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實(shí)用的勇氣作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的勇氣作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣作文600字 篇1
這一天,是許多人看見陽光的第一天,看見父母的第一天,看見這世界的第一天;卻是一些人眼前變得一片陰暗,心中布滿積厚的灰塵,看不見外面的世界的一天。猜不透內(nèi)心的恐懼,不知道自己的驚慌,躲在一個(gè)永遠(yuǎn)出不去的死角;卻想突破自己的最高點(diǎn),想盡辦法拿出自己的勇氣,敞開大門,看見明亮。
每個(gè)人都有自己的挫折,心中都有一個(gè)驚嘆號(hào);它是一個(gè)很突然的地雷,不知什么時(shí)候會(huì)爆。它使許多人的心中漸漸灰暗,但有人卻拿出勇氣來面對(duì)它。很多人因?yàn)槊\(yùn)的波折,當(dāng)時(shí)很恐慌他的世界頓時(shí)灰暗了下來,可是,他清掃了自己心中的灰塵,懷抱了自己的驚嚇,勇敢地去面對(duì)自己身上的驚嘆號(hào),努力地去克服自己的困難;他開啟了自己心中的鎖,拿出勇氣,向挫折奮斗!
世上的人,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂,有人每天都過得很幸福,有人卻每天無法面對(duì)自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒有四肢,卻還是讓自己感到自豪,讓家人感到光榮,讓世人感到認(rèn)同;他所做的每一件事,都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號(hào),但是他現(xiàn)所做的,永遠(yuǎn)臉上都掛著開心的笑容,只有明亮、沒有陰暗,有影子,沒有籠子。他的一生繽紛多彩,他的心里明亮快樂,這是他偉大的勇氣。
在一個(gè)有陽光,有影子的地方,許多人雖然看不見陽光,內(nèi)心卻充滿溫暖,臉上卻充滿笑容,他們的勇氣堅(jiān)強(qiáng);雖然曾經(jīng)陰暗過,但已經(jīng)打開了籠子中的鎖,走出陰暗的死角。有了勇氣,走向向前延伸的道路,走向光明的一面,帶著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,向前飛奔!
勇氣作文600字 篇2
我們的童年生活中有許多個(gè)第一次,這些第一次都給了我們?cè)S多美好的回憶,在我的記憶長(zhǎng)河里,令我印象最深刻的事應(yīng)該是第一次鼓起勇氣了。
那是一個(gè)獨(dú)特的夏夜,許多知了在樹上唱著夏日進(jìn)行曲,各班正召開著家長(zhǎng)會(huì),白色的燈光透過窗戶斑駁地灑在走廊上。我們幾個(gè)小記者不停地采訪在教室外空閑的家長(zhǎng)。時(shí)間飛逝,家長(zhǎng)會(huì)不一會(huì)兒就開到一半了,可是,我連一個(gè)家長(zhǎng)都沒有采訪到?粗閭冎g互相討論著“戰(zhàn)績(jī)”,互相調(diào)侃著,我心里不禁有一絲小小的失落與沮喪。
走在窗明幾凈的學(xué)校里,看著灰蒙蒙的天,心中不禁涌起一種挫敗感,躲在樓梯的角落中輕輕悄悄的擦著眼淚。就在這時(shí),我聽見樓梯上傳來了一陣腳步聲,我怕是老師,便立即站起來,把淚水擦干,想立馬開這里。而令我擔(dān)心的事情發(fā)生了,從樓梯上走下來的正是我們通訊社的老師!鞍パ!怎么辦。课疫B一個(gè)家長(zhǎng)都沒有采訪到,老師問起來怎么辦呢?”我失望地想著。這時(shí),老師那“驚天動(dòng)地”的喊叫聲想起:“駱勤勤,你在這兒干什么呢?為什么不去采訪?”我被逮住了,哎!只能去和老師說明情況了。我將原因與結(jié)果一五一十地講給了老師聽后,老師不僅沒有責(zé)怪我,反而還露出了“謎之微笑”。
她一邊笑一邊說:“不要著急,慢慢來,我相信你會(huì)成功的,你要相信你自己的能力,要自信,就像課堂上你發(fā)言的那樣,好嗎?”
“嗯。”我邊點(diǎn)頭邊說。
經(jīng)老師的鼓勵(lì)后,我鼓起勇氣,采訪了許多家長(zhǎng),從一個(gè)“新晉”記者變成了一個(gè)“專業(yè)”記者。
這就是最令我難忘的第一次,它是我人生畫卷上最深的一個(gè)腳印。它讓我明白了,鼓起勇氣去面對(duì)困難其實(shí)很容易。
勇氣作文600字 篇3
它從小就不被生命的有趣、奇妙所包圍。但也許它無數(shù)次不分晝夜地飄散之余,它透過明凈的窗,在般紅的霞映下的鳥兒歸巢的影,它也在無時(shí)無刻地想著自己家的樣子。
前一年那場(chǎng)大雨后,我偶然遇上那只雛鳥。它停在我家的門口,大概是雨把它淋壞了?矗瑵駠}噠的。渾身只長(zhǎng)出了一層灰色的羽毛,腹部純白,眼睛園睜著,從里盡能看透一切。它只有我巴掌大小,圓嘟嘟的,我叫它圓子。
我用水珠給圓子梳理細(xì)羽,它就發(fā)出清脆的叫聲。雖然它還是發(fā)出清脆的啼鳴,但它仍是滴水未沾。我叫媽媽給它喂食,它也不吃。而是使勁拍打著翅膀,可惜它飛不高,只是拙劣地掙扎,極力想要沖破我的手掌心,差點(diǎn)摔死。
我怕它傷著,連忙安撫且親切地捋著它頭上的羽毛,也試著捋著它的心靈。我完完全全地知道它想要去尋找母愛和自由,可我只一開門,它就會(huì)因受不了嚴(yán)寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要鉆出我的手指,傷佛一股股熱血沖進(jìn)大腦。我以為它只是因?yàn)檫^度思念家鄉(xiāng)而悲痛欲絕,過一會(huì)就會(huì)好的,但過了兩個(gè)小時(shí),它還是不消停。很明顯,它的眼睛紅得像瑪瑙,白羽毛飛濺得到處都是,像下了一場(chǎng)雪一樣凄涼。淡黃的嘴殼啄開了我的手。
突然,它跌跌撞撞地走下樓梯,像個(gè)喝醉的酒者,神情憂郁,不過它還在微弱?槎?著雙翅。這一刻我深切地感受到圓子對(duì)自由的渴望,它想要自由,他想這么扇著翅膀它總會(huì)飛去找它的媽媽……雨點(diǎn)一直打著它,我跑過去想抱住它,可沒等我跑過去,它望著離迷的天際,發(fā)出一聲帶血的啼鳴,一蹬腿,死了。
這只向往自由的鳥兒,倒在雨泊的那一刻,真的回家了。
勇氣作文600字 篇4
生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng),敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗,不過它,已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個(gè)學(xué)期,是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦,我最最頭大的是英語,而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語以外,都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測(cè)、考試等,一籮筐的事情來,我真是暈的要命!
不是我吹,我的成績(jī)不是一般的差,其他的同學(xué)與朋友,說到最低,就是用他們的差的成績(jī),也起碼在55分上了吧?墒悄阆胂,我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈,你猜我能考多少!猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血,3。40分。!這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡?不過我也知道,這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,別的親朋好友一問成績(jī),我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說是“第一”,其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道,這英語也是死的,雖然又是活的,但我一來剛接觸沒多久,二來我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點(diǎn)也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧!而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語的學(xué)習(xí)勁頭小了,就叫我過去談心。我已開始時(shí)還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮,說讓我還按老樣子復(fù)習(xí),只不過是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個(gè)好成績(jī),我對(duì)英語又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事,不會(huì)有任何事情難得到你。你說是吧?
勇氣作文600字 篇5
20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院,參加了一場(chǎng)《100分策略》家庭教育報(bào)告會(huì)。 我和爸爸提前十分鐘入場(chǎng),坐在前排座位上,一邊聽著mp3,一邊看著周圍的同學(xué),不一會(huì)兒,我們班來了不少同學(xué),同學(xué)們互相叫著對(duì)方的名字,熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字,卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘,到4:00點(diǎn)了,報(bào)告會(huì)仍沒有開始,爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事,開始我猶豫著,爸爸說:“沒事,那個(gè)叔叔爸爸認(rèn)識(shí)。”我跑出去問了問,叔叔說:“一會(huì)兒就開始了。”我跑回座位上給爸爸說了叔叔的話。 沒過一會(huì)兒,我們正聽著mp3,有一位女老師走上舞臺(tái),維持了一下紀(jì)律,報(bào)告會(huì)就開始了。
一位姓何的男老師給我們講課,首先,老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來,我把手舉的高高的,害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣,以及我們學(xué)校五一班的一個(gè)女同學(xué),來做試驗(yàn)。 起先,讓我們自我介紹,第一個(gè)我先介紹,由于我第一次在這么多人面前講話,好像有點(diǎn)兒緊張,不過,在老師的鼓勵(lì)下,我還是做了完整的介紹。后來,讓我們?cè)?0秒的時(shí)間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)榫o張,而且時(shí)間太短,我們?nèi)齻(gè)人才做了一道題還都是錯(cuò)的。老師讓我們?nèi)ズ笈_(tái)做了一個(gè)兩分鐘的簡(jiǎn)便算法培訓(xùn),我們胸有成竹回到臺(tái)上重新作題,這次果然效果大變,那個(gè)女同學(xué)用了16秒四道題都作對(duì)了,王崇臣用了24秒作對(duì)了三道,我用了30秒四道全對(duì)。當(dāng)我們結(jié)束時(shí),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過這次考驗(yàn)我的勇敢指數(shù)大增,我懂了一個(gè)道理:沒有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
勇氣作文600字 篇6
選擇了,就要堅(jiān)定
自從選擇考研的專業(yè)之后,關(guān)于該專業(yè)的負(fù)面消息一律不看,不是閉門造車,是因?yàn)樵跊Q定之前我都已經(jīng)知道了很多。關(guān)于就業(yè)的問題,前景的問題,未來的一切問題都沒有一個(gè)定論,總是有兩種言論讓人擺來擺去,索性,那樣的東西我一律不聽,不看,不談。只知道心中的目標(biāo),只想著向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
給自己定一個(gè)符合自己的計(jì)劃
一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影,我去報(bào)了一戰(zhàn)時(shí)令我深惡痛絕的輔導(dǎo)班,我不是心疼錢,我心里總有性價(jià)比的盤算。第二次備考,我去報(bào)名參加了輔導(dǎo)班,跟著輔導(dǎo)班的進(jìn)度走,另外自己制定個(gè)小計(jì)劃,是按照自己最舒服的生活方式走的,頓時(shí)覺得習(xí)慣真是一種強(qiáng)大的力量。每個(gè)人都有屬于自己的生物鐘,好好審視自己的疲勞與興奮點(diǎn),制定合理的規(guī)劃,這個(gè)真的很重要,二戰(zhàn)的壓力大,但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進(jìn)行的,所以覺得,人不能總是逼自己,按自己想象的生活方式去生活,最終一定能達(dá)到那種理想的狀態(tài)。
找到獨(dú)處的快樂
考研是寂寞的,真是如人飲水,冷暖自知的事。不要看到情侶有說有笑地出入自習(xí)室就內(nèi)心泛起波瀾,不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對(duì)自己動(dòng)搖,不要看到別人出國(guó)讀研就羨慕又自卑,這些都不應(yīng)該屬于你,找到屬于自己的小快樂,給自己每個(gè)星期半天的時(shí)間,享受自己的小快樂。
成功者可以被打敗,但不可被打垮
那時(shí)的歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實(shí)的,不會(huì)面對(duì)昭昭,只是讀書,生活在自己的精神世界里,俯視身邊的這個(gè)世界,一戰(zhàn)里的失敗不算什么,只是自己太過心疼,渲染成大片大片的'呻吟。經(jīng)歷周遭,如今已如愿以償,覺得考研本身只是生命的一部分而已,那段歲月也只是考研中的一部分而異,因?yàn)榭佳,生命的那一段才填充的很飽滿,這便是生活。
此時(shí),我想說,我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影,也不想把她形容得輕而易舉,跟著自己的幸福走,把考研當(dāng)成幸福,你的考研路就會(huì)變得幸福。
勇氣作文600字 篇7
今天氣溫不高,只有31、32度,并且外面有風(fēng),我和老爸決定再去揚(yáng)州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風(fēng)景名盛區(qū)東部,占地33000平方米,地形起伏,林木蔥郁,建筑渾厚,是一座融文物與園林為一體,反應(yīng)揚(yáng)州漢代文化、經(jīng)濟(jì)的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬,屬帝王級(jí)的“黃腸題湊”式槨墓,規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是全國(guó)罕見的大型漢代墓葬之一,距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑,又去了寧夾城體育公園。
我們剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)城墻,走過去了前面又是一個(gè)。我們就這樣走啊走啊,突然來到了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),里面有五個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目。第一個(gè)是踩木樁,只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個(gè)是浮梯,上和下要慢,中間要快,這是我玩了多次總結(jié)出來的。第三個(gè)是樓梯,不過你踩的是輪子。第四個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)木條,它左右晃動(dòng),你要站在上面走到盡頭。第五個(gè)是有許多秋千,你要站在上面并向前面一個(gè)秋千走。前面幾項(xiàng)都很簡(jiǎn)單,我以為這個(gè)也很簡(jiǎn)單,于是毫不猶豫地踩了上去,沒想到我剛踩上去,它就左搖右晃地亂動(dòng)起來,我嚇得呀呀亂叫,趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個(gè)了,可老爸卻大聲說:“你不把這個(gè)走完你今天就別想回家!”我被逼無奈,只好硬著頭皮又踩在了上面,我先用一個(gè)手抓信前面一個(gè)秋千的鏈子,然后把另一個(gè)手移過去,這秋千晃啊晃的,嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng),我吸了一口氣,把腳踩在秋千上,這樣就到第二個(gè)秋千上來了。成功了一步,后面就簡(jiǎn)單了。我重復(fù)著同樣的動(dòng)作,克服了害怕的心理,終于走到了盡頭。走完之后我才覺得,原來這個(gè)并不難,很好玩!
我又取得了一個(gè)勝利,再次戰(zhàn)勝了自己,真開心!
勇氣作文600字 篇8
眼前的數(shù)字字?jǐn)?shù)不斷減少,從一百二十天到一百天再到如今的七十七天,時(shí)光仿佛在奔跑。仔細(xì)聆聽,仿佛耳邊響起了肅穆的號(hào)角聲,嘶吼聲,號(hào)令聲,聲聲入耳,震撼人心。我即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),是帶著勇氣。
緊迫感已似一雙無形的手掐住了我的喉嚨,使我無時(shí)不正視著眼前的中考。那是我眼前的一座大山。它巍峨挺拔,足以讓人心生怯意,可我不會(huì)畏懼。“此時(shí)不搏待何時(shí)?”如今我已身披戰(zhàn)甲,手執(zhí)利刃,心存勇氣,足以披荊斬棘,取得成功。我即將出發(fā),定要帶著勇氣。
教室里寂靜無聲,唯有頭頂?shù)牡跎群艉舻卦V說著時(shí)間的流逝。窗戶里印出每個(gè)人的臉,或是皺眉或是沉思或是自信。接踵而來的作業(yè)復(fù)習(xí)題已將我的書桌堆積成小山,奮筆疾書的時(shí)候總有一種停下來休息的欲望,但馬上又會(huì)想起一個(gè)叫囂的聲音:“勇敢!不要放棄!”我為之一振,四下望了望周圍的同學(xué)們,不禁為他們的努力勤奮而動(dòng)容!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不堅(jiān)定自身,不勇敢拼搏怎能見彩虹?正應(yīng)像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,與之作斗爭(zhēng)!”
每當(dāng)滿身疲倦地回到家,總會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱迎接我,那便是給我最多關(guān)愛的人。這個(gè)懷抱承載了太多,是希望,是鼓勵(lì),是信任,是寵愛。有時(shí)會(huì)化成書桌前的一盆水果,有時(shí)是一句“盡力要好”的安慰,有時(shí)又是無聲的陪伴和激勵(lì)的眼神,總像是在我口渴難耐時(shí)的一捧甘泉,滋潤(rùn)我的內(nèi)心,化成一股難以抗拒的勇氣。
盔甲披身,戰(zhàn)鼓擂響,我將用汗水哺育非凡;一腔孤勇,所向披靡,我將憑實(shí)力獨(dú)占鰲頭;乘風(fēng)破浪,長(zhǎng)空搏擊,我將帶著勇氣出發(fā),帶著父母的期盼,恩師的厚望摘奪成功的旗幟!中考,我來了!
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