藝術(shù)作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文范文1
今天,爸爸帶我去參觀(guān)了中國(guó)實(shí)力派書(shū)畫(huà)家DD國(guó)畫(huà)、書(shū)法、油畫(huà)暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口,我一眼就看到了里面的畫(huà)、書(shū)法、名花和奇石。到了里面,我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”,那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的,于是我問(wèn)爸爸這是用什么筆畫(huà)出來(lái)的?爸爸說(shuō):“是用畫(huà)畫(huà)的毛筆畫(huà)出來(lái)的呀!”“那怎么會(huì)這么逼真呢?”“那我就不知道了,你還是去問(wèn)他們自己吧!”欣賞完名畫(huà)之后,我們又去看雨花石,我說(shuō):“這雨花石里怎么好像有東西啊?”爸爸說(shuō):“雨花石里一般都看上去有東西,里面的東西有的像人,有的像山,還有的像動(dòng)物!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸說(shuō):“該走了吧!”“好。 被丶业腵路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的雨花石真多啊!”“有個(gè)地方的雨花石可比這里多多了!”“是哪里啊?”“難道你不記得了嗎?小時(shí)候我們旅游去南京雨花臺(tái),那里的雨花石才多呢!”
現(xiàn)在,喜愛(ài)和收藏雨花石的人越來(lái)越多了,愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開(kāi)越艷!
藝術(shù)作文范文2
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫(huà)、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節(jié)目開(kāi)始了他們先放出來(lái)一對(duì)獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>
接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀(guān)眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見(jiàn)那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀(guān)眾們稱(chēng)贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見(jiàn)觀(guān)眾手里拿著一張張錢(qián),鸚鵡見(jiàn)了就回來(lái)叼錢(qián),調(diào)回來(lái)后給自己的主人,這真是一只了不起的.鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。
藝術(shù)作文范文3
從《藝術(shù)人生》欄目中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她讓我終生難忘。她樸實(shí)的笑容,深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動(dòng)我的,并不是她的外在美,而是她感人的內(nèi)心世界。
有一次,西藏地區(qū)要舉行一個(gè)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的祖海已紅遍全國(guó)。象這么一位大牌明星,是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的',但她恰恰相反,頭一個(gè)喊出"我要去西藏!"4000多米的海拔,使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原瓜,但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動(dòng)得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬(wàn)不要走下臺(tái),但到了演出的會(huì)場(chǎng),祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺(tái)去,和觀(guān)眾親近地握手,因?yàn)樗裏o(wú)法抗拒那些眼神。突然,祖海眼前一黑,昏了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),床邊聚集了許多人。他們一個(gè)個(gè)眼含感激。事后,有人問(wèn)祖海:"你為什么要去 "她說(shuō):"我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷,我要注入我的心來(lái)融解他們!"
對(duì)啊,用藝術(shù)描繪人生,用情感點(diǎn)亮生命,令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái),把真實(shí)的自我展現(xiàn)出來(lái),人生便會(huì)靚麗多彩!
藝術(shù)作文范文4
我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè),二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的`海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢(qián)幣,總會(huì)往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問(wèn)我:“今天的作業(yè)做
好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀(guān)賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“嗯,干得不錯(cuò)!彼焯炫惆橹遥运闪宋业闹呐笥,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)?chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
藝術(shù)作文范文5
中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節(jié)看花燈 中國(guó)的傳統(tǒng)文化許許多多,比如:有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子,有正月十五的'元宵節(jié)看花燈、還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅、九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山,還有臘月的春節(jié)(俗稱(chēng)過(guò)年),春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)等等。
雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清,但是我最喜歡的就是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),比如說(shuō)有:“福星高照全家福,春光輝耀滿(mǎn)堂春”。到處都是張燈結(jié)彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開(kāi)心,有的使勁一仍到地上便會(huì)有一聲巨響;有點(diǎn)要擦一下或者用打火機(jī)燒一下才會(huì)爆炸,炸得聲音也很大 。我非常喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)會(huì)放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì)去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨p爺爺奶奶,還有外公外婆p舅舅p舅媽都會(huì)給我紅包。有了紅包錢(qián)之后,我一部份買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,一部分買(mǎi)玩具,剩下的我就存起來(lái)。
我非常非常喜歡美好的春節(jié)。
藝術(shù)作文范文6
藝術(shù)是一種修養(yǎng),它陶治情操,放飛夢(mèng)想,沉浸在藝術(shù)中我們體驗(yàn)藝術(shù)家的風(fēng)采,領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的內(nèi)涵,藝術(shù)讓我們的心情更加舒暢。
一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校的盛大活動(dòng)之一,它給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才華的平臺(tái),無(wú)論丑或美,無(wú)論才華或庸散,是否有真本事,只要有一顆熱愛(ài)藝術(shù)的心靈,只要有敢于show自己的勇氣,就可以來(lái)此盡顯自己的才華。
藝術(shù)節(jié),在手抄報(bào)中展示我們的繪畫(huà)與版面設(shè)計(jì)才華,在手工制作中展示我們心靈手巧的動(dòng)手能力,在學(xué)生會(huì)納新演講中展示我們卓越的組織能力以及為同學(xué)服務(wù)的堅(jiān)定信心,在美麗中學(xué)生形象大賽中展現(xiàn)我們的活力與藝術(shù)修養(yǎng),在文藝匯演中展示我們優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌喉,老師學(xué)生其樂(lè)融融,陶醉在藝術(shù)的氛圍中,沐浴著藝術(shù)的春光。
緊張的開(kāi)始,圓滿(mǎn)的`結(jié)束,有組織,有紀(jì)律,我們從不吝嗇自己的掌聲,為學(xué)校,為班級(jí),為自己努力地鼓掌。這是放飛藝術(shù)的活動(dòng),這是藝術(shù)飛翔的天空,這是溢滿(mǎn)藝術(shù)的校園。青春,因?yàn)樗囆g(shù)更加絢麗!
藝術(shù)作文范文7
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),從小我就喜歡書(shū)法,就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書(shū)法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺?shù)纳碛,我就?wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來(lái)他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫(xiě)字呢!旁邊的.小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說(shuō):"我在練書(shū)法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書(shū)法呀?難道是書(shū)里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書(shū)呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西,還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說(shuō):“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍校∧阋欢ㄒ嬖V我。”我憤怒
藝術(shù)作文范文8
自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買(mǎi)了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中
我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛(ài)好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。
“走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過(guò)放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說(shuō):“別放棄!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專(zhuān)心地學(xué)起來(lái),克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。
終于我掌握了按弦的'技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。
我深?lèi)?ài)的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。
藝術(shù)作文范文9
很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒(méi)關(guān)系,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)門(mén)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺(jué)的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美的人,無(wú)論老少,每回出去前,都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒(méi)有合適新穎,顏色有沒(méi)有美麗與合適。
不是有句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的`美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛(ài)去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格,而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修,一曲舒服悠久的音樂(lè)或一張精細(xì)時(shí)尚的畫(huà),都會(huì)使人有淋漓暢快體味的感覺(jué)。現(xiàn)在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫(huà)出來(lái)的畫(huà),藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無(wú)聲無(wú)息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
藝術(shù)作文范文10
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見(jiàn)了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。
我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到:“哇!真美!”我走上前,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級(jí)和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫(huà),也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?吹浇j(luò)繹不絕的參觀(guān)人群,我情不自禁的介紹起我班的'花燈,人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩,說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著泥人,琢磨著媽媽的話(huà)。
怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì)有收獲。
藝術(shù)作文范文11
暑假期間,我參加了軍事夏令營(yíng)。
到了濟(jì)南,等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí),站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來(lái)就不準(zhǔn)放下,高度要保持在二十五公分左右,整個(gè)隊(duì)伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說(shuō)的'標(biāo)準(zhǔn)去做,慢慢地也做得不錯(cuò)了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發(fā)子彈,這時(shí),一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時(shí),我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律,教官便會(huì)嚴(yán)肅地紀(jì)律批評(píng)你,并讓你馬上改正。
我們還參觀(guān)了光華亭,聽(tīng)了英雄報(bào)告……
當(dāng)我離開(kāi)少年軍校時(shí),我哭了。
在這期間,我不僅學(xué)到了一些軍事知識(shí),還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn),教官!再見(jiàn),可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì)忘記你們的。
藝術(shù)作文范文12
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂(lè),是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音?梢哉f(shuō),生活中處處都有音樂(lè),也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂(lè),屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》,它的.旋律時(shí)而輕快,時(shí)而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺(jué)得有一種美妙的意境,覺(jué)得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國(guó)詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂(lè),可以放松心情、陶冶情操;音樂(lè),可以敲開(kāi)封閉的心靈、紓解憂(yōu)郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂(lè),可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂(lè),可以……
我覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的多的人,感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽(tīng)多了的人,可能會(huì)變得多愁善感,看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀(guān)。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道:音樂(lè),帶給了我快樂(lè)。這,就夠了……
藝術(shù)作文范文13
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽(tīng)到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒(méi)有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽(tīng),身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:
我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的.歌星一樣。我就跟媽媽說(shuō)我想報(bào)音樂(lè)班可是媽媽不讓我報(bào)音樂(lè)班,我費(fèi)勁心思才把媽媽說(shuō)服了。
到了音樂(lè)教室,我看見(jiàn)好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽(tīng)到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)你們唱的怎么樣,你先來(lái),對(duì)我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒(méi)學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)唱歌。我愿美妙的音樂(lè)充滿(mǎn)我的未來(lái),愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。
藝術(shù)作文范文14
藝術(shù),從古至今,沒(méi)人給它下過(guò)一個(gè)確定的含義和范圍,但在我心里漫畫(huà)就是一種藝術(shù)。
漫畫(huà)一詞是從英語(yǔ)中音譯過(guò)來(lái)的,它來(lái)源于生活,但又是經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工的,它受到很多青少年的青睞,學(xué)它的人也不少,我媽媽便隨波逐流,給我報(bào)了個(gè)漫畫(huà)。
我走在上課的路上,心就如小鹿亂撞一樣,到上課的教師前,也不進(jìn)去,好像門(mén)后面有野獸一進(jìn)去就會(huì)活不成。開(kāi)門(mén)時(shí),我下了很大的決心。老師和同學(xué)都很熱情,我很快融入了這個(gè)班中,對(duì)漫畫(huà)的認(rèn)識(shí)與了解逐步加深,我發(fā)現(xiàn),漫畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。
我很快喜歡上了漫畫(huà),專(zhuān)心度和細(xì)致度都不比其他女生差。畫(huà)畫(huà)需要精益求精,每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),我都記牢,由于我的.專(zhuān)心,我很快就能畫(huà)人物,老師都有點(diǎn)驚訝,畢竟其他的同學(xué)至少要學(xué)一節(jié)課才差不所,我多少有點(diǎn)沾沾自喜,但我還要制造驚喜,畢竟現(xiàn)在還不時(shí)高興的時(shí)候,我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)起來(lái),我用剩下的時(shí)間畫(huà)出了一幅作品,并直接過(guò)關(guān),我心里像吃了蜜一樣甜。
短短的一節(jié)課,我就學(xué)了很多知識(shí),我要繼續(xù)努力下去,將我的作品變成一件真正的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文范文15
今天下午,姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車(chē)巡游。哇!街上人山人海,我們?cè)谌撕V秀@來(lái)鉆去,好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì)兒,花車(chē)就到了,美麗的花車(chē)上臥著幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”,可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著一跟棍子,他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去,還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲!接著來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”,它們晃著大腦袋,搖著大尾巴,邁著雞步,昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞;有的`你親我一下,我啄你一下;還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下,惹得大家開(kāi)懷大笑,喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快,表演結(jié)束了,花車(chē)離我們遠(yuǎn)了,但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里,心情久久不能平靜下來(lái)……
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