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藝術(shù)之旅作文優(yōu)秀(15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的藝術(shù)之旅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)之旅作文1
想知道我這個暑假到哪里去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國際會展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。
那天,一到會展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳?戳苏箯d外面的介紹,我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機,加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。
走進展廳,首先映入眼簾的是一個張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個照面,于是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。
再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生啊!我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開腳步了。
終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會的'我立刻擺出一副舉重運動員的樣子,“舉起”了號稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運冠軍了!”
我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準的姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個和“綠巨人”一模一樣的動作,成了一個“小綠巨人”。
在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最后的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個正在滾落的巨大“石球”,頓時感覺自己就是一個拯救世界的“大英雄”了。
走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。
藝術(shù)之旅作文2
今天我參加了張俊然發(fā)起的藝術(shù)之旅活動,去的路上我想象了他有多精彩。我們的目的地是東晉桃源,爸爸告訴我那是一個非常美麗的地方。我們到了后老師就給我們發(fā)了畫具、橡皮,因為趕上天氣下雨我們在戶外一個亭子里寫生,老師讓我們把想畫的'都拍下來作為參照,我選的是牡丹花,一開始我無從下筆,在老師的專業(yè)指引下,我一點一點的完成了我的作品;ㄖ車侨~子中間是牡丹花。我覺得我畫的還不錯!
第二個環(huán)節(jié)是音樂秀場,首先是老師給我們演奏了《貝多芬交響曲》老師彈得非常好,下來就是我們表演。我覺得小朋友們也都彈得特別好,尤其是趙家怡彈得《天空之城》。不過我彈得《森林波爾卡》也比平時好的多。因為我想給大家?guī)砀鄽g樂!
第三個環(huán)節(jié)就是我期待已久的魔術(shù)課堂,首先老師表演了很多妙不可言的魔術(shù),正個過程我們都目不轉(zhuǎn)睛,所有的神奇奧秘都吸引著我們,我更是覺得每一個魔術(shù)都不可思議讓人驚喜不斷,表演結(jié)束后。老師還給我們教了兩個精彩絕倫的套皮筋的小魔術(shù)呢!我覺得非常有意思,我也要把他學會,有機會給大家表演。
今天真是個有趣又神奇的活動,教我們近距離的感受到了魔術(shù)的魅力。
我很喜歡這次的活動!
藝術(shù)之旅作文3
今年暑假,我第一次獨自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅,這次活動讓我收獲多多,十分難忘!
一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個多小時客車才到達目的地。老師先帶著我們到“半月樓客!卑才湃胱》块g,放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到風景優(yōu)美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉(zhuǎn)。我們在一棵掛滿許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場寫生……
在韋老師的指導(dǎo)下,我們大膽地構(gòu)圖,揮動著手中的畫筆,一會兒輕筆細描,一會兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。
這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生,每個人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個晚上,我們開了一場精彩的“分享會”。首先陳老師表揚了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高,還特別表揚了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊,集體意識等方面表現(xiàn)分數(shù))我排名第三,再接再厲。接著,由指導(dǎo)員韋老師點評第三至第四天的作品,我的作品被評為了滿分。心里特別高興特別激動!點評完后,是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了,輪到我時,我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想,沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的`“重頭戲”——頒獎環(huán)節(jié),當陳老師念到:“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品,并定格了這美好的瞬間。這時,我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……
藝術(shù)之旅作文4
緊張的期末考試結(jié)束后,我跟隨“南京恩吉爾藝術(shù)團”踏上了去韓國的文化藝術(shù)交流旅程。我想像中的韓國應(yīng)該是高樓林立,車水馬龍?墒堑搅隧n國發(fā)現(xiàn)韓國的.房子都不是很高,沒有想象中的高樓大廈,但是城市的街道非常干凈,幾乎看不見垃圾,天空也是湛藍湛藍的,好像一條藍色的綢帶。
我們來到了光州的文化藝術(shù)交流中心,與韓國多愛合唱團進行了藝術(shù)交流活動。我們準備了合唱,獨唱,器樂獨奏等具有中國特色的節(jié)目,多愛合唱團也演出了合唱,鋼琴獨奏等具有韓國特色的節(jié)目。雖然我們聽不懂彼此的語言,但是每個節(jié)目結(jié)束,都會響起熱烈的掌聲,我想在那一刻我們追求藝術(shù)夢想的心是相通的。我們還參觀了民俗村,汽車博物館,災(zāi)難體驗館,泰迪熊博物館等地方,欣賞了濟州島的美麗風光。我最喜歡汽車博物館,因為我非常喜歡汽車,也希望將來能擁有一輛屬于自己的汽車。
5天的行程很快就結(jié)束了,這次旅行其讓我了解了韓國的風土人情也收獲了韓國小朋友的友情,真是不虛此行!
藝術(shù)之旅作文5
在烈日炎炎的下午,我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進行主題學習。
一到門口,我便被這個紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。
首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的'在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過,船上的人都在為過船做準備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過。
這幅《清明上河圖》描繪了當時北宋時期人們的生活情況以及當時城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。
在二點四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時,我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。
最后,所有人帶著依依不舍的心情回學校。今天的主題學習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化,以及當時人們的生活狀態(tài)。那個畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里。
藝術(shù)之旅作文6
今天同學們的臉上掛滿了笑容,這是為什么呢?哦,今天我們要去邢愛迪的爸爸刑良坤的陶瓷藝術(shù)觀去參觀。同學們一上午都喜氣洋洋,別提有多開心了。
刑良坤陶瓷藝術(shù)館坐落于依山傍海,風景秀麗的大連老虎灘公園。其獨特建筑風格使其成為獨具匠心的建筑藝術(shù)作品。
我們吃完飯后便出發(fā)了,春天的大陸五彩繽紛,天空萬里無云,小鳥在一旁嘰嘰的叫著,仿佛在說:“我可以加入你們嗎?”迎春花競相開放,微風拂過,到處都是春的氣息。在不知不覺中,我們就到達了目的地。
一進門,我們就受到了邢愛迪媽媽與工作人員的盛情款待。走入大廳,我們便被這所魅力無窮的房子吸引住了。我們仿佛走進了藝術(shù)的時光隧道,去領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)珍品。工作人員告訴我們:“陶瓷藝術(shù)館內(nèi)部地面與墻面采用幾十種彩玉鋪設(shè),總鋪設(shè)面積約為18000平方米。天棚吊頂有100多平方米的香樟木與玉片打造而成!边@真是一家集現(xiàn)代科技與古典美于一身的.博物館呀!隨后我們參觀了藝術(shù)品與世界上最大的玻璃魚缸。這讓我們對藝術(shù)品增添了一絲敬畏。
隨后我們便親手體驗了作為一名陶藝師的感受,我們隨著邢大師一起來做工藝品?粗洗髱熓种械哪鄩K舞動自如,我們便雄心大起。但是做起來可不是那么容易呢!我們用心地學著,都捏出了自己心儀的大作。
時光飛逝,是時間將我們帶回了現(xiàn)實。我們想叔叔阿姨說再見,也向邢愛迪說再見。這次藝術(shù)之旅真是難忘。
藝術(shù)之旅作文7
在二年級時候,老師讓我們根據(jù)自己的興趣愛好參加各種二課活動。我因為找不到自己的興趣小組,就隨便進入了一個小組,沒想到進入的是毛筆書法小組,這樣我開始了艱苦而又甜蜜的學習毛筆書法的旅程。
剛剛開始學的時候,我懷著一顆好奇的心,按照老師的吩咐買好筆墨紙等工具,等待著下一節(jié)課的到來。一星期后,令我好奇的毛筆書法課開始了。只見老師拿著毛筆,點了點墨水,隨便揮舞了幾下,一個漂亮的毛筆字就躍然紙上?吹梦沂盅垧,真想像老師一樣,于是急急忙忙拿起毛筆,學著老師的樣,蘸了點墨水,在紙上寫了起來,可一開始我就傻了眼,自己的手竟然不聽使喚,要它左,它偏右,要它前,它往后,還把手弄得全是墨水。寫出來的字就像蚯蚓爬過一樣,慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團,扔進了垃圾桶,原來對它的那種喜愛之情,一下子消失的無影無蹤了。
可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵之下,我心中的熱情再一次被點燃。于是我拿起毛筆,按照老師所教的,從最簡單的橫豎開始練起,慢慢地,“蚯蚓”從我筆下爬走了,又過了一段時間,老師開始教我們學寫整個字了,學寫筆畫的日子才慢慢的結(jié)束了。新的`學習又開始了。
隨著刻苦的練習,我的毛筆字突飛猛進,葉老師還讓我參加學校的書法比賽。在經(jīng)過一次又一次地失敗以后,我寫出了“良書有益,妙筆生花”幾個我認為比較滿意的大字。沒想到竟然拿了一等獎。直到現(xiàn)在,這幾個大字還仍掛在我房間,時刻鼓勵著我。
學習書法,給我?guī)頍o限的樂趣,也讓我從中學到了:做什么事情,都要持之以恒,付出了努力和汗水就一定會成功。
藝術(shù)之旅作文8
在我學習藝術(shù)的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實,每一顆果實都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!
記得幾天前,我上美術(shù)課,美術(shù)老師要我自由發(fā)揮,畫一件東西。可是我絞盡腦汁,也想不出要畫什么,最后只能把白紙交上去。
我回到家,心里真是難過,想:到底要不要給媽媽說報一個繪畫班?萬一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認為沒有什么用,可聽我這么一說,她也明白了。到了周末,媽媽就把我?guī)У搅死L畫班,我看著又高興又發(fā)愁,高興的是:我終于可以學畫畫了;發(fā)愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀?我一邊想著,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學藝之旅就開始了。
再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提著籃子,后面有一個大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來?墒钱斘艺郎蕚洚嫷臅r候,卻不知從何下筆,心里像萬根針扎一樣疼。
我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫。正當我百思不得其解,連桌子都想推翻時,老師仿佛看透了我的`心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點了點頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務(wù)。
那天,我被派到一個我不知道的地方去比賽。場上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫,是一只熊貓。我把畫交上去,走出來后心頭還有一絲緊張。心想:會不會拿不到獎呀!
過了一會兒,成績發(fā)布下來了,我得了一個特等獎!當我站上臺去領(lǐng)獎時,我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計自己會一蹦三尺高,賽過竄天猴。
這就是我學習藝術(shù)的經(jīng)歷和過程。學藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對困難,才能奪取成功的桂冠。
藝術(shù)之旅作文9
盧浮宮是藝術(shù)的殿堂,然而在充滿西方色彩的這里尋找我心中的美,卻是漫長的旅途。
我行走在盧浮宮的走廊之中,墻壁上懸掛的是用各種油彩涂抹的畫作,雖然我不知道畫作的主人是誰、內(nèi)容是什么,但我只知道畫得大部分都是耶穌和圣母瑪利亞。畫作中的男子身著深色的燕尾服或者將軍服,潔白的褲子,腰間別著現(xiàn)代擊劍的長劍;女子均是深褐色的卷發(fā),衣著華美。亦或是……原始的美。
然而,我還沒有看到符合我審美的美;蛘哒f,這里的‘美’,帶著濃郁的西方色彩,奢靡、華麗、絢爛、原始。于是,我把全部希望寄托在這里的鎮(zhèn)館之寶——勝利女神像、蒙娜麗莎和維納斯像。
穿過人群,我來到了勝利女神像的面前。勝利女神沒有頭、沒有手臂,只有一個身著華麗衣裙的軀干和一雙寬大圣潔的翅膀鑲嵌在背后。她昂首挺胸,振翅欲飛,衣服上的褶皺使她有力的雙腿栩栩如生又充滿了神秘感。她屹立在船頭,如同在期盼著外出打仗的戰(zhàn)士們的凱旋歸來。盡管看不到她的表情,我們還是可以想象,她的臉上一定是充滿了期盼與喜悅。有了她的等待,遠方的戰(zhàn)士們一定充滿力量,歸心似箭。
什么是美?對于勝利女神來講,充滿希望就是美。
離開了似有光芒籠罩的勝利女神之后,穿梭在各個大廳之間,我看到了蒙娜麗莎的微笑。遠遠的見到一個美麗優(yōu)雅的婦人端坐在畫作中,黑褐色的卷發(fā)自然地披在肩上,她的雙眸迷離而溫柔地注視著前方,嘴角噙著一抹似有似無的微笑——似愉悅,似無奈,似神秘,似迷!o靜地坐著,高貴、優(yōu)雅、內(nèi)斂,沒有勝利女神的生動,卻是另一種美,
什么是美?對于蒙娜麗莎來講,安靜溫柔就是美。
而展覽維納斯像的大廳中,卻沒有幾個人。她孤獨地站在大理石打造的高臺上,她的頭發(fā)被辮成花環(huán)的形狀環(huán)繞在她的頭頂,她沒有瞳孔,只剩一雙空洞的杏眼。維納斯赤裸著上身,通過衣裙的褶皺可以看出她是以一種詭異而扭曲的姿勢站立著,而眾所周知的'是,這是一座——斷臂維納斯。
維納斯沒有雙臂,但是她卻是美神。有人說,維納斯如果擁有雙手,怎樣的動作和姿勢都不對,都沒有現(xiàn)在的感覺;蛘哒f,殘破的維納斯才是美的。她毫不吝嗇地展示著自己的美,展現(xiàn)著她的迷離淺笑,展示著她溫柔的面孔。就算沒有手臂,她也是完美的。
什么是美?對于斷臂維納斯來講,美中不足就是美。
盧浮宮內(nèi),始終有著三位美麗的女神,她們的美各有千秋,卻都是我所要尋找的東西。雖然我不知道究竟什么是美,但是,我認為我已經(jīng)領(lǐng)悟了美的真諦。
藝術(shù)之旅作文10
8月23日清晨,我和小伙伴們開始了一次奇妙而又美好的徽州寫生之旅。
正午時分,我們到達了徽州。一眼望去,徽州綠樹成蔭,鮮花遍地,房子古色古香。我們的導(dǎo)游引導(dǎo)大家來到了惠州勝景——黃山石門峽。導(dǎo)游告訴我們:它是黃山東部臥云峰與布水峰之間的一道神秘大峽谷,峽谷縱深10公里,溪長10公里,是世界文化和自然遺產(chǎn)。因為谷口兩峰夾峙,峭壁如門,故而得名“石門峽”。此刻我驚嘆自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我抬頭眺望:四周長滿了郁郁蒼蒼的青松,到處都能聽見鳥兒那清脆悅耳的啼叫。谷中奇峰競出,怪石羅列,森林茂密中山花爛漫,頓時我心曠神怡。一路上,池水明如水晶,璨若流霞,美如翡翠,艷如錦繡,云崖瀑飄若綾綢,處處光彩照人。在長滿青苔的大理石臺階上,我們的心情好極了。
來到亭子里休息,我們眺望遠方,只見雄偉壯觀的山峰連綿起伏,形態(tài)各異:有的宛如亭亭玉立的少女,有的好像高高的駝峰,有的似威武的士兵,還有如趣味橫生的唐老鴨……真是令人目不暇接。山旁有一潭水,映著山峰、白云、樹木,好似一幅天然的油畫!
下山時,我們?nèi)チ艘惶幤俨寂。遠遠望去,好似一匹寬大白練。那嘩嘩的'水聲蓋過了人喧馬嘶,猶如千萬架織布機在興奮地運作。水流直瀉下來,如千軍撲地,萬馬齊鳴。瀑布水花四濺,濺到我們身上涼絲絲的。這山這水這景,養(yǎng)育著這方徽州人,真是令人羨慕。
第二天,我們又興致勃勃地觀賞了古色古香的西遞。
導(dǎo)游帶我們參觀了明清時期的“豪宅”。它們在西遞村很醒目?此闹芮嗍伒,古建筑都為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護,木雕、石雕、磚雕豐富多彩。滿眼的建筑色調(diào)樸素淡雅,隨處可見雕刻著精美的花紋,如鬼斧神工一般,令人贊不絕口。讓我驚奇的是西遞民居內(nèi)大多還設(shè)有“天井”,它們一般三間屋在廳前,四合屋在廳中,起到采光、通氣諸功用。難怪西遞村被世人稱為明、清古建筑博物館。
令我印象深的還有一個巨大的牌坊,據(jù)說是皇帝賜給荊藩首相的,記錄了胡家人的豐功偉績和他們的智慧。牌坊邊有一個璀璨的湖泊,湖上風平浪靜,宛如一面碩大的銀鏡。湖上開滿了荷花,讓人不由得想起一句詩;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
我接下來寫生了,善良淳樸的居民們紛紛給我們搬來了凳子,送來了茶水,支起了遮陽傘,好讓我們盡興寫生,真讓我感動啊。我畫的是水彩畫。我用鉛筆將山峰的輪廓畫出來,然后調(diào)色。我先用淡綠色鋪了一遍,接著,我將暗的地方鋪上墨綠色,亮的地方用淡黃色細筆輕輕點幾下,還有些地方用朱紅色點,一幅山的畫像就基本完成了。遠望去,一山綠,一山青,一山濃,一山淡……雖然只有寥寥數(shù)筆,我就將徽州的人文與自然相結(jié)合,綠意盎然的意境也呈現(xiàn)出來了。此刻看畫面上西遞村呈船形,鱗次櫛比的民居建筑群,就像一間間船艙,是船體;村頭高大的喬木和13座牌樓,好比船上桅桿和風帆;村周圍連綿起伏的山巒,宛如大海的波濤;村前的湖和上百畝良田簇擁著村子,恰似一艘遠航的巨輪停泊在寧靜的港灣里。
一路上絡(luò)繹不絕的游客們駐足欣賞我們的作品,都紛紛稱贊。我的心里感覺美滋滋的,我為自己能把徽州美景和我的美術(shù)技法融合在我的寫生作品中而欣喜。
第三天我們?nèi)チ嘶罩輨倬啊甏,那里雕梁畫棟的房子一座連一座,人山人海。傍晚的時候就更熱鬧了,許多游客都去品嘗最為著名的徽州美食——毛豆腐,熱情好客的店主們紛紛請我們免費品嘗呢!
徽州景美,但人更美!
徽州,下次我會帶著爸爸、媽媽來再睹你的風采。
藝術(shù)之旅作文11
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春游的日子到了。這天,天氣晴朗,藍天白云相互映襯,展現(xiàn)出一幅唯美的畫面,我們興高采烈地上了大巴,前往茅山寶盛園開啟了一場精彩絕倫的藝術(shù)之旅。
窗外,是茅山的雄偉壯麗,窗內(nèi),是我們的歡聲笑語。一路談天說地,終于來到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站:自然瑰寶館。一進門,我就看到了許多木雕,那些木材顏色不一,有淺,有深,有暗,有亮,有的條紋錯落,有的年輪遍布,雕刻出來的東西可更加有趣呢!瞧,這是一個活靈活現(xiàn)的人物像,看,這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕,還有一些圖紋石,里面圖案繁多,花紋錯落有致,恰到好處,十分和諧美觀!翱靵砜囱,快來看呀!”聽到小伙伴的叫喚,我趕緊去看了一下,原來是一塊長江石,只見里面波濤洶涌,浪花滾滾,將長江的氣勢磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我嘆為觀止!
第二站,是那么大滑草地,也是藝術(shù)之旅的休閑時刻。我準備去玩滑草;莸貥幼雍芎每矗衅叻N不同的顏色,像彩虹一樣。我坐上安全墊,工作人員猛得一推,我就像支箭似的沖了下去!鞍 蔽壹饨兄,以飛一般的速度到達了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再來一次!
“哦耶!”暢玩了山中野趣,我們來到了第三站:自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的`戰(zhàn)神加冕為法蘭西皇帝的威嚴描繪了出來!巴,真好看!”“哇,不愧是大師級作品!”咦,他們在看什么呢?原來是畢加索的《夢》!這幅作品由抽象派獨特的畫風以及大膽的色塊組合而成的,特別吸引人。
落地窗外千山含翠,山湖風光盡攬無余,這場藝術(shù)之旅使我受益匪淺,大自然就是沒有墻的藝術(shù)館,它的奧秘無窮無盡!
藝術(shù)之旅作文12
我曾以為我與藝術(shù)無緣。我曾以為藝術(shù)只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。
幾乎每個學校都有藝術(shù)節(jié),我上的小學也不例外。我小時候沒有什么獨特的才藝,就連個興趣都沒有,所以,在藝術(shù)節(jié)表演時,我只能算是一個忠實的觀眾,只用聽和看,不必上臺。當然,每逢藝術(shù)節(jié),都只有那幾個那同學報名,他們倒挺會顯擺,著一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的沖動。
去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家里的卡片機已不能滿足我的需求,于是,我提出要購置一臺單反,父親雖答應(yīng),但也有條件:寫6個月的日記,無論何時何地,每天堅持。為了愛好,為了期望,也為了藝術(shù),這點又算什么呢?愛一件事,就要對它負有責任。開始的那天是個雨天,窗外的雨水敲擊著玻璃,發(fā)出咚咚的響聲。雨,仿佛也有了詩意。
一百五十多天,寫成的日記已達兩萬多字,父親也因此實現(xiàn)了承諾,一臺單反、一個鏡頭,成了我旅行的標配。
初中的藝術(shù)節(jié)如期進行,項目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進來。有攝影,對我來說,是個好消息。單反的'拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應(yīng)該不是什么問題。
一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百里挑一,成了標準。我突然發(fā)現(xiàn),我與攝影有了一種密切的聯(lián)系,我竟離不開它。
使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井;使照片變得美麗的,是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。
結(jié)果即將出爐,公布前幾天,我睡覺老想著這件事,做啥事也不能專心致志。這段時間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。
公布結(jié)果的時刻,往往是激動人心的。攝影一等獎,已不再是一個簡單的猜想。
藝術(shù)的道路,并不平坦,我想我也不會走上這條道路,攝影,只能是個愛好。但是,藝術(shù)之旅,不會結(jié)束。
藝術(shù)之旅作文13
明亮而偏黃的燈光,增加了藝術(shù)的美感,一入內(nèi),每個人心中的藝術(shù)細胞也跟著活躍了起來。
小學三年級,我們班的美術(shù)老師開了畫展,帶全班一起去文化中心參觀。一走進去,映入眼簾的是一幅幅或抽象、或活潑的作品,件件令人稱嘆不已,也讓我感到驚奇。
有一幅畫,上面畫著兩個人穿著鮮黃衣服,手持著似羽毛狀的物品,這個景象我最熟悉不過了!他們就是八佾舞的.佾生,每年在孔廟,有一天可以見到他們,而這畫將他們畫得唯妙唯肖,十分逼真。
接下來,我看到了一幅畫—─貓的晚餐。桌上一片狼藉,十幾只貓在桌上桌下四處跳竄,有些口里叼著魚,有些正閑適的穿梭于桌子上下,雖然僅僅是一張畫,卻讓人覺得畫中的動物仿佛有了生命一般,充滿生氣。
后來,我又看到了一幅畫,它描繪的是森林,深深淺淺的綠,使我更相信眼前的森林并非只是影像而已,而是一個真實的場景,仔細聽,還可以聽到蟲鳴鳥叫的聲音呢!
這趟藝術(shù)之旅,讓我身心放松,看到了更遠更寬廣的世界,使我印象深刻,難以忘懷,更讓我心中隱藏的藝術(shù)細胞逐漸被喚醒呢!
藝術(shù)之旅作文14
一大早,媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后,我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門市中小學生藝術(shù)實踐工作坊現(xiàn)場展示”的活動現(xiàn)場。
剛跨進大門,便傳來了陣陣歡笑聲,抬頭看去,一群與我仿佛年紀的小朋友圍在展位前。我迫不及待地擠進去,原來是我校設(shè)在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道:“面塑也稱面人、年模、面花,是一種簡單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽一邊認真地看起來,展臺上有各種各樣的卡通人物、悠閑自在的各類小魚、威武兇猛的獅子等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。“太美啦!”我不禁贊嘆起來。
我們繼續(xù)往內(nèi)走,一個小朋友正在一塊木板上畫圖案。只見他拿起一把刀,小心翼翼地去掉多余部分,然后慢慢磨印,最后上色。哇!一幅漂亮的`作品就誕生了。“好巧的手呀!”我嘀咕了一聲,媽媽笑呵呵地告訴我,這就是版畫。
“叮叮當當——”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一串用貝殼制成的風鈴發(fā)出的聲響。一陣風吹過,風鈴就像花仙子一樣,在空中翩翩起舞,蕩漾出清脆的響聲,“好好聽,好精致哦!”我看呆了,仿佛自己就是花仙子,迎風飄蕩……
藝術(shù)之旅作文15
四周是荒涼的戈壁,汽車似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然,遠處地平線上隱隱出現(xiàn)了一片深色,汽車向它飛奔而來。深色逐漸擴大了,顯出了綠色。原來那是一片樹林。汽車歡快地沖進了林蔭道,兩旁是高大的白楊樹,轉(zhuǎn)眼間,一座在荒漠中巍然屹立,雄偉壯觀的“藝術(shù)寶殿”呈現(xiàn)在眼前。
莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時期,歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模。
穿過寫有“石室寶藏”四個大字的牌坊,接著便是莫高窟寺區(qū)。我們戴上了專用的耳機,隨著導(dǎo)游,開始了我們的“藝術(shù)文明大探索”
雖然莫高窟現(xiàn)有洞窟735個,但開放給游客參觀卻十分少。首先,我們順著全石打造德爾階梯,到了第二層,一個個鑲上鐵門的洞窟十分整齊地排列,洞口的上方都有各自的編號,這就是它們的名稱。除了有鐵門的隔護外,每個洞窟都是加鎖的,都有手里拿著一大把鑰匙,打開洞窟,帶著一小團體的游人進去,就開始用必備的手電筒,照亮窟里的景象。
洞窟內(nèi)給我的感覺是十分陰森,四周古老的壁畫瞬間充滿神秘的色彩。順著手電筒射出的光線,巨大的佛像就豎立在自己的跟前,好像它就活生生地盤坐在佛壇上,雙目對視,與你靜心交談,那神秘的'氣氛立即變得專嚴起來。
隨著朝代的演變,歷史文明也跟著變代,不同時代的洞窟,無論在布局結(jié)構(gòu),石像的服飾神態(tài),還是壁畫上人物的繪畫風格,都會融入了當時社會的各種元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有著各種千變?nèi)f化的風格,造就成每一個洞窟都獨一無二。
聽著導(dǎo)游精彩地講解,看著藝術(shù)結(jié)晶的珍品,每當走進不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不斷吸收著藝術(shù)與文化的精髓。
莫高窟,這當之無愧的藝術(shù)畫廊,佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心,永遠值得人們的向往與傾倒。
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