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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-09-20 15:17:09 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文300字6篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文300字6篇(優(yōu)選)

藝術(shù)的作文300字 篇1

  說(shuō)起藝術(shù)品,世上樣式繁多,個(gè)個(gè)千姿百態(tài)。唯獨(dú)令我喜歡的是我家的那個(gè)——水晶球。

  這只水晶球有兩個(gè)拳頭那么大,玻璃晶瑩透亮,內(nèi)部底層設(shè)有一束藍(lán)色的'花環(huán),花環(huán)中間栽種著一棵樹(shù),樹(shù)頂部頂著一個(gè)小球,小球在太陽(yáng)光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個(gè)套環(huán),環(huán)形有粗有細(xì),姿勢(shì)呈坡形,近看它像一束水晶花,遠(yuǎn)看更像一片藍(lán)藍(lán)的海洋。由于我的擔(dān)心,我怕被打破,有一次,我就把它放進(jìn)了一個(gè)木箱里。

  可是,過(guò)了一段時(shí)間,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來(lái),放在學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),我會(huì)捧起我喜歡的水晶球?匆豢,望一望。此時(shí),在愛(ài)不釋手的同時(shí),我就不由自主地想起它,它像一片知識(shí)的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個(gè)人,帶著游泳圈,乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我嗎?我在知識(shí)的海洋里汲取乳汁,努力向上。

  就這樣,年復(fù)一年,水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍,它也陪伴著我走過(guò)了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會(huì)是永久的好伙伴!

藝術(shù)的作文300字 篇2

  在我的書(shū)桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書(shū)桌的架子上。

  這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚(yú),有一條是小丑魚(yú),還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚(yú),還有一條小鯨魚(yú),還有一條是小銀魚(yú)。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的`注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

藝術(shù)的作文300字 篇3

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩(shī)是高鼎的《村居》,這兩名話講的是一群活潑可愛(ài)的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。親愛(ài)的小朋友,你還想知道關(guān)于風(fēng)箏更多的知識(shí)嗎?好!那就讓我們一起來(lái)了解風(fēng)箏吧!

  風(fēng)箏起源于我們這龐大的`中國(guó),最早的風(fēng)箏是由聞名世界的哲學(xué)家墨瞿制造的。中國(guó)風(fēng)箏問(wèn)世后,作為軍事需要用來(lái)信息。唐宋時(shí)期很快傳入民間,成為人們休閑娛樂(lè)的玩具。中國(guó)的風(fēng)箏已經(jīng)有二千多年的歷史。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,如今淮坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)是一年一度的國(guó)際風(fēng)箏盛會(huì),每年四月二十日至二十五日在風(fēng)箏都淮坊舉行,吸引著大批中外風(fēng)箏專家和愛(ài)好者及游人前來(lái)觀賞、競(jìng)技和游覽。

  還記得我第一次放風(fēng)箏是個(gè)春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的日子。我和爸爸、媽媽在鎮(zhèn)江閣放風(fēng)箏。我牽著線,爸爸托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方大聲說(shuō):“使勁跑!”于是,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我高興地笑了,爸爸媽媽為我開(kāi)心地拍手。當(dāng)我累了停下腳步的時(shí)候,風(fēng)箏慢慢下降,我又加速地跑了起來(lái),風(fēng)箏又在寶藍(lán)的天空中翩翩起舞,我們快樂(lè)的笑起來(lái)了。

  越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)習(xí)舞,江邊傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  什么是藝術(shù)?恐怕無(wú)法用一件東西來(lái)形容它,藝術(shù)大到一處名勝古跡,也可以小的一個(gè)衣服上的圖案?傊,藝術(shù)是無(wú)處不在的。

  我身邊就有很多的藝術(shù),比如我書(shū)桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫著的書(shū)法,甚至媽媽手機(jī)上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。

  在我的書(shū)桌上,放著一只用塑料球做的小狗模型,大概有一個(gè)拳頭那么大,它是幾個(gè)月前媽媽送給我的哦……

  每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí),便會(huì)看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我,仿佛有話要跟我說(shuō),這時(shí),我便坐在它旁邊,一邊撫摸著它那被夕陽(yáng)染成淡紅色的腦袋,一邊與它說(shuō)著話,這時(shí),我就忘了它是一件工藝品,而是一只名副其實(shí)的"看門狗"。

  這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成,但看起來(lái)并不單調(diào),反而給人一種花哨俏麗的感覺(jué),它的眼睛和鼻子是用黑色球做的`,四肢和身體都是用白色球做的,耳朵和尾巴是用紅色球做的,最后,再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看,還真覺(jué)得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。

  藝術(shù)是豐富多彩的,只要你用心去聽(tīng)、賞、說(shuō),就能找到屬于自己的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話,也是一門很有講究的藝術(shù)。

  如果你跟朋友吵架生氣了,其實(shí),只需要三個(gè)字:對(duì)不起。也許就可以化解“危機(jī)”。

  七月份的一天,天氣晴朗,明媚的陽(yáng)光照在綠油油的草地上?墒,我們四(3)正在進(jìn)行“水與火之戰(zhàn)”。張君明扯著嗓子說(shuō):“喂,笨蛋,你的破筆借我用一下哈!”李依林生氣了,臉蛋憋得紅撲撲的,大聲說(shuō):“你說(shuō)什么?”“笨蛋!”張君明一臉無(wú)所謂,李依林和張明君你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)。幸虧,上課鈴解除了“危機(jī)”。

  第二節(jié)下課,張君明知道我樂(lè)于助人,對(duì)我說(shuō):“大神啊,麻煩幫小的'借支筆吧!大神的大恩大德,小臣銘記一生!”

  我小聲地對(duì)李依林說(shuō):“小林子?張明君就是這樣,別生氣了!”“唉,小聶!你不知道……”她吐槽完后,我對(duì)她說(shuō):“你的衣服真好看!”一句話說(shuō)得她心花怒放。張君明在一旁心急如焚,我看了他一眼,才慢慢地對(duì)李依林說(shuō):“我忘帶黑筆了,你能借我嗎?”

  我把筆轉(zhuǎn)手給張明君,笑著說(shuō):“厲害不?”“大神!不一樣!”

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話,烙在了我的心中,成了我的座右銘。

藝術(shù)的作文300字 篇6

  那天文學(xué)課,只見(jiàn)老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問(wèn)同學(xué)們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學(xué)齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。

  上課時(shí)間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無(wú)前例的。

  首先我開(kāi)始品嘗我自己帶的'薯片,“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺(jué)一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,又覺(jué)一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒,還是余香滿口。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,是一門吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺(jué)圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺(jué)美妙極了!

  吃也是有藝術(shù)的,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)分享,會(huì)比狼吞虎咽,自己獨(dú)享快樂(lè)多了。

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