有關(guān)永恒作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的永恒作文9篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)……

　　謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。

　　前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著墻壁，單腳跳著，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧�！蔽页錆M感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師�！崩蠋熜α诵Γ�伸手扶著我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。

　　終于跳完樓梯了，我長(zhǎng)舒了一口氣�？墒请x廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)�！安恍�，小高，讓我背她吧。”說(shuō)著，便蹲了下來(lái)�！翱焐蟻�(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦�！蔽要q豫了一下，看著平時(shí)柔弱的牛老師，此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著我，向廁所走去。

　　風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復(fù)制的感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……

　　看著兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。

永恒作文 篇2

　　有人說(shuō)，人可以一輩子不去登山，但心中一定要有一座山。

　　山，無(wú)論是有形的還是無(wú)形的，只要有一座山在心頭聳立，你就不會(huì)再彷徨，不會(huì)再迷惘。

　　在我的心中，也有一座山。這山，就是我的父親。

　　在我的記憶中，父親威嚴(yán)而深沉，甚至有些冷漠。他很少夸獎(jiǎng)我，即使我取得了令人滿意的成績(jī)，他也從不給我一句贊美的話，趕上高興的時(shí)候，也只是淡淡地沖我說(shuō)一句：“還要繼續(xù)加油啊�！备赣H的冷漠讓我傷心極了。

　　最令我傷心的是，四年級(jí)時(shí)有兩次考試，我考得非常不理想，分?jǐn)?shù)公布后，老師又要我們將卷子帶回家讓家長(zhǎng)簽字。沒(méi)臉見(jiàn)爹娘的我，便吃了熊心豹子膽，要同學(xué)冒充媽媽簽了名。試卷交給老師后，我一直提心吊膽，我在心里默念：老師啊，您可千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別……

　　可是，有一天傍晚，媽媽突然逮著我，對(duì)爸說(shuō)：“瞧你的好女兒，都成了什么樣子！這幾次考了70幾分！老師讓簽字，竟敢讓人冒充我簽名！”聽(tīng)了媽媽的話，爸爸火了，他不問(wèn)青紅皂白，揪住我的耳朵，怒氣沖沖地說(shuō)：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)了弄虛作假，學(xué)會(huì)了騙人，這還了得？看我不打死你！”“啪啪”幾下，我感到手背上一陣火辣辣的疼痛，之后，他又將我推出門(mén)，任我在門(mén)外大哭。

　　深秋的月光冷冷地照著，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，一種從未有過(guò)的恐懼驟然襲上我的心頭，我傷心極了……

　　不知過(guò)了多久，門(mén)開(kāi)了，媽媽將我拉進(jìn)了屋。這時(shí)，爸也走到我身邊，撫著我的肩低聲說(shuō)道：“孩子，不哭了。爸不該打你這么狠。爸知道，你一直很優(yōu)秀，你是爸爸的驕傲。可你無(wú)論如何不該讓人冒充家長(zhǎng)簽字�。】疾盍艘�敢于去面對(duì)……”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我的淚水又一次滾落了下來(lái)。這一次，不是因?yàn)閭�心，而是因�(yàn)槲疑钌畹馗械�，爸是�?ài)我的，只是將愛(ài)深深地埋在心底。

　　父愛(ài)深沉博大。感謝父親，是他的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)；感謝父親，是他的教誨讓我明白了要敢于面對(duì)挫折；感謝父親，是他的鼓勵(lì)讓我懂得了奮進(jìn)。在我心中，父親是一座高聳的山——永恒！

永恒作文 篇3

　　雷鋒，永生的戰(zhàn)士。你那有限的生命，在無(wú)限的革命事業(yè)中煥發(fā)著不滅的光輝，你那忘我的工作態(tài)度能夠在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)中不斷發(fā)揚(yáng)光大。你活得光明磊落，朝氣蓬勃，把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。你 的生命終止了，如今卻希望你那偉大的共產(chǎn)主義精神能夠永恒的傳播下去！ 雷鋒作為一個(gè)鮮明的主題，永遠(yuǎn)存在于人們的心間。當(dāng)一個(gè)人的名字走進(jìn)詞典成為一個(gè)永恒的詞語(yǔ)時(shí)，那個(gè)人也就擁有了一個(gè)劃時(shí)代的意義。從幼兒園的老師到國(guó)家 的高等學(xué)府，每當(dāng)三月這個(gè)生機(jī)昂然的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)默默地環(huán)繞在人們的心中。從學(xué)習(xí)雷鋒的一件小事到如今我們長(zhǎng)大成人即將走入社會(huì)，雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。

　　有人說(shuō)90后的我們，已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)，淡忘了自己的使命。不知道這些話說(shuō)的是否正確，但我還依稀的記得小時(shí)在公交車(chē)上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的 場(chǎng)景。也許雷鋒就這樣無(wú)聲無(wú)息的銘刻在了人們的心里，當(dāng)然相信那位大哥哥也是榮幸的，因?yàn)榫驮谶@不經(jīng)意間，雷鋒這個(gè)偉大的詞匯就授予了他！

　　我總認(rèn)為如今再談到雷鋒的時(shí)候不應(yīng)該沉迷在一件件小事之中，是的，我要承認(rèn)，雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國(guó)人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時(shí)，我們更需要的是在他的身上看到一些什么，在這接近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，我們真正的學(xué)到了什么，似乎更應(yīng)當(dāng)在這個(gè)詞語(yǔ)上詮釋一些什么。

　　許多人在譴責(zé)，許多人在吶喊，我們的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜歡三月的感覺(jué)，人們都說(shuō)三月是雷鋒的季節(jié)，然后不管是大單位還是小企業(yè)都會(huì)組 織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，然而當(dāng)三月這個(gè)雷鋒的季節(jié)過(guò)去之后我們又能看到一些什么？擦的嶄新的欄桿在這一年當(dāng)中就再?zèng)]有了三月的紅光，只懇求下一個(gè)輪回的 快快到來(lái)，讓自己能夠重見(jiàn)天日。養(yǎng)老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過(guò)自己的晚年，每逢來(lái)訪的雷鋒都像是一次又一次的做秀。回想到這些時(shí)未免不讓人 們感到一些心寒，如今在歲月的消逝下，雷鋒給我們留下的似乎只有一個(gè)月！

　　在網(wǎng)上許多人呼吁，不要把雷鋒當(dāng)作是一陣風(fēng)。然而事實(shí)確實(shí)又是如此，當(dāng)我們忙完雷鋒日時(shí)，我們又該去考慮如何去面對(duì)3。15帶來(lái)的那些接踵而至的問(wèn)題。我 的文章的題目是忘我的永恒，也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我，一個(gè)多么無(wú)私的詞語(yǔ)，也許用到雷鋒身上是再合適不過(guò)的了。雷鋒用忘我的一生來(lái)詮釋了 永恒這個(gè)詞語(yǔ)，而我們卻只能做到在這個(gè)三月，雷鋒的季節(jié)，抽出自己寶貴的休息時(shí)間去忘我的為人民服務(wù)一回。我們?cè)俨粫?huì)去為獲得一聲雷鋒的稱呼而努力的去向 雷鋒學(xué)習(xí)，不再愿為一次活動(dòng)而弄得滿身是泥，不再去理解當(dāng)時(shí)雷鋒的做法。

　　細(xì)思量一下，當(dāng)一個(gè)人一刻也不懈怠地奉守著自己的內(nèi)心準(zhǔn)則時(shí)，這樣一種態(tài)度確實(shí)凝結(jié)了一種令人肅然起敬的力量�；仡^想想，這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎？不僅如此，我深信，這樣一種精神態(tài)度還孕育著一種升華機(jī)制，托舉和提升人朝著更高的道德境界邁進(jìn)。因此，以平 凡為表征的雷鋒精神才越來(lái)越顯示出博大的底蘊(yùn)。如今，我們的思想太多的留給了自己，我們的精神需要向雷鋒一樣，不僅僅是一個(gè)形勢(shì)，而是需要一種永恒的雷鋒 思想，只有這樣我們的生活才會(huì)變的更加美好！

　　后記：幾年前在報(bào)紙上看到，一些美國(guó)記者觀看了中國(guó)電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后深受感動(dòng)，在美國(guó)《時(shí)代》周刊撰文，建議美國(guó)人都來(lái)看一看這部影片。文章說(shuō)： 在一個(gè)物質(zhì)享樂(lè)主義快速取代理想主義的世界里，喬安山的美好德行可能會(huì)暫時(shí)受到輕視，但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注！

永恒作文 篇4

　　在許許多多的藝術(shù)品中，我最喜歡的就是郵票，我最喜歡的郵票就是《三國(guó)演義——赤壁鏖兵》。

　　這枚郵票發(fā)行于1994年，它長(zhǎng)162毫米，寬40毫米，取材于《三國(guó)演義》中赤壁鏖兵的情節(jié)。郵票的背景為黃色。在郵票的左側(cè)，立著兩面八卦旗，旗旁，立著兩個(gè)小童，一個(gè)拿著香爐，另一個(gè)捧著劍銷。在他們中間，諸葛亮頭披散發(fā)，身著道服，手握一柄寶劍，正在借東風(fēng)。他表情凝重，眺望著東方，全神貫注地?fù)]舞寶劍，終于，東風(fēng)刮了起來(lái)，波浪似的流云向東飛快地飄去。

　　畫(huà)面中間，便是火燒戰(zhàn)船的情節(jié)。大火幾乎把江面籠蓋，魏軍的戰(zhàn)船在大火中若隱若現(xiàn)，船上還有幾名犧牲的士兵。在火未燒著的地方，東吳將軍黃蓋在小船上揮著大刀帶領(lǐng)士兵戰(zhàn)斗，士兵們勇力倍增，紛紛沖向曹軍。郵票右側(cè)，慘敗的曹操帶著殘兵剩將逃跑。這就是郵票的內(nèi)容。這枚郵票，把人物的表情刻畫(huà)得栩栩如生，郵票設(shè)計(jì)者用滾滾的江水和滿天的烈火，還有怒吼的東風(fēng)把戰(zhàn)斗的激烈淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。設(shè)計(jì)者把郵票的每一處都畫(huà)得極其細(xì)膩。大到紛飛的戰(zhàn)火，小到船上的纖繩，就連小得難以看見(jiàn)的諸葛亮頭冠上的花紋，都有一兩筆的輕描淡寫(xiě)，可見(jiàn)作者一絲不茍的態(tài)度了。也正是這樣，這枚郵票才能使過(guò)去的歷史成為了永恒的圖案。

　　這枚郵票，讓我知道了郵票能把歷史定格的用處，也讓我想到了中國(guó)燦爛的五千年文化和更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

永恒作文 篇5

　　我自幼喜愛(ài)綠色，因?yàn)榫G代表著生命，綠代表著健康，綠代表著朝氣蓬勃和欣欣向榮。綠色是和平！傳遞奧運(yùn)，傳遞和平！綠色是環(huán)保，“綠色城市”的最佳模式很好地詮釋著——上海世博會(huì)“城市讓生活更美好！”的理念！

　　在我們的生活中，綠色曾經(jīng)處處可見(jiàn)。綠色在田野中，綠色在大樹(shù)下，綠色在小河邊，綠色在草坪上……春夏秋冬，四季輪回， 大自然賜予人間最美麗的景色，春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈。

　　春風(fēng)把春意插在了人們的心里。夏日把濃濃的生命層次極盡展現(xiàn)。秋色透著豐收的喜悅。冬綠給人帶來(lái)希望，更讓人透徹心扉。

　　社會(huì)發(fā)展到今天，綠色已不再僅僅是一種色彩，更代表著健康、環(huán)保、無(wú)污染、純天然、蓬勃向上、生機(jī)盎然，綠色已經(jīng)融入人們生活的方方面面。但是，隨著科技的發(fā)展，嚴(yán)重的污染破壞了我們的環(huán)境，一排排樹(shù)木因人類的貪婪而倒下；一條條河流因人類的愚昧而漸漸發(fā)黑；一只只野生動(dòng)物因人類的無(wú)知而相繼死去……綠色正遠(yuǎn)離我們，我們正背離自然。大海的怒吼，自然的懲罰，使人類受到了教訓(xùn)。人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是不因該建立在破壞自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，它所產(chǎn)生的后果是嚴(yán)重的！

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的日漸提高，人們對(duì)生活的追求也越來(lái)越高，綠色食品，綠色環(huán)境、綠色通道，還有各種各樣的綠色材料走進(jìn)人們的生活。由此可見(jiàn)人們對(duì)于健康與環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)在增強(qiáng)，相信只要我們努力，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境，并營(yíng)造出美好的生活氛圍來(lái)。

　　我去過(guò)九寨溝，深深地被那里優(yōu)美的景色所吸引，望一眼河水清澈見(jiàn)底，形態(tài)各異的樹(shù)木在河底閉目養(yǎng)神；遙望遠(yuǎn)山青山翠綠，綠樹(shù)環(huán)繞，整排的大樹(shù)像威嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著家園；深吸一口氣，清冷的空氣透著清醒的味道，讓我的心肺以及心靈都得到洗禮。這是一片樂(lè)土！這是人們向往的生活！這是我心中“永恒”的綠地！

　　追溯過(guò)去，無(wú)數(shù)已經(jīng)絕跡的生物皆因失去適合生存的環(huán)境而滅亡。一草一木皆有生命，對(duì)生命的傷害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的傷害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，包括一棵樹(shù)、一根草和一切微觀世界的生命。

　　我們應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)綠色的責(zé)任，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水做起。“保護(hù)環(huán)境就在于一個(gè)垃圾桶的距離，保護(hù)環(huán)境就在于一張紙的厚度，保護(hù)環(huán)境就在于一彎腰的高度�！痹柑煜滤�有的人心中能夠永遠(yuǎn)都擁有一片“綠色”，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)參與到拯救地球母親的志愿行動(dòng)中吧！

永恒作文 篇6

　　十幾年前，一個(gè)秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的靜謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗糙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將美麗印入我心底。

　　一千余日夜匆匆而過(guò)，仍是秋天，依稀記得那一天的沉悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺(jué)，一個(gè)小小的身影便落了下去，一塊堅(jiān)硬的磚上又增添了一抹鮮紅，恍惚間，一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái)，不顧自己中途摔倒了幾次，然后，世界就黑了。

　　醒來(lái)，一雙蒼老布滿紅血絲的眼睛映入眼簾，仍是那雙溫暖的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜又飛走了，七歲那年，還是一個(gè)秋天，樹(shù)上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落，那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的想法，病床上的她，已經(jīng)很久沒(méi)有在每一個(gè)飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的'身軀一如那干枯的樹(shù)葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一轉(zhuǎn)身的瞬間，她卻離去。她仍然用我最初見(jiàn)到的那我最熟悉的笑容，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。

　　十幾年了，丁香花開(kāi)的季節(jié)，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動(dòng)，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，翠綠的葉子下，潔白的花兒輕輕搖動(dòng)，似她在微笑，又給予我美麗……

　　花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光，銘刻著時(shí)間的永恒誓言……

　　姥姥，你聽(tīng)到了嗎？

永恒作文 篇7

　　總以為母親只是一本平實(shí)的書(shū)，不需要傾注多少情感就可以去讀懂她；總以為母親是一所簡(jiǎn)陋的屋子，除了是我童年的避風(fēng)地以外，就沒(méi)有再提供更多的風(fēng)情供我欣賞；總以為母親那一句句煩人的嘮叨只是對(duì)兒女呵護(hù)的一種方式；總以為……

　　進(jìn)入初二，才得以深入母親，讀懂母親，解開(kāi)我心中的盲點(diǎn)。

　　母親和大多數(shù)女人一樣，把希望寄托在自己男人、兒女身上，希望兒女們用出息，走出這貧窮的小縣。兒時(shí)的我是母親的小尾巴，母親走到哪兒我都要拉著她的衣襟，走到哪兒都飄在她的身后。自進(jìn)入初中以來(lái)，便很少和父母面對(duì)面的交心，免不了中間會(huì)蒙上一層薄紗，我的人生就像以母親為圓心的一個(gè)圓，一直圍著母親轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，如果失去這圓心，這個(gè)圓也就走偏了。

　　學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、生活中的不如意，使我遠(yuǎn)離了母親，使我無(wú)暇去管母親。母親已看出了我的心情。飯桌上的她，在忙碌了一個(gè)下午后又挑起盡頭給我講起了我和弟弟小時(shí)侯的事，我起初感到有趣，講得多了，我便覺(jué)得無(wú)奈，到了最后，我竟然有了一絲煩意，當(dāng)面不能給母親臉色看，只能在心里嘀咕幾句；“怎么那么煩呀？我小時(shí)侯有這么多事情值得你去講嗎？”有幾次，我竟拋下碗筷離開(kāi)飯桌。我甚至開(kāi)始藐視母親的存在，把自己投身于外面的世界，把母親的關(guān)愛(ài)拋諸于腦后。

　　我喜歡讀書(shū)，而母親也讓我好讀書(shū)、讀好書(shū)。當(dāng)我讀至真情時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛從未離開(kāi)過(guò)我，一雙清澈的眼睛溫柔慈愛(ài)地看著我。我才發(fā)覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)母親的世界，在母親的眼里，一步都沒(méi)有。我從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)母親的視野。

　　另一種母愛(ài)是還沒(méi)有意識(shí)到的，是潛在的，不易覺(jué)察到的。我現(xiàn)在正處于叛擬年齡段，根本就不顧及母親的關(guān)愛(ài)，在個(gè)人的意念中，母親對(duì)我的教育，是對(duì)我種種不適合行為的不允許，是指責(zé)，是苛求。別人眼中的母愛(ài)，在我心目中，卻是不愛(ài)。母愛(ài)往往在回味中，才能具體地感覺(jué)到它的存在。如果說(shuō)一部好電影，總有讓人震驚的場(chǎng)面，總有讓人難以忘懷的細(xì)節(jié)，那母親對(duì)我的愛(ài)，便蘊(yùn)藏了比這更攝人心魄、動(dòng)人心弦的東西。

　　母親是第一個(gè)了解我、讀懂我的人，她知道我什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙齒，什么時(shí)候邁出第一步，什么時(shí)候第一次開(kāi)口叫爸爸、媽媽，母親是世界上最疼我的人。

　　為什么我不愿接受母親那一次次的關(guān)心？為什么我不愿迎接母親那溫柔的眼神？是因?yàn)槲也辉附邮苡H人的恩惠？是因?yàn)椴辉副荒赣H看到我忤逆的一面？還是我不想讓母親走進(jìn)我的內(nèi)

　　心？不是﹗都不是﹗當(dāng)我看到母親忙碌的背影時(shí)，我終于知道—我是不愿失去與母親的那一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系。

　　如果沒(méi)有母親，我這臺(tái)身上纏滿歷史線頭的手工制作的儀器，就像失去了進(jìn)行的圖紙，毫無(wú)頭緒。

　　我是一本沒(méi)有結(jié)尾的書(shū)，母親用她的淚與笑、悲與傷寫(xiě)成了我。如果沒(méi)有母親，我這本書(shū)里還有一些懸念和未知，我如何找回往日的信心。我正在感受并一直都在感受著母親這別樣的愛(ài)，這是一種裝在行囊里的愛(ài)﹗

永恒作文 篇8

　　我是一只鵬鳥(niǎo)，人們只知道大鵬展翅的雄偉，卻不知道我的心酸。我的家在遙遠(yuǎn)的地方，原本的綠樹(shù)環(huán)城，漸漸變成了貧瘠的土地;原本蔚藍(lán)的天空，漸漸成了漫天狂沙;原本和平共處的人，漸漸變成了殘殺動(dòng)物的狂魔。于是我?guī)е�心酸和淚水，展翅高飛，離開(kāi)曾經(jīng)美麗和諧的家園，去尋找一個(gè)和諧而永恒的家園。

　　摶扶搖直上九萬(wàn)米，尋尋覓覓數(shù)萬(wàn)里。時(shí)間如間隙，奇景成百千。我曾到過(guò)泰山，體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉;曾到過(guò)蜀道，感受到了李白“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的驚險(xiǎn);曾到過(guò)北漠，體會(huì)到了王勃“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲涼;曾到過(guò)江南，感受到了白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的秀麗。然而這些都難以達(dá)到我所追求的理想家園。

　　有一天，我飛到了南海，發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)島嶼，島中美景讓我仿佛看到了昔日的家園。島上景色獨(dú)特，使我難以舍得離開(kāi)它。于是，我在這個(gè)島上安家落戶，這個(gè)島有個(gè)美麗的名字——海南島。

　　翱翔于島的上空，島中美景盡收眼底，屹立于島中央的是五指山，身為島上最高峰，它沒(méi)有一絲驕傲的氣息，有的只是無(wú)與倫比的穩(wěn)重，山的周邊一排排樹(shù)木，一朵朵花朵點(diǎn)綴著穩(wěn)重的五指山，給予動(dòng)物們一種安全感，綠樹(shù)成片，溫度適宜，使得這里成為了動(dòng)物們的天堂，樹(shù)木的綠與天空的藍(lán)，相互映襯，盡顯和諧之感。五指山的美麗打動(dòng)著每一個(gè)生靈，吸引著它們到此安身立命。

　　暢游在島上獨(dú)特的沙灘上，陽(yáng)光明媚，呈現(xiàn)出一片金色的沙之洋，與之相接的則是藍(lán)色的水之洋。烈日當(dāng)空，照射在沒(méi)有任何雜質(zhì)的海洋上，波光粼粼，就連海鳥(niǎo)也被海洋的秀麗吸引住了，不斷在海的上空盤(pán)旋飛舞。

　　我在島上住下后，才發(fā)現(xiàn)島上吸引人的并不僅有山林之美和海洋之秀，還有奇特的四季之美。島上四季齊中生美，美中夾齊。

　　春天，春雨綿綿，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，在雨水的滋潤(rùn)中，百花齊放，開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，樹(shù)苗也在奮力成長(zhǎng)，島中呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象;

　　夏天，夏日炎炎，農(nóng)民們頂著烈日收割著成熟的早稻，蟬鳴此起彼伏，荷花在烈日下開(kāi)的更加?jì)善G，酷暑展現(xiàn)出了海南島夏日的忙碌;

　　秋天，秋高氣爽，少了夏日的一絲炎熱，多了一分秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)中還夾雜著各種成熟果實(shí)的香味，彌漫著整個(gè)島嶼。菊花也不甘落后，開(kāi)得分外妖嬈，秋風(fēng)吹送著滿島的瓜果飄香;

　　冬天，葉綠花紅，沒(méi)有北國(guó)的雪飄人間，冰封萬(wàn)里，到處是生機(jī)無(wú)限，植物沒(méi)有因?yàn)槎�天而枯，�?dòng)物沒(méi)有因?yàn)槎�天而眠，海南島有著一個(gè)美麗而異樣的冬天。

　　陽(yáng)光、沙灘、海洋、樹(shù)木，一切都是那么的和諧。動(dòng)物在這里生活，不用害怕人類的捕殺，在島上人與其他生物和平相處，人類不隨便捕殺動(dòng)物，不隨便砍伐樹(shù)木，不隨便排放廢水。在人類和動(dòng)植物的努力下，和諧圣地將永恒，永不消亡。

　　我是一只鵬鳥(niǎo)，我的家鄉(xiāng)是海南島!

永恒作文 篇9

　　雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸�；�作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。

　　深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非�。≥x煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬(wàn)年，不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧？

　　沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開(kāi)，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！

　　這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜�，將自己封存久遠(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái)，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)�！崩畎�、毛爺爺、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。

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