觀藝術(shù)節(jié)有感600字(通用39篇)
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的觀藝術(shù)節(jié)有感600字,歡迎閱讀與收藏。
觀藝術(shù)節(jié)有感 1
星期五晚上,我懷著激動(dòng)的心情和滿腔的熱情觀看了晚會,那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會,也是我來到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會,我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……
晚會剛開始時(shí),是萬校長講話,總結(jié)了我們學(xué)校近來的一些狀況和一些晚會的事情的,也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕,全場歡騰!差不多每個(gè)班都有精彩的節(jié)目表演,大家可都是踴躍參與,無論是一年級的,還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖,每個(gè)班的舞蹈和節(jié)目都個(gè)有個(gè)的特色,大家都表演得非常的賣力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心,我堅(jiān)信付出的努力會得到回報(bào)的,盡管他們在舞臺表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚(yáng)的,但可以肯定的'是,臺上每一位曾經(jīng)艱辛過的人,都在為自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺!我當(dāng)然也不甘落后啦,我們班一共有兩個(gè)節(jié)目上場了,都是我們原班人馬的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費(fèi)了很多心思,但結(jié)果是不如人意的,可能是因?yàn)樘o張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差,不過我們是不會因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H的,我們都曾經(jīng)付出過,努力過,失敗過,……我們都會是堅(jiān)強(qiáng)的幸運(yùn)兒的,我的隊(duì)友們,我們要繼續(xù)努力哦!!
這一次,我們的晚會圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢著笑容的臉,他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來,熱情仍舊不斷澎湃著……
觀藝術(shù)節(jié)有感 2
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢準(zhǔn)備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的`還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展!弊詈螅有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時(shí)候。我們會在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
觀藝術(shù)節(jié)有感 3
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式,讓我久久難以忘懷。
午時(shí),太陽火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來越近了。
突然,耳旁傳來了趙校長的講話,不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩,我們就這樣看著,有時(shí)還會情不自禁的`拍手叫好,也許是太陽落下去了,也許是節(jié)目太精彩,我們忘了吧,可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。
由七年級學(xué)生帶來的模仿小岳岳的相聲,聽得我不亦樂乎;美麗的舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線遮住,卻不料自我把別人遮住了,空氣中便多了幾個(gè)“哎,你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭,歪點(diǎn)身體,謝了!钡穆曇簦纱蠹疫是忍不住,剛過一會兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無奈便就隨他們了,可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會無休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié),期望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功,望藝術(shù)節(jié)更加美滿!
觀藝術(shù)節(jié)有感 4
上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天,同學(xué)們興致都很高漲,個(gè)個(gè)搬著椅子,千里迢迢從班級轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大,很廣,為我們供給了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答,時(shí)間過得好慢,所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待最終開始了。四個(gè)主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當(dāng)然也很羨慕,學(xué)校舉辦的英語節(jié)也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的`平臺,我可必須要加油了。
節(jié)目開始了,一個(gè)比一個(gè)精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。
最終輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》,是有點(diǎn)幼稚啦,可是他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時(shí)博得臺下的一陣陣喝彩?鋸埖膭(dòng)作造型,惟妙惟肖,七個(gè)小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。
雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動(dòng),因?yàn)槲沂前嗉壍囊环葑。最終憑借出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動(dòng),我為你自豪!
觀藝術(shù)節(jié)有感 5
今天太陽光一如既往得燦爛,映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里,就在這樣平凡而又充滿希望的一天里,巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié),各個(gè)班級都在緊張的準(zhǔn)備著。上課鈴聲響后,藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下,拉開了帷幕。
瞧!我們十四班井然有序地站在主席臺前,不用說,十四班就是整個(gè)節(jié)目的開場白,作為第一個(gè)表演的班級,同學(xué)們不免有些緊張,而太陽公公好像非要把光芒,多分給我們一點(diǎn)兒似的,一個(gè)勁地笑,卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。。。。。。隨著音樂聲的時(shí)起時(shí)落,優(yōu)美動(dòng)聽的`歌聲伴著金色的太陽直沖云霄,蕩開在天空中的每個(gè)角落,撒著絢爛的笑臉,迎接我們的是,一陣陣排山倒海般得掌聲,所有人都知道,十四班,成功了!緊接著,各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,高亢的歌聲,輕柔的音樂,優(yōu)美的舞姿,激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲,激動(dòng)的眼神,鼓勵(lì)的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,我們害怕的呢?
于是,金色的陽光化為一個(gè)腳印,一個(gè)深印在心里的腳印,它滿載著希望與溫馨,歡樂與滿足,然后,我們在這金色中成長,在這腳印中輝煌!燦爛的陽光,跳動(dòng)在我們的肩上,未來的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演!
觀藝術(shù)節(jié)有感 6
今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
來到了操場,我和其他六位同學(xué),被老師選去個(gè)體育老師當(dāng)小助手。來到體育老師身邊,老師便讓我們站在一邊等著,到時(shí)候再讓我們來幫忙。
第一項(xiàng)是升國旗,主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌!”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的音樂。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立!敬禮!”操場上的所有人都站直,向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個(gè)人就有些不知所措了,經(jīng)過一番討論,也沖著紅旗敬禮。
第二項(xiàng),便是宣布比賽規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)。第三項(xiàng)才是重頭戲——開始比賽了!我們七個(gè)同學(xué)除我以外,其他人負(fù)責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢,只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著一聲哨響,二年級的.第一組風(fēng)箏飛上天空了!六個(gè)風(fēng)箏同時(shí)飛上天空了!我站在一邊,假裝手里拿著一只麥克風(fēng),給站在旁邊的同學(xué)當(dāng)起了解說員,“歡迎來到英華小學(xué)2017年度風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面!蔽抑钢焐弦恢伙L(fēng)箏又說道,“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定,好像快要掉下去了,情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線下墜,眼看就要掉到地上了,放飛手在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻巧妙地控制住了風(fēng)箏,使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間,操場上一片驚呼聲,我還隱隱約約聽到低年級的幾個(gè)小同學(xué)大喊:“太神奇了!太厲害了!”
之后,比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦,可還是非常快樂。
觀藝術(shù)節(jié)有感 7
今日,我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的學(xué)!崩バ≈碌诙缢囆g(shù)節(jié)?砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)高興壞了。
瞧,我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧,各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈,擺著各種顏色的花。又來這么多的校長,又上了講臺說了許多的話。過了20分鐘,立刻開始文藝演出了。看五一班每一個(gè)都拿著小喇叭,滴滴的吹?墒墙袢说陌樽嗾。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多,看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴,小喇叭,快板,時(shí)裝秀,這么多的節(jié)目我感到高興壞了,開始演出了。主持人說:“有請一三班的表演節(jié)目,一三班的表演是《歡樂天使》,穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的.歡樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧!一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了,就這么一個(gè)同學(xué)康教師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服,頭上帶著頭紗,丁一跳的是天竺少女,我坐在看見白色的衣服是教師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你,你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采,就會過去了。我當(dāng)時(shí)沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧,像人山人海!藝術(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著,我來告訴你把!我最喜歡的節(jié)目是—一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切歡樂的自由的過去了!
觀藝術(shù)節(jié)有感 8
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié),也是我最難忘的一天!因?yàn)榻裉,我和徐丁藝、鄭熙諾將代表我們二(7)班參加二年級的才藝大比拼。我參賽的節(jié)目是表演唱《孔融讓梨》。
吃完中飯,我們?nèi)恍∵x手就開始換衣服和化妝,并充分利用時(shí)間進(jìn)行比賽前的彩排。12點(diǎn)30分了,二年級的小選手們,全部都集中在學(xué)校的“小禮堂”候場。因?yàn)槲覀儼嗟谋荣愴樞蚴窃谧詈竺妫,我們非常有幸地欣賞了其他班級的精彩表演:有動(dòng)力十足的“健美操”二人組、有悠揚(yáng)動(dòng)聽的鋼琴獨(dú)奏曲……我們一邊欣賞,一邊為同學(xué)們的良好表現(xiàn)鼓掌。
就快要輪到我表演了,突然,我有點(diǎn)緊張起來:生怕自己到時(shí)候唱得不好,不能為班級爭光!細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'擔(dān)心,她俯下身來,輕聲對我說:“相信自己,只要努力,就沒有什么做不好的!”聽了媽媽的話,我恢復(fù)了自信。終于輪到我出場了,我大膽地走到臺前,用飽滿的精神、響亮的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作圓滿地完成了整首曲目的演唱,臺下響起了熱烈的掌聲……我滿帶感激地向臺下的老師們和同學(xué)們深深地鞠了一躬:謝謝你們的支持,謝謝你們的鼓勵(lì)!我將努力爭取做得更好!
今天,對我來說是這樣的難忘!因?yàn)樵诮裉,我不僅通過自己的努力在為班級爭光,也鍛煉了自己的膽量與表演技能。真是收獲多多的一天呀!
觀藝術(shù)節(jié)有感 9
我們百花小學(xué)的藝術(shù)節(jié)在十二月舉行,我非常期待!期待在藝術(shù)節(jié)上展示我的鋼琴表演,期待和同學(xué)們一起排練,一起歡呼!
個(gè)人才藝項(xiàng)目中,我報(bào)了鋼琴演奏。選了我自己很喜歡的曲子《鄉(xiāng)村庭院》。這支小曲子悠遠(yuǎn)清揚(yáng),我每次彈起它時(shí)心情都格外好?上У氖,我們班人才濟(jì)濟(jì),我的表演沒被選中。不過我也沒有沮喪。
我們班的集體表演項(xiàng)目是頭飾表演:《和諧家園》。說的是自然界的'生靈們和諧共處的情景。大灰狼、老虎、斑馬、小鳥在森林里自由自在地生活著,他們互敬互愛,共同抵御外敵,一起維護(hù)森林家園的寧靜美好。他們偶爾也會爭吵,在玩耍嬉戲中產(chǎn)生小摩擦,由于他們心中有愛,矛盾很快就能化解,動(dòng)物們始終都是和諧的一家人。
演出前,老師每周都擠時(shí)間幫我們排練,仔細(xì)給每一位同學(xué)講解表演的方法,每次排練下來,老師的衣服都濕透了,臉上貼著濕漉漉的頭發(fā)。幸好我們每天都有進(jìn)步,同學(xué)們都很喜歡我們班的節(jié)目,課間議論最多的也是藝術(shù)節(jié)的表演。我很喜歡自己扮演的小草,老師為小草編排的動(dòng)作很可愛,我一下子就學(xué)會了。在家里,我不但把自己的動(dòng)作表演給媽媽看,還把斑馬的、大灰狼的、老虎的動(dòng)作都表演了一遍,媽媽樂得直夸我!表演時(shí),我們?nèi)褙炞,按照老師的要求,看觀眾,不能隨便轉(zhuǎn)頭,保持微笑......
藝術(shù)節(jié),為我們平時(shí)千篇一律的學(xué)校生活增添了許多樂趣。我喜歡藝術(shù)節(jié)。
觀藝術(shù)節(jié)有感 10
前天下午,我們在一個(gè)陽光明媚的下午舉行了第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演。由于我們班和一班是第一個(gè)演出,我們早早的來到了體育館。
我們排好隊(duì),接二連三地來到舞臺上站好,等我們還在整隊(duì)時(shí)舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來。過了一會兒,還有光彩無比的聚光燈照了下來。我冒了一身汗,想著:如果簾幕都拉下來了,還有聚光燈也開機(jī)了,那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態(tài),等待我們精彩的表演。終于,穿著漂亮禮服的小主持人們來到舞臺前報(bào)主持詞,小主持人報(bào)完后便回到中轉(zhuǎn)間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了,音樂響起了!我們展開歌喉,放輕松唱,不一會就過去了。下臺后,我心想:剛才好緊張。〉恢罏槭裁,在表演時(shí)我的臉和耳都有點(diǎn)泛紅,大概是因?yàn)檫^度緊張吧!
我們在體育館外排好隊(duì),然后開開心心的看節(jié)目。我記憶猶新的就是二年級的'表演,【環(huán)保時(shí)裝秀】。我們以前也參加過這個(gè)活動(dòng),但他們的時(shí)裝比我們有創(chuàng)意多了。有的人用在太陽底下變得閃閃發(fā)光的光碟,一閃一閃的,真好看!還有的人用不起眼的報(bào)紙和紙巾作為頭發(fā),在隨著風(fēng)的呼嘯,變得想一個(gè)風(fēng)仙子。一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意,他們的想象力真豐富!
還有很多精彩的節(jié)目!有【青春修煉手冊】,【舞公主】,【吹!康鹊。真好看!
我們班得了一個(gè)獎(jiǎng),叫做“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,這是我們共同努力下完成的,我們很開心,互相擊了掌。我們快樂地回到教室,期待下一次藝術(shù)節(jié)!
觀藝術(shù)節(jié)有感 11
星期一過去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀兌^(qū)的體育藝術(shù)節(jié),所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾,最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上,畫好妝后我們就出發(fā)了。
不一會兒我們就來到操場上,大家整齊的排好隊(duì)等待入場,終于輪到我們上場了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺,喊出了我們響亮的口號,入場儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒,等待拉歌比賽的.到來。
拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結(jié)束了,我們兩個(gè)年級比的不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結(jié)束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準(zhǔn)備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽,不一會兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時(shí)候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場地繼續(xù)進(jìn)行,通過我們集體努力,后面的兩局我們都戰(zhàn)勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽,我們高興極了。我因?yàn)橐獏⒓犹唠ψ颖荣,所以在那里等待比賽的到來?/p>
踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時(shí)候,突然起了很大的風(fēng),所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽,我們一馬當(dāng)先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術(shù)節(jié)。
觀藝術(shù)節(jié)有感 12
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來了。每個(gè)班的學(xué)生都交了很多藝術(shù)品,我們班也不例外。美術(shù)課上,李先生讓我們把一早準(zhǔn)備好的紙托盤拿出來,畫一些漂亮的圖案,畫完之后和同學(xué)們配合,把兩幅作品的背面粘在一起,放上幾個(gè)紙托盤,供我們參考。
聽了老師的安排,我們開始寫。這一刻我很難過,覺得藝術(shù)是我的軟肋。我能怎么做呢?同桌葉群安慰我沒事,你不就畫個(gè)圖嗎?你要相信自己很棒。聽了同桌的鼓勵(lì),我為自己加油。最后,我拿起畫筆,很快想象我應(yīng)該在中心畫一個(gè)主要的東西。我認(rèn)為太陽是地球光的來源,它是整個(gè)中心。如果沒有太陽,說明世界上沒有光。于是我在中間畫了一個(gè)火紅的太陽。剛畫了個(gè)圈,突然想出了一個(gè)很棒的主意。我還在圓圈周圍畫了一圈愛,意思是愛可以傳遞給對方,但是太陽的金光不需要畫。用黃色的彩筆直接畫愛情和圓圈的'空白部分,意思是愛情圍繞太陽,然后是三個(gè)圓圈。我想了想,決定畫一個(gè)葉子的形狀,用紫色的畫筆畫出來,擺出一個(gè)花的形狀。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每兩片花瓣之間的距離有點(diǎn)大,有很多空白的部分,讓我思考。
紙盤吃完后,我看了看,覺得真的不錯(cuò)。這時(shí),葉群也完成了,她做的也很漂亮。我告訴她我們應(yīng)該合作!她也開心的答應(yīng)了。后來,我們又鬧了一會兒。鈴一響,我就交了。老師表揚(yáng)我們做得很好。后來在一樓走廊發(fā)現(xiàn)了我的紙托盤作品。我很開心。藝術(shù)節(jié)太有趣了!
觀藝術(shù)節(jié)有感 13
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來到啦,我非常激動(dòng),因?yàn)槲业膬蓚(gè)節(jié)目獲得了一金一銀的好成績。我將在閉幕式上盡情的表演?這一個(gè)多月以來,我每天都在大課間和小朋友一起排練。這兩個(gè)節(jié)目分別是竹笛二重奏《塔塔爾舞曲》和打擊樂表演《童年》。特別是《童年》這個(gè)節(jié)目,我是主唱,我將會邊彈尤克里里邊歌唱,唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng),光想想都很興奮。
可是,郁悶的事情發(fā)生了,就在表演的前一天,我發(fā)燒了,渾身難受,嗓子也疼,想著明天就要表演了,我很著急,主唱不在,其他同學(xué)的打擊樂就沒辦法表演了,太對不起大家了!想著想著,我的體溫升到了39.2度,迷迷糊糊中,聽到了媽媽在和王老師打電話講換節(jié)目的`事情,"不要呀……",可是還沒等我說出話來,我就睡著了。第二天,我感覺好了一些,燒退了,我趕緊跟媽媽說:"媽媽,我可以去表演了嗎?"媽媽說:"為了你的身體考慮,你只能表演一個(gè)節(jié)目,竹笛。"還好還好,沒有把兩個(gè)節(jié)目都換掉,其實(shí)我人還是有點(diǎn)不舒服,但是我暗暗對自己說:"要加油,一定要堅(jiān)持把節(jié)目演好"。就這樣,我?guī)Р⒓恿碎]幕式的表演,還上臺領(lǐng)了一次獎(jiǎng)。
對我來說,這一次的藝術(shù)節(jié),真難忘!
觀藝術(shù)節(jié)有感 14
在二零一五年十一月,我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。
我們下樓了后,就看見許多人,都分別穿著不同的衣服。我們找到了位置,坐下了。
主持人上來了,讓全校起立,唱校歌,“武夷巍巍,九曲彎彎,陽光升騰著希望……”過了幾分鐘,校歌唱完了,主持人上來,說:“下一個(gè)表演《舞夢童真》。表演舞夢童真的同學(xué)上了臺,跳著跳著,忽然,不知她們從哪兒拿出來的紅領(lǐng)巾,我想了好多種辦法,比如:從地上撿起來的,或者藏在袖子里的……我想了好多種辦法,還想不出來,只好放棄了。
到一年級的《三字經(jīng)》了,一年級的小朋友有些上了臺,有些站在臺下,一年級的小朋友的衣服好可愛,連我都開始羨慕了。
接著是葫蘆絲興趣小組的《月光下的鳳尾竹.臺上的同學(xué)有的站著,有的坐著。然后是三年級的《天之大》,他們的動(dòng)作多么整齊啊......
當(dāng)然,還有我永遠(yuǎn)也忘不了的'《教師時(shí)裝秀》,也是歡呼聲最高的節(jié)目。我想歡呼聲更高的鏡頭還是那位男老師跪下向女老師“求婚”時(shí)吧......
過了幾個(gè)節(jié)目,終于到我們四年段,我的心臟在撲通,撲通的跳,就像要跳出來了一樣。我們上了臺,我吸了一口氣,慢慢的把氣吐出來。還沒開始,雖然我頭看的比較高,但是我用余光可以看到別的地方,比如臺上,我看見了兩位小主持人躲在立牌后面。我差點(diǎn)笑出來了,要不是及時(shí)止住,我就出丑了……
精彩的藝術(shù)節(jié),我永遠(yuǎn)也忘不了!
觀藝術(shù)節(jié)有感 15
星期四那天,老師通知說:“星期五舉行體育節(jié)!贝蠹衣牶螅瑐(gè)個(gè)都笑容滿天。
那天,學(xué)校里可真興奮,個(gè)個(gè)都笑逐顏開。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演,那些六年級同學(xué)們個(gè)個(gè)都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說:“等一下讓你見識見識一下你大哥的帥氣!笨蛇沒一會兒,那些自稱大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相,使的全校師生哄堂大笑。
接下來,最有趣的活動(dòng)還要數(shù)溜冰大比拼了。五年級的同學(xué)慢慢地走出來好像在想:等一下如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)該怎么辦?可是他們在全校師生注視下不得不慢吞吞地走過來。但事情卻不像他們想像的`那么糟糕,而是慢慢地過去了。過了一會兒,他們知道沒什么事,就你爭我搶的看看誰能滑到第一名。這時(shí),我們班的陳文昌開始發(fā)威了,好像一只發(fā)瘋的牛那樣,一下子就變成了第一名了。
還有更有趣的活動(dòng)呢!那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來不好玩,不刺激的東西,往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開始了,一個(gè)個(gè)都有是信心十足,好像以為自己會贏一樣。可誰會想到一次不小心的失誤,竟影響到了奪冠之夢想呢?那就是最后一個(gè)的時(shí)候,他卻因?yàn)闆_得太快了而拖了我們的后腿,但我們也沒有責(zé)怪他。因?yàn),在這件事中我明白了什么是真正的友誼啊!
!我永遠(yuǎn)都忘不了那精彩、激動(dòng)的表演與比賽。
觀藝術(shù)節(jié)有感 16
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)終于拉開了帷幕,這里有我們的歡聲和笑語,這里有我們的收獲和成長,這里更有我們的團(tuán)結(jié)和愛心。
今年的科技藝術(shù)節(jié)與往年不同,往年我只是東逛逛、西逛逛,看到自己喜歡的東西就買一點(diǎn)。今年我有更加艱巨的任務(wù),要為班級表演賺取更多的分?jǐn)?shù)。活動(dòng)開始了,我不斷旋轉(zhuǎn)著,跳起一段段優(yōu)美的舞蹈;我不斷搬腿下腰,做出一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作;我不斷表演示范,希望展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我感覺自己就像一只輕盈的小鴿子,置身于竹林里,翩翩起舞,整個(gè)世界只剩下了跳得入迷的自己;叵胫6年前的我,從一竅不通到脫穎而出,從一位插班生到舞蹈尖子生,我是用自己的努力換來的。我非常熱愛舞蹈,因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w,陶冶我的'情操,提升我的氣質(zhì)。當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,舞一段自己喜歡的舞蹈,頓時(shí)亂麻的心會回復(fù)平靜。
跳了很長時(shí)間,游園活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣市場看了一圈。那些義賣的同學(xué)們站在火辣辣的太陽底下,大聲叫賣著:“快來買呀!快來買呀!買一送一!”我走近一看,都是我非常喜歡的手工作品,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,精致可愛,好像在向我招手。我二話不說,立馬掏錢買下了它們:有給媽媽的錢包,有寫畫著冰激凌的筆記本,有漂亮的“舞”字書簽等等!
科技藝術(shù)節(jié)帶給我們的是歡樂,帶給我們的是收獲,帶給我們的是愛心,在我們的依依不舍中落下了帷幕。
觀藝術(shù)節(jié)有感 17
盼星星,盼月亮,終于到了藝術(shù)節(jié)的一天。
走進(jìn)學(xué)校,一座舞臺在我們的眼前出現(xiàn),上面寫著“回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆節(jié)術(shù)節(jié)”這幾個(gè)大字,下面鋪上了鮮紅的地毯,好像是用人們的熱情染紅的。
最精彩就是我們班的節(jié)目了,我們班也是第一個(gè)出場的`,演的是《七律·長征》。我們有精神地走上舞臺,但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字,我的心“怦,怦,怦……”的跳動(dòng)。當(dāng)音樂響起時(shí),聽到小指揮員的命令,我們擺好了動(dòng)作,注視著前方,自信地朗誦:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀眾耳旁飄蕩,那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后,紅軍們粉墨登場了。彭俊銘用力地把旗甩了起來,再轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,跑到了舞臺的一角。小紅軍們來了,有的雙臂分開,有的單跪在地上,有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著孫寧朗誦跳起舞來,觀眾們響起了熱烈的掌聲。
一聽到《我是快樂的小金蟬》這首歌,大家一定也很熟吧!是二(1)班的小朋友單人唱,就像一只小金蟬在跳舞,婉轉(zhuǎn)的聲音非常好聽,還很靈活,節(jié)奏也很快活。
再說說《祖國祖國我們愛你》吧。是一年級小朋友唱的,聲音非常的甜,人也很可愛!靶⌒∠灩P,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗,小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節(jié)里最后一個(gè)唱的,掌聲也很熱烈。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,我們回到了教室里,操場上空無一人,但我們的歡笑聲留在了那里。
觀藝術(shù)節(jié)有感 18
周五,學(xué)校廣場里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
午時(shí)三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心境表演節(jié)目。
很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺的我雖說有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節(jié)目就下臺觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺,不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的完美,激發(fā)青春的活力。
最終,學(xué)校藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的'微笑,使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的,期望藝術(shù)節(jié)之花香滿學(xué)校。
觀藝術(shù)節(jié)有感 19
!星期五,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學(xué)校。經(jīng)過老師的一番講話,我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。
藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多:舞蹈、獨(dú)奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項(xiàng)目是器樂類的,一上場的就是一位彈鋼琴的',彈得似乎不錯(cuò),很流暢?墒墙酉聛韼讉(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷,時(shí)而忘,每次彈到中間都會斷一下,感覺彈得比我還差一點(diǎn)。看到這種現(xiàn)象,我不禁信心大增,只要我再多努力一下,明年的獲獎(jiǎng)名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中,一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動(dòng)作,旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時(shí)間在飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓,配的音樂是《命運(yùn)》。開始時(shí),他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來,那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈,使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位,雖然有些癡迷、陶醉,但我清楚的意識到我周邊的“強(qiáng)人”有很多,如果我不抓緊努力,就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力,跟上他們的腳步,甚至超越他們。
我也知道,我所知道的一切,都不會是夢,全都會成為現(xiàn)實(shí)……
觀藝術(shù)節(jié)有感 20
夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開始了。
主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì),他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對來賓的熱情。還有二年11班的.《孔雀舞》,二年十一班的同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了,我們激動(dòng)著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個(gè)難忘的晚上過去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時(shí),我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個(gè)藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!
觀藝術(shù)節(jié)有感 21
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但是我依然忐忑不安,心想,假如我跳錯(cuò)了動(dòng)作,我的`小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻(gè)出場了,用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯(cuò),施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
觀藝術(shù)節(jié)有感 22
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個(gè)靠前的位置坐下,但沒過多久,我們就走了,因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí),那音量,簡直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方,我和同學(xué)去了二樓畫面具,你猜我畫了什么?我把它命名為“萬圣節(jié)嚇人面具”,但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當(dāng)我想帶走面具時(shí),老師說:“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問老師:“為什么不能帶走?”正想轉(zhuǎn)身離開,那個(gè)老師拉住我:“要畫完,畫好才能走。”真的是巨“坑”無比,準(zhǔn)備畫時(shí),她不提醒你,當(dāng)你畫一半時(shí)才跟你說。說實(shí)話,有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。
在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對付孩子叛逆的書,而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子,但出人意料的.是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來形容:爽歪歪。
觀藝術(shù)節(jié)有感 23
今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個(gè)班級都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個(gè)表演此起彼伏,響個(gè)不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長征》詩歌朗誦,我覺得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個(gè)節(jié)目。首先上場的是詩歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時(shí)候,我們十個(gè)穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動(dòng)著雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的.弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
我們班的表演結(jié)束了,同學(xué)們回到臺下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
觀藝術(shù)節(jié)有感 24
灰蒙蒙的天空下起了小雨,一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個(gè)角落。大家各忙各的,準(zhǔn)備著即將來臨的藝術(shù)節(jié)。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節(jié)開始了,大家都坐在教室里,各做各的,不妨礙,也不干涉。有的.在繪畫動(dòng)漫,有的在寫書法,有的在做手工......各種各樣的項(xiàng)目讓我們忙碌。我報(bào)的是硬筆書法,硬筆書法雖然最簡單最輕松的,但也得認(rèn)真對待,
安靜的教室里,大家都專注地完成自己的項(xiàng)目,各個(gè)都在奮筆疾書,各個(gè)都全神關(guān)注,精神煥發(fā)。尤其是制作手工,剪紙繪畫,全部一絲不茍,耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的,只有筆動(dòng)地“沙沙”聲,和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙,拿到古詩,就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫,一個(gè)字一個(gè)字的對照,一筆一筆地寫下來,一橫,一豎,一撇,一捺;絕對不會出錯(cuò),絕對不能寫歪。我穩(wěn)定著桌子,穩(wěn)定著手,非常順利地寫著。時(shí)間緩慢地流逝,我已經(jīng)寫了一半了。還得繼續(xù)地寫,不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力,卻不能太重;每一個(gè)字都要靈活,卻不能太輕;要工整端正,不能隨隨便便,三四筆亂寫。就這樣,我寫幾個(gè)字,休息一下,關(guān)鍵是看字。寫著寫著,就寫完了最后,寫完了最后一個(gè)句號。拿起紙仔細(xì)觀察一下,感覺不錯(cuò),于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節(jié),雖然短暫,但大家都展示了自己的才藝,那才是最好的!
觀藝術(shù)節(jié)有感 25
今天,我們終于迎來了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。
一大早,全校師生集合在操場參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。
同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美,有雪糕做的房子,有橡皮泥做的海底世界,有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。
可是在我的心里,我覺的我做的是最好的',我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓,在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過一個(gè)小插曲,當(dāng)我做到一半時(shí),紙和桌子貼在一起,取下來時(shí)把畫給弄破了,我給媽媽說:“我不想做這個(gè)了,我想做別的”媽媽說:“你想想辦法還是把這個(gè)做成功,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢”。
聽了媽媽的話,我想無論如何,我都要做好,于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面,接著把剩下的貼完?吹絼偛排频牡胤,我剪了個(gè)紅心貼上,為了美觀,我用紅心把它圍成一圈,沒想到這樣一來,這幅畫看起來更美了,做完這一切,我己經(jīng)很疲憊了,但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》,心里別提多有多高興了。
希望這次藝術(shù)節(jié),我的作品能得獎(jiǎng),如果不能獲獎(jiǎng),我的心里也十分滿足,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過這件事我知道了,不怕吃苦,多動(dòng)腦,堅(jiān)持到底,我也可以把一件事做好!
觀藝術(shù)節(jié)有感 26
這天真開心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會,里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得十分可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺得好完美美。表演開始,幕布打開了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的'燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會到達(dá)了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真期望再次感受那種精彩!
觀藝術(shù)節(jié)有感 27
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,都好有很多的小動(dòng)物都你爭我搶地報(bào)名。
藝術(shù)節(jié)開始了,第一個(gè)上場的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來,它手上拿著一根長竹子,就開始吃了,吃了一會兒,它吃出一個(gè)筆筒的樣子。又拿起磕到逗號,沒過一會兒,一個(gè)精美的筆筒就做好了!
第二個(gè)上場的是浣熊。你別看它很愛干凈,這樣它才會很健康的哦。只見它的手上拿著一把氣球,不一會兒它就把氣球吹好了,它用幾個(gè)氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動(dòng)物都想要它的.氣球玩具。
第三個(gè)商場的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見它心靈手巧,不一會兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個(gè)精美絕倫的小雨傘就做出來了。
最后一個(gè)上場的是一只小兔子,它一上場和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開始做,每做一步都說出來,就這樣不會壞就做好了,它說這就是我做的楓葉。
每個(gè)選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,結(jié)果出來了,小兔子是第一名,因?yàn)樗诮邮艿慕榻B的時(shí)候非常非常仔細(xì)。大熊貓排第二,浣熊排第三。
觀藝術(shù)節(jié)有感 28
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回童年……
我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯(cuò)動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò),同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的`動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落地。
輪到我們?nèi)齻(gè)出場,用眼神示意相互鼓勵(lì)一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長長地舒一口氣,我心里的另一塊石頭也落地。接著我和老師、同學(xué)們跳“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出一些小差錯(cuò),施欣容不小心摔一跤,陳波蓉的手忘記放下來,我不禁出一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
觀藝術(shù)節(jié)有感 29
今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時(shí),發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場,是讓演員們唱歌跳舞的'。籃球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng),就到哪個(gè)場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語的三位老師說:“知道哪個(gè)謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊(duì)給老師看,猜中有獎(jiǎng)!蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠,乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來。終于輪到我了,老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。
觀藝術(shù)節(jié)有感 30
盼望著盼望著,又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。本次體育藝術(shù)節(jié)的主題是“上善健美,朵朵花開”,這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節(jié)了。
早上,我們懷著激動(dòng)的心情觀看了開幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后,我們排著整齊的'隊(duì)伍來到操場,舉行了幾場激動(dòng)人心的體育比賽。
第一場是“穿越彩虹”,我們手拉著手,圍成一個(gè)圈,我更是屏住呼吸,眼睛緊隨著呼啦圈轉(zhuǎn),生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績?上驳氖,在我們的齊心協(xié)力下,我們班獲得了一等獎(jiǎng)?,我們班的調(diào)皮鬼小江,高興得一蹦三尺高,還邊跳邊喊:“18班真牛!”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂了。
緊接著,我們又進(jìn)行了兩場比賽,分別是:一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板,一開始,我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來,我想放棄,但是我聽到了老師和同學(xué)們在拼命地喊“可可,加油!”我還是堅(jiān)持住,用力地吸了一口氣,終于坐起來了,大家都為我鼓掌,老師在我的耳邊說:“還有時(shí)間,采用這個(gè)方法,你可以的,加油!”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累,成績也不是特別好,但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場體育項(xiàng)目的比賽,既鍛煉了我們的意志,又增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì),這次體育藝術(shù)節(jié),讓我覺得真難忘!
觀藝術(shù)節(jié)有感 31
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺上。然后,指揮人員來到了舞臺上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個(gè)名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會兒做小鳥飛翔的`動(dòng)作,一會兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不僅精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們在演出前刻苦練習(xí),我們真應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!
觀藝術(shù)節(jié)有感 32
今天,學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)表演。一大早我就來到了教室,剛一進(jìn)教室的門,就看到教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們有的在討論化妝的事情,有的在討論換衣服的事情,還有的在討論觀看時(shí)的'紀(jì)律。
下午,我們化好妝換好衣服,來到了舞臺邊候場,眼看就要到我們班表演了,我心中既興奮又緊張。興奮的是,終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時(shí)候了;緊張的是萬一動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦?
終于輪到我們班表演了,我忐忑不安地走上舞臺,但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對自己說;“別怕,沒事的,都排練這么久了,表演一定能順利進(jìn)行的。”
伴隨著第一句歌詞;“一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光。”我高高地舉起了手,這個(gè)動(dòng)作開始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞,雖然我們已經(jīng)很累了,但依然沒有放棄!洞髩粝爰摇愤@首歌結(jié)束了,音響里播放出了《我的未來不是夢》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢想,輪到我的時(shí)候,我大聲地說出了我的夢想。舞臺下,投來了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢想都說完后,拉星星的同學(xué)開始拉星星了,其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊:“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”這時(shí),一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習(xí)的情景,真是“有付出才有回報(bào)”!
像歌里說的一樣,我的未來并不是一場夢,我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。
觀藝術(shù)節(jié)有感 33
首屆校園科技藝術(shù)節(jié)今天開幕了。今天我早早地就起床了,媽媽給我穿上演出服裝,又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書包,來到學(xué)校,剛進(jìn)校門就看到了主席臺中央鋪著紅色地毯,舞臺兩面高高的架子上掛著大大的音響,播放著洪亮的校歌,我迫不及待地飛奔到教室,放下書包后,陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊(duì)入場,當(dāng)我們走到操場時(shí),操場上已經(jīng)是人山人海了,二年級、六年級參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服,化了美美的妝,一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開始!
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長講話接下來就是主持人出場。當(dāng)小主持人上場宣布表演開始時(shí),別提我的心情有多激動(dòng)了。首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們,他們穿著紅黃藍(lán)綠各色的衣服,跳著整齊的舞蹈,讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺,掉地上了都忘記撿。
接下來就是二年級上場了,首先上場的是二1班,然后是二2班二3班二4班,終于輪到我們二5班上場了,我激動(dòng)的都無法用語言表達(dá)。隨著音樂的響起,我們的.表演開始了,當(dāng)我們吉他手上場表演的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)吉他拿反了,我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂中無法自拔。當(dāng)我還沒有盡興時(shí),我們的表演已經(jīng)接近尾聲,我們的表演非常成功,迎來了臺下同學(xué)老師家長的陣陣掌聲!
當(dāng)二10班表演結(jié)束后我們到整個(gè)表演就結(jié)束了,真是一次難忘的藝術(shù)節(jié)呀!
觀藝術(shù)節(jié)有感 34
今天真開心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會,里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非?蓯;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的`歌聲是這么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇。小朋友用這童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受這種精彩!
觀藝術(shù)節(jié)有感 35
今天,學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因?yàn)樗哪暌淮蔚膰H民間藝術(shù)節(jié),蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團(tuán)要來我們的校園。
早在幾周前,就聽說蘇格蘭友人要來,我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國旗,準(zhǔn)備歡迎時(shí)用,我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來。
終于盼到蘇格蘭友人來了,我們迫不及待地來到大草地上,就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人,他們個(gè)個(gè)穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經(jīng)了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來,蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的,而是用樂器來彈奏的:有小提琴、手風(fēng)琴,還有電子琴,當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的樂曲響起時(shí),舞蹈團(tuán)的`成員上臺了,他們的動(dòng)作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會找錯(cuò)舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹啤3蓡T們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂!
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了,讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!
觀藝術(shù)節(jié)有感 36
這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂而有意義的藝術(shù)節(jié)。
前幾周,當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,興奮極了,都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自己的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多,有跳舞蹈的`,有演奏樂器的,有參加合唱的……至于我呢,參加的是英語配音節(jié)目。
接下來的時(shí)間,有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開始排練,想以最優(yōu)秀的成績來迎接藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我,為了準(zhǔn)備好節(jié)目,我一寫完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí),找找哪些詞句讀不準(zhǔn),看看哪里有間隔……
終于,期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至,我們穿上表演服,在臺上唱啊跳啊,非常開心。街舞跳得炫酷無比;架子鼓敲得鏗鏘有力;英語話劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場了,我整理好衣服,從容地走上舞臺。我努力壓制著緊張,一句一句細(xì)心地讀著,仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了,我松了一口氣,向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我成功了,瞬間喜悅之情涌遍全身,感到之前的辛苦總算沒有白費(fèi)。
這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了,同學(xué)們在努力中體驗(yàn)了成功,在成功中收獲了快樂,整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了,學(xué)海無涯,藝無止境,只有下功夫,才能有收獲。
觀藝術(shù)節(jié)有感 37
新華中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)馬上開始了,為了這些活動(dòng),同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周,各班都在加緊排練要在藝術(shù)節(jié)上一展身手的大合唱和特長表演,我們班還請了一位同學(xué)的媽媽來指導(dǎo)我們的大合唱,她是一名音樂教師,不時(shí)夸我們聲音好,我們班的大合唱隊(duì)還配有手語隊(duì),她們練得很認(rèn)真,不幾天技術(shù)便有了很大提高,給我們班提了不少分。
再說說我們班的小合奏隊(duì),每次上美術(shù)或音樂時(shí)就會去排練。我會小提琴,小樂隊(duì)自然少不了我,我們合奏出的美妙音樂,飄向校園每個(gè)角落。
盼望已久的`校園藝術(shù)節(jié)終于到來了,首先表演的是每個(gè)班準(zhǔn)備的大合唱,聽著那動(dòng)聽悅耳的歌曲,我是既興奮又緊張,因?yàn)槲覀凂R上就要閃亮登場了,我們班合唱的歌曲是《最好的未來》,在這次藝術(shù)節(jié)上我們班大合唱獲得了第四名的好成績。
大合唱結(jié)束后,是各班的才藝展示節(jié)目,我們的小樂隊(duì)在排練時(shí)發(fā)揮的都很好,可不如意的事還是發(fā)生了,另一位小提琴手的琴弓不小心折斷了,只好去其他班的小提琴演奏者先借用了一下,這才化解“危機(jī)”,在演奏過程,由于是在室外,小提琴發(fā)聲較小,沒有很好的把小提琴美妙的聲音發(fā)揮出來,感覺有點(diǎn)遜色,知道嗩吶聲一起,聲音一下嘹亮了很多,特別悅耳動(dòng)聽,一下子成了我們的小明星。
次日,還有書法比賽,我們班的參賽選手發(fā)揮良好。這次藝術(shù)節(jié)讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡!更多的陶冶了我們的情操。
觀藝術(shù)節(jié)有感 38
晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學(xué)校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的跳起來優(yōu)美的舞蹈,有的唱起了動(dòng)聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……
先來說說我自己吧。當(dāng)老師說我和易家熙的節(jié)目是班上第一個(gè)表演時(shí),我非常的緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個(gè)不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當(dāng)》,我們邊唱邊跳?粗_下的評委老師和同學(xué)們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風(fēng)趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生,她給病人打針時(shí),簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發(fā)出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的.同學(xué)們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個(gè)“好”字!優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時(shí)兒音樂像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲,時(shí)兒音樂像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了!
觀藝術(shù)節(jié)有感 39
我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這一天下午,我們安靜地坐在報(bào)告廳里觀看其他班級的表演。舞臺上的燈光有時(shí)聚在一起,有時(shí)又分散開來,看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了,我緊張極了,心里像有幾十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭氣的鼻子居然流血了,一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽主持人響亮的報(bào)幕:“下面有請三(16)班的表演——《大夢想家》!迸_下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的同學(xué)錯(cuò)落有致地在幕前站好。音樂響起,我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺,伴著音樂,我們一會兒排成一隊(duì),一會兒排成三隊(duì),一會兒彎腰,一會兒蹲下,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊,背后的歌聲響徹大廳,震耳欲聾,臺下的'觀眾們也跟著唱了起來。幾位同學(xué)走出隊(duì)伍,紛紛講述自己的夢想,讓每個(gè)人都心潮澎湃,熱血沸騰。最后,我們擁簇著幾位同學(xué)拉起的紅五角星,結(jié)束了表演。臺下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練,志愿者媽媽們精心的準(zhǔn)備,我們家全體出動(dòng)做的紅五角星,心里說不出的高興。
回教室的路上,大家興奮地討論著,每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問我:“覺不覺得努力做好一件事很有成就感?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭!
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