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描寫永恒的作文1000字

時間:2021-08-07 17:53:27 永恒 我要投稿

描寫永恒的作文1000字

  導語:我們所謂的永恒,到底是由什么組成的?下面是小編整理的描寫永恒的作文,歡迎大家閱讀!

 

描寫永恒的作文1000字

  篇一:永恒

  對于生活在這個世界上的我們,都想讓自己的生命達到永恒的長度。我們以為,活著應該快樂,要擁有幸福,所有的人都要記住我們,這樣自己的生命才不算白白走一趟。而面對挫折時,我們有時卻無法把勇氣延續(xù),甚至會相信古時曾經盛行一時的“等生死,齊禍福”的論調?傁胫,反正這個世界是不真實的,我們所有的文明總會消失。對于那些自己不愿意卻又被逼著做的事,就采取敵對的態(tài)度。漸漸地,我們會不斷跌入現(xiàn)實的低谷,遠離快樂,丟失幸福,終于有一天,陰霾吞噬了希望,我們粉身碎骨。那一刻,想起自己心里藏匿了很久的“永恒之夢”,咆哮成了最無力的抵觸。被絕望占領的心,將所有信仰都俘虜了。找不到一個可以在黑暗中趴著的肩膀,以為這樣垂死掙扎才算堅強。我們僅僅需要一道射入心靈的光束,正如阿基米德的一個支點,把自己的星球翹進永恒的宇宙。

  但我們又為什么總在哀嘆自己的所遇到的險阻?

  皚皚的大雪阻斷了許多人回家團圓的路。藏獨分子被全球華人筑起的長城擋在外面,猶如金字塔磚沒有空隙的傳說,分裂的勢力即使蛻變?yōu)榇来烙麆拥?a target="_blank" title="蠕">蠕蟲,也無法爬進長城聳立的城墻。難以忘記的火車相撞的慘狀,耳邊亦會聽見孩子們因為手足口病的痛苦所發(fā)出的呻吟。

  那時的自己,面對新聞上的畫面,只是涌動著熱血。而最關心的,還是自己倍感渺茫的未來。無藥可救了,放棄繼續(xù)了,停止前進了。所有的情感都圍繞著自己的永恒打算。

  為什么會那么害怕?為什么要那么絕望?為什么只想到自己,卻從未想過,還有更多不幸的的人在努力地活著。

  不說徹悟,只能算頓悟。這些天,心里總算照進了光束。

  震裂的巴蜀大地,我們都聽見了你們的呼喚。

  廢墟下掩埋的生命,不斷喘息著。用盡最后一點力氣,只為了活下去。斷壁外的子弟兵,晝夜不停地搜救。即使雙手挖爛了,也還在堅持。甚至還要頂著失去親人的悲痛。國家領導人馬不停蹄地奔赴災區(qū),溫總理眼里不斷打轉的淚水。我們的家園,親人,生命,頃刻間就全然崩塌。

  奇跡在不斷地發(fā)生。我們會看見斷壁下活著的女孩,被救出來時,面帶的笑顏。這讓我們平時陰沉著的臉,看起來是多么的扭曲。即使殘疾眼里也漏出希望之光的孩子,會讓我們因看見不理想的分數(shù)暗淡下去的眼神多么的難堪。還有很多的幸存者,在焦灼等待他們的親人。他們不斷地撥打電話,我們卻很少愿意為了自己的為來拼搏一回。

  “只要有一線希望,我們就盡百倍努力。”勇氣讓生命達到永恒。

  暫且不談中華民族的凝聚力,如何感動了世界。我只想反思自己,是否還在為絕望找借口。既然無法達到永恒,為什么不去在短暫的生命里,憑借希望和勇氣,為更多的人好好地活著?

  我們所謂的永恒,應該就是由那一個個滿懷希望的須臾所組成的吧。

  作文二:永恒

  有這么一個人,和我不過認識兩年;

  有這么一個人,和我不過是一學期的同桌;

  偏偏這么一個人,我很喜歡她。

  我討厭陌生,不喜歡費力去認識一個人;即使有人說我人緣不錯;即使我會主動去認識身邊的陌生人。

  初次見到她,印象是陌生的面孔,以后會很難相處。不知是幾天,幾個小時還是幾節(jié)課,找到了共同語言的我們開始了解對方。于是,從此我知道了她有一個好聽的名字——琳。認識她以后,我經常感嘆自己的幸運,能夠認識她。就這樣,我初中生活的第一個朋友,就是她了!

  跟她在一起的感覺很舒服,跟她相識讓我覺得很幸福,與她相處我是既快樂又氣憤。她經常能讓我有一種沖動將她從太平洋踹到大西洋,再一腳踹到地府送給閻王當媳婦。不過,真的很快樂,每一次,即使心情不好,身旁有她總是讓人那么舒心。

  打打鬧鬧,歡歡喜喜的一學期就這么過去了;第二學期來了,我們不再是同桌了。于是,寬敞的教室上演了“紙條空中飛”的畫面。

  日子一天天過去,初二的到來意味著我們離分別的日子越來越進;雖然同在一個班級,但相隔甚遠。即使這樣,我們還是很珍惜那一段短暫的時光。至少,我很珍惜!!

  初三終于到了,望著我們兩個人的名字不在同一張名單上,心里涌上陣陣失落感,最后一年,卻不在同一班嗎?

  再次見面,興奮代替了失落,何須在意表面上的距離,只要心中有她,那就可以了。

  認識她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真諦。

  初三沉重的學習讓我很少去見她,也少了許多想起她的時間,直至那一天,正當我準備下線的時候她卻來了,都已經十一點多了呀!我問她,

  “怎么這么晚?你媽還不趕你去睡嗎?”

  她說家里只有她一人,這樣的狀況好久了。我沒有多想,打消了下線的念頭,陪她聊,這一陪就陪到了一點多。

  她說會寂寞會害怕,但已習慣了。

  我們聊起了以前,說著現(xiàn)在,想著將來。說著說著,突然很傷感,三年的時間太短暫了,過不久就要分離了;正逢那時去過她的空間不久,。望著她對我的描素,既開心又傷感。她對我很了解,所以開心;望著那些話,感覺我們分離得很遠很遠,真的好舍不得,真的不想。

  最后,我問了她一句:

  “以后我們會見面嗎?”

  “一定會的!!!”

  望著這句話,笑了之后又想哭,初三,還真能折磨人啊!

  我們正走向終點,每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不過,我相信她,相信她說的話,我們一定會再見面的!因為我們之間本來就是緣分的安排才能相識,幸運永遠會降臨在我們之間。

  永遠記得她老感嘆“凄涼”,永遠記得她總會罵我“衰人”;永遠。。。。。。

  品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;

  回憶的路也是這樣——

  苦,不久之后我們就要分離;

  甜,我和她曾有那段快樂的時光;就在我心中。

  作文三:永恒的美麗

  “失去的東西總是最好的。”當我真正讀懂這句話時,美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

  不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學純潔而活潑的同學;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。

  我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的,卻因為相互的關心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。

  我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實又是如此不堪。為什么,為什么小學同學在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣,永恒的友誼真的被凍結了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會被凍結!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

  我永遠相信,回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學的同學們,我兒時的伙伴們。你們轉身離去,我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會永遠牢記這個“美麗的永恒”——愛.記憶.友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。

  這是我小學畢業(yè),升入初中不久的一段真實感受。每當在學習之余,就會想起小學時的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧……

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