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藝術(shù)作文400字實(shí)用[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文400字 篇1
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,在成長的路上,我不斷參加藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)活動(dòng),付出與收獲同在。
———題記
每每看到家里的“未來之星參賽選手參加初賽→復(fù)選出萊蕪地區(qū)十佳“未來之星30才知道比賽的消息,迅速報(bào)了名。我一口氣報(bào)了3個(gè)、器樂﹙古箏﹚。
這是一場全萊蕪少年兒童精英的比拼,全市20xx多名少年兒童參加比賽。選手齊聚一堂,華山論劍。參賽選手之多、水平之高,著實(shí)令人驚訝。
各種才藝比賽不像打擂臺(tái),不見刀光劍影、血雨腥風(fēng),但依然殘酷。技術(shù)與音樂上的.比拼就如武林高手以內(nèi)功過招一般,一批又一批優(yōu)秀的選手在復(fù)賽中遭到淘汰。
從開始初選到正式參賽的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多。從入選的歡欣,到準(zhǔn)備的艱難,再到晉級(jí)的喜悅。在這個(gè)過程中我不斷的體會(huì)著每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。每一次老師給我提出的寶貴建議,我都要去反復(fù)的琢磨,反復(fù)的修改,反復(fù)地練習(xí)。
很累的時(shí)候,也曾想過放棄。但是,轉(zhuǎn)換過心情之后想想?yún)s沒有任何放棄的理由,就繼續(xù)給自己打氣投入到準(zhǔn)備的過程中。自己心里很明白到底是為了什么,就這樣堅(jiān)持了一百多天。
大賽經(jīng)過16場初賽,舞蹈、古箏初賽和復(fù)賽。在”選手稱號(hào),豐厚的獎(jiǎng)品正是真是生涯中,我可能會(huì)遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
比賽親近藝術(shù),角逐品嘗友誼,體驗(yàn)成長的快樂。
-----后記
藝術(shù)作文400字 篇2
談到藝術(shù),定然很多人就會(huì)名人名畫,若是思維緊密點(diǎn)的,或許會(huì)想到“愛”。
藝術(shù)能否體現(xiàn)一個(gè)人的愛?答案是不能。因?yàn)槿伺c人之間都有一層隔膜,那層薄紗也似的隔膜,無法用蠻力撕開,需要時(shí)間的消磨、軟化。可這實(shí)現(xiàn)愛的當(dāng)中,要付出自己的`真心?捎衷趺磁c藝術(shù)扯上關(guān)系呢?
藝術(shù)是一種對(duì)生活的向往以及追求。對(duì)生活有要求、品味高的人,對(duì)生活中細(xì)節(jié)方面往往講究“藝術(shù)”,這就是高潔情懷。
藝術(shù)是大自然創(chuàng)造萬物的奇跡,不僅創(chuàng)造了,而且還造就了一處處驚天地,泣鬼神的風(fēng)景奇觀,有桂林山水,黃山異石,三峽猛浪……能不驚嘆?
未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門身是誰?問天問地問乾坤?
藝術(shù),是一種文字,是一種心聲……我為藝術(shù)驚嘆,驚嘆他的神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒了藝術(shù),將會(huì)失去色彩,失去艷麗的光彩。
藝術(shù),不如技術(shù)一般,可以機(jī)械地復(fù)制。她不能,她是無法復(fù)制的,她是一種思想。
一個(gè)擁有藝術(shù)的人,就等于擁有了無比寬闊的思想,能用筆墨,一紙書筏,寫下自己無垠又美麗的世界……
藝術(shù)作文400字 篇3
在我們班,有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家,她就是洪慧。 洪慧身材挺拔,棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的,QQ的!她的手指又細(xì)又長,紅潤有光澤。
洪慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說,受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚,剛勁有力。每到寫字比賽,洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手,直到寫得一模一樣才行。這樣子,寫得不好就怪哩!比賽時(shí),洪慧一橫一豎,一撇一捺,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆,時(shí)而快速提筆。那專注的眼神,那認(rèn)真的態(tài)度,頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整,,一絲不茍,仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。
這正應(yīng)了一句老話:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!看她那瀟灑的字,就是一種享受呀!她的一手好字,讓人羨慕嫉妒恨! 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢!美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛,讓它們畫出漂亮的.畫。很多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時(shí),洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們再吵,再鬧,洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì),這時(shí),對(duì)她來說神馬皆浮云!所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào),畫質(zhì)細(xì)膩,栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”(可愛)樣真讓人難以忘懷! 洪慧,剛勁有力的字令人佩服,栩栩如生的畫令人羨慕,她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人!
藝術(shù)作文400字 篇4
憤怒是一團(tuán)火,它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量,你的憤怒讓對(duì)方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ剑@種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的'話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
藝術(shù)作文400字 篇5
“爸爸,我給你背‘個(gè)白日依山盡,一去二三里,煙村四五家,祖國是我的家’……”——摘自爸爸的獲獎(jiǎng)作文《家,責(zé)之大者》。
這是七歲的我,F(xiàn)在讀爸爸文中所記,我問這是我嗎?記憶中爸爸的生活中時(shí)時(shí)處處都有書相伴,或許影響了我,我一直也愛讀書。
記得在許多個(gè)寧靜的早晨或午后,爸爸斟上一杯茶,捧著心愛之書,在日影中細(xì)細(xì)品讀,我就夢想著趕快長大,像爸爸一樣,在茶香與書香中領(lǐng)略文字中流淌的真善美。
上學(xué)了,課業(yè)負(fù)擔(dān)一年重過一年,但我忙里偷閑,快樂閱讀課外讀物。我沐浴在知識(shí)的泥土里,有時(shí)沉思,有時(shí)竊笑歡喜,手舞足蹈,哈哈大笑。老爸常說:“哎!別失了淑女風(fēng)范”。
閱讀讓我視野開闊,悅讀讓我的人生精彩。
翱翔在童話的世界里,我感受到真善美!逗5呐畠骸分忻廊唆~為了王子的幸福,甘愿犧牲自己。《賣火柴的`小女孩》,讓我淚流滿面,這讓我感到今天生活的幸福。馳騁在小說的世界里,我的心愉悅而激動(dòng)。無所不能的孫悟空讓我羨慕;憨態(tài)可人的豬八戒讓我笑庝了肚子;英勇仗義的魯智深讓我拍手稱快。
穿越在知識(shí)的海洋里,我由淺入深,慢慢品味。數(shù)學(xué)讓我有了思微邏輯能力,語文讓我有了扎實(shí)的分析表達(dá)能力,科學(xué)讓我有了騰飛的翅膀……悅讀,蘊(yùn)含著心的喜悅,影響并改變著我的人生。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!崩畎椎幕磉_(dá)給了我自信的理想追求。
閱讀,將伴我縱身。
藝術(shù)作文400字 篇6
許多人認(rèn)為藝術(shù)與我們普通人沒有聯(lián)系。藝術(shù)是那些偉大藝術(shù)家的專有名詞,藝術(shù)是優(yōu)雅的生活方式。但事實(shí)上,它不是。藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們周圍,一些愛美的人,男人和女人,老的和年輕的,每次出門前都會(huì)在鏡子前打扮自己的發(fā)型,女人會(huì)畫眉毛和嘴唇,來回看自己穿的衣服是否合身和時(shí)尚,顏色是否漂亮和相配。難道沒有一句老話“人人都有愛美之心”嗎?這種無處不在的美是我們周圍的藝術(shù)。
那些喜歡去西餐廳消費(fèi)的人肯定會(huì)特別喜歡西餐廳的裝修風(fēng)格。那些擁有異國風(fēng)格的藝術(shù)雕塑、優(yōu)雅美麗的`壁畫和豐富的枝形吊燈的人會(huì)讓人著迷。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去餐館和酒店吃飯,不太注意食物的味道和價(jià)格,而更多地注意詹妮弗吃飯時(shí)那種溫暖的好心情。一個(gè)新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子,或者一幅精致獨(dú)特的畫面,都會(huì)讓你感覺淋漓暢快。此時(shí),你不僅是一個(gè)客人,也是一個(gè)藝術(shù)欣賞者。
喜歡時(shí)尚的女孩喜歡買一個(gè)裝飾精美的筆記本,上面有她們自己的文字和感受。一兩個(gè)可愛的卡通人物創(chuàng)造性地掛在書包上,使書包優(yōu)雅、美觀,不再單調(diào)。為你的電腦裝上一個(gè)彩色卡通電腦蓋,為房間增添明亮溫暖的色彩。這是你周圍發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫家畫的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌手唱的歌...藝術(shù)更多的是在我們身邊,不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。
藝術(shù)作文400字 篇7
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場,只見許多班級(jí)都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級(jí)的項(xiàng)目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說又有電視臺(tái)的來錄制,還有部隊(duì)的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。
上午是開幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們在上面表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的`節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項(xiàng)目,但是我們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。
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