【推薦】永恒作文600字集錦7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的永恒作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
相識(shí)是最珍貴的緣分，思念是最美的心情。
友誼有時(shí)就像花朵。孤寂送你一縷溫馨：友誼有時(shí)就像釀酒，喝一口方向醉人：友誼有時(shí)更像雨絲，可以滋潤(rùn)干涸的心靈。友誼不能索取，但可以饋贈(zèng)，這是一份特別的禮物，只有心靈才能感受他的價(jià)值。
我叫“冰凝”，我有一位很要好的朋友叫“冰美”，我們從小就是形影不離的好朋友，許多人都說(shuō)，我們倆就如親姐妹一般親密。我和她之間并沒(méi)有過(guò)催人淚下的故事，也沒(méi)有過(guò)死難之交，更沒(méi)有過(guò)像馬克思與恩格斯那樣偉大而又崇高的友誼。但我和她之間-----
那是去年的冬天，我得了重感冒，身體極其虛弱。在放學(xué)回家的路上，寒風(fēng)呼呼的刮著凍的我直打哆嗦，嘴唇也凍的發(fā)紫了。她看到我這個(gè)樣子一句話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)即就把外套拖下來(lái)披在我身體上。同時(shí)，我也注意到了他也在打哆嗦，我想，那么的天只穿一件單薄的毛衣能不冷嗎？在健壯的人也頂不住�。∥乙淹馓走�給她，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有感冒，身體比你好，再說(shuō)我又經(jīng)常穿一件毛衣”。但是我從她凍得發(fā)青的臉上看出她此時(shí)也凍得受不了，我馬上脫下來(lái)給她披上，充滿感激的話：“你的心意我領(lǐng)了，但你不能強(qiáng)忍著脫下來(lái)給我！穿著吧！”可是他還是鈉意讓我穿上，我實(shí)在推委不住，只好順從了我們就手牽著手一起回家了。
這就是“冰凝”和“冰美”之間的故事，我們之間的故事雖然簡(jiǎn)單，微不足道，但是它卻譜寫(xiě)了我們之間友情的真摯。
現(xiàn)在，我們雖然相隔兩地，但是我們卻彼此通信，溝通，我很快樂(lè)。我忠心的祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，心心相印。這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)難忘的
獲得友誼就得到了快樂(lè)，失去友誼，孤獨(dú)和寂寞就會(huì)困擾你。
友誼是一座橋，真誠(chéng)是他的基石。
永恒作文600字 篇2
鄉(xiāng)下人家，總是住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳，雖然沒(méi)有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國(guó)時(shí)期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來(lái)的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過(guò)一幢幢的古房屋，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它在竊竊私語(yǔ)，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著歷史滄桑。
在這房屋中，只住著一兩個(gè)老人，年輕人都去五湖四海了。老人們?cè)诹璩克奈妩c(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床。干完活后，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓，對(duì)它們微笑，喂它們東西吃，有時(shí)逗它們玩，仿佛把它們當(dāng)兒女看待；或是用若有所思的眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么；或是走到日歷前，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步，如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人，會(huì)拉住他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了，如果到了吃飯時(shí)間，就邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。
每到清明時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)下人家便會(huì)做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最?lèi)?ài)，不僅是因?yàn)樗旧砗贸�，更是因�(yàn)檫@鼠曲餅含著汗水。
其實(shí)，鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不只這些，它永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡，講不完。在我心中，鄉(xiāng)村生活不論在什么時(shí)候，都是那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。
點(diǎn)評(píng)：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái)：古老簡(jiǎn)陋的房屋，悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨，房屋經(jīng)歷的滄桑，那個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)、向往，寫(xiě)得淋漓盡致，十分真實(shí)。
永恒作文600字 篇3
一個(gè)億萬(wàn)富翁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我有錢(qián)，有財(cái)富，卻沒(méi)有真正的財(cái)富�！备蝗说呢�(cái)富是財(cái)富，而窮人的財(cái)富才是真正的財(cái)富。在社會(huì)中，人們總是會(huì)把錢(qián)當(dāng)作真正的朋友；就像這樣一個(gè)故事：在一個(gè)富裕的小國(guó)，有一個(gè)人叫卡巴伊，他有一個(gè)形影不離的朋友。他的朋友非常優(yōu)秀，是個(gè)人人都敬仰的大英雄�？ò鸵恋男闹胁粷M了，俗話說(shuō)：“眼紅心就黑了�！庇幸惶�，他的朋友去飯館吃飯，卡巴伊用錢(qián)雇了一個(gè)壞蛋，偷偷的給他的朋友下了毒，最后他的朋友成了殘廢。不料就在給錢(qián)的那一瞬間，卻被人拍到了。最后他的朋友借助法律的力量，嚴(yán)懲了卡巴伊。卡巴伊身敗名裂，只剩幾張銀行卡，他嘆息道：“哎！我什么都沒(méi)有了。”可銀卡說(shuō)：“你還有我呢？”卡巴伊掏出銀行卡說(shuō)：“要你有什么用？”隨即掏出將其扔掉，他終于明白了。
富人的朋友是財(cái)富，窮人的朋友更是財(cái)富。錢(qián)，不能干一切事情，但至少能滿足物質(zhì)要求。窮人有很多地方都需要錢(qián)，可是他們不是視錢(qián)為朋友，而是把朋友當(dāng)作財(cái)富來(lái)看待。
有些人為了錢(qián)而拋棄朋友，陷害朋友；有些人卻可以舍棄金錢(qián)為朋友兩肋插刀。在一個(gè)貧困的地方也有一段佳話：
有一個(gè)人叫伊洛，他和一個(gè)叫巴伊的人非常要好。有一天，巴伊上山砍柴，被一群強(qiáng)盜擋住了。強(qiáng)盜問(wèn)其索要錢(qián)，最后伊洛看見(jiàn)了，他立馬掏出他身上所有錢(qián)，還下山去拼湊了一些錢(qián)，成功地救出了他的朋友。他們倆形影不離，借了些錢(qián)合伙做了一起生意，一起拼搏努力，在一年之后終于還清了欠村民們的錢(qián)，他們像親兄弟一樣幸福的經(jīng)營(yíng)生意，在五年之后就成了當(dāng)?shù)氐氖赘弧?/p>
財(cái)富雖然能滿足人們的物質(zhì)需求，但不能滿足人們的精神需求；我的朋友，你就是我精神的全部，我們的友情才是真正彌足珍貴的財(cái)富。
永恒作文600字 篇4
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人心中都會(huì)對(duì)綠色產(chǎn)生一份愛(ài)，那份愛(ài)，是對(duì)綠色的熱愛(ài)。
再看看我們生活的環(huán)境，隨著生活水平不斷地提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生活環(huán)境在不斷惡化。我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究表明，這些都是人們對(duì)自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索求是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法則，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信如果我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；
在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；
在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。
永恒作文600字 篇5
依米花實(shí)在是不平凡的，我要贊美依米花.
駱駝隊(duì)伍在一望無(wú)際的沙漠中行走，映入眼簾中，是千溝萬(wàn)壑的沙丘，天地間茫茫一片，天空看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，地上見(jiàn)不到一只走獸，耳邊傳來(lái)的`，只有駱駝那深沉的鈴聲，一切都是大自然精心的杰作，無(wú)限的氣魄，使人肅然起敬。然而，不久眼睛就已經(jīng)感到絲絲倦怠，而另一種味兒在心頭潛滋暗長(zhǎng)了——單調(diào)。有一點(diǎn)吧！
然而剎那間，要是你猛然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，那幾株依玉花，看上去那么弱不禁風(fēng)，卻在那荒涼的戈壁扎根、生長(zhǎng)、奮斗，那你還會(huì)困乏、疲倦嗎？那一種對(duì)生的渴望，是人從未感受到過(guò)的強(qiáng)烈！
依米，沙漠中五年艱苦成長(zhǎng)，換來(lái)一生只開(kāi)一次的四色小花，并且兩天后便隨母株一起香消玉殞?zhuān)幕ㄆ谑侨绱说亩虝�，然而有一種東西卻變成了永恒——花魂！大自然中許多生物也像它一樣，它們?yōu)榱松Γm然短暫卻很輝煌！
我想，依米是永恒的，曇花是永恒的，蜜蜂是永恒的，古柏是永恒的，而人也可以成為永恒！
與宇宙的年齡相比，與地球的歷史相比，難道一千年或者一萬(wàn)年才可以稱(chēng)得上永恒？我想，沒(méi)有誰(shuí)能夠做到生命長(zhǎng)度上的永恒，其實(shí)我們只是一滴小小的水滴。生命雖短，志向卻長(zhǎng)。當(dāng)一種生物，在他有限的生命中淋漓盡致地表現(xiàn)出生命力的強(qiáng)大，意志的不屈，追求的頑強(qiáng)時(shí)，它便獲得了永恒。
如果，依米花和普通的花一樣，一年一度花開(kāi)花謝，它還會(huì)讓人惋惜珍視嗎？如果生命沒(méi)有崎嶇坎坷的路程，平淡如水，它會(huì)讓人們那么回憶稱(chēng)頌嗎？
即使生命短暫，即使沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的蓓蕾，沒(méi)有四季宜人的溫馨，沒(méi)有潺潺流過(guò)的心田的微笑，也要給人生留下一個(gè)永恒的腳印，即使今晚就要成為隕落的星星，明朝依然傲視群雄！
花期短暫，花魂永恒！
永恒作文600字 篇6
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼化為永恒，千言萬(wàn)語(yǔ)，都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無(wú)聲的韻侓，是凝固的音樂(lè)，使永遠(yuǎn)的天籟，是生命的歌詠。沒(méi)有老師我們就是一具驅(qū)殼，只有外在的裝飾，沒(méi)有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽(yáng)在水中若隱若現(xiàn)，涂抹了對(duì)往事的留戀，千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去，燈光下，桌子旁，總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了，這時(shí)我親身體會(huì)到的。我的語(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級(jí)開(kāi)始，語(yǔ)文老師給教交上了我，整整四年時(shí)光，不知老師為我付出了多少心血，累壞了多少次身體，每天中午，都有您忙碌的身影。老師，您為我付出了太多太多，我何以為報(bào)啊，是，有時(shí)我確實(shí)埋怨過(guò)您，但我現(xiàn)在全懂了，對(duì)我罵的越多對(duì)我的關(guān)懷就越多，我不會(huì)的題，您教我，總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽，沒(méi)有公平的一場(chǎng)比賽，明明是我們跳的美若天仙，確是倒數(shù)第一，此時(shí)，我聽(tīng)到了您內(nèi)心的哭泣，付出的心血只是一場(chǎng)空，老師，您也別生氣，別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師中，郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次，叔叔問(wèn)我：“看你數(shù)學(xué)成績(jī)這么差，語(yǔ)文也一定不好吧。我說(shuō)∶“叔叔你錯(cuò)了，我遇上了一位最好的語(yǔ)文老師。如果人生有倆回，這輩子，老師牽著我的，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識(shí)，下輩子，我愿牽著老師的手，不為什么，只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子，33份難以以舍的情懷，失去誰(shuí)，就多了一份痛苦，失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無(wú)論生活怎么改變，總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開(kāi)心懷，去珍惜那份深情厚誼。郭老師，感謝你在我生命中出現(xiàn)。
放蕩的青春，似水流年，永恒的歲月，若隱若現(xiàn)，千丈高的樹(shù)木，總會(huì)葉落歸根，郭老師永不改變，總有一份情，深深的纏繞在我的身邊。
永恒作文600字 篇7
我喜歡竹，曾迷戀村前宅后的竹園。看眼前綠影斑駁，記憶中和竹有關(guān)的詩(shī)紛紛涌上心頭。
最熟悉的是王維的《竹里館》中“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！贝嗽�(shī)從小就會(huì)背，在竹園里獨(dú)自吟誦時(shí)，卻難體會(huì)到它的妙處。那時(shí)，衣衫襤褸，里有菜色，饑餓，疲憊，沒(méi)有明月相照，更沒(méi)有古琴可談，哪里來(lái)那一份閑適和風(fēng)雅？
倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬(wàn)古湘江竹，無(wú)窮奈怨何。年年長(zhǎng)春筍，只是淚痕多。”寫(xiě)是需要靈感和情緒，讀詩(shī)也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩(shī)，也許會(huì)有不一樣的感受。
在城市里生活，和竹子相處的機(jī)會(huì)不多，讀古人的詠竹詩(shī)篇，猶如清風(fēng)撲面。
哪抄的劉孝先的《詠竹》，是最早以竹為題的詩(shī)“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘紀(jì)淚，羞入上宮琴。誰(shuí)能制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟�！蹦且苍S是詩(shī)人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句很有想象力。
唐詩(shī)宋詞中，寫(xiě)竹子的詩(shī)不計(jì)其數(shù)。李賀寫(xiě)過(guò)一組詠竹詩(shī)，流傳雖不廣，其中有佳句“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯，烏重一枝入酒樽�！�
蘇東坡的愛(ài)竹，也許前無(wú)古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼里不能沒(méi)有竹蔭�！皩幙墒碂o(wú)肉，不可居無(wú)竹”是他的名言。年輕時(shí)東坡詠竹有豪邁之風(fēng)“門(mén)前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書(shū)�！敝心昕粗裥那槠降骸笆枋韬熗庵�，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無(wú)塵，幾硯寒生霧�！钡嚼夏辍啊袄郾M無(wú)可言，風(fēng)來(lái)竹自嘯”“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩(shī)中的竹正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫(xiě)照。
唐詩(shī)詠竹詩(shī)句中，讀起來(lái)最親切者莫過(guò)于劉長(zhǎng)卿“始憐幽竹山窗下，不改清明待我歸�！边@句詩(shī)中，竹子是最忠誠(chéng)親切的朋友，永遠(yuǎn)默默的站立在那里，以清涼的綠蔭迎候詩(shī)人的歸來(lái)。
竹——永恒的竹。
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