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藝術(shù)作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)作文600字 篇1
藝術(shù)自有生命，如何將其本真呈現(xiàn)給大眾同時(shí)又能融入大眾，理應(yīng)成為我們思考的問(wèn)題。“還原”與“創(chuàng)新”本就不是矛盾的，但若無(wú)還原，又何來(lái)創(chuàng)新一談呢？還原之于創(chuàng)新本就是基石，必不可少。如若直接略過(guò)還原這一步驟，我們又怎能把握創(chuàng)新的方向呢？是以還原在前，創(chuàng)新在后；故而還原重于創(chuàng)新。
藝術(shù)，不是被創(chuàng)新或者是還原鎖定了的，它就是藝術(shù)，無(wú)論哪種表現(xiàn)方式，明白藝術(shù)的人，一眼看去，就會(huì)明白，那就藝術(shù)，好似時(shí)間，他承載著無(wú)盡歲月，卻不回旋，也不洶涌，仍淡然地繼續(xù)向前，藝術(shù)也仿佛那般，有無(wú)限的視角，但，它仍還是藝術(shù)，不被我們的眼睛或心靈左右。
把一份事情做到極致，就是藝術(shù)。藝術(shù)這個(gè)詞形容美好而又閑情雅致的事物，但現(xiàn)在仿佛被局限，被看的遙不可及，可其實(shí)就在眼前，你精心擺盤(pán)細(xì)心烹飪的一道菜，針線在手間游走縫紉出的衣服，每日被陽(yáng)光沐浴的盆栽，都是藝術(shù)。只要極致，便是優(yōu)雅。
藝術(shù)像一個(gè)幽靈，它在黑暗中徘徊不定，他需要一個(gè)人去感受，這個(gè)人則是最辛運(yùn)的人，然而他也需要極大的勇氣去面對(duì)，他若戰(zhàn)勝了自己，則會(huì)贏得藝術(shù)的信賴(lài)，從而走上人生的巔峰！這個(gè)幽靈總是在你身后躲藏，你只需要留心轉(zhuǎn)身，仔細(xì)點(diǎn)，就能看到！
藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè)，就有美。最高貴的藝術(shù)，未必出自巨額投入、官方重視、媒體操作，相反，往往是對(duì)惡劣環(huán)境的'直接回答。藝術(shù)的最佳背景，不是金色，而是黑色。藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。
藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。用靈魂的筆尖于心湖渲染，清澈透亮，不染塵世；露躍尖尖，觸動(dòng)心弦。掃去心扉塵埃，點(diǎn)上無(wú)暇青瓷；拂開(kāi)蒙蒙霧花，斂露點(diǎn)點(diǎn)柔絲。你與我不曾相識(shí)，卻與紙上交融，心靈的觸碰，絲線的纏繞，輕輕浮動(dòng)，縷縷纏綿，光陰的色彩，水紋的流線。不曾相識(shí)，在這紛亂世間，溫柔相扣。
藝術(shù)作文600字 篇2
今天是藝術(shù)節(jié)，我比賽的項(xiàng)目是：繪畫(huà)，。來(lái)到學(xué)校，心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng)，鄒老師來(lái)了，告訴我們8:30開(kāi)始比賽，在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀，聽(tīng)了鄒老師的話，我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽時(shí)間快到了，我和同伴張琪琪一起來(lái)到了比賽班級(jí)——六（1）班，頓時(shí)感到煥然一新，時(shí)間到了，監(jiān)畫(huà)老師——林老師來(lái)了
我挑選了一個(gè)地形很好的位置，便坐了下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)紙了，哇!這么大的紙，原來(lái)覺(jué)得3個(gè)小時(shí)太長(zhǎng)了，現(xiàn)在覺(jué)得3個(gè)小時(shí)還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫(huà)什么，就覺(jué)得要哭出來(lái)了，咦！我不是帶了校園足球畫(huà)的材料嗎，可以照樣畫(huà)呀!一下子覺(jué)得輕松了好多好多。于是便開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)，先畫(huà)3圈跑道，再畫(huà)足球架，緊著是小草......這些很快就畫(huà)完了，但是新的問(wèn)題又來(lái)了人物畫(huà)了幾個(gè)，就畫(huà)不出來(lái)了，變苦惱了起來(lái)，便開(kāi)始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫(huà)的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的畫(huà)也一步一步的'完成了。
當(dāng)我的畫(huà)快畫(huà)的時(shí)候，正巧看見(jiàn)六（4）班徐雅歆畫(huà)的畫(huà)，我不禁說(shuō)了一句：“哇！畫(huà)的真好，肯定得第一名�！庇谑潜懔粝聛�(lái)看別人畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)：4班的兩個(gè)選手畫(huà)的很好；1班的男生畫(huà)的不怎么好，但女生畫(huà)的十分棒......于是我便覺(jué)得十分沮喪，說(shuō)不定連第三名都沒(méi)有了，想著，便走出了1班教室�；氐浇淌液�，看見(jiàn)同學(xué)們正在看喜劇片，于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。
這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)作文600字 篇3
他們的前途一片輝煌燦爛，他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī)海泊祫?dòng)了他們那還沒(méi)長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的.一切。默默的，似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。
但是：
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái)，投入了，沉浸了，忘記了！幾十個(gè)多才多藝的少年；如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，在你面前從未低頭，激勵(lì)一樣，是鼓舞的腳步；批評(píng)一樣，是進(jìn)步的流蘇；勝利一樣，是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù)，使冰冷的世界變得火熱，使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起：陽(yáng)光是如此的燦爛；
使人想起：一切具有靈性生命的存在；
使人想起：藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好！
好一個(gè)藝術(shù)班！
幾十種樂(lè)器發(fā)出相同的聲音；碰撞著未來(lái)，碰撞著成功，碰撞著快樂(lè)。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心；叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng)；叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持，叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班！
少年們的手，胳膊有力地回?fù)糁�，努力地回�(fù)糁�，倔�?qiáng)地回?fù)糁麄冋鞣四�，感�?dòng)了你，信任了你；使你更有信心，使你更加拼搏，奮斗，堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班！
每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情，每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望，每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶，每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂(lè)中，使人流連忘返！
好一段樂(lè)曲，好一句音符！
愈來(lái)愈強(qiáng)，形成了堅(jiān)持不懈的性格！
愈來(lái)愈強(qiáng)，形成了沉浸而奮斗中的思緒！
愈來(lái)愈強(qiáng)，快樂(lè)和辛苦，明白和迷糊，追求和放棄，都融入在這樣的藝術(shù)中，愿望，希望，期望，盼望，渴望，凝望，成了光亮；音樂(lè)，成了光明！
但是，當(dāng)他突然停止的那一剎那；世界變得出奇的空蕩，以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球，流蕩，空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè)，更加富有情感的藝術(shù)，更加迷人的美麗。
藝術(shù)作文600字 篇4
“一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來(lái)折去，便要什么有什么了�！崩牙延凶约旱乃囆g(shù)創(chuàng)造——剪紙。我也有自己的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
說(shuō)起蠟燭，那就會(huì)想到三年級(jí)時(shí)的假日小隊(duì)。首先我們來(lái)到崇安寺，到齊以后，我們就開(kāi)始做蠟燭了。
工作人員先教我們?nèi)绾畏派场！胺派匙右⌒牡?放，不能隨便亂灑，不然會(huì)和別的顏色混在一起，這樣就顯得很難看，”于是我們就開(kāi)始放沙子，我小心翼翼地舀起一勺綠色的沙子，沿著高腳杯的邊緣灑了下去。“成功了！”我高興得差點(diǎn)兒喊了出來(lái)。然后，我迫不及待地舀起一勺白色的沙子，灑了下去，可是這一勺卻灑錯(cuò)了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉，重新放沙。這次比上次謹(jǐn)慎多了。因此看上去，十分漂亮，只見(jiàn)五顏六色的“波濤”起伏著，壯觀極了。
然后，就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發(fā)光的沙子灑了薄薄一層，十分美麗，然后放了一些珠子，鉆石和貝殼，看上去美麗極了，真是錦上貼花。
最后就是倒蠟，工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進(jìn)去，然后把一根蠟線插了進(jìn)去，。我興奮地欣賞我的“得意之作，”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料，一個(gè)大氣泡竟然浮了上來(lái)，我一時(shí)手足無(wú)措，連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽，說(shuō)這是自然現(xiàn)象。沒(méi)關(guān)系，只要在蠟?zāi)讨�，把氣泡刺破就行了。”我馬上把它刺破了，氣泡果然消失了。
這就是我的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
藝術(shù)作文600字 篇5
“不管在多么寒冷的冬天里，不管在多么炎熱的夏季里，鮮紅……”歌聲從教室里傳出，這就是就是大家迎接藝術(shù)節(jié)將來(lái)臨的方式吧。
來(lái)到這學(xué)校，我也開(kāi)始跟上中學(xué)的步伐，走過(guò)了科技節(jié)，現(xiàn)在，到了藝術(shù)節(jié)。在小學(xué)的時(shí)候，藝術(shù)節(jié)只不過(guò)是做做樣子的，意思一下就好了。應(yīng)為還沒(méi)過(guò)過(guò)中學(xué)時(shí)的藝術(shù)節(jié)，所以我認(rèn)為這和小學(xué)應(yīng)該差不多，可是當(dāng)我看到這陣勢(shì)時(shí)，我知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
中學(xué)的藝術(shù)節(jié)，不只是叫藝術(shù)節(jié)這么簡(jiǎn)單，他是真的`讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)那天在藝術(shù)中度過(guò)，知道了什么是藝術(shù)。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)目，有些項(xiàng)目我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。什么反應(yīng)創(chuàng)作畫(huà)呀，什么廢品回收啊，什么果蔬拼盤(pán)等等。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了獨(dú)舞。剛開(kāi)始我也不怎么放在心上，但是看到大家都這么努力，所以我也認(rèn)真起來(lái)。在比賽之前，我很緊張，畢竟對(duì)手各個(gè)是特長(zhǎng)生，想過(guò)要放棄，但最后堅(jiān)持了下去。就在要比賽的時(shí)候，我放松了，我決定不要讓名次來(lái)約束自己。輸了就算了，只要盡力就好了�？吹阶约旱牟蛔悖斄艘院筮�能有激發(fā)自己向上的動(dòng)力。于是，我抱著這種心態(tài)上場(chǎng)了。音樂(lè)起，我盡心做好每個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)落，我盡力將舞蹈完美收尾。我知道我可能分?jǐn)?shù)會(huì)很低，我可能會(huì)成為墊底，可是，我不會(huì)想不開(kāi)，因?yàn)槲抑�，我盡力了。我知道，我確實(shí)不如他們。我會(huì)努力，爭(zhēng)取在明年取得好一些的成績(jī)。
下午，是合唱比賽。我們班排合唱排了很久，大家都很努力，不管是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)。雖然上場(chǎng)前老師就和我們說(shuō)過(guò)，盡力就好開(kāi)心就好，但是知道自己班排名只有第三時(shí)還是很失落。我們是心有不甘，我們是不服。但比賽已經(jīng)過(guò)去了，我們能說(shuō)什么呢。
所以，不久之后的英語(yǔ)節(jié)，我們勢(shì)必拿下第一，揚(yáng)出六2風(fēng)采！
英語(yǔ)節(jié)，我們來(lái)了。
藝術(shù)作文600字 篇6
小時(shí)候，調(diào)皮可愛(ài)的我也曾當(dāng)過(guò)“大藝術(shù)家”，畫(huà)的畫(huà)還上過(guò)“臉”了呢！怎么回事？現(xiàn)在還不能告訴你，想知道的話就往下看吧！
那年，六歲的我正和妹妹躺在床上“呼呼”睡大覺(jué)，突然被一陣關(guān)門(mén)聲吵醒了，原來(lái)是爸爸媽媽出去了，我被吵醒之后就再也睡不著了，靜靜地看著妹妹熟睡的臉。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的念頭，嘻嘻——
我爬下床，躡手躡腳地走到客廳，輕輕地拿起一盒水彩筆，邊拿邊回頭看看，真是“做賊心虛”啊！
回到房間，我小心翼翼地爬上床，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，驚動(dòng)了妹妹。我打開(kāi)水彩筆蓋，剛想下手，可又于心不忍�！拔议L(zhǎng)大要當(dāng)藝術(shù)家的，妹妹，為了我的夢(mèng)想，你就當(dāng)一下藝術(shù)家的第一個(gè)展示品好了！”我找出一個(gè)勉強(qiáng)過(guò)的去的理由�！八⑺⑺ⅰ蔽液敛涣羟榈叵鹿P了，我在妹妹的眼圈上畫(huà)了一層“黑眼圈”，在她的'臉頰兩邊畫(huà)了一點(diǎn)一點(diǎn)的小紅點(diǎn)，在她光潔的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字。“撲哧”一聲，我笑出了聲音，太搞笑了，我真是有當(dāng)藝術(shù)家的潛質(zhì)啊。妹妹大概是被我的笑聲驚醒了，睜開(kāi)了迷蒙的雙眼，“哈哈哈……”我笑得更歡了，因?yàn)槊妹玫摹靶茇堁邸彪S著她眼睛的跳動(dòng)一抖一抖的，更加激發(fā)了我的笑聲�！敖憬恪泵妹貌粡堊爝�好，一開(kāi)口，臉上的“雀斑”就像在跳舞似的，上下飛舞著，好玩極了。
爸爸媽媽這時(shí)回來(lái)了，他們見(jiàn)了妹妹這個(gè)樣子，也忍不住笑了起了，邊笑邊夸我畫(huà)的太好了。妹妹被我們笑得二丈摸不到頭腦，媽媽把妹妹抱到衛(wèi)生間，“啊——”一聲慘叫聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。
我的嘴角勾起一絲微笑，耳邊好像又聽(tīng)見(jiàn)了妹妹罵我的聲音�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)做這種幼稚的事情了。我們將遠(yuǎn)離童年，告別童年，可我多想大喊“我不想不想長(zhǎng)大！”不想離開(kāi)童年，我默默地流下了眼淚……
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