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永恒作文

時間:2021-02-25 18:19:18 永恒 我要投稿

【精品】永恒作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的永恒作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】永恒作文3篇

永恒作文 篇1

  他是一個堅強的士兵,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷和驕陽的考驗卻依然閃亮奪目。學(xué)會扎根,學(xué)會汲取,學(xué)會生長,學(xué)會克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。

  幾年前,我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛,那么富有活力,好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉,略微比周圍的綠葉要淡一些,好像長輩們圍這孩子在談?wù)勑πΓ陉柟獾恼找嘛@得格外和諧。

  但好景不長,吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色,像是一個饑餓的人,面如土色。我慌了神,連忙給它澆水,連續(xù)幾天,一點變化也沒有,吊蘭依舊無精打采。我的心被失望籠罩著:當(dāng)初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎?吊蘭不該再努力一把嗎?“把它扔了吧?”媽媽拍著我的肩膀,安慰說。我望了望媽媽,又看了看吊蘭,眼神變得異常堅定:“它會再長起來的!”

  是的,有努力才有希望。果然,幾個星期后,吊蘭原本枯黃的葉片已經(jīng)脫落,長出幾簇新葉!拔以谏L!”它們在笑!拔乙L!”它們再嚷。它們更加努力,把根深埋泥土,甚至還從盆底的漏水孔里出來。它們比原來更綠了,那種綠色,好像你一不留神就會流下來似的。它們筆直地挺立著,一株小吊蘭藏在大葉片下面,躍躍欲試,好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來。

  我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力,憑借自己的汗水才能換來一點點成就。但只要你握緊命運,毫不松懈,小成就終究會變成大成功的。即使路途再漫長,即使過程再辛苦,別忘了吊蘭的精神和勇氣。

  它矗立在斜陽里,它是一抹永恒的綠。

  某一天的下午,母貓在生了好幾胎后,無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處!把人命看得跟野草一樣。人的價值取向就像指南針,引導(dǎo)人們對事物的不同認識。望陛下思先帝艱苦創(chuàng)業(yè)而得西南二州,勿使天下之民失望矣?花季不哭。為了完成我們的使命,我們都"向前奔跑"。

永恒作文 篇2

  當(dāng)我懷揣著希望與夢想進入涿鹿縣初級中學(xué)這個校園,我已經(jīng)知道我又要開始新一段的進程了。白色的教學(xué)樓;朗朗的讀書聲;歡樂的校園廣播;優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境?傊,這里的一切的一切,都是那么的有吸引力,使我不得不陶醉其里。

  我們的緣分,更是讓我無比興奮,一進教室我就覺得老師和同學(xué)都好像似曾相識,這些因素加起來,讓我覺得這個校園別具一格的地方還有親切感。

  初一的我們懵懵懂懂,像得意忘形,幸災(zāi)樂禍,挑撥離間這樣的話從來都沒有在我們的.腦海中出現(xiàn)過,我們有的更多的是團結(jié),昂揚和進取。所以我們有一個特響亮地班級口號“十六心奇,所向披靡;十六騰飛,無堅不摧”。當(dāng)我們每天早上迎接第一縷陽光時,我們都用這個口號來表示我們滿腔的熱血。

  初一的功課不是很緊張,整個夏天我們都沉浸在“青春飛揚‘校園集體舞中了,作為領(lǐng)操員,我更是不能松懈,每天我們都努力的練習(xí),最終我們拿到了二等獎的優(yōu)異成績,雖然不是最好的,但它象征的是我們集體的努力,所以我們都倍加愛惜。

  這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧。不是因為他有多么的華麗,而是他真正讓我領(lǐng)悟到了什么才是團結(jié),什么叫做又付出才會有回報。

  轉(zhuǎn)眼到了初二了,雖然功課不像初三那么緊張,但是也沒有初一那么輕松了,有時一連上兩三節(jié)的語文課和數(shù)學(xué)課,同學(xué)們也有困的時候,但是更多的是堅持。體育課我們一起讓太陽曬著,有時跑完操后滿頭大汗,可是我們是快樂的,最少我們有同學(xué)間的相互陪伴。

  當(dāng)我們的課堂采用了三疑三探教學(xué)模式時,課堂氣氛更是活躍了。雖然同學(xué)們之間有競爭但是十六班卻始終保持友誼第一,競爭第二的規(guī)則。到了期末總評的時候我們班被評為了先進班集體。這時同學(xué)們的臉上洋溢出了燦爛的笑容。

  初三馬上就要來了,我們馬上就要離別了,雖然說起來還有一年,但是如果你越覺得可貴,時間就會越快。在這剩下的時間里,我們最應(yīng)當(dāng)做的就是全力以赴一年之后的中考。

  寫到這里,我的眼睛紅了,一顆顆晶瑩的淚水掉了下來,我哭了。但是天下沒有不散的宴席,現(xiàn)在的分別,是為了以后更好的相遇,。

  那天我上體育課,看到初三預(yù)科班的同學(xué)考走了,他們高興的告別了學(xué)校。我也特別希望一年后十六班的同學(xué)們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的離開這個學(xué)校。也許這是每一個同學(xué)來到這個學(xué)校的愿望吧。

  青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春,一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代;青春,一個充滿著智慧與力量的時代。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。大好的青春在涿鹿縣初級中學(xué)度過的無怨無悔,因為這里留給了我們是快樂,自信,拼搏,收獲。

  同學(xué)們,請記住,在初級中學(xué)”16班“有一群可愛的孩子們,這些孩子們又有一些敬愛的老師們。是他們共同將十六班打造成了一個獨一無二的班集體,F(xiàn)在我們能做的是珍惜我們在一起的時光;以后我們能做的是懷念我們在以前的時光。只有我們共同努力,堅持,進取,我們才能將那個獨一無二的”16”變成永恒的”16”。

永恒作文 篇3

  真正的愛情,應(yīng)該是兩個人,彼此理解,互相尊重,用心呵護,安暖相依。然后相伴,走過此生!——題記

  是誰說,細節(jié)打敗愛情。我想,它是有道理的!一個女子,她的心傷,不一定是你去愛了另外一個人,而是在她需要安慰的時候,你沒有給予溫暖;在她需要呵護的時候,你沒有給予照顧;在她需要關(guān)懷的時候,你沒有給予在乎;在她需要問候的時候,你沒有給予惦記…………

  你總覺得,小事而已,殊不知,這些你所謂的小事,卻足以讓她衡量出這份感情的重量。于是,心就這樣疼了,默默的,無聲的,落淚無言的!

  你說她變了,其實是傷了。只是你從來不懂而已……

  更悲哀的是,你依舊渾然不覺,我行我素。請問,既是如此,她于你,是不是真的不重要?若真如此,這份感情是不是真的不重要?細節(jié)打敗愛情,也能打敗熱情,這便是兩個人之間無言的疏離與憂傷!

  每一個戀愛中的女子,都有一份柔軟潛藏在心底。她可以為愛卑微到塵埃里去,并且開出一朵多情的花兒。瓣瓣尤憐,只為你而綻放,更為你而低眉。若是你懂,你便能夠看得出那隨風(fēng)搖曳的萬千風(fēng)情。妖嬈,只為你而傾城;芬芳,只為你而馨香;若是不懂,她便是獨立于經(jīng)年風(fēng)雨,任憑良辰美景辜負,意重情長荒蕪。

  人都說,每一個成功的男人背后,都有一個了不起的女人。我可不可以說,每一個堅強的女人背后,都有一個不懂得疼惜自己的男人?其實,很多時候,心疼是真的,只是他不懂;很多時候,眼淚很酸澀,只是他不憐。你都是真的,他卻說裝的;你無盡包容,他卻更麻木,麻木到冷漠;你愛的最認真,他卻最放心,放心到?jīng)霰。很多時候,也許一個擁抱可以代替所有,可惜,他永遠不懂!

  都說愛情是兩個人的包容與理解,可現(xiàn)實生活中,為什么有那么多的愛情,到最后只是演繹了一個人的深情與真誠?到頭來,感動的只是自己,憂傷的也還是自己。

  其實,很多時候,對于女子而言,失去整個世界都不重要,只要他在身邊不離棄,只要心在風(fēng)里不再逃。若愛,請深愛,若是不愛,請走開!

  我們可以允許自己去愛一個自己鐘情的人,但絕不能允許自己僅有一次的青春年華,全部付諸于等待。等待他那未知的愛,猶如你站在千年雪山的腳下,將自己燃燒,等待它為你融化,你等的起嗎?

  愛一個人,沒有辦法裝作不愛;不愛一個人,也沒有辦法裝作很愛。一個不懂得心疼自己的人,是永遠不值得你去深愛的。他只會讓你更黯淡,更憂傷,生命的鮮妍會在無形中凋零,枯萎。而一個真正愛你的人,他會給你千般呵護,萬般疼惜。你會因為他的欣賞與重視,而綻放出耀眼奪目的光芒。

  如果,愛是命中注定的相遇,他必定不由自主的在乎;如果,愛是兩心相悅的守護,他必定會珍惜你所有的付出。忽略,不是借口;忘記,不是理由!他若愛你,不會在乎你是不是公主,而是他會把你視為公主。放在心上,時時關(guān)注。

  命里有時終須有,命里無時莫強求。有些人與人的相遇,就像是夜空滑落的流星,它能在瞬間迸發(fā)出令人心醉神怡的光芒,照亮一方,卻終究不會停留。

  愛情,很多時候更像一簾幽夢?梢匝堇[的清晰若實,也可以承諾出山盟海誓?墒鞘菈艚K要醒,醒后皆成空。你又何須為一場夢苦苦哀傷,無謂執(zhí)著?

  持久的愛情,是源于彼此發(fā)自內(nèi)心的真情在乎,。兩個人的愛情,要建立平等的基礎(chǔ)上。任何只顧瘋狂去愛而不顧自己有否被愛,或是只顧享受被愛,而不懂回應(yīng)與珍惜的愛情,都很難走過歲月蒹葭,經(jīng)受的起時間的漫長考驗。

  所以,青春只有一次。縱然愛情是我們每一個人都渴望的擁有,也請年輕的你我,在感情至上的同時,也多一份理智,多一份淡然。愛情,永遠不是一個人的事。沒錢,可以一起付出辛勤;若無愛,要拿什么去救贖?

  有人牽著,去哪里都可以;有人懂得,說什么都共鳴。兩顆心的微溫,靠在一起,就是溫暖,就算置身雪域,亦不會清寒。愿得一心人,白首不相離。君若真心,就算只記卿一瞬,也值得卿,念君半生!

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