永恒作文600字集錦7篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的永恒作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
永恒作文600字 篇1
青春的歲月是短暫的,然而,青春的接力是永恒的。
短暫的青春,在人生拋物線的頂端閃爍著光華,在生命的大舞臺上盡展颯爽英姿,在歷史的畫卷中瀟灑流露自我本色;永恒的青春,在代代相傳的接力中與時光并進,在繼往開來的光榮歷程中奮斗不已,在承前啟后的輝煌事業(yè)中揮灑激情與活力。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,它的要義是活力,奮斗,理想。
青春,呼喚著我們用滿腔熱血去實現(xiàn)心中崇高的理想;青春,激勵著我們以拼搏奮斗的身姿挑戰(zhàn)前方的坎坷路;青春,鼓舞著我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈炀瞎M瘁,無私奉獻……
扎火紛飛的日子里,紅軍戰(zhàn)士用足跡寫在艱難險阻的長征路上;白色恐怖的陰影中,堅貞不屈的革命烈士用鮮血寫在渣滓洞陰森的高墻上;革命建設(shè)年代里,青年突擊隊用焊槍寫在南京長江大橋的鋼梁上;改革開放時期,特區(qū)建設(shè)者用汗水和著灰漿寫在50層大廈的樓頂上;跨入新世紀,科學工作者用火箭、飛船寫在漠漠長空……
青春接力未有窮期,伴著新長征的號角聲走過了一代人。如今,又一代新的青春大軍——我們——須整裝待發(fā),做新時代的遠征。我們的青春季節(jié)里,雖然沒有戰(zhàn)火硝煙,但要有使命的進軍,我們要在新世紀飛越新經(jīng)濟的排天大浪,慎避物質(zhì)誘惑的溝溝坎坎。新世紀的進軍要有傳統(tǒng)的情愫,還要有新的知識,新的觀念,新的眼光。
待到那一天,當我們踏上新世紀偉大事業(yè)的臺階,驀然回首,定然會欣然慨嘆,為國家的繁榮富強和自己的崇高理想,也為不懈奮斗的青春歷史接力。
青春無悔,青春永恒,青春的接力不停息!
永恒作文600字 篇2
世界上沒有永恒的定義,最真摯的情感來源于最平凡的陪伴。并非是長久的永恒!}記
愛情中的“愛你到?菔癄,天崩地裂”,友情里的“友誼天長地久”,親情間的“守護你直到永遠……”這些千古佳話,源遠流長,至今仍遍布世界各地。久而久之,成了人們常掛在嘴邊的家常話,脫口而出便是這些不可能做到的誓言,承諾或者約定。時光荏苒,伴隨著歲月的變遷,細水的長流,日月的升落,總會有一些記憶漸漸在缺失,被我們遺忘于過去的日子里,丟擱于時空的回廊上,拋棄于茫茫人海中……時間的沙漏一點一滴墜入我們的心房,大量的沙粒沉淀于心底,淹沒了藏匿的真情實感。
即使現(xiàn)在有人可以伴你走過幾年,十幾年,甚至是幾十年,與你手牽手一起踏過風風雨雨的坎坷,與你肩并肩一起撐起一方晴空。可這世上并無長生不老之靈丹妙藥,生命總會走到盡頭,只是誰先誰后的問題罷了……那么,又談何"永恒”呢?
秋葉的一生是短暫的,是寂寞的。它沒有任何伴侶,沒有任何情感,有的只是那堅持不懈而默默奉獻的精神。就這樣,活過了兩個季節(jié),直到果實豐收的秋季。它隨著風的旋律,在空中劃下一道最美的弧線,平靜優(yōu)雅地擁抱大地。它的淡泊寧靜,無聲無息,給予我一種莫名的震撼。我愛秋葉,愛它舞動時的迷人魅力,愛它奉獻時的沉默,愛它消亡時的仍舊平靜……在走向生命盡頭的途中,它毫無怨言,也毫無遺憾,畢竟它擁有了一個完整而美好的一生罷……
秋葉的一生無不令人為此感概嘆息。在聲聲哀嘆中,逐漸看透了一切,看清了生老病死的意義,看穿了生命的內(nèi)在,頓時若有所悟。無需再擔心人生路上的風雨磨難,無需苦苦尋找同行的伙伴,無需強迫美好的回憶繼續(xù)逗留,一切皆不用在乎渴求,隨緣而安即可。
沒有永恒,沒有永遠,也許能相伴到老便是最大的奇跡罷。
永恒作文600字 篇3
“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話。我不想,我不想,不想長大……”看到材料的第一眼,我便憶起了,這首幾年前紅遍大街小巷的歌——《不想長大》。
他是一個學生。不,他還是農(nóng)民的兒子。他的父母是地地道道的農(nóng)民,他們都是靠天吃飯的莊稼人。他很幸運,因為他是村里極少數(shù)能上學的孩子們中的一員。他可以拿著幾本破舊的書,和一只廢品攤上淘來的鋼筆,像城里的孩子一樣,去上學。
其實那學校是村里的一間危房,老師也只是初中畢業(yè)。
他喜歡當他走在上學路上時,村里面男孩子們驚羨的眼神。他不喜歡父母黝黑的皮膚,手中的老繭。所以他放學后總躲在他的一方天地中——那個父親用幾塊木板與磚塊壘在房間一角的書桌。
不知多少次,他的心中默念:我不想長大。
但生活總是不遂人意。他催促人們長大,也喜歡打破人們的幻想。
那天晚上,當他放學到家時,便察覺到了一絲不對勁。往常從未在他先回來的父親,居然在家中等他。他假裝沒有看到父親,像往常一樣坐到了自己的書桌旁,打開那盞小小的燈。接著,他聽到一陣細微的衣物摩擦的聲音——是父親。此刻,父親已站在了他的書桌旁。他抬起頭,看著昏暗的燈光,照在父親那明晦難辨的臉上。他明顯看到父親的唇開而又合,卻沒有發(fā)出聲音。過了片刻,父親又張開嘴:“娃兒,你已經(jīng)上了幾年學,該找個事做了。”他猛地對上父親的眸子,想找到其中的猶豫,但失敗了。他知道已毫無商量的余地——今年由于干旱,幾乎顆粒無收。
接下來的幾天,人們看到他在田間瘋跑、狂喊。
直到他被馬戲團帶走。那一刻,他成了一個大人,要開啟新的生活了。他,長大了!
永恒作文600字 篇4
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午,金壇市城南小學組織數(shù)百名學生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門,一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來,眼看就要撞上了。說時遲,那時快,在這危急關(guān)頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了,殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,頓時鮮血直流,昏迷不醒,被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道,我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學老師,她為什么會在這生死悠關(guān)的瞬間,做出如此驚天動地的壯舉?我深信,這絕不是殷老師一時的沖動,這是她對事業(yè)的無限忠誠,對學生的無限愛心的表現(xiàn)。當小轎車飛馳而來的時候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有!因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現(xiàn)時,是愛的力量促使她沒有絲毫的'猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生,把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無私的愛心感動了整個中國!
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學生,她為我們留下了受益不盡的精神財富,她真正無愧于老師的稱號,在殷老師的追悼大會上,有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲:慈師真愛感動天地,圣母情懷流芳千古!
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!
永恒作文600字 篇5
每個人在成長的時候,總是會犯錯誤的。毛姆曾經(jīng)說過,一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人,永遠是個失敗者。所以說犯了錯誤不要緊,但逃避錯誤是很可怕的。有一件事情讓我永遠也忘不了,永遠永遠……
是這樣的,四年級的一天中午 大家都在爭先恐后的上講臺舀湯,教室里沸騰了!亂得不可開交,甚至有人為了舀湯,不惜一切代價的上來喝。生活委員和班長拼命想維持秩序,但是大家毫不理睬反而越鬧越兇,我好不容易舀湯點點,想回到位子上去,不知怎么了,周慧鏡踢了我一腳,我感到莫名其妙:“怎么了?”
“你把臟手沾到我衣服上了!”她氣憤的說。
“你有病啊!我什么時候沾到你了!”我頓時發(fā)火了。
說完,她抓了我一下。我狠狠的踢了她一腳,沒想到她抱著頭哭了起來。我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),差點暈了過去怎么辦?怎么辦啊?他是一女的。∥抑皇禽p輕推了她,可是她……我渾身發(fā)抖!額頭上掛滿了大顆顆的汗珠,慢慢走回了座位。
午休鈴打了,只見科學王老師走進教師,她看見周慧鏡哭了就上前去問:“怎么了!有什么事情不開心?”我的心都提到嗓子眼了。頓時想:今天回去一定要挨打!”想到這里我都沒法寫作業(yè)了。周慧鏡說:“文舒塵打我!”王老師立刻到我座位旁邊:
“你為什么打周慧鏡?”
“是他先莫名其妙打我的!,還說是我在她身上擦了油,她簡直在打胡亂說!”我急忙辯解。
“那么也不該打她了!王老師說:“這件事我不能瞞過去,班主任老師!”說完帶著我們?nèi)マk公室。
“怎么回事?”李老師嚴厲地問。
“文舒塵!你為什么打周慧鏡?”李老師瞪著我問。
“是他打我!”
……
李老師了解了這件事情以后說你必須給她道歉。
……
一個星期后,這件事情總算結(jié)束了?擅慨斘铱吹剿膫郏揖湍婷畹目只。
同學們!人人都要犯錯誤的。不能逃避錯誤,知錯就改才是好孩子!難道天才偉人沒有犯過錯誤嗎?這件事給了我一個教訓——千萬不能做事莽撞。否則要吃大虧!
永恒作文600字 篇6
今天天氣格外清爽,街道兩旁的木棉開得正旺盛,我攙扶著爺爺,一抬頭就有藍天、白云、飛機滑過的線;一低頭便是落葉、樹影、井蓋子。爺爺?shù)难凵裢蝗挥煽斩疵噪x變得充滿生機,我的心顫了一下,因為在這一瞬間,我從爺爺?shù)难壑锌吹角八从械墓獠省?/p>
我一直認為爺爺是最疼愛我的人,默默無聞地陪伴我整個童年。有一次我與爺爺下棋,從小被虐到大的我竟贏了,我得意極了,而爺爺一言不發(fā),呆呆地望著遠方。我開始察覺到他有點不一樣了,我多想再讓他贏我一局棋。
爺爺是一點一點變的,由原先的能言善道變得沉默寡言,眼神也越來越恍惚,經(jīng)常半夜一個人醒來呆呆坐在窗邊,我明明讀初中了卻還老念叨著要去幼兒園接我回家。爸媽說爺爺病了,我不信,我知道他只是變回孩子罷了。
我們一家人經(jīng)常圍在一起,做著孩子做的認人游戲“這個是誰?”爺爺順著手指方向望去,思考了片刻,低聲說出我的小名。一時間,我竟不知該高興還是難過。我不知道他生活在一個怎樣的世界,將他的記憶、習慣全都偷走,他就變成一個孩子,無助迷茫地面對世界。
所幸,現(xiàn)在的他,在這番景致面前變得格外開朗。我讓他站在木棉樹前,拿出相機迫不及待想記錄這美妙的瞬間。他笑得就像個孩子一樣,充滿天真。清風拂過,周圍的石頭一動不動;日月交替,它們也依舊如初。對它們來說,瞬間和永恒并無異同;對我來說,這個瞬間卻是千萬巧合構(gòu)成的奇跡。
突然,爺爺慌張起來,說鐘點到了,要去幼兒園接我回家。我失了神,卻很快緩過來,說:“好,一起走!蔽覡恐鵂敔?shù)氖,?nèi)心很是感動,對我而言,與親人在一起的每一瞬間都將化為永恒。人生而有銹跡,所幸,愛為我們鍍金。
永恒作文600字 篇7
親愛的徐老師, 您好!
伴隨著習習秋風,我們又迎來了新的學期,新的同學,也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進知識大門的那一刻起,你就開始教導我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識輸送給我們。在我的小學五年學習生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護我們,告訴我們一個又一個的大道理,因此,我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了,時間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會告別小學生活,跨進中學大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶!蔽衣犃耍阌X得非常新鮮。頭幾天,我天天都認真地寫、,能寫五六句話,您總是在認真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應付了事。
到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導我,還不時地撫摸我的頭皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的。”從那以后,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗! 五年,人生能有幾個五年?有人說;“老師和學生是一種緣份。”有人說:“老師和學生的友誼是永恒的。” 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠不會忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂!
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