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藝術(shù)作文400字

時間:2024-11-03 15:11:47 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文400字精華(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文400字精華(10篇)

藝術(shù)作文400字 篇1

  我出生在中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫,我毫不例外。

  從六歲開始,我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時候,總是畫不好,但老師在一旁一直鼓勵我,給我示范,我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了,但我看了看有些細(xì)節(jié),還是覺得不太好。老師過來提醒我:“不要從局部去看,去看整體!”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”,果然這樣一審視,畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日,我順利通過了蠟筆畫三級考試。

  后來我開始學(xué)國畫了。剛開始學(xué)國畫時,老師給我們講怎樣握筆,怎樣運(yùn)筆,怎樣收筆。什么時候用“中鋒”,什么時候用“側(cè)鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字,為什么要寫一頁毛筆字呢?因?yàn)槔蠋熛M覀兊漠嬜饔幸粋漂亮的題款。

  一年一度的.考級又開始了,我當(dāng)然報(bào)了名。時間定在20xx年9月29日,那天我有一點(diǎn)緊張,因此款落的不夠理想。這次考級結(jié)束后,我有點(diǎn)不想畫畫了,就去求爸爸同意,但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計(jì):他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生書畫大賽”,在大賽中,我畫了一張不僅自己滿意,而且評委也認(rèn)可的花鳥畫作品,并榮獲一等獎,從此我又重新振作了起來。

  現(xiàn)在,我不僅堅(jiān)持著國畫的學(xué)習(xí),又開始了素描山水臨摹,我想:到不久的將來,我還會到一所專業(yè)大學(xué)去學(xué)習(xí)油畫,成為一個名副其實(shí)的藝術(shù)家。

藝術(shù)作文400字 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個班級都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏,響個不停。

  我們班表演的節(jié)目是M的《長征》詩歌朗誦,我覺得是整個藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個節(jié)目。首先上場的是詩歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候,我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動著雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長征》的`節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動作,領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時候,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……

  我們班的表演結(jié)束了,同學(xué)們回到臺下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!

  回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。

藝術(shù)作文400字 篇3

  你可能也學(xué)過某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術(shù),那就是畫畫。

  我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

  我才開始畫這個人物,是我連續(xù)畫了好幾次頭發(fā),可一直沒畫好,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),總算把頭發(fā)畫好了!翱晌也女嬕粋頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時候,有一位同學(xué)鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時我也就有了再畫下去的.勇氣和自信心了。

  于是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進(jìn)的腳步,后來我走找出了解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

  畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現(xiàn)腿長什么樣,后來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,并選出了最合適的一項(xiàng)畫了下來,經(jīng)過我不懈的努力,我的畫終于誕生了。

  這幅畫對于我來說,意義重大,所以我一直保留著。

藝術(shù)作文400字 篇4

  藝術(shù)這東西有很多種類,在我們身邊,如果你注意,你也許就會發(fā)現(xiàn)很多能稱之為藝術(shù)的東西。

  夏日,當(dāng)烈日褪去,只留下天邊那一抹紅云時,偶爾才能感受到絲絲的涼風(fēng),此時的我總會在閑暇之日在父母的陪伴下,走在河邊散步。

  一路漸行漸遠(yuǎn),人也逐漸增加,似乎只有在此時,人們才有閑情雅致,河道里葉熱鬧起來。很多人聚集在一起跳起廣場舞,隨著音樂而舞動,時而優(yōu)雅,時而急促。媽媽如心血來潮,跟隨著人群的末端依樣而舞動,我不由駐足觀望。大媽們一臉的歡笑,使勁的舞動著笨拙的.身體,愈來愈整齊,愈來愈好看,如紛飛的蝴蝶翩翩起舞,美不勝收。

  一曲終了,媽媽與我們再次前行,前方圍滿了人群,看上去人頭顫動,時而從人群中傳來悅耳的歌聲,推開人群,發(fā)現(xiàn)是一組民間樂隊(duì)正在次來彈唱,迎合一位老年婦女唱著懷舊的歌曲,歌聲雖不是那么動人,丹此情此景,讓人懷念。我偶爾也從嘴中小聲的哼上兩句,當(dāng)歌聲謝幕,一片掌聲響起。

  稍作停留之后,我們繼續(xù)踏上行程,路上行人也漸漸稀少起來,三三兩兩的年青人多了起來。在河道的盡頭,傳來了優(yōu)美的二胡聲,我們走進(jìn)后發(fā)現(xiàn)原來是一失明的流浪漢,正坐在地上,沉默的拉著手中那把已磨得油光發(fā)亮般的二胡。從胡弦傳出的聲音,如悲如泣,催人淚下,我感覺二胡活了起來,它似乎想通過胡弦發(fā)出的聲音來發(fā)泄流浪者的不幸。我默默的走進(jìn),丟下自己身上的一塊錢......。

  返程,回想起一路所見,我不由感慨:藝術(shù)無處不在呀!

藝術(shù)作文400字 篇5

  今天下午第二節(jié)課,藝術(shù)老師來到教室,我們早已在教室等候多時。老師叫我們排好隊(duì),但是停了很久都沒動靜——有兩人在看書,老師可能生氣了吧。

  我們已經(jīng)等不及了,老師終于肯上藝術(shù)室了。來到藝術(shù)室,剛開始,教室里很吵鬧,于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象:有的`同學(xué)在大聲吵鬧;有的同學(xué)在竊竊私語;也有的同學(xué)自覺地坐在那等老師……當(dāng)老師說要看動畫片時,教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”,同學(xué)們立刻安靜了。哎?今天怎么這么聽話了?平時大聲講話的人怎么也自覺了呢?一個個問題在我腦中翻滾。但是,不一會兒,我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍,專心致志地看起動畫片。

  這部動畫片很吸引人。故事里面有一座會動的城堡,而且城堡里有人會用魔法……今天不同往日,幾乎沒有人講話,就算講也是個別同學(xué)。因?yàn)橐粋個同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣,當(dāng)做一件自己喜歡的事時,時間就過得飛快,一點(diǎn)都不愿停留;而做自己不喜歡的事時,時間又過得超級慢。

  下課了,同學(xué)們依依不舍地離開了藝術(shù)室,恐怕有的人還想求老師再看一會兒呢。

  今天的藝術(shù)課真是不一樣,因?yàn)閷?shí)在是很安靜。

藝術(shù)作文400字 篇6

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”,整齊而豪邁的聲音從臺上傳到了臺下,那是那刻,我心澎湃。

  一個月前,我有幸被老師選中,加入了語文“鸝聲話語”社團(tuán),接著就開始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是,每天下午三節(jié)課后,我們便去操場進(jìn)行辛苦又疲憊的排練。

  時間過得真快,藝術(shù)節(jié)隨著風(fēng)兒來臨了,5月24日下午四點(diǎn),化好妝的我們懷著緊張的`心情去了后臺等候,第三個節(jié)目就是我們朗誦。我在后臺不安地候場,因?yàn)槲覀兩弦淮闻啪氝沒有做到完美,我總是擺不好自己的動作,這次得做到位了,我的每一個朗誦動作!

  須臾,已經(jīng)該我們表演了。我收拾好心情,準(zhǔn)備上場。響亮而豪邁的聲音從我們口中發(fā)出,整齊劃一。我心里微微吃驚了一下,畢竟這樣的效果我們之前沒有達(dá)到過。我們的發(fā)揮得極好,每個動作、每次換隊(duì)形,我們都展示出了最好的自己。所有動作完成后,我心中的大石頭終于落地了。下臺后,老師說我們發(fā)揮得超級無敵,我心里甜甜的,笑得很開心。

  藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,我展示了自己,鍛煉了勇氣,留下了美好回憶。

藝術(shù)作文400字 篇7

  “臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話我真的體會到了。

  真的,那段時間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時的睡眠時間。

  哦,開始練習(xí)吧,只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長》薩克斯曲,隨著音樂的緩慢減弱,我開始了第一句:“20xx年的夏天,是個難忘的季節(jié)……”“停!開頭必須要讀好!聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當(dāng)耐心地聽著老師的指導(dǎo),我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭光。終于,我熬過這段日子迎來了比賽。

  那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著那首詩。比賽開始了,我的心又莫名地激動起來,說不上是什么滋味,慶幸抽的'是6號。正想著,主持人登臺了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的離別》!

  登上臺,那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感,當(dāng)我讀出第一句話時,我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來,聲音也明顯放大了,剛開始心臟跳動的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺,我們朗誦完了,臺下掌聲一片……

  我覺得成績,結(jié)果都不重要,過程比它們更重要,這是一個鍛煉的機(jī)會,敢于上臺就是最好的進(jìn)步!

藝術(shù)作文400字 篇8

  “老師,同學(xué)們,大家好!”隨著兩位主持人的精彩主持詞和俞國娣校長熱情激昂的講話,我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式開始了。音樂廳里座無虛席,每位同學(xué)都靜靜聆聽著演出。

  一陣愉快活躍的音樂把一批穿著五彩繽紛,樣式不一的民族兄弟姐妹招來了。女孩兒們甩動長長的袖子,舞動起來,她們仿佛一群自由自在的小蝴蝶兒,在森林里翩翩起舞。男孩兒們唱著好賣的民族歌,跳著粗獷的民族舞,就似一群森林里的大王們,也吵嚷著要親自舞上一曲。

  隨著具有特色的民族歌聲音漸輕,一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的吼聲!吼聲忽輕忽響,時快時慢,似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了,黃河的吼聲還在舞臺上響亮著,在我們腦海里揮之不去。

  小品《濫竽充數(shù)》告訴了我們要有真實(shí)本領(lǐng)而不是混在行家隊(duì)伍里充數(shù);歌曲《拉庫卡拉查》把我們帶到了原始森林,領(lǐng)略原生態(tài)的.歌曲;六(5)中隊(duì)的《雛鷹之歌》表現(xiàn)了我們小海燕遠(yuǎn)大的志向,有一番大事業(yè)的決心。不過令我印象最深的還是舞蹈《歌舞青春》。

  “everybody……”瞧,他們來了!男生黑馬甲、黑帽子,女生紫白上衣,臉上都洋溢著笑容,就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶著自己的青春夢飛向藍(lán)天。

  全場的觀眾都被他們的這番熱情給帶動了。今天的藝術(shù)節(jié)閉幕式真精彩,這也是我最后一次參加小海燕藝術(shù)節(jié),我希望以后的每一年的這一天我都能像今天這么快樂!

藝術(shù)作文400字 篇9

  我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的`還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個銅人—少林十八羅漢。

  今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):

  降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

  坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

  舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

  過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點(diǎn)水。

  伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

  靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

  長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時就有兩條長眉。

  布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

  看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

  探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

  沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

  騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

  歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

  笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

  開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

  托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

  芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

  挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

藝術(shù)作文400字 篇10

  十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

  這個泥塑做工非常細(xì)膩,造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說起泥塑的制作過程,那也是非常復(fù)雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的`人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因?yàn)樗麕е鴸|方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現(xiàn)代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫作業(yè)看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒有壓力……

  我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨(dú)特的造型和獨(dú)特的紋路名揚(yáng)亞洲,名揚(yáng)全世界,可愛的泥人,我愛你!

  祖國的命運(yùn)也就是每一個中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

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