永恒的友誼作文12篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的永恒的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒的友誼作文1
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠無法自拔的內(nèi)疚，自責，但他給我最美好的感動卻一直激勵著我。
他和我曾經(jīng)是一對最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認為我們兩是會保持著摸一段如歌里有一只到永遠的。但終究還是人算不如天算，好的開始多半是個悲劇的結(jié)局，我們也不例外。
我們最開始是在踢足球時認識的，我和他都是前鋒，因而會發(fā)生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關(guān)系青云直上達到了，極高的程度，我們也是十分關(guān)心對方因此造就了一個只有在小說里才能見到的夢幻的，分手的方式。
在臨近小升初考試前一個月時，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽光，一切看起來都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時，他大步流星地跨進了我的房間，我打著去說哎呀，你就這么想見到我呀，聽到這話她眼角濕潤了，但我卻沒有在意這個細節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個五，我就納悶兒了，平時他都是，那個心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說完了啊，你今天又，發(fā)病嗎？你再這樣說我就真，覺覺嘍，嗯絕交吧，他十分堅定的說了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時都陷入了沉默，過了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對我說了聲再見，現(xiàn)在回想起來，那聲再見有不舍有堅定有傷感也有無奈他就這樣走了，我什么都沒有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒了撥打電話是空號，我使勁的砸著頭，我也接受這個事實，我于是打電話給了老師詢問他的狀況，老師說，他轉(zhuǎn)學了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說是要，我能夠好好小生初，但我只會剩下空虛的懷念，哪有精力學習呢？傻瓜，我最親愛的傻瓜。
有人說這一段有儀式結(jié)束了，但是我卻不這么認為，它將會成為我不斷上進的源泉永遠與我同在。
永恒的友誼作文2
在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時安慰你的人，朋友是在你困難時開往成功最美的門，朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享，用難同當，朋友之間應(yīng)當互相幫助，這樣的話友誼才會地久天長。
在生活中我真的就有一個這樣的朋友，她在我心中揮之不去，留下了個“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個純正的中國女孩，她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚同學們的喜愛，想知道她叫什么嗎？咯咯他當然就是我最好的朋友XXX�。�
我和他見面在一年級的時候，就在那時我們以為上學是一件很好玩的事，是一個歡聲笑語的游樂場，我們一樣的被父母不知不覺的運到學校這所大監(jiān)獄。到了學校我們來到了1年2班，到了這就有一個漂亮小女孩走過來問我叫什么名字？我會答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個小孩被一個老師帶到了宿舍我們在哪里度過了一個晚上。在那個晚上宿舍八個小孩都哭了，嗚嗚……有的說："媽媽告訴我學校是想幼兒園一樣的中午可以回家的�！边�有的說：“學校我是游樂場是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認識了！
一住就住了五年，回憶一年級的事真開心��！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了長大了，是應(yīng)該同甘共苦的時候了！因為還有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個學期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級快到我生日的時候，我通常都會走帶他面前問他：“你知道再過幾天是什么日子嗎？”XXX有時會說：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會告訴他是我的生日禮！你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時會毫不猶豫的達到，有時會沉思很久才回答我�？墒牵衲陞s不一樣，反而是XXX問我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日啊！”沒等我開口他就問我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個既不花錢又有意義的東西！收到他給物的禮物無很開心，心里甜滋滋的！
雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長，XXX你永遠是我的朋友！
永恒的友誼作文3
這是我第三次提到櫻花誒你別說我不愛國說櫻花是日本鬼子的國花千萬別這么說小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽說我完。
櫻花首先不說它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會覺得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因為她實在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個你們誰也不知道的秘密，這個秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時小學生作文，我認識了楓，楓是我在網(wǎng)上認識的一位11歲姑娘，比我小了1個月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因為我實在沒什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學里的朋友都對我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對我很好，勝過所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對情侶，雖然我們只認識了1個月，我卻深深感到楓對我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時候，楓，走了，楓留下了一封信：
親愛的娜娜：
很高興認識你，娜娜，認識你，楓真的很開心，你給了我友誼，給了我快樂，這一個月，你給了我太多太多，跟你相處了一個月，知道了你的事情，知道了小學里的朋友都說你這個不好，那個不好，嫌你長得不漂亮，可是我，不覺得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因為我看透了你的內(nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對你的評價，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！
靈落的楓親筆
楓的走，給我很大的打擊，因為我又要落入心灰意冷的境界了，朋友們對我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開放的時候，楓，也會出現(xiàn)……
楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！
永恒的友誼作文4
幻城是我最近讀的一本書，它就是一本漫畫，只是我喜歡看一些貼近于生活的東西，我一直不在意，只是我的好友，一直推薦我，后來，我就看了，因為我相信她。
其實，我很難形容我看這本書的感受，因為我覺得它給我的感受是我對過去美好的回憶和對現(xiàn)在的一種希望。我看完這本書我都忘記里的內(nèi)容，雖然我看的仔細。它卻引起了我深埋心中以久的記憶。
我最喜歡這本書的后記。
書中的內(nèi)容是我對現(xiàn)實的一種追求，一種希望。
而后記是我曾經(jīng)的一段回憶。
我不是作家，寫不出那么多感人的故事，我引用了一些作者的語言來描述著我的感受。
但是他說的一切，我也曾有過，那是屬于我自己的故事，只會感動我一人。
當我想起過去的朋友時，我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了。也要像在一起一樣。
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我以孤獨的姿態(tài)站在路邊，仰望天空，想著已離開我的朋友。因為在過去的那段時光里，她們給我很多色彩，讓我相信明天會更好！
獻給我的朋友的，獻給那些曾經(jīng)和我一起瘋一起難過一起騎著單車穿越我們單薄的青春的朋友，我想我們都記得，那些青春歲月里的風，是怎么在我們的臉上刻下憂傷，刻下歲月無法抹殺的痕跡。
讓我們在很久以后，很久很久以后，都唏噓感嘆的痕跡。
感嘆自己曾經(jīng)那么回腸蕩氣過。感嘆光陰似箭，青春一去不復返。
小志在日本，一個人的命運如何，也是需要多方面的因素的。我一直都相信越希望的人越是會幸福。我很憧憬。但是我從不妒忌，是我的朋友我總是會為他祝福。因為我希望他是可以找到幸福。也許，理想就是他的所要追求的幸福，因為不是所有的人都有這樣的機會。
小志是個明朗的人，快樂而簡單地生活在陽光之下，單純而會給人帶一點幽默，也是一個不夠堅強的人。第一次看見他哭的時候，我想我真的想幫助他。就是想要和他成為朋友，幸運的是我們終于可以成為一生都不會改變的朋友。
大家在一起的時候，總是不會感覺些什么，但是當他真的說我要走了，我終于可以一個人生活，我自由了，我終于感覺到身邊的這個男孩已經(jīng)長大了，不是我想要照顧的人了，他走了，第一次感覺到我生命中又消失了一個很重要的人，當?shù)谝淮问盏剿膩淼泥]件時，我想他永遠會是那個我想要照顧的男孩，因為他有過去的身影，而在那簡簡的問候當中我想他又是我的一個新朋友。
永恒的友誼作文5
在我們童年的歲月里，每個人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當我翻開珍貴的代表著友誼的影集時，那一張張……
那天，秋雨綿綿，我去學校報到。一進教室，許多家長和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，"喂！在這里！"我隨著聲音回過頭去，原來是一個小姑娘，她旁邊有一個座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說："謝謝你！"她說："不用謝。"我抬頭看了看她，不長不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說："我叫李雅馨，今年６歲半，哈……""我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認識你！"我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過。
繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會越來越深的。
在此，我為她獻上一首友誼的詩：
難忘的友誼
粉色是你我最喜歡的顏色，
友誼是你我最珍貴的情感，
快樂是你我最渴望的東西。
還記得
在喧鬧的市場，
你我留下了歡樂天真的笑聲，
還記得
在大雪紛飛的日子里，
你我留下了美麗神秘的故事。
在我們共同擁有的日子里，
在心里寫下了
在腦里印下了
友誼二字。
在情感電波的傳遞中
留下了成長的痕跡
友誼的回憶。
愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會到溫馨的感覺，讓我們將友誼永存心中。
永恒的友誼作文6
有幸參加了學校、教育組與美國一個學校舉行的一次中美學生交流會。
交流會的第一天，會場很是熱鬧。學校把我們分別和一些外國人分成一組，我第一次與這么多的外國同齡學生零距離接觸，他們皙白的皮膚，清澈的眼睛，干凈的笑容，看起來友善又漂亮。第一個環(huán)節(jié)，是自我介紹。他們每一個人都總是那么熱情開放，他們踴躍地介紹了自己。輪到我了，不知為什么，我感覺自己總是那么靦腆，似乎說起英語來既別扭又不標準，勉強的用生疏的英語短短的介紹了自己。我們小組的人都大概認識了，就可以自由的進行我們的活動了。我們選擇了踢毽子。我是不會踢毽子的，總是猶豫著想推掉這個環(huán)節(jié)，但最后卻是一個美國女孩露希鼓勵我挑戰(zhàn)了自己。我終于鼓起勇氣拿起毽子，這是我第一次踢毽子，我拿起毽子往上拋一點，然后準備用腳去接，只是可惜，接不到。一次，兩次，三次，四次，組里有的人似乎是等不及了，他們無奈的表情弄得我不知所措，我難堪的對自己的笨感到失望。可是這時，露希卻向我比起了一個棒的手勢，我的心里微微一顫，似乎有著一股什么力量在莫名的支撐著我繼續(xù)拿著這個毽子，繼續(xù)那個動作。終于，第五次我總算是踢中了一次，我微微的舒了口氣。這個游戲進行了很久，美國學生都很真誠，我們相處的還算融洽，不想剛開始時那樣生疏陌生了。
交流會的第二天，是戶外活動。我們和美國學生去了一個大公園進行我們的活動。這讓我們更加增進了彼此的友誼。我們一邊散步，一邊聊天，我們盡量的用流利的英語跟他們講述一點點中國的文化，他們看起來很感興趣并且很希望了解。他們還向我們講述了一些美國的事情，都頗為有趣。后來，我們還舉行了一場小組劃船比賽。我們一共有4只船，數(shù)量雖然不多，但卻都實力相當，每只船都由不同國的學生組成，有得拼命的踩，有的拼命地喊，實在是既激烈又有趣��！到了午飯時間，我們還聚在一起燒烤，看著美味的食物，和旁邊剛剛認識的新朋友，心里都感到美滋滋的。因為這是一份特殊的友誼，一份相隔千萬里的友誼，卻也是一份值得我們珍惜的友誼。
永恒的友誼作文7
安慶兒現(xiàn)在非常為難，她不想失去福根這個朋友，但又因為要面子，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……
“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說道：“學校明天下午為六年級同學們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現(xiàn)在我提幾點要求……”不等王老師把話說完，整個六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項‘排雷’的活動，活動是分組進行的，兩人一組，靠合作來完成任務(wù)！”頓時，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會跟誰一組呢？誰會愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說�！班拧�
霎時間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時的安慶兒希望時間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學的時間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。
xxxx安慶兒日記xxxx
5月7日 陰 星期四
我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？
xxxx福根日記xxxx
5月7日 陰 星期四
今天，當我再次看見安慶兒的時候，我不再那么恨她了，因為她……
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第二天，上學路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的.是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受�！边@個時候，一向說話堅決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！
于是，他們兩個人興奮地朝學校跑去，此時，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……
永恒的友誼作文8
春去秋來，花開花落。時間悄然而逝，不見蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見識到多少新奇的事物�？晌业男闹�，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛。
春初見
冰雪消融，萬物勃發(fā)，生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹，我見到了這個所謂比我大一個月，卻什么都會的姐姐。初見時，你抱著一本書，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書有什么好看的呢？全書都是文字，沒有一張圖片，真無聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識
“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來了蟲聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來二去，我們也算熟悉了。有時，你也會幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書，讓我安靜一會兒，不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的，我這樣想。
秋熟識
“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會，不講就不會呢？我苦苦思索，卻還是沒有主意。我每次都會找她問題，這樣，我們也就熟識起來了。每次我做完作業(yè)后，她就會找一個安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹下看書。啊，這樣也不錯，我想。
冬離別
雪紛紛下，梅競相開放，大地在孕育著生機，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語，她也靜靜地站著。不過，最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活，她也說以后要保持聯(lián)系。我點點頭，目送著她離開，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動人……
如今，我們?nèi)员３种?lián)系，保持著我們的友誼。
春去秋來，花開花落，萬物以我們不知道的速度變化著，時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰：“世間萬物皆變化�！蔽嵩唬骸笆篱g萬物皆變化，惟永恒的友誼不變�！�
永恒的友誼作文9
福根對安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報回報安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。
在放學的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書包因為承受不住眾多書本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書本，福根眼里看到的不是從前那個害羞而又文靜的姑娘，而是一個既美麗又從容的女孩！
安慶兒幫福根拾起地上所有的書本后，還調(diào)侃的說道：“書包都為你累垮了！”
……
福根抱著他的一摞書，跟安慶兒再見后就匆匆往自己家的方向跑去，因為老師今天布置了100道四則運算的作業(yè)。
回到家，福根攤開作業(yè)本，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書包散架的時候掉了！
福根非常著急，連忙往剛才書包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈，沒有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會拿我鋼筆的，不過我道是可以問問她，看她剛才在幫我拾書的時候看見我的鋼筆沒有？
于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……
“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問道。
“慶兒，你剛才在幫我拾書的時候看到我的鋼筆了嗎？”
“鋼筆？好像沒有！”
福根站在門口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋，就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚長而去了！
安慶兒望著福根遠去的背影，哭了……
安慶兒日記
3月29日 多云 星期六
說實話，我真的沒偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒偷！
福根日記
3月29日 多云 星期六
我真沒想到，安慶兒竟是個小偷？難怪她今天那么從容，原來他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒想到�。�
鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結(jié)束了嗎？請看下集
永恒的友誼作文10
飛鳥劃過天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因為飛鳥是天空的摯友；魚兒游過水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因為魚兒是水的知音；樹葉飄落在大地，風記不住它，但大地銘記，因為樹葉是大地的親友。朋友啊，走進我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因為朋友是我們的生命中最好的禮物。
他，獨自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時樵夫打柴歸來，聽得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見恨晚，徹夜長談。怎奈黎明不懂哀傷，轉(zhuǎn)眼天明，相約再見。但世事無常，別時容易再見難，他再看見樵夫時只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再彈一曲，曲畢摔琴而去。旁人奇怪他為何舍棄如此好之古琴。他苦嘆：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當銘記�！�
知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時光，才有將來值得回味的記憶。
他，有偉大的思想，獨到的見解，創(chuàng)立了偉大的哲學思想，卻由此得罪了當權(quán)者，從此流離失所，居無定處，昔日的朋友都避而遠之，他也只能感慨世態(tài)炎涼。但是他，真正的朋友，平時雖不見有多親近，此時站了出來，為他提供居所，和他探討問題，成為生活中的親人，精神上的戰(zhàn)友。后來他的思想得以發(fā)揚，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當銘記。”
朋友要從嚴入取，真的朋友敢于直面慘淡的現(xiàn)實，永遠和你站在一起。
他站在跑道上，做著賽前準備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒有什么可以影響比賽�！苯Y(jié)果，他果然發(fā)揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的成績早晚會被忘記，但我們的友誼永存于天地�！�
只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。
飛鳥劃過，它回頭望：“感謝你的銘記。我會飛得更遠�！濒~兒游走，轉(zhuǎn)身看水：“知道你的銘記，我能游得更快。”落葉撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護你。”
只有學會了銘記友誼，友誼才永遠不會被忘記。
永恒的友誼作文11
在一座美麗的森林中，住著許多生物。其中有七朵彩云，他們是森林的守護神，在他們的保護下，森林很安寧。
他們喜歡和一只小兔子玩，小兔子是森林里最快樂的一員，她的臉上從來沒有悲傷，她的名字叫琪琪。
琪琪每天都和七彩云朵們一起玩，無論刮風下雨，每天必定見一面�？墒�，有一天，琪琪居然沒來，七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏，一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂，眼睛腫腫的，顯然是哭過了，這還是往日的琪琪嗎？到底發(fā)生了什么事？七彩云朵來到琪琪家，卻被琪琪拒之門外，帶著哭腔說：“你們走！我不要你們來！”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家，一語不發(fā)。紅云發(fā)話了：“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧！”依舊沒云說話，但微微點點頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個閃光屏，只見琪琪媽媽躺在床上，臉上盡是痛苦的表情，琪琪俯在床邊，除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去，死一般的沉寂，盡管大家都不說話，但他們清楚琪琪媽媽病得很重，媽媽是琪琪唯一的依靠，爸爸在琪琪沒出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢？他們心中有無數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣，臉上的神情嚴肅起來：“我們得幫她！”“可是……”橙云欲說又止。又是一陣沉默……
第二天，七彩云朵來到琪琪家，大喊：“琪琪，開門，我們可以用魔法救你的媽媽！”琪琪終于開了門，臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子，無奈只是苦笑。琪琪并沒有注意到這些，她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽，琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來。琪琪這才發(fā)現(xiàn)，大家的身體越來越�。骸澳銈冊趺戳�！”“琪琪，對不起，以后我們不能一起玩了，你的媽媽很快會好，我們會化作彩虹繼續(xù)守護這個森林……”云朵們說話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上，眼淚像斷線的珠子一樣落下來：“我不要，我不要媽媽死，也不要你們消失，你們回來！”“真的對不起，再見……”天空響過一陣聲音，取而代之的是一場雨，雨過天晴，小兔子琪琪沖出屋子，對著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊：“不，我們的諾言不變，我們永遠做朋友，永遠！我會每次雨后來看你們，等我離開這個世界，我會踩著彩虹橋去尋找你們的，化作彩虹我們也一起玩！”彩虹閃了一下，算是回應(yīng)吧！
小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言，在彩云們化身成彩虹的那一刻，他們的友誼已成永恒。
永恒的友誼作文12
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；？不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
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