畫,也不全對,它是刺繡和畫的結(jié)合。外面框著一個木制像框,上雕著幾條龍。整個畫面用黑色作背景,顯出了一種莊重的感覺。
不過,它上面的圖案卻又是一副生機(jī)勃勃的景象呢!你瞧,兩只小鳥輕斂它那金色的翅膀,立在牡丹花叢中。它們那一雙眼睛瑩亮透明,似乎反射著銀白的光輝,又好像倒映著家中的一切。這眼睛鑲在鳥兒那濃密的羽毛里,宛如兩顆鉆石一般,可謂“畫龍點(diǎn)睛”。而那羽毛、翅膀,是用金色的絲線一針一針縫著的,做工十分精巧。
再看那一朵朵怒放的`牡丹花,是用水墨滃染上去的。赤紅的顏料點(diǎn)綴著花瓣,黑得深邃的墨汁勾勒出葉子。這種黑,與背景的黑色相對比,顯得栩栩如生,分外有層次感。
倘若你在白晝之中,觀其,藍(lán)天白云似乎都融進(jìn)了鳥兒的眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣,愈發(fā)體現(xiàn)那生機(jī)。而在黑夜中,點(diǎn)著柔和的橘黃色燈光,你會覺得那畫顯出了淡淡的神秘感,鳥兒和花兒都融在了暮色之中。
這幅畫做工精美,里面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在,人來鳥不驚”。
藝術(shù)的作文300字 篇3
今天,媽媽的同學(xué)鄧阿姨給了媽媽一張免費(fèi)照藝術(shù)照的券。我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了位于“龍城國際”一單元六樓的“諾曼底”照相館。來到了照相館,看見了一片繁忙的景象:的阿姨在化妝,有的在做頭發(fā),還有的'在換衣服。我心想:待會兒,我畫不畫妝。款^發(fā)又應(yīng)該怎么做呢?還沒等我想清楚,攝影師叔叔就叫我去照相了。我疑惑地說:“叔叔,我還沒畫妝沒弄頭發(fā)呢。”叔叔笑著說:“你是個小男孩,不用畫妝弄頭發(fā)這些!
于是,叔叔給我選了個很漂亮的背景。在叔叔的指導(dǎo)下我擺了很多個帥氣的造型。后來,叔叔給我找來了一副很帥的眼鏡框,戴上它,爸爸媽媽都說我酷斃了。只聽媽媽對爸爸說:“老公,搖拍這么多照片,到時只能選三張,眼睛都要給我們選花喲1我可不關(guān)心這些,一照完相,我連忙溜到化妝間,拿起粉餅往臉上使勁地擦了幾下,惹得化妝間的人哈哈大笑,我也不好意思地笑了:誰叫你們不給我化妝呢?
照藝術(shù)照可真有意思!
藝術(shù)的作文300字 篇4
自從我三歲的時候,我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡,像是一支神筆。
每天我都在墻上“創(chuàng)作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫中成長,直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。
這天,天氣十分的晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫室,走進(jìn)大門,那兒的`每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應(yīng)收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個“大家庭”畫起了畫,咦?怎么畫不出來呢?我正在畫一個艾菲爾鐵塔,怎么也畫不好看,梅老師發(fā)現(xiàn)了我說:“不錯嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說完,老師就在幫我修改。哇!這個與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我還記得那句話!
功夫不負(fù)有心人,是!只要努力了你就離成功不遠(yuǎn)了!
藝術(shù)的作文300字 篇5
我們班的各方面突出的同學(xué)一點(diǎn)兒也不少,而在藝術(shù)方面,我最崇拜就是黃晶琦。
我們班手工大王非黃晶琦莫屬了。平時一到手工課,黃晶琦便從柜子里拿出手工材料,專心地制做了起來。她的剪刀不停的飛舞“喀嚓,喀嚓”伴隨著動聽的音樂,一張張光滑均勻的卡片從黃晶琦的手中象水一樣的流了出來。過不多久,黃晶琦便把所有材料都剪好了。同學(xué)們都驚訝地望著她。而黃晶琦呢,正眉頭緊鎖地看著說明書,想著制作的方法。過不了多久,她的眉頭漸漸舒展開來。她熟練地用刻刀在要折的地方輕輕地劃了一下,再用她那靈巧的雙手把那些折痕輕輕地翻折起來。不一會兒,一幢精美的摩天大樓便出現(xiàn)在黃晶琦的手上了。
過了好久好久,我才從同學(xué)那里知道:“黃晶琦一直在外面上手工課。經(jīng)過長時間的`努力和聯(lián)系,她才擁有了這一雙靈巧的小手!甭牭搅诉@一句話,我心中便對黃晶琦感到非常敬佩。正如俗話說“功夫不負(fù)有心人”阿。
在我心中,黃晶琦這個心靈手巧的小女孩就是“藝術(shù)天使”。
藝術(shù)的作文300字 篇6
“藝術(shù)節(jié)來了”!“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁,歡喜的人也許想“我鋼琴十級,聲音響亮圓溜動聽,又在學(xué)跳舞,肯定有一個小小家是我的!”愁的人也許會想“怎么辦,我一個才藝也沒有,看來這次我只能當(dāng)觀眾了!
“叮零叮零”,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時候,徐老師對我們說藝術(shù)節(jié)的事,雖然我們已經(jīng)知道了這件事,可有人還是發(fā)出“YES”的'聲音,可當(dāng)老師說人人都要參加時,卻招來同學(xué)們“哎”的不滿聲,“哎什么哎,你不參加可以,你自己扣掉20分,”徐老師給我們來了個下馬威。天哪,20分等于一個小蘋果,我 們教室里面立刻鴉雀無聲,只聽見隔壁班的噪雜聲,不過只持續(xù)了5秒鐘,有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了,我們都在思考可只有一分鐘,僅僅一分鐘,我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好,睡不香”。
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