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給自己勇氣作文

時間:2022-01-25 19:34:50 勇氣 我要投稿

給自己勇氣作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的給自己勇氣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己勇氣作文匯總五篇

給自己勇氣作文 篇1

  我是一個不太愛說話的小孩,媽媽說我這一點特別像爸爸。

  我從來不敢舉手回答老師的問題,從上學(xué)以來媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話,媽媽說:“上課一定要積極回答老師的問題,回答對了會得到表揚(yáng)的,錯了也沒事,老師糾正時認(rèn)真聽就行啦!

  我一直沒有做到,我怕我說錯了,老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題,其實也不是不會就是不敢。

  昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題,說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張,說的還算順溜,說完聽見老師說很好請坐,我心里可高興啦!在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個問題,說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒!黃曉陽也說了一個和我相反的問題,老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

  我好高興呀,這是我第一次主動舉手回答問題,回過來想一想也沒什么好害怕的。

  放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進(jìn)步了也很高興說:“是不是感覺自己很棒呀,只要相信自己沒有什么做不到的,加油!”

  要常對自己說:“我是最棒的,我一定能行!奔佑!

給自己勇氣作文 篇2

  星期天,我在書桌前忙了一上午準(zhǔn)備演講稿,因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章,找些靈感,時間一分一秒的過去了,快吃午飯了,我的大作也終于“出爐”了!下午,我又抓緊時間背誦,又找來全家人當(dāng)觀眾演練了好幾遍,才松了口氣。

  星期二下午,演講如期開始,只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的,哦,原來是抽簽決定出場順序!王宇簫抽到了二號,直呼“!倒霉!”無奈的走到座位。我閉著眼睛,在心里默念:4號、4號。輪到我了,“啊!一號!我這怎么抽和呀!唉!”無精打彩的回到座位上。

  比賽開始了,我最后看了兩眼稿子,第一個走上講臺,緊張的戴上擴(kuò)音器,使勁咽了口唾沫,開始了我的演講,“大家好,我演講的題目是:熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想!蔽乙贿呏v著,一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學(xué)們的微笑,心里慢慢不跳了,終于講完了,聽著老師和同學(xué)們的掌聲,我走下講臺。寧老師說:聲音很優(yōu)美,不錯。聽了這話我美滋滋心里的!

  通過這次演講比賽,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇氣才能取得好成績!

給自己勇氣作文 篇3

  給自己一個勇氣,不會輕言放棄。給自己一個勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一個勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。

  記得那還是小學(xué),小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學(xué)后,因為不愛和老師說話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里,從來不舉手回答問題,每當(dāng)老師叫起別的.同學(xué)我會突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現(xiàn)在開始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對我就是一大打擊。回家后,我對媽媽說了后,媽媽對我說,這對你是個好機(jī)會,你太內(nèi)向,這樣會對你有幫助的?晌液ε,害怕同學(xué)們笑話我,害怕我做不好。沒關(guān)系,給自己一個勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢來了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說,給自己一個勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學(xué)們的目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌。

給自己勇氣作文 篇4

  掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動力。

  記得在星期天的時候,我們老師說清明節(jié)的后兩天讓我們開一個“聯(lián)歡會”,過了兩天,我們期待以久的“聯(lián)歡會”就要開始了,聯(lián)歡會的前一天,我們在教室里又是裝又是扮,終于把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。

  第二天,我們“聯(lián)歡會”開始了,第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個,第三個。終于輪到我了,只聽主持人喊到:下面有請“吉它王”出場,他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是,我三步兩步就上到了場上,拿起了吉它,給大家演奏起來,彈到中間,忽然我忘了譜子了,于是,我開始緊張起來。

  這時,大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接著往后彈,啊!在大家的掌聲中終于彈完了。

  我站起來向大家鞠了個躬,這時的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來,這時我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著,我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

  這個掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對他人也是對自己的尊重。

給自己勇氣作文 篇5

  當(dāng)狂風(fēng)暴雨迎面襲來,勇氣就像一場風(fēng),吹走了風(fēng)雨,迎來了燦爛的陽光;當(dāng)挫折坎坷絆倒了你,勇氣就像一只手,使你重新站起,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆……

  今年夏天,我們一家去了惠東旅行。坐了幾個小時的車,終于看到了遼闊的大海。我的心情豁然開朗。下了車,我迫不及待的沖向大海的懷抱,不料被一個大浪覆蓋了,咸咸的海水濺進(jìn)了我的眼睛,喉嚨也因呼入了海水而倍感難受。我被這突如其來的海浪嚇壞了,如一只驚慌的小鴨連忙退后。

  溫煦的陽光輕撫我的肌膚,我坐在金黃的沙灘上,無奈地看著家人玩得那么盡興,自己卻失去了勇氣,如一只頹廢的小鳥失去了翱翔天際的信心。不久,我躺在沙灘上陷入了沉思。

  “丫頭,學(xué)校有語文競賽,你參加呀!”小螢望著我的眼睛,示意要我參加。我搖搖頭,嘆了一口氣,“不了,我……我沒有勇氣,而且有那么多高手云集,我去恐怕只會惹人笑話吧!”“可是,不試一試怎么知道呢!”“我知道我的實力,何況這次競賽的成績是公開的,考差了只會丟臉吧!”我沉沉地低下頭,神情有些墮落。小螢緊緊地捉著我的手,心平氣和地說:“你真的不去嗎?要不考慮一下……”我無言了,只是內(nèi)心十分掙扎。去還是不去?我難以抉擇。

  到了參賽那天,我終究沒有勇氣踏進(jìn)考場,只能站在一個不起眼的小角落里,默默地看著同學(xué)們在奮筆疾書。那認(rèn)真的模樣,忙碌的身影,沙沙的筆聲清晰地在我的眼簾里轉(zhuǎn)動。我有些后悔,垂頭喪氣地離開了。過了幾天,小螢興奮地說:“丫頭,我……我獲獎了!”“哦!蔽铱嘈χN业男乃坪醣灰话唁h利的刀刺了一下,破碎不堪。在那時,我才后悔莫及,我沒有辦法面對這么懦弱的自己……

  “丫頭,丫頭……”我被驚醒了,睜大眼睛,看見媽媽焦急的模樣。我抓著媽媽的手,堅定地說:“媽,我們?nèi)_浪吧!”媽媽驚詫道:“你敢嗎?”我露出肯定的目光,點點頭。然后,我便像離弦的劍似的再次撞向浩瀚的大海,企圖征服這頑皮的海浪。

  夕陽西下,火紅的朝霞映照了天際,一抹抹余輝照射在海平面上,我頓時感到無限溫暖,內(nèi)心突然有了一股沖勁。

  在人生的旅途中,總會面臨許多抉擇,請記住,給自己勇氣!讓自己能夠博風(fēng)擊浪,勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

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