【精品】永恒作文（精選41篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的永恒作文，歡迎大家分享。

　　永恒作文 篇1

　　父愛(ài)永恒——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)聽(tīng)到這首家喻戶曉的歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí)，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛(ài)？有母子之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，有父子之間的愛(ài)�！斗浅０职帧肥侵袊�(guó)超級(jí)兒童暢銷書(shū)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。在這本書(shū)中介紹了馬小跳的貪玩老爸，孟小喬的問(wèn)題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽(yáng)的開(kāi)明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問(wèn)題爸爸，他能讓孟小喬提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真為她著想�。≡谖业募依铮�也有一位非常疼愛(ài)我的爸爸。他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。

　　爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，經(jīng)常要求我獨(dú)立完成，認(rèn)真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過(guò)去了，還是毫無(wú)頭緒，這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“雯雯，你仔細(xì)想一想，把全部可能都列出來(lái)，再算一算就OK了，我聽(tīng)了爸爸的話，冥思苦想，終于把這道難題做出來(lái)了。這下，我可佩服爸爸了，因?yàn)樗麨槲抑赋隽私鉀Q問(wèn)題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我，他風(fēng)雨無(wú)阻地接我上學(xué)、放學(xué)，生病的時(shí)候帶我上醫(yī)院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……“我一個(gè)好爸爸，好爸爸”……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛(ài)讓我自信勇敢，爸爸的愛(ài)讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，爸爸的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。因?yàn)楦赣H的愛(ài)，讓我生活充滿陽(yáng)光，父愛(ài)永恒！

　　永恒作文 篇2

　　陽(yáng)光沿著窗戶切割進(jìn)房間，風(fēng)兒掀了窗簾，溫暖的光芒立馬照射到我安靜沉睡的臉上，用手揉著被陽(yáng)光刺得生疼的眼睛，坐起來(lái)，披上一件風(fēng)衣，沖上一杯咖啡，站在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光的沐浴，腦海中閃現(xiàn)著那隱約的熟悉的畫(huà)面，才發(fā)覺(jué)，離開(kāi)了這么久了。難過(guò)的望著遠(yuǎn)處的山丘。喝著苦味濃重的咖啡，幻想著翻過(guò)那若隱若現(xiàn)的山丘，就看到他們……

　　拿出藏在床底下的鑰匙，打開(kāi)那上了鎖的小盒子，小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子，輕輕的翻閱著，看著那似熟悉又似陌生的字體印在泛黃的紙頁(yè)上，任由著那排山倒海似的往事充滿整個(gè)大腦，一片泛黃的銀杏葉從中落下，這，是薇送的吧?我小心翼翼的揀起來(lái),輕輕地將它放入本子中。思緒，卻回到那時(shí)……

　　“婷兒，快點(diǎn)兒!”薇在前面跑著,時(shí)而蹲下?lián)炷潜磺镲L(fēng)吹落下來(lái)的黃色銀杏葉,在秋風(fēng)的吹拂中，在銀杏葉的飄落中，她宛如一只起舞的蝴蝶，脆弱，但詮釋著美好。沒(méi)多久，她飛到我的面前，手中托著她尋來(lái)的銀杏葉，小心的挑出最漂亮的一片，放到我手中，“給，要好好保存哦!我的禮物。”說(shuō)著，又拉著我飛去教室，我在旁邊安靜地看著她非常小心，非常小心地把每一片銀杏葉夾進(jìn)書(shū)里，本子里，完全不顧被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)。我在心里，記下了這個(gè)像蝴蝶一樣的女孩——胡薇。

　　在盒子里的最底下，我抽出一個(gè)白色的信封，是胡薇寄的，里面有她寫(xiě)我的文章《這個(gè)冬天沒(méi)有雪》�！霸谒�離開(kāi)后的一天，我收到了一瓶星星，那瓶我以為永遠(yuǎn)得不到了的星星，她，還是信守了對(duì)我的承諾……”我答應(yīng)過(guò)薇，要給她一瓶最好的星星，然后，每天幾顆的折，終于數(shù)著有365顆星星了，而這時(shí)，我已身在異地，不過(guò)，我還是寄給了她，我的離別禮物。她是個(gè)受過(guò)傷，脆弱而憂傷的女孩，但是。她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，因?yàn)樗�，讓我想要成為更好的人�?/p>

　　……

　　不知不覺(jué)地，黑暗已侵蝕了整片天空，那被強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出，時(shí)光總是從我的面前走過(guò)，伸手去捉，卻什么也沒(méi)有，而一切卻都變了，陌生的一切，深呼吸，沒(méi)有一絲那熟悉的味道。而且，安靜地像什么都從未發(fā)生過(guò)，但是記憶卻有那一刻。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，記憶是永恒的，無(wú)論發(fā)生什么樣的改變，留下的，只有記憶，抹不去的記憶。

　　永恒作文 篇3

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的景色�。∶康较奶�，我總能想起這句詩(shī)來(lái)，可我也能想到那疲倦的身影……

　　房后的池塘里，夏天都會(huì)長(zhǎng)出滿池的荷葉。碧綠間也會(huì)綻開(kāi)一朵一朵潔白的荷花，陽(yáng)光下，熠熠生輝，格外美麗。青蛙也喜歡在這時(shí)候歡唱，殷勤地為滿池隨風(fēng)搖曳的綠荷伴奏。要是此刻坐在池邊，滿眼流溢的綠絕對(duì)是一種享受，可是那時(shí)的母親坐在池塘邊，卻并不是這樣……

　　記得那是一次考試，我為了能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，起早貪黑地努力著，每天都學(xué)習(xí)到深夜。說(shuō)實(shí)話真的很累，我?guī)缀醯乖诖采媳憧梢运�著。是房后傳�?lái)的一聲兩聲的蛙聲，驅(qū)散了我的睡意，催促我繼續(xù)奮進(jìn)�？墒钱�(dāng)我遇到難題，需要靜心思考時(shí)，那蛙聲又使我變得煩躁起來(lái)。那一聲兩聲的蛙鳴不再是幫我驅(qū)散睡意，仿佛是在故意刺激我因煩躁而變得焦急的心靈。我不斷地?fù)项^，嘴里埋怨這該死的蛙聲。最后心中的那股焦急化作一腔怒氣，竟然當(dāng)著母親的面發(fā)作了出來(lái)：“這死青蛙叫什么叫啊，簡(jiǎn)直鬧死了，還讓不讓人學(xué)習(xí)了！”一旁的母親見(jiàn)我這個(gè)樣子，安慰了我?guī)拙洌�就悄悄地出去了�?/p>

　　說(shuō)也奇怪，母親出去后不久，青蛙仿佛被人堵住了嘴，外面又恢復(fù)了一片平靜。我又漸漸地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　不知什么時(shí)候，我需要查本資料，然而怎么也找不到，突然想起好像白天是母親幫我收拾的，于是就準(zhǔn)備出去找她。當(dāng)我來(lái)到屋后，我驚呆了。母親坐在池塘邊，手拿著木棍，敲打著池水，聲音很輕，幾乎聽(tīng)不到，可池塘里卻沒(méi)有一聲蛙鳴。滾燙的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)……此刻，眼前幽深的池塘、搖曳的荷葉、涼爽的晚風(fēng)、皎潔的月光似乎凝固了起來(lái)，和池邊輕輕揮舞著木棍的母親那疲倦的身影定格成一幅永恒的畫(huà)面。

　　我不忍心去打擾母親，只有滿眼含淚無(wú)聲地端詳著……

　　永恒作文 篇4

　　有這樣一個(gè)夜晚，雨下得沒(méi)喘氣兒。像潑，像倒。

　　這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會(huì)出事。

　　果不其然，第二天，在馬溝村就發(fā)生了泥石流。中共中央立即派中國(guó)解放軍某旅前往災(zāi)區(qū)救援。

　　當(dāng)官兵們到了馬溝村后發(fā)現(xiàn)，原有的一排排樓房不見(jiàn)了，到處都是沖倒的樹(shù)木與莊稼。那些尚未被埋沒(méi)的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來(lái)大喊救命。當(dāng)官兵們走過(guò)一片泥地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)近前傳來(lái)小孩的哭聲，四下張望，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正不停地哭著叫媽媽。士兵們立刻去拽這個(gè)孩子，當(dāng)他們將小男孩的身子拽出來(lái)后卻再也拽不動(dòng)了。大伙繼續(xù)向下挖。突然，大家發(fā)現(xiàn)了一只手緊緊地抓著小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。

　　大家想要將這位母親拉上來(lái)，卻怎么也拉不動(dòng)。大家瘋一般地向下延伸。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，還有一只手抓著媽媽的腳！小男孩就哭著喊：“爸爸，爸爸”

　　接著，大伙就看見(jiàn)了小男孩的爸爸，他皺著眉頭，嘴張著，像是要說(shuō)什么，但嘴巴里滿是泥土。眼睜著，但已經(jīng)被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛(ài)沒(méi)倒，生命的精神沒(méi)倒！

　　看到這里，我的淚水禁不住涌了出來(lái)，父母的愛(ài)是多么偉大��！這就是愛(ài)的力量��！在面臨生死抉擇的時(shí)候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！

　　他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛(ài)留了下來(lái)，伴隨著他們的孩子度過(guò)一生。這，就是愛(ài)的永恒。

　　永恒作文 篇5

　　穿著一身中山裝的莫言——莫同志出席了諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)儀式。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言，對(duì)感言的感言也是一種學(xué)習(xí)，更是一種感受。

　　文中我認(rèn)為給我印象最深的是莫言母親對(duì)莫言的愛(ài)，像春風(fēng)，拂走我心中愁云;像春露，滋潤(rùn)我心田；像春花，豐富我的眼界。有令作者痛苦的事，有給作者記憶深刻的事，還要給作者后悔的事。

　　母親是他人生的導(dǎo)師，這種導(dǎo)師的表現(xiàn)不是夸夸其談，不是長(zhǎng)篇大論，只是平常入情入理的一個(gè)關(guān)心，一次愛(ài)惜。有一次，莫同志拿著家里僅有的一個(gè)熱水瓶打水，卻打碎了瓶子，嚇得躲進(jìn)草垛，莫媽媽找到莫同志時(shí)，不打他也沒(méi)有罵他，但口中發(fā)出陣陣嘆息……

　　我們都說(shuō)，母親是孩子的no.1教師！

　　莫同志幫莫媽媽賣白菜，多算了老人一毛錢(qián)，母親知道了以后，只對(duì)莫言說(shuō)了句：“兒子，你讓娘丟臉了�！庇纱丝梢�(jiàn)，莫媽媽很會(huì)教育莫言。

　　有時(shí)候我感覺(jué)莫言對(duì)母親的思念，對(duì)母親的內(nèi)疚，甚至負(fù)罪感，可能也是我們對(duì)自己母親的思念，內(nèi)疚，負(fù)罪感。這是真切的感受，更是內(nèi)心無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾，痛苦就在于這種感受，這種缺憾。莫同志，雖然你的媽媽已經(jīng)不在了，但我相信她的愛(ài)會(huì)一直伴隨著你的。

　　永恒作文 篇6

　　一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，車站旁擠滿了人。一個(gè)盲女踏著3路公交車的盲道，扶著盲道的扶手，緩緩上了車。

　　聞著身旁徐徐的風(fēng)聲，坐在鮮紅的專用椅上，一個(gè)聲音從盲女身邊響起：“你好，你看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)了嗎？它們叫的多快樂(lè)呀！”那個(gè)盲女沒(méi)有回答，臉色卻沉了下來(lái)�！澳闱�，外面的花開(kāi)的多么鮮艷呀！坐在車上，也能聞到它們散發(fā)出的香味呢！”“對(duì)不起，我是個(gè)盲女�！彼�打斷了這個(gè)人的話，之后沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　那人微微揚(yáng)起了嘴角，對(duì)盲女輕輕地說(shuō)：“我也和你一樣，我知道眼睛看不見(jiàn)所帶來(lái)的痛苦。當(dāng)時(shí)是一個(gè)盲人鼓勵(lì)了我，他說(shuō)他眼睛失去作用前可以做一萬(wàn)件事，眼睛失去作用后可以做九千件事，他要好好利用這九千件事，來(lái)為世界作出有利的貢獻(xiàn)。受到這位盲人的鼓動(dòng)，我以后便試著用其它器官來(lái)彌補(bǔ)身體的缺陷，之后，事實(shí)證明：我是對(duì)的，我成功了！”

　　是的，正如那人所說(shuō)，她，也是個(gè)盲女。

　　永恒作文 篇7

　　大雪紛揚(yáng)成凜冽而枯澀的沉吟，在山澗，在溝壑，處處飄過(guò)令人膽顫的譏誚。遠(yuǎn)方鐵軌延伸到盡頭，仿佛是通向無(wú)色的世界，嗚嗚的鳴笛每每經(jīng)過(guò)，和著這片秀景。寂寥的山溝也在此歡騰雀躍。一位老人，披著破舊的軍大襖在風(fēng)雪中蹲著身子，枯黃瘦干的雙手細(xì)細(xì)地?fù)熘�那些山頂不�?jīng)意滑落的碎石，雙手經(jīng)白茫茫的洗禮褪成了令人心酸的暗紅。

　　聽(tīng)著火車運(yùn)作聲愈來(lái)愈近，他挺起了一貫佝僂的背夾，拍拍衣上的雪花，渾濁的雙眼滿含即將噴薄的熱情與渴望。待火車臨近，他舉起顫微微地枯瘦的手安置在耳邊；而火車的鳴笛此刻唱起了陣陣歡快的音律。涌出的白水汽隨著這片風(fēng)花雪月舞動(dòng)，淡淡地拂過(guò)山的眼眸。山曾經(jīng)見(jiàn)證，一位老人與鐵軌，與火車度過(guò)的那些年年歲歲。如今鐵軌更換了數(shù)次，來(lái)往火車也穿上嶄新的外衣，老人呢——依然數(shù)年如一日地準(zhǔn)時(shí)安守在這。

　　老人一生沒(méi)有孩子，這山，這鐵軌，這火車，是他用一生所守候的最珍貴的寶物。

　　老人不知道確切的名字，與他熟絡(luò)的人不多，稱呼他為老計(jì)。老計(jì)居住在離鐵軌遠(yuǎn)幾十里的小木屋里。夜晚，火車每行到某處，便可看見(jiàn)一抹溫馨的光亮跳動(dòng)在幽深的山林，旅客的心頭不知為何鼓動(dòng)起了濃厚的溫暖，但縷縷情感中又夾雜著許些悲涼。

　　老計(jì)的屋里有許多澀晦難懂的政治書(shū)，如《毛澤東選集》，《鄧小平理論》……老計(jì)時(shí)常說(shuō)國(guó)家興安得不容易。這民族奮斗五六十年才取得現(xiàn)在的安寧，他老計(jì)一人為國(guó)家人民安全得了保障這比什么都值。

　　有些老車長(zhǎng)也許知道老計(jì)年輕時(shí)的模樣。濃眉大眼，身強(qiáng)體壯，去外頭闖一番，不說(shuō)別的，溫飽問(wèn)題和老婆孩子怎么用都不用愁。可年輕人也撅，說(shuō)什么也不肯離開(kāi)。那時(shí)戴個(gè)軍大帽，身板繃地挺直向來(lái)往的火車敬禮。這一敬就是幾十年，包含了時(shí)光也在老計(jì)的臉上大作文章。蒼白的發(fā)絲染白，根根拂動(dòng)在肅立的寒冬下溫情的春季里，暴熱的夏天中……

　　老計(jì)說(shuō)每天他都凌晨四點(diǎn)起來(lái)，帶好昨夜做的一帶大餅饹子和一大桶水，順便夾本書(shū)便出發(fā)了。晚春和盛夏還好，天已蒙蒙亮，路看得清楚，走起來(lái)也踏實(shí)。但秋天和冬天就困難了，那時(shí)樹(shù)林還是漆黑一片，他眼睛也大不如從前，即使提個(gè)手電筒也會(huì)不經(jīng)意滑跤。好困難才熬到了鐵軌那邊。便一路檢查，有些大塊的巖石對(duì)如今的他是一個(gè)難，但他愣是撿根粗樹(shù)枝把它給挑了出去。餓了就吃個(gè)餅子，渴了就喝隨身攜帶的水。

　　許多人都很奇怪，這樣枯燥且艱苦的生活老計(jì)怎能不厭惡。老計(jì)只是笑了笑，他說(shuō)：“在我年輕時(shí)秋天的某一個(gè)日子，鐵路停止了運(yùn)作，但我還是檢查鐵軌。一切結(jié)束后，已經(jīng)是黃昏了，我就走回樹(shù)林。夕陽(yáng)把一切暈染成金色的天堂，黃葉紛紛飄落好似一場(chǎng)盛大的婚禮。我看著秋葉緩緩落在我的手心，時(shí)光的齒輪仿佛轉(zhuǎn)動(dòng)，我看見(jiàn)了自己的一生。走過(guò)那么多山，搬過(guò)那么多的巖石。我還看見(jiàn)那些被火車平安載送到目的地旅客的歡笑，我還看見(jiàn)我生日那天車站的工作員們陪我一起慶祝生日的情形。那一刻，我就決定我一生都要守候在這里……”

　　是啊，風(fēng)吹過(guò)雪飄過(guò)，換來(lái)的是一個(gè)溫暖的春季。當(dāng)我們乘著火車路過(guò)那么多的郊野，我們是否能看見(jiàn)站立在鐵軌上，那永恒的忠誠(chéng)……

　　永恒作文 篇8

　　我的影子丟了，丟失在了迷失城里。

　　——題記

　　少女修長(zhǎng)的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來(lái)往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來(lái)了又走，而我身邊還是沒(méi)有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒(méi)有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無(wú)奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。

　　曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過(guò)琳的作文后，說(shuō)出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的話。

　　阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？？

　　有的。我的影子這么說(shuō)道，在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊你是誰(shuí)？？

　　我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊你又怎么會(huì)懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起影子笑了因?yàn)槲揖褪悄惆�，我們是同一人，同一魂�?/p>

　　琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來(lái)。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒(méi)有安慰她。

　　為什么一開(kāi)始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么。

　　琳影子無(wú)奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們?cè)诿悦�無(wú)措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語(yǔ)點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過(guò)來(lái)。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂(lè)和悲傷

　　那……會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問(wèn)

　　會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會(huì)很孤單的，我。

　　我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。

　　永恒作文 篇9

　　母愛(ài)究竟為何物？童年時(shí)，母愛(ài)在我們的歡聲笑語(yǔ)中；入學(xué)后，母愛(ài)在我們的書(shū)包里；長(zhǎng)大后，母愛(ài)在那扇厚厚的門(mén)中。我不能說(shuō)母愛(ài)是什么，只能說(shuō)母愛(ài)像什么，母愛(ài)如一朵淡淡的嗇微，把香氣敷在你身上，但你有時(shí)太遙遠(yuǎn)，嗅不到；母愛(ài)如一朵甜甜的牽�；ǎ�把香甜的汁液給了你，但你有時(shí)太清高，嘗不到。

　　母愛(ài)其實(shí)就在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很近很近，你總認(rèn)為父母不理解你，你總認(rèn)為他們已經(jīng)是過(guò)時(shí)的蘋(píng)果，你也總認(rèn)為他們的思維遲鈍到無(wú)可救藥。但是，但是你是否發(fā)現(xiàn)他們一直沒(méi)有變，一直在用一種特殊的方式保護(hù)你，讓你不受傷害。當(dāng)你離開(kāi)家時(shí)，她總是遙望你的身影，注視你遠(yuǎn)去的路線，卻不喊你一聲，讓你回頭在看看，因?yàn)樗�明白，孩子正在長(zhǎng)大，因?yàn)樗�明白，不懂得放手的父母不是好父母；�?dāng)你回家時(shí)，她便忙碌起來(lái)，話語(yǔ)不斷地詢問(wèn)著一切一切：飯菜合不合味口，學(xué)校學(xué)習(xí)、生活怎么樣，想再買點(diǎn)什么……別委屈自己，要吃好。所有種種，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都從未離開(kāi)你，愛(ài)了你十幾年，疼了你的十幾載，曾幾何時(shí)你是否已經(jīng)淡忘了，是否一直認(rèn)為那是理所當(dāng)然，也許她一直認(rèn)為是理所當(dāng)然。當(dāng)她把愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地傾注至于你時(shí)，你是否覺(jué)得有絲絲的溫暖，是否懂得感恩；當(dāng)她青絲轉(zhuǎn)白發(fā)時(shí)，我們是否讓他們有過(guò)難忘或是一個(gè)貼心小禮物。

　　永恒作文 篇10

　　我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的，我們倆形影不離――當(dāng)然那是以前，現(xiàn)在不是了。

　　記得那天，我正在看書(shū)，突然想：現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī)，為什么不發(fā)明一支筆，把以前美好的瞬間記錄下來(lái)（動(dòng)態(tài)的瞬間）。我把我的想法告訴莫，以后這幾天我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)到她。只是每次看見(jiàn)她在房間里弄看什么。

　　幾個(gè)星期后，我見(jiàn)到了她——她剛從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái)，頭發(fā)亂亂的，衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗(yàn)室里�！澳�，這可不像平時(shí)的你。”——對(duì)，她總是那么愛(ài)干凈，“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了？”“嘿嘿，”莫弄了弄蓬松的頭發(fā)，從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì)兒，突然想起了什么，“你是說(shuō)，你這幾天都在制做這樣的筆？”“嗯，你試試吧！”我拿看筆，想了一下，“唰唰”地在紙上畫(huà)了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見(jiàn)的。當(dāng)然這畫(huà)一開(kāi)始是不動(dòng)的，可是過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇！這真是太神奇了�！薄班拧薄�…那天我們倆坐看時(shí)光機(jī)畫(huà)了很多很多的瞬間。

　　第二天，我又像往常一樣去莫家，不知為什么，去她家的路上總是堵車，平時(shí)十幾分鐘就可以到她家，現(xiàn)在用了幾個(gè)小時(shí)才到。

　　到也她家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)擠滿了人。他們各個(gè)都拿著本子，做記錄，看樣子像是記者，只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了一段對(duì)話——

　　“莫小姐，對(duì)你這支筆有什么想法？”“

　　永恒作文 篇11

　　今天，艷陽(yáng)高照。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們迎來(lái)了又一個(gè)喜慶的日子——少先隊(duì)建隊(duì)59周歲的生日。

　　全校同學(xué)在操場(chǎng)上歡聚一堂，正準(zhǔn)備觀看醞釀已久的文藝表演，一群神秘的客人——來(lái)自地震災(zāi)區(qū)汶川縣的同學(xué)教師們比肩繼踵地走進(jìn)了我們中間。當(dāng)這一群活潑可愛(ài)的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學(xué)識(shí)淵博的教師入座后，以主題為“讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們胸前”的文藝節(jié)目正式拉開(kāi)了帷幕，節(jié)目精彩紛呈，有精彩優(yōu)美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩(shī)歌朗頌、有美妙的歌曲。

　　來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的詩(shī)歌朗頌和歌曲《相信愛(ài)》把這次節(jié)目推向了高潮，他們的詩(shī)歌雖然不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)形容，但他們用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了地震中的親身經(jīng)歷，說(shuō)出了他們勇于面對(duì)困難，建設(shè)美好未來(lái)的心聲。這樸實(shí)的語(yǔ)言，揪疼了在場(chǎng)多少人的心，很多同學(xué)都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我想他們一定有一個(gè)共同點(diǎn)：就是覺(jué)得自己愛(ài)莫能助。這一首《相信愛(ài)》雖然是一首普通的歌曲，但讓他們唱來(lái)好像有了靈魂，我聽(tīng)了這首歌，真想用排山倒海的力量對(duì)他們說(shuō)“是的，讓我們相信愛(ài)，共同攜手，用愛(ài)陪你走過(guò)你心中那片烏云滿布的天空，去迎接新的黎明和歡樂(lè)，托起明天希望的太陽(yáng)！

　　相信愛(ài)就是改變的力量；相信愛(ài)是永恒不變的`期待；相信愛(ài)是幸福的主宰；相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)；愛(ài)天長(zhǎng)、愛(ài)地久、愛(ài)同在已涓涓流入我的心中，成為永恒。

　　永恒作文 篇12

　　愛(ài)是一陣吹動(dòng)在夏日里的清風(fēng)，使汗流浹背的人享受無(wú)盡涼爽。

　　愛(ài)是一堆燃燒在冬季里的炭火，使饑寒交迫的人體會(huì)無(wú)線暖意。

　　愛(ài)是一汩流淌在山隙里的泉流，為口干舌燥的人拭去煩悶燥熱。

　　愛(ài)是一葉迎擊在風(fēng)雨里的小舟，讓瀕臨絕境的人到達(dá)希望彼岸。

　　愛(ài)是微小的，是生活中的一點(diǎn)一滴，但卻可以星火燎原。所以，它又是博大的，可以戰(zhàn)勝病痛折磨，超脫生死離別。

　　吳菊萍為救妞妞，甘愿受傷，這是鄰里之愛(ài)；山區(qū)的孩子們?yōu)榱藟?mèng)想，相互幫助，這是友誼之愛(ài)；青年留學(xué)生不顧自身安危，割肝救母，這是親情之愛(ài)；汶川地震時(shí)，中國(guó)民眾齊心協(xié)力，眾志成城，這是社會(huì)之愛(ài)。

　　“一雙暖手的相擁就會(huì)充滿感動(dòng)，讓真誠(chéng)像火種照亮夜晚的星空，讓祝福像鮮花改變大地的心情。＂于文華老師的一首《與愛(ài)同行》讓我感受到愛(ài)既是個(gè)人的，更是社會(huì)的。因此，即使我們是一個(gè)廖星，也可以照亮人間；即使我們是一簇鮮花，也可以帶來(lái)芬芳；即使我們是一幅油畫(huà)，可亦為很多人帶來(lái)視覺(jué)享受......

　　愛(ài)是紅色，是熱情，融化你內(nèi)心的堅(jiān)冰。

　　愛(ài)是綠色，是希望，揚(yáng)起你深處的希冀。

　　愛(ài)是金色，是暖意，給予你深深的祝福。

　　愛(ài)是藍(lán)色，是寬廣，包容你一切的一切。

　　愛(ài)是紫色，是溫馨，饋贈(zèng)你滿滿的相擁。

　　在我眼里，愛(ài)是五彩繽紛的，美如長(zhǎng)虹，麗如粉彩，讓我們用愛(ài)去填充這個(gè)多姿的世界吧！

　　永恒作文 篇13

　　是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的也能感受的溫暖；是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭，也不愿我們受苦。有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的。”是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛(ài)像，讓我們?cè)谒龖驯�四處游蕩�?/p>

　　母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！

　　從我出生那天開(kāi)始，我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。

　　當(dāng)我會(huì)叫一聲“”的時(shí)候，您哭了，這是驕傲的淚水，這是自豪的淚水。

　　是您教會(huì)我走路，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，您笑了，您鼓勵(lì)著我，“加油，加油！”我不小心摔倒，您扶起了我，我哭了，是您安慰我。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了，終于上了一年級(jí)，當(dāng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了85，大部分都拿了100，他們嘲笑我是一個(gè)大笨蛋，沒(méi)有人跟我玩。是您鼓勵(lì)我，是您相信我，謝謝您媽媽。

　　媽媽，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我一定讓你過(guò)得幸福。媽媽我愛(ài)你一輩子。

　　媽媽無(wú)論您走到天涯海角，我永遠(yuǎn)思念著您。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒，如果那天世界上還有一種愛(ài)的存在，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信——母愛(ài)永恒。

　　永恒作文 篇14

　　一眨眼，烏云遮住了上空，然后大雨象憋了一肚子苦水，一下子傾泄而出，玻璃上很快升騰起一層水霧，只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺(tái)上年輕的英語(yǔ)老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中，望著桌上那堆不堪入目的分?jǐn)?shù)，耳畔嗡嗡作響，只聽(tīng)到液體從高空落下“滴答，滴答”的聲音，分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。

　　突然好象回家，回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，那里有我最愛(ài)，也最愛(ài)我的人。不管我做錯(cuò)什么，他們都會(huì)一如既往地“收留”我；不管我“流浪”多遠(yuǎn)，那里總會(huì)有我的“一席之地”。

　　好懷念在家的感覺(jué)，懷念那里的一桌一椅，懷念爸媽臉上舒心的笑容，懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景，懷念一家四口圍著餐桌吃飯時(shí)永遠(yuǎn)也談不完的話題，懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今，姐姐讀大學(xué)去了，一年難的回來(lái)兩次，而我也進(jìn)入了緊張的高3，只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì)是什么感覺(jué)，只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來(lái)，當(dāng)淚水模糊了雙眼，一切重又浮現(xiàn)在眼前，模糊卻又感覺(jué)如此清晰�？僧�(dāng)我想努力留住點(diǎn)什么的時(shí)候，緊握的雙手感覺(jué)到的只是冰涼的空氣。原來(lái)許多的東西從一開(kāi)始錯(cuò)過(guò)，就注定了永恒。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，只能站在時(shí)光緩緩流過(guò)的堤岸上望著它一去不復(fù)返，心痛卻又無(wú)能為力。

　　永恒作文 篇15

　　寂靜的夜，明亮的星，蛐蛐在我們的挑逗下站了起來(lái)。

　　終于，我的蛐蛐失敗后，忍辱負(fù)重地逃走了。我在追趕的時(shí)候，被一“龐然大物”帶回家，她則在一旁靜靜的望著我。不知不覺(jué)，東方早已泛白，太陽(yáng)跳了出來(lái)。大家聚在一起斗會(huì)兒蛐蛐后，就商議著去河邊打水漂，當(dāng)然，我倆兒也在其中。我和一個(gè)小伙伴在河邊玩耍，一不留神，我被“投進(jìn)”河里，與河水來(lái)了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了，唯有她仍留在岸邊，微笑著向我伸過(guò)了手，我這才發(fā)現(xiàn)她有一張異常漂亮且笑起來(lái)異常美麗的臉。我向她伸出了手，上了岸。從此，我倆兒成了最好的朋友。我倆兒經(jīng)常在一起掏鳥(niǎo)窩、追蝴蝶、趕黃狗。

　　有一次，我心血來(lái)潮，讓她做個(gè)單手空翻前跳，結(jié)果，我的調(diào)皮使她頭重腳輕，狠狠地摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”，每天跪在墻角反思。有一天，她沖進(jìn)我家，跪在我父親面前替我求情。后來(lái)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，她在醫(yī)院一直在問(wèn)我有沒(méi)有受罰。

　　那天，她突然含淚跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她要搬家了，要搬到青島去。她走的那天，我們倆背靠背坐在河邊，她告訴我，她會(huì)想念我，會(huì)給我寫(xiě)信；而我則是默默地流淚，默默地送她走。雖然舍不得，但，又有何用？得到不如好好地送她走......

　　人走了，門(mén)鎖了，天高了，情，還在？還在！它如我們相遇時(shí)的初夏，永恒、永存、永不變！

　　永恒作文 篇16

　　在我們的世界里沒(méi)有什么是永恒的，就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。

　　我知道永恒只是暫時(shí)的，人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧！下面我希望我的永恒不要這么短暫的結(jié)束。

　　當(dāng)星空美麗的出現(xiàn)時(shí)只有短暫的一夜，我多希望它能多停留一會(huì)；當(dāng)我們與家人相聚的時(shí)間，因工作繁忙又是短暫的；當(dāng)父母盼望著兒女歸來(lái)過(guò)節(jié)回家吃一頓便飯有匆匆的走了；當(dāng)我們初中三年在一起又要面對(duì)中考時(shí)又是短暫的！為什么美好的時(shí)光總是短暫的？

　　我沒(méi)當(dāng)回憶起我與父母在一起時(shí)，只有我童年的時(shí)光是與父母是快樂(lè)的，但現(xiàn)在因?qū)W業(yè)，因工作分離，我好想重溫以前的時(shí)光。我回想起來(lái)只能用回憶來(lái)體會(huì)這幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。那么是誰(shuí)承諾的永恒，世界上沒(méi)有永恒，那承諾的人做不到就不要承諾，這樣給了別人希望同時(shí)又給了失望，那還不承諾。

　　爸媽我好想你們，我好想回到小時(shí)候我好想讓時(shí)光倒流，我想我們?cè)谝粋�(gè)的時(shí)光，你們別給我一間空蕩蕩的房間，只有我，雖然我長(zhǎng)大了，但我還是初中，請(qǐng)別留給我一間的空寂，寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子，回家時(shí)就能看見(jiàn)父母，晚上時(shí)坐飯桌前與你們說(shuō)說(shuō)白天的事。但是這些對(duì)我而言只有期盼這一天的到來(lái)。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子，但我告訴你這種日子沒(méi)有什么好的，這是與父母之間冷落了陌生了。

　　永恒是短暫的請(qǐng)你珍惜暫時(shí)的永恒吧！

　　永恒作文 篇17

　　早晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)出“吱吱”的聲響。

　　抱著剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強(qiáng)打起精神，可趴在床上的弟弟這時(shí)又吐出一團(tuán)惡心的液體，母親見(jiàn)了，慌忙抱起了弟弟，輕輕揉著弟弟的肚皮，完全不關(guān)心自己的衣服上的口水。看到這一幕，我驀地愣住了。

　　弟弟的到來(lái)分享了本該完全屬于我的母愛(ài)，母親自己一個(gè)人照顧發(fā)燒的弟弟，硬生生的照顧了一個(gè)晚上！

　　我的目光渙散了，母親是否對(duì)我的愛(ài)在減少呢？

　　眼中慢慢浮現(xiàn)出昔日我摔傷時(shí)的場(chǎng)景：我在路邊專心致志地學(xué)騎自行車，突然，一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的小孩躥了出來(lái)，正好擋在了路口，我不會(huì)剎車，一下被嚇傻了，趔趄地倒在了路邊的石頭上，暈了過(guò)去。在睜開(kāi)眼時(shí)，母親焦急的目光落在了我的臉上，像冬天里的一杯熱水、寒風(fēng)時(shí)的一縷陽(yáng)光，我突然有了活力，正準(zhǔn)備從地上爬起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血，可母親卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，安心地躺在我身上吧！”想到這，我突然……

　　不對(duì)，我錯(cuò)了。如今抱著弟弟，哄弟弟的是母親；如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親；如今又為弟弟洗澡，輔導(dǎo)我作業(yè)的還是母親……盡管這樣，母親還是沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。是��！她是我們的母親，而我們都是她的孩子。

　　盡管無(wú)情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋，可她在我心中是最美的，我那剛滿歲的弟弟肯定也是這樣想的吧，母愛(ài)永恒。

　　永恒作文 篇18

　　“曾為老茯神，本是寒松葉。蚊蚋落其中，千年猶可覷�！辩�珀是松香埋藏在地下千百萬(wàn)年之后形成的化石。今天，我就要親手制作一個(gè)琥珀，見(jiàn)證這永恒的美。

　　我拿起手中那晶瑩剔透的松脂，對(duì)著明亮的燈光，它閃耀著金燦燦的光芒，而邊上那些微小的白色粉末，給了我無(wú)限的遐想。

　　放下手中的松脂，我點(diǎn)燃蠟燭，將松脂放到火下燒。隨著熊熊烈火的燃燒，松脂也慢慢化成了松液，而我的手不知為何一直抖個(gè)不停，心中似巨浪一般起伏不定。

　　接下來(lái)，是最為驚心動(dòng)魄的一個(gè)環(huán)節(jié)。我手舉著勺子，小心翼翼的調(diào)入一點(diǎn)點(diǎn)松液，生怕一個(gè)不小心會(huì)毀了這“絕世之作”。然后，我將小樹(shù)葉放入模具中，最后，再將模具填滿就大功告成了。剛剛這個(gè)步驟，嚇得我滿手心都是汗，做琥珀可真不容易��！

　　等待凝固的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我一直全神貫注地盯著那個(gè)風(fēng)車模樣的模具，一動(dòng)也不動(dòng)。而邊上的小伙伴也是這樣，看來(lái)大家都很期待自己的成品。

　　一刻鐘后，我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀，捧在手中，細(xì)細(xì)的端詳著。它雖不如其他同學(xué)做的那么完美，可他在我心中，比什么都好，它在，總是閃耀著熠熠光輝！

　　瞬間，是一種美；可永恒，也是一種美。任流水沖刷，憑時(shí)間飛逝，無(wú)論如何，也帶不走那永恒的美！

　　永恒作文 篇19

　　今天，我看了延邊大學(xué)出版的第7第七輯《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的100個(gè)故事》。文中講一些人是怎樣成才的；一些人是怎樣珍惜時(shí)間的；一些人是怎樣勤儉節(jié)約的；一些人的心中有愛(ài)……

　　當(dāng)我看到第三輯《心中有愛(ài)》時(shí)，我的心被震撼了。其中，令我久久難以忘懷的是：一個(gè)窮學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地推銷商品，他不想多花錢(qián)，便硬著頭皮想去討些食物。他敲開(kāi)了一家門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，但他太餓了，只好向小女孩開(kāi)口要一杯水，女孩看出他非常饑餓，就給了他一杯開(kāi)水和面包。多年后，當(dāng)年的小女孩得了罕見(jiàn)的怪病，在醫(yī)院治療，付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)。沒(méi)想到，當(dāng)她看到手中的付款單的簽名欄寫(xiě)著：償還一杯開(kāi)水和面包時(shí)，她終于明白：是當(dāng)年的窮學(xué)生給她治病并付了醫(yī)療費(fèi)用。

　　這個(gè)故事讓我明白：善有善報(bào)。俗話說(shuō)得好，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。這個(gè)窮學(xué)生做到了，他和那個(gè)小女孩的善舉，愛(ài)心感動(dòng)了我，相信也會(huì)感動(dòng)每個(gè)有良知的人。

　　生活中，這樣的愛(ài)心故事不勝枚舉。在汶川大地震時(shí)，有多少好心人捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民，有多少武警士兵冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線，舉國(guó)上下匯聚所有的力量都在用愛(ài)心幫汶川人們渡過(guò)難關(guān)。

　　是啊，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但可以幫助別人度過(guò)難關(guān)，讓我們時(shí)時(shí)播撒愛(ài)的種子，讓人間開(kāi)滿愛(ài)心之花，讓真愛(ài)永恒！

　　永恒作文 篇20

　　這世間，我們?cè)�走過(guò)。這世間，我們?cè)鴣?lái)過(guò)！享受過(guò)痛苦，享受過(guò)家人分離！這樣的我們，總是會(huì)迷失方向，這樣的我們，總會(huì)患得患失！但是我們卻不曾改變著一切！因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力！因?yàn)槲覀冃挠杏嗟�力不足！時(shí)間雖苦，但仍有愛(ài)我們的那個(gè)人！對(duì)我們的呵護(hù)，對(duì)我們的關(guān)心。這就是我們所感動(dòng)的！也許，只有在乎，才會(huì)有著慕大的關(guān)心吧！因?yàn)橛心�，我將生活的更好，因�(yàn)橛心悖�我才�?huì)更加的精彩吧！

　　呵護(hù)

　　也許，母親是我們這一生中最寵我們的！母親將會(huì)一直呵護(hù)著我們，為了我們的幸福，將會(huì)不顧一切，只為了我們！也許，當(dāng)我們受傷了，母親將是最痛苦的！我們傷在身，母親則是傷在心！也許，世間母親將會(huì)是最愛(ài)我們的！也許，分離的場(chǎng)面總會(huì)痛苦，也許終究會(huì)有患得患失！但這一切，我們彼此卻是心痛的！每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子永遠(yuǎn)陪在身邊！因?yàn)檫h(yuǎn)去總就會(huì)有牽掛！終究會(huì)有擔(dān)心！希望我們永遠(yuǎn)在母親的身邊！這樣就沒(méi)有所謂的人走茶涼！

　　關(guān)愛(ài)

　　相信，這世間最不缺的就是母愛(ài)！也許愛(ài)能夠永恒一切！的確，愛(ài)還能夠拯救一個(gè)人！關(guān)愛(ài)，讓世界更加的無(wú)私！關(guān)愛(ài)，讓世界更加和諧！母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最無(wú)私！我們應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)母親。每個(gè)人都需要經(jīng)歷歲月的洗禮，但我們更應(yīng)該去保護(hù)她！

　　永恒，母愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！

　　永恒作文 篇21

　　好像在時(shí)間的沖刷下，一切都不得永恒。

　　古老的城墻會(huì)被風(fēng)雨侵蝕的千瘡百孔，民間傳統(tǒng)手工藝悄無(wú)聲息被機(jī)器化時(shí)代逼退，江南的青磚紅瓦會(huì)被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……永恒，好似癡心妄想。

　　就連閱讀也一樣，來(lái)到村里的私人圖書(shū)館，站在門(mén)口，只見(jiàn)看管的老爺爺滿臉愁容，圖書(shū)館里空無(wú)一人，我猶豫要不要進(jìn)去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來(lái)，臉上露出了久違的笑容，繼而說(shuō)道：“孩子，你是來(lái)閱讀的吧？現(xiàn)在的學(xué)生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來(lái)閱讀的，可真是難得了�！甭�(tīng)完后，我不僅感到羞愧。

　　我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個(gè)字來(lái)，老爺爺又看向我說(shuō)：“來(lái)，進(jìn)來(lái)吧，這天可真熱，別熱壞了�！蔽覜](méi)有勇氣說(shuō)那句“其實(shí)我不是來(lái)看書(shū)的”，只好硬著頭皮走了進(jìn)去。拿起一本書(shū)，便躲到了角落，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩(shī)詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過(guò)了一個(gè)下午的閱讀時(shí)光。

　　落日的余暉照在房頂上，好像為他它度鍍了一層金，。我把書(shū)放回書(shū)架，老爺爺正彎腰清掃著桌子下面，我走過(guò)去，忍不住問(wèn)他：“爺爺，來(lái)看書(shū)的人這么少，您為什么不早點(diǎn)關(guān)門(mén)回家呢？”老爺爺微笑著說(shuō)：“萬(wàn)一有人來(lái)怎么辦？雖然說(shuō)現(xiàn)在可以在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上閱讀，但都不如捧著書(shū)本閱讀來(lái)的實(shí)在�！�

　　聽(tīng)到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書(shū)一世界，一語(yǔ)一天堂，原來(lái)紙上旅行才是真實(shí)人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀永恒。

　　永恒作文 篇22

　　寒冷的風(fēng)輕輕的刮著，天井的水緩緩地流著，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。

　　我們一行人坐在走廊上，趴在桌子上靜靜的午休，我瞇著眼向教室門(mén)口望去，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師與陳老師站在門(mén)口談?wù)撝�什么，我連忙閉緊了眼，心里卻在暗暗的抱怨：老師怎么還不走啊，他們站在門(mén)口弄得我動(dòng)彈不得，而且，這么冷的天怎么睡得著啊……

　　“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲遠(yuǎn)去，我連忙抬起頭，心想：終于可以松一口氣了。就在我準(zhǔn)備放松的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師正在往回走，我嚇了一大跳，此刻，我如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，我連忙把頭縮了進(jìn)去。

　　“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)了。完了，完了，完了，這可怎么辦呀？

　　“叮叮叮，叮叮叮……”鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心擰成了一團(tuán)，手直冒冷汗，心里害怕極了，這時(shí)，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：萬(wàn)老師在這里千萬(wàn)不能動(dòng)……“把帽子戴好，別感冒了。”這突如其來(lái)的聲音打斷了我的思緒，我向后望了望，看見(jiàn)了萬(wàn)老師那高大的身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，淚水莫名其妙的涌出來(lái)，打濕了我的眼眶。

　　寒冷的風(fēng)依然呼呼地刮著，天井的水也緩緩的流著，但此時(shí)我并不覺(jué)得冷了，因?yàn)槿f(wàn)老師對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)溫暖永恒！

　　永恒作文 篇23

　　母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭，也不愿我們受苦。有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的。”是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛(ài)像大海，讓我們?cè)谒龖驯�四處游蕩�?/p>

　　母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！

　　從我出生那天開(kāi)始，我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。

　　當(dāng)我會(huì)叫一聲“媽媽”的時(shí)候，您哭了，這是驕傲的淚水，這是自豪的淚水。

　　是您教會(huì)我走路，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，您笑了，您鼓勵(lì)著我，“加油，加油！”我不小心摔倒，您扶起了我，我哭了，是您安慰我。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了，終于上了一年級(jí)，當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了85，大部分同學(xué)都拿了100，他們嘲笑我是一個(gè)大笨蛋，沒(méi)有人跟我玩。是您鼓勵(lì)我，是您相信我，謝謝您媽媽。

　　媽媽，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我一定讓你過(guò)得幸福。媽媽我愛(ài)你一輩子。

　　媽媽無(wú)論您走到天涯海角，我永遠(yuǎn)思念著您。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒，如果那天世界上還有一種愛(ài)的存在，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信——母愛(ài)永恒。

　　永恒作文 篇24

　　如果你覺(jué)得時(shí)間在某一時(shí)刻停滯了，那么這個(gè)瞬間一定會(huì)成為你生命的永恒，因?yàn)闀r(shí)間只因感動(dòng)而停滯。

　　——題記

　　汶川的瞬間讓我難忘。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孩子們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課，青年們?cè)谂�力工作，老人們�(cè)诩矣崎e地看電視，一切都進(jìn)行的那么順利，生活安靜和諧地進(jìn)行著。突然，地震發(fā)生了！一切都埋在了廢墟之下，許多人一下子失去了幸福和溫馨的家園。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，救援是最重要的首要步驟，但另一個(gè)問(wèn)題擺在了面前，如何進(jìn)入受災(zāi)地區(qū)？通往汶川的路全部堵塞……

　　那一瞬間，綠色，跳躍在死寂之中，為黑暗帶來(lái)了曙光，他們就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們。從他們踏上災(zāi)區(qū)的那一刻開(kāi)始，希望就籠罩了這片土地，熱量在人們心中傳遞，到底是什么讓他們不顧生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地進(jìn)入毫不熟悉的末知危險(xiǎn)區(qū)？是責(zé)任與愛(ài)！他們肩上扛著的是責(zé)任，身體中有的是愛(ài)。

　　悲傷的氣氛中，他們沖在了最前，來(lái)不及等人們了解，來(lái)不及等自己思考。

　　你不清楚他們的名字，但你一定清楚他們可敬可愛(ài)的精神品質(zhì)；你不記得他們的容貌，但你一定記得他們崇高偉大的身影！

　　他們用勇敢讓歷史記住了這一瞬間，讓全世界記住了這一瞬間……那是他們無(wú)窮力量的顯現(xiàn)，是生命歷程中的亮點(diǎn)�；ハ嚓P(guān)愛(ài)在這一瞬間開(kāi)始進(jìn)行，溫馨的氣息彌漫在空氣之中。

　　一瞬間，也許是時(shí)間里很小的一段，但卻能成為我記憶中最美的風(fēng)景。那一個(gè)個(gè)瞬間，一幅幅畫(huà)面，都是最珍貴的，都是人生命中的永恒！

　　永恒作文 篇25

　　自有古人言“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！”所謂“讀好書(shū)”，便是讀一本對(duì)自己有意義，有啟發(fā)的一本書(shū)。一本好書(shū)可以豐富你乏味的生活，可以為你提供精神食糧，更可以引你穿越過(guò)去未來(lái)，探索世界奧秘。而那本我感觸最深的書(shū)是陶淵明的《桃花源記》。

　　作者在此記中展開(kāi)了豐富的想象，以詩(shī)一般流暢清新的語(yǔ)言，為我們描繪了一幅美妙的烏托邦式的社會(huì)圖畫(huà)：這里沒(méi)有世間的等級(jí)恩怨，這里的自然景色像仙境似的美麗動(dòng)人，這里的人們淳樸忠厚，這里的社會(huì)環(huán)境安寧和諧，其中“芳草鮮美，落英繽紛”，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，這里的人“不知有漢，無(wú)論魏晉”。作者在這幅美麗的圖畫(huà)中寄托了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)強(qiáng)烈的抱怨，表現(xiàn)了對(duì)理想社會(huì)的向往與憧憬。文章超然脫俗，純?nèi)怀鲋�以自然的白描，反而更顯得生動(dòng)、形象和逼真，文中樸素的語(yǔ)言與桃花源中淳樸的民風(fēng)相得益彰，令人難以忘懷。

　　桃花源似有而無(wú)，似真而幻。優(yōu)美的景色，肥沃的土地，豐富的資源……一切的一切都是那么的“夢(mèng)幻”。我相信一個(gè)沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人平等的社會(huì)是大家所希望的，是大家的理想世界�？墒窃诋�(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的，這是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)所相對(duì)立的美好境界。

　　這篇文章令我思緒萬(wàn)千，我感慨陶淵明筆下桃花源的神秘，優(yōu)美；我感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)，人民的不易；我更感慨我現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。所以在如此幸福的環(huán)境下，我們又有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢？

　　永恒作文 篇26

　　天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。

　　四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢？

　　這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口，和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢�道該怎么辦，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的問(wèn)題，讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……

　　終于有一天，澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。

　　每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系，希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天，他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……

　　永恒作文 篇27

　　花開(kāi)了，綻放在我的心里，表露著她初始的美麗。

　　一朵花正悄悄的成長(zhǎng)，她悄悄的，悄悄的�，F(xiàn)在的她不是令人垂涎的，她很普通，就如黃河中的一顆小小的砂礫，平凡得沒(méi)有人能注意。正因?yàn)檫@樣，她才悄悄的，悄悄的，不敢表露自己的心跡，她在慢慢的成長(zhǎng)。

　　昨天，她又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，她是在夜中長(zhǎng)大的，夜里真的好冷，所有的人都睡著了，可她不敢睡，她要吸收營(yíng)養(yǎng)。夜里真是冷極了，小花打了個(gè)噴嚏。快快長(zhǎng)大吧，她想，長(zhǎng)大了別人就能發(fā)現(xiàn)我的美麗了。前幾天，她發(fā)過(guò)誓，她要做一顆珍珠，一顆亮亮的、美美的珍珠，她要成為所有花叢中最燦爛，最耀眼的一朵。所以，她不能睡，一刻也不能睡。她要綻放出她最美的色彩，播散她最醇的芬芳。嗯，或許，到明天，這朵小小的花就能開(kāi)放了吧。

　　今天，她終于開(kāi)放了，是一朵白白的、香香的、大大的曇花�？伤齾s是在午夜開(kāi)放的，沒(méi)有人在欣賞她，她好落寞�？伤�振了振精神，告訴自己：明天，只要到明天，人們就能欣賞到我的美了，他們一定會(huì)贊美的。于是，她期待著啊，期待著，終于，黎明到了，“終于有屬于我的一束陽(yáng)光了”，這朵白白的曇花想。可是，這時(shí)她卻發(fā)現(xiàn)，自己的身體漸漸軟了下去，她在美好的期待中枯萎了，瞬間凝固成一朵凄美的笑靨。她凋零了，卻無(wú)悔，“至少我曾燦爛的開(kāi)過(guò)”，她美美的想。

　　如此短暫的美麗，卻于瞬間升華為永恒。

　　花謝了，她留在了我的心里，逝得去的是她凋零的感傷，逝不去的是她期待的執(zhí)著。

　　永恒作文 篇28

　　時(shí)鐘總是順時(shí)針的，逆時(shí)針只存在于錯(cuò)覺(jué)中。秒針穿越片刻，是瞬間，在這一刻凝固，是永恒。

　　――銘文

　　歷史見(jiàn)證人

　　戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，過(guò)去的瞬間只是歷史的耳語(yǔ)。

　　岷洛河畔，一個(gè)滿懷理想和抱負(fù)的身影消失在了世間。懦弱的君主，腐敗保守的大臣，越來(lái)越弱的國(guó)力，是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)無(wú)法挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的道路上散落著艱辛和黑暗。

　　水花飛濺的那一刻，歷史的快門(mén)將這一幕封印在它的電影里，這一瞬間，永恒不變。在未來(lái)的這一天，端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，拂去掩蓋歷史記憶的塵埃。

　　現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

　　“一寸金難買寸光陰”，這是婦女兒童家喻戶曉的真理。它深深烙在我的腦海里，雖然一開(kāi)始我的內(nèi)心沒(méi)有深刻的共鳴。

　　古時(shí)候有很多名人為我們樹(shù)立了榜樣：匡衡鑿墻借光，螢火蟲(chóng)乘車艙讀書(shū)，范仲淹切菱角畫(huà)粥，王獻(xiàn)智靠缸學(xué)字，而司馬光的警枕則鼓舞人心、鼓舞人心。讓我們勇往直前。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我們扮演著各種不同的角色——學(xué)生、孩子、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……可以自由的每個(gè)人都不容易轉(zhuǎn)換角色和控制時(shí)間。只有抓住每一刻，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

　　忙碌的身影和匆忙的時(shí)間都在追！

　　后記：人生，一舉一動(dòng)；在一段歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代都是一瞬間。當(dāng)歷史的車輪跑過(guò)一段歷史時(shí)，永恒的時(shí)刻（秒）已經(jīng)過(guò)去。這些時(shí)刻之一必須屬于你和我。請(qǐng)將這一刻牢牢握在手中，讓她綻放美麗的火花！

　　永恒作文 篇29

　　愛(ài)是人類最美好的字眼，象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，可愛(ài)它究竟是怎么的，我苦苦的尋覓著愛(ài)……

　　那是在擁擠的公共汽車上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時(shí)豐滿的肌肉，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿了寧?kù)o和溫馨。流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)意如此濃漫。

　　記得那天中午我和媽媽在商店里買衣服，剛從店里出來(lái)看到了這樣一幕。我們的對(duì)面走來(lái)一對(duì)父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏，才摸出了兩張皺巴巴的五角錢(qián)，買了一串糖葫蘆，他撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到了女兒手上，奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃，我不愛(ài)吃。我就一定要你吃嘛！”父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來(lái)，父親親了女兒一下，說(shuō)真好吃然后挽著女兒向前走去。

　　我怔住了，愛(ài)，原來(lái)是互相的。一路上，我看到了許多類似的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活，教會(huì)了我怎么樣去愛(ài)。愛(ài)是永恒的，哪怕是一個(gè)肯聽(tīng)的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。

　　這就是愛(ài)的真諦。我知道了愛(ài)是永恒的，愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

　　永恒作文 篇30

　　歲月會(huì)將昨日的淚水抹干，會(huì)把昔日的足跡吹散。可唯一不變的是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　——引子

　　那個(gè)夏天我們都是孩子，都沒(méi)有長(zhǎng)大�？鞓�(lè)是我們的天性，你我都是最好的朋友。你說(shuō)你是一只迷失了方向的氣球，怎么也找不到回家的路，我說(shuō)那我就幫助那只迷失了方向的氣球找到回家的路。我信誓旦旦的說(shuō)以后就是朋友，朋友就是最好的朋友。要永遠(yuǎn)的哦。

　　我以為我很快樂(lè)。因?yàn)槲乙�把我的快�?lè)傳遞給我的身邊的每一個(gè)人。我總是大家的開(kāi)心果，更是你的開(kāi)心果。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的確很快樂(lè)。分享著一切，干什么都在一起。當(dāng)遇到好的東西時(shí)候，總會(huì)多買一份給對(duì)方。那時(shí)侯的我，我知道我很依賴你�，F(xiàn)在，你不再在我的旁邊了。好象少了種東西，心中總是空蕩蕩的。少了那種東西，有種失落的感覺(jué)。那種感覺(jué)的確很不舒服，有種想哭的感覺(jué)。真的，那份友情真的很深。在哪里尋找那份純真？真的，我好想它，它丟了嗎？

　　有人說(shuō)：咖啡是細(xì)細(xì)品嘗的，友情是慢慢品味的�？墒�，時(shí)間可以來(lái)磨滅一切，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。

　　風(fēng)停了，雨也止了。就讓時(shí)間停留在一瞬間吧。因?yàn)槲也幌氪蚱七@一份寧?kù)o。畢竟，我們?cè)��?jīng)是最好的朋友。

　　PS：這是寫(xiě)給我的一個(gè)朋友的，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选�無(wú)論時(shí)間間隔的有多么的長(zhǎng)，我們都是好朋友。

　　永恒作文 篇31

　　這是秋天的下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄動(dòng)朵朵白云，陽(yáng)光柔和地照射著大地。多么能給人帶來(lái)好心情的下午啊！

　　操場(chǎng)上，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧杂勺栽谧分�、嬉戲。曾幾時(shí)，我們也這般無(wú)憂無(wú)慮呢？

　　已經(jīng)是畢業(yè)班的我們，整天聽(tīng)到的無(wú)非就是“最后一段時(shí)間了，要好好復(fù)習(xí)，不要貪玩”之類的話，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)起老繭來(lái)了。本來(lái)應(yīng)該十分活躍的一個(gè)下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老師在那里引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，我們卻聽(tīng)得索然無(wú)味，心思早已飛到那更精彩的世界去了。一些同學(xué)已酣然入夢(mèng)，后果可想而知。

　　唯一能慰藉我們的是下課時(shí)間，同學(xué)們忙里偷閑，在談?wù)摼壏�、星象、人氣、明星之類的話題；“體育一族”則迫不急待地打開(kāi)電視，看起了他們鐘愛(ài)的NBA；寫(xiě)同學(xué)錄是最多的，六年的同學(xué)生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回憶，大家都想借此機(jī)會(huì)給對(duì)方最真誠(chéng)的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁與傷感。班上的“名篇佳句”都出自這里，沒(méi)了連篇的錯(cuò)字，沒(méi)了大話假話與空話，字字珠璣，句句真摯�！扳忊忊彙�—”上課的鈴聲破壞了和諧的氛圍，甚至有人在咒罵這個(gè)該死一千次的鈴聲，老師雙又走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲嘎然而止。

　　懶洋洋的下午就這樣匆匆地溜走了，我不知道他曾經(jīng)給了我們多少這樣的日子；未來(lái)又有多少個(gè)這樣的日子在等待著我們。

　　也許直到畢業(yè)了之后，我們才會(huì)明白小學(xué)是多么令人懷念，然后是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我渴望在這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之前，讓它永遠(yuǎn)定格，成為永恒。

　　永恒作文 篇32

　　志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想就是希望和成功的靈魂。每當(dāng)，聽(tīng)到老師說(shuō)某個(gè)同學(xué)非常出色時(shí)，我的心里很不是個(gè)滋味。我時(shí)時(shí)想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，可又不知怎么做。我現(xiàn)在的理想是：學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　在一到三年級(jí)時(shí)老師都十分喜歡我，成績(jī)也不錯(cuò)。不知咋滴了！五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)退的嚴(yán)重了。老師也慢慢地看不起我，把我乎似了。我不知成績(jī)?nèi)绾蜗陆档娜绱梭@人，我百思不得其解�，F(xiàn)在我的目標(biāo)只有努力！“努力！……努力的把成績(jī)慢慢提高”我會(huì)盡心的達(dá)到目標(biāo)的最頂峰！

　　我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，書(shū)是一位老師，指引我們通向成功的彼岸。當(dāng)你獲得成功，洋洋自喜時(shí)，你可別忘了“驕傲使人落后”的警句；當(dāng)你因害怕而撒謊時(shí)，你可記得“誠(chéng)實(shí)是金”的名言呢？“當(dāng)你……”瞧，書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是我們最好的朋友……其實(shí)看書(shū)也是一種享受，它知道的我們不曾知道過(guò)。我愛(ài)收集一些好句好段，因?yàn)樗麄儗?xiě)的很美，值得我們?nèi)シe累。可看書(shū)一定會(huì)讓成績(jī)提高嗎？而老師常常說(shuō)只要你們完成好老師布置的作業(yè)，多看課外書(shū)，你的成績(jī)就會(huì)提高。但我萬(wàn)萬(wàn)不是這樣想的，不管我怎么努力，怎么勤奮，也無(wú)法提高成績(jī)。在這些年來(lái)我天天想著應(yīng)該怎么做？誰(shuí)能給我個(gè)提高成績(jī)的方法？

　　雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖，南飛的大雁，因?yàn)橛辛恕袄硐搿�，才不停地往前飛�？释�有好成績(jī)的我，懷著火一般的心來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。理想并不遙遠(yuǎn)，我愿意為理想鍥而不舍地學(xué)習(xí)。

　　永恒作文 篇33

　　獨(dú)自一人，倚靠在窗邊，欣賞窗外的夜景，窗臺(tái)上，一杯青茶，冒著騰騰的熱氣，雪花也來(lái)增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩，小溪靜靜地流淌，小城里一片寧?kù)o，一切都是那樣安詳。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮?xí)r不時(shí)泛起輕輕的波紋。

　　月光挑起了我的思絮，引我進(jìn)入無(wú)限的遐想。我急不可迫的，架起畫(huà)架，想用手中的鉛筆，描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無(wú)奈……放下手中的筆，插上耳機(jī)，隨著指尖滑落，優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)在我的耳邊響起，《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后，享受這一瞬間的幸福，享受這一瞬間的美麗。

　　滿滿一杯茶，還沒(méi)來(lái)得急享用。雪花吸引了我的目光，泡沫一樣的雪花從空中飄落下來(lái)，仿佛看到了天使降臨，月光照映著白色的雪，又一次將我拉入夢(mèng)境。端起茶杯，只覺(jué)有一股清香，淡淡的。使我不得不去享受又一個(gè)瞬間。我細(xì)細(xì)品茗，頓時(shí)感覺(jué)自己被一個(gè)天使呵護(hù)著。一切都是那樣美好，快樂(lè)把我團(tuán)團(tuán)包圍，愉悅的心情讓我忘記了時(shí)間，或許我沒(méi)有忘記，只是害怕這美麗在瞬間消失。《江南》在我的耳邊一次又一次的響起。讓我回味一個(gè)又一個(gè)瞬間。

　　不知又是哪一個(gè)瞬間，雪花不再飛舞，只是靜靜地躺在樹(shù)枝，樹(shù)叉上。音樂(lè)隨著指尖的起伏，嘎然而止。就在一瞬間，美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時(shí)，心兒告訴我，不必為它的消失感到惋惜，因?yàn)槊谰驮谟谝凰查g。

　　瞬間即為永恒。

　　永恒作文 篇34

　　感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假我遇到的一件事。

　　那一年暑假，我們一家人去桂林游玩。當(dāng)我們玩了一天準(zhǔn)備回酒店時(shí)，在一個(gè)十字路口，我看到了一對(duì)盲人老夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí)，人行道的紅綠燈已轉(zhuǎn)成紅燈了，可是他們還走在斑馬線上。

　　很快，我看見(jiàn)了令我驚訝的一幕：飛馳的汽車來(lái)到他們跟前，很自然地停了下來(lái)。一輛、兩輛、三輛……斑馬線前越來(lái)越多的車子聚集起來(lái)，都在靜靜地等待著。司機(jī)們好像一點(diǎn)也不急，都很有耐心地靜候著。周圍的喧囂似乎也停止了，只聽(tīng)見(jiàn)盲人老夫婦拐杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切，他們挽著手走得很慢很慢，車主們都在耐心地等著他們安全通過(guò)。

　　時(shí)間似乎因?yàn)槊と死戏驄D的腳步停滯不前了，這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫(huà)面。

　　大約一分鐘后，那對(duì)老夫婦終于過(guò)到了馬路對(duì)面。靜態(tài)的汽車洪流又開(kāi)始啟動(dòng)了，交通似乎沒(méi)有因?yàn)閯偛诺牡群蚨�受到影響一樣，又恢�?fù)了原來(lái)的熱鬧。

　　這短短的一瞬間的美麗，在我心中成為了永恒，讓我甚為感動(dòng)。也許你正在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意地去做些什么，幫助需要幫助的人，給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對(duì)他們最大的幫助了。

　　我愿這種為他人著想的精神變成被風(fēng)吹起的蒲公英，悄無(wú)聲息地散布在人間的每一個(gè)角落。

　　永恒作文 篇35

　　世界萬(wàn)物不曾停留隨時(shí)間變化，瞬息之間，似乎美好的事物就悄悄溜去，卻在許多人心中定格下這一瞬。

　　回憶是追溯不完的，在無(wú)數(shù)人的炎腦海中貯存著，用眼睛留下那幅情景，用耳朵收藏那段話，雖然總會(huì)消散，但在一些人心中卻是永鐫的美麗。

　　聽(tīng)聞牡丹花開(kāi)這周末卻沒(méi)能去瞧上一眼，接連而來(lái)的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，估計(jì)著這周是見(jiàn)不到了，也不知那牡丹花花期有多久，時(shí)間的摧殘后我還能看到嗎？不過(guò)，通過(guò)電子瀏覽，朋友圈曬出來(lái)的圖片，我可以看到那叢叢盛開(kāi)的花。手機(jī)讓人們擁有隨身攜帶的相機(jī)，或許花期短暫易逝，但定格于相機(jī)中的景色是永恒不敗的，它將自然中的一瞬掛為永遠(yuǎn)，將盛開(kāi)的花最美的模樣放進(jìn)心靈深處。

　　除此以外，人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿Ａ簦�也用更多的方法去定格用�?huà)，一涂一抹的用料，一色一彩的渲染，將那些留不住的景色鋪現(xiàn)在畫(huà)板上，那樣的一幅畫(huà)，蘊(yùn)含了我們心中的最美好。用寫(xiě)，文墨之作，紙與筆的編織，從古至今的文學(xué)中，也用語(yǔ)言把件事記載到書(shū)本中，翻開(kāi)閱讀，也是回憶的味道。

　　我們掌握不了永恒，卻總會(huì)有人捉住那份想珍藏的事物。于是，小來(lái)提筆，落筆間是永恒，思索，迷離時(shí)，是永恒，林清玄先生說(shuō)過(guò)：永恒雖然不在掌握中，如果用心些，在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒，就是用心定格事物，摁下照相機(jī)的快門(mén)，將美好與回憶化為水恒。

　　永恒作文 篇36

　　“陳齊邦，下雪啦！”清晨剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居興奮的叫聲。我以為他是在忽悠我呢，但當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，幾片純白的雪花便飄到了我的臉頰。

　　放眼望去，柳絮般的雪花漫天飛舞，旋轉(zhuǎn)著，直至落到地上與白色的大地融為一體。遠(yuǎn)處的鐵路像兩條銀龍臥在白色的海洋之中，隨著列車駛過(guò)時(shí)的鳴笛與轟鳴聲，層層雪霧飛揚(yáng)起來(lái)，在空中形成一道優(yōu)美的弧線。圣白一片將我的心靈也似乎變成了白色。

　　我沉醉在白色之中，仿佛一切與我合為一體——白。我多么希望這雪不停地下下去，希望雪花能永遠(yuǎn)不再消失。我拿了四個(gè)大袋子來(lái)到樓下，從草叢中、從汽車上，將一捧一捧的雪裝到袋中，直到那四個(gè)袋子裝得滿滿的，然后一袋一袋搬到樓上。我想用這種方式挽留它，讓它不至于太快消逝。

　　但是，傍晚放學(xué)后，當(dāng)我在等待一天后激動(dòng)地回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那原本鼓鼓的四個(gè)袋子中只留下了四灘水。我感到自己受到了巨大的打擊，但當(dāng)我往向遠(yuǎn)處那棵倒下的古樹(shù)時(shí)，我好像明白了些什么。

　　世間所有美好的事物都無(wú)法永恒，世間所有人或是其它都無(wú)法將它挽留，因?yàn)闀r(shí)間的流逝可以讓一切煙消云散，只是過(guò)程或長(zhǎng)或短罷了。

　　永恒是不存在的，美好只是一個(gè)短暫的名詞，我們更要加倍地珍惜享用它，要知道，只會(huì)感嘆與空想才是最無(wú)用的！

　　永恒作文 篇37

　　真正的幸福就蘊(yùn)藏在平凡的生活當(dāng)中，或許它只是一瞬間的感動(dòng)，或許它是生命中永恒的亮點(diǎn)。

　　記得，那是一個(gè)初夏，我才4歲，像往常一樣陪媽媽逛街。媽媽給了3元，叫我先玩一下游戲機(jī)，她去看衣服，一會(huì)兒就回來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便玩起了游戲機(jī)，很快錢(qián)就花完了，我就決定去找媽媽。

　　一路上，我蹦蹦跳跳地，時(shí)不時(shí)還東張西望，尋找媽媽蹤影，可是我逛了一圈都沒(méi)見(jiàn)著，就有點(diǎn)害怕了，我努力勸說(shuō)自己，媽媽肯定還在，就又繼續(xù)找。找了幾圈，都沒(méi)找到，害怕瞬間涌上了心頭，我放聲大哭，一邊哭，一遍抽泣著尋找媽媽，路人見(jiàn)了我，只是看了幾眼就走了。我很傷心，唉，怎么沒(méi)有人愿意幫助我，你們?cè)趺纯梢赃@么冷漠，這么自私？就在這時(shí)，一雙手出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，是一個(gè)小姐姐，濃眉大眼，身材苗條，好看極了！小姐姐輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“小妹妹你怎么了？”我哭哭涕涕地說(shuō)：“我找不到媽媽了。”她一邊撫摸我的頭，一邊安慰我：“那我們一起等你媽媽來(lái)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟小姐姐一起等了起來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，我和姐姐等了2個(gè)小時(shí)。媽媽終于來(lái)了，我跑過(guò)去抱住媽媽，又跑到了草叢前面，摘了一朵在我眼中最美的白玫瑰，給姐姐戴上，在夕陽(yáng)照射下，我抱著姐姐給她一個(gè)甜美的笑：“謝謝！”姐姐聽(tīng)完也笑了，這一刻，時(shí)間好像定格了。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”那位姐姐證實(shí)了這句名言，而她也讓此刻的幸福變成了永恒。

　　永恒作文 篇38

　　生活中到處充滿著友情，它隨處可見(jiàn)，溢滿了我們學(xué)習(xí)的空間——題記

　　友情是一個(gè)和藹的問(wèn)候，友情是一個(gè)堅(jiān)定的眼神，友情是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，友情是一個(gè)微不足道的幫助……生活里處處充滿著友情，友情也處處感動(dòng)著生活！

　　去年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我和阮岑博“奉命”參加跳遠(yuǎn)。于是，我們一有空就去操場(chǎng)練習(xí)。起初，我對(duì)跳遠(yuǎn)根本沒(méi)什么興趣，心想：每天都到這里來(lái)練習(xí)真沒(méi)意思，還不如到教室里去看書(shū)呢！漸漸的，阮岑博看出了我的心思，就告訴我許多跳遠(yuǎn)的秘訣，還時(shí)不進(jìn)地鼓勵(lì)我……就這樣，我對(duì)跳遠(yuǎn)有了感覺(jué)。在比賽的那一天，我正常發(fā)揮，取得了第一名的好成績(jī)！

　　記得去年“育苗杯”的前幾天，老師讓我們自己練習(xí)。我擔(dān)心自己的棋藝欠缺，比不過(guò)別人，就去請(qǐng)教蔣盛科。蔣盛科見(jiàn)我上門(mén)請(qǐng)教，自然也很樂(lè)意。我每天都和他對(duì)弈，在對(duì)弈中，他還教會(huì)了我許多“死活”、“官子”、“對(duì)殺”、“中盤(pán)戰(zhàn)術(shù)”……還借我看許多圍棋書(shū)。在他的幫助下，我的棋藝日漸長(zhǎng)進(jìn)。在比賽中，我把他教我的所有知識(shí)盡量運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去，最后取得了不錯(cuò)的成績(jī)！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！生活中有太多的朋友為我們付出著，讓我們真心去感謝他們，真誠(chéng)地去對(duì)待他人，讓彼此的深厚友情充滿整個(gè)世界！

　　永恒作文 篇39

　　她的愛(ài)與眾不同，她的愛(ài)可以承擔(dān)所有不幸，他的愛(ài)可以化解一切苦難……當(dāng)一切隨風(fēng)而逝，當(dāng)一切成為過(guò)眼云煙，她的愛(ài)歷經(jīng)了時(shí)間的汰洗，終于，被我們發(fā)現(xiàn)、理解……原來(lái)——她的愛(ài)是我們的整個(gè)世界，原來(lái)他的愛(ài)里有著無(wú)限的幸福，而她，是我們永恒的守護(hù)天使……——題記母愛(ài)是永不停息、永不枯竭的，在轉(zhuǎn)眼既逝的歲月里，她的愛(ài)日夜伴我左右，而我對(duì)她的愛(ài)，卻總是藏在心里，不愿表露。

　　可今天我要告訴她，天涯海角，無(wú)論我走到哪里，卻總也走不出你愛(ài)的范圍，我愛(ài)你！

　　母愛(ài)，偉岸如青山；寬廣如江海！母愛(ài)，圣潔如冰雪；溫暖如驕陽(yáng)！擔(dān)憂！期盼！思念！祝福！都來(lái)源于神圣又博大的母愛(ài)！

　　時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對(duì)你的愛(ài)，縱使�？菔癄�，你的身影也將永存于我的心中！

　　母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更讓我學(xué)會(huì)寬容！

　　媽，是你讓我擁有了更廣闊的天空，是你讓我看的更高，更遠(yuǎn)；是你讓我擁有了滋潤(rùn)的水分，是你讓我喝得更健康，更茁壯。媽，你就是我的天空，我就是你的依靠

　　風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，愛(ài)是難忘的，天是永恒的，你永遠(yuǎn)是我愛(ài)的人。

　　落葉終要?dú)w根，無(wú)論漂流到哪里，無(wú)論�？亢翁�，有媽媽的地方，永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣！母愛(ài)是一杯陳年美酒，母愛(ài)是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，母愛(ài)是生活永恒的主題。

　　永恒作文 篇40

　　青春易逝，花季調(diào)零。曾經(jīng)的懵懂少年在夕陽(yáng)下不再風(fēng)采依舊，飄逸若云。曾經(jīng)的花季少女在陽(yáng)光下不再笑臉如桃花！

　　曾經(jīng)為一份真情癡狂沉醉，曾經(jīng)為一份純真奔波天涯，痛苦天明！整整三年時(shí)間，沒(méi)有一天不痛苦，痛苦大于快樂(lè)，痛苦多于幸福！

　　如果你在水一方，能聽(tīng)到我的所有心動(dòng)；如果在這個(gè)隆冬之夜，我們能相擁而眠，那將是多么溫暖而欣慰的事情！如果我們相守一個(gè)空間，那將是多么激昂澎湃的夜晚！

　　夜出奇得靜，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”分秒必爭(zhēng)地走著，我用顫抖的筆為你書(shū)寫(xiě)一封真摯的書(shū)信，語(yǔ)言真實(shí)，自然流暢，對(duì)你的思念與日俱增，對(duì)你的真情永恒不變！

　　也許對(duì)你的愛(ài)失去了往日的激情，但是我們之間多了一份親情地掛牽，平淡中蘊(yùn)含濃烈的思念！

　　回憶過(guò)去，我們之間曾經(jīng)有過(guò)很多的不快，因?yàn)樵诤醪判男鬲M隘，因?yàn)檎鎼?ài)才彼此想不開(kāi)！現(xiàn)在，時(shí)過(guò)境遷，我們都在歲月深處日益成熟起來(lái)，我們彼此懂得珍惜，快樂(lè)多了，笑臉有了，終于懂得有一種心靈清澈見(jiàn)底，有一種腳步坦蕩如風(fēng)，有一種人生充實(shí)無(wú)悔！

　　現(xiàn)在，我們從痛苦中慢慢抬起頭，愛(ài)開(kāi)始從海誓山盟、天長(zhǎng)地久，走向平淡和沉默，如一杯白開(kāi)水失去了往日的酸甜苦辣，抑或如一張白紙多了一份真實(shí)自然的色顏！

　　有人說(shuō)真愛(ài)是凝固的，如巍峨的大山，如深遠(yuǎn)的天空；我卻說(shuō)愛(ài)是流動(dòng)的，如一杯香醇的老酒，如一片深藍(lán)的大海，更濃烈的是對(duì)你每天的掛牽與思念！

　　愛(ài)到親人，才是永恒，才是天長(zhǎng)地久的主題！

　　永恒作文 篇41

　　《士兵突擊》中，七連解散時(shí)，五班副對(duì)許木木說(shuō)，記住一個(gè)人的好總比記住一個(gè)人的壞要好。

　　生命中有很多與我們擦肩而過(guò)的人，值得銘記的，早已深深刻在了心里，而遠(yuǎn)去的，任何生硬的修飾都會(huì)顯得蒼白。

　　黃河沿岸，佇立著白發(fā)蒼蒼的歐文，凝視著奔騰的黃河水，心中早已波瀾起伏，記憶的潮水在翻滾，黃河岸邊的安琪兒，依然清晰地站在對(duì)面，昂起頭，微閉雙眼，展開(kāi)雙臂，在洶涌的黃河嘶吼中，享受著短暫而又永恒的平靜。而那幅畫(huà)面也成為了永恒的經(jīng)典，在歐文心里，在黃河沿岸……

　　黃河，戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人，生命，愛(ài)情，安琪兒……

　　那是心里永遠(yuǎn)難舍的中國(guó)情結(jié)，那是心里永遠(yuǎn)無(wú)法取代的黃河絕戀！

　　60多年前，一個(gè)留在美國(guó)戰(zhàn)地記者心中的中國(guó)，充滿了鮮血與瘡痍，也充滿了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天，面對(duì)更加開(kāi)放與自主的中國(guó)，世界正在用一種新的眼光審視我們，有很多的變化，也有很多的保留。2008中太多的不平凡證明了這一切，就像5。12時(shí)爆發(fā)出的深藏在國(guó)人心中的民族自尊感，就像奧運(yùn)開(kāi)幕式上頻頻亮相在世界面前的中國(guó)元素，2009，一切仍在繼續(xù)。

　　無(wú)論是個(gè)體，還是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代，在時(shí)間的流水沖刷下，總會(huì)留下一些不平凡的東西，那是一些值得記憶，值得延續(xù)，值得深思的東西。

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