譜寫永恒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的譜寫永恒作文，希望對大家有所幫助。

　　他不能記住千萬人，而他卻讓千萬人銘記了他的存在。曾幾何時，他的眼角開始褪色；曾幾何時，他的學子遍布四海；又是曾幾何時，他已銘在我心。

　　是什么，激起你對生命的輕舞飛揚。是什么，使你把愛與無私演譯得如此淋漓盡致。匆匆的，冬走了，春來了……那支粉筆從未停歇。是什么，來得無聲無息，無形無狀。是什么，走得無影無蹤，不留痕跡。輕輕的，桃李開花，青春澎湃……那個身影開始憔悴。他走了，她又來了，你微笑著，對他說：祝賀你，你長大了。對她說：歡迎你，努力吧！帶著深深的敬意，他對你鞠躬：謝謝你。她向你說：我會努力的。她走了，我又來了，你對我說：努力吧，你會在學習中得到人生。如今，我要走了，你凝望著我：祝你畢業(yè)。上帝知道，我對你的'敬意：謝謝你。我希望在淚流下前一秒鐘離開――你一直相信你的學生是堅強的。晚風乍起，落日的余輝將你的影子拉得好長……我的身邊有匆匆而過好多帶著求知的喜悅的陌生面孔，你站在黃昏里，將這些孩子擁入懷，意味深長的望了我一眼，隨后毅然帶著他們離開。在余輝中，你是那么高大，你的身影被罩上一層金黃，如同守護永恒的天使般。

　　回到久別的校園，漫步在熟悉的小路，空氣中彌漫著你的氣味。樹還是那棵老榕樹，我隱約看到，我們在老榕樹下促膝長談，你告訴我人生的目標，你說讓我努力，如果老樹有知有覺，能承負得那么多語重心長、希望寄托嗎？回到那間我熟悉的教室，漫天飛舞的粉筆灰，我仿佛看到天使在純美的世界里起舞。你走到不聽課的學生旁邊輕輕的提醒他，不著痕跡。想起從前，你也是這么走到我旁邊，輕輕的敲敲我的課桌，用充滿希望的眼望我一眼，然后從容走開，也是那么的不留痕跡。三尺講臺，你比劃著，一支粉筆，一把直尺，一個點、線、面的世界便在你手中誕生。幾十年不變的講臺，你手中的粉筆從未停過譜寫一個個的故事；幾十年不變的風雨兼程，面對的人卻年年不同……

　　女孩：老師，過得好嗎？老師：很好啊。女孩：當初，你為什么不放棄我呢？我可是最讓你頭疼的學生。老師：為什么放棄呢？女孩：作老師很辛苦嗎？為什么還要堅持？老師：為什么不堅持呢？很充實啊。你走了，面對一張張陌生的臉，臉上同樣洋溢著燦爛的笑容，眼神里同樣寫滿希望。

　　上帝：想好了嗎，將來的路。女孩（眼里閃爍著光芒）：想好了。上帝：去吧，教師是神圣的，他們的心靈是美的。女孩：我會堅守。我會呵護身邊的每一株花草。一支粉筆兩袖清風滴滴汗水誠滋桃李滿天下；三尺講臺四季無悔諄諄教誨勤于棟梁遍四海。――這是對你一生的寫照啊。

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