關于給自己勇氣作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給自己勇氣作文7篇,希望對大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
城市里,腳步匆匆的行人低頭快步行走,而車流也一波一波的跟替;颐擅傻匿摻罨炷,將這個城市變成了一格一格的棋盤。
我麻木的行走著向,唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學了。四周的樹木已經開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快,快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。
突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊,一輛車從我身邊飛馳過去;覊m嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現了一個小女孩兒。他手里抱著一個小書包。跳著腳對身邊的兩個大人說:“我自己背得動!背得動!”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道:“好了囡囡,書包要把你的背壓壞的,媽媽給你背好不好?”那小女孩一聽,嘴撅得老高,不滿地使勁搖頭!安唬筒,老師說了自己的事要自己做!甭牭竭@,站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑:“我長大啦,我能自己背書包!眱蓚大人都笑了欣慰而滿足!笆鞘,我們的囡囡長大了!
看到兩個大人的笑容,我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做,父母希望的一直不是優(yōu)越的成績,而是自己的進取心。這些話以前經常聽,可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做,給自己一些勇氣,給自己一些認可和信任:我能做好的!
給自己勇氣作文 篇2
人不能總活在憂郁之中,我是這么想的。但當我面對自己時,我似乎只能用淚水來詮釋。
我不喜歡在別人面前哭,他們會覺得我沒用;我也不喜歡對著家人哭,因為我不想讓他們陪著我一起傷心難過。我唯一能做的,就是對自己,偷偷地落淚……
雖然在同學面前我很堅強,其實那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了,原本還將那小小的希望寄托在語文和數學的成績上,但一拿到試卷,我發(fā)現,這夢已經破碎。尤其是語文,我從來沒想過會倒數。淚水一個勁地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去復習,但卻換來這般結果。我不敢將頭伸出外面,看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗,才能讓人更加堅強?我不知道。但我知道,眼淚并沒有用,雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些,但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途,誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領自己找到更準確的方向。記住,這分數,它不是仇敵,而是寶藏!蔽抑,在我無助的時候,只能相信自己,不是畏懼所失去的,而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文 篇3
縱觀中華上下五千年,有許多人經歷了百般挫折,卻堅強的直起腰來,勇敢的面對自我,重新開始。比如談遷,“三十余載成巨著,一夜之間化云煙”,他經歷了那么大的挫折,也想過用死來一了了之,但他卻堅強起來,云游四方,又重新編成了五十多萬字的巨著——《國榷》;比如司馬遷,因觸犯皇帝入了獄,他勇敢的面對這一切,在獄中不忘寫作,終于寫出了史學瑰寶《史記》。在這些人身上,我感受到了一種可貴的勇于面對自我的勇氣,而我,恰恰欠缺這種勇氣。
有一次,我在考試中發(fā)揮失常,分數僅僅只有87。5分。我接到通知時驚呆了,為什么?為什么我只有87。5分?得知分數時,我哭了,覺得我是世界上最倒霉的人。一連幾天,我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開導我:“成與敗只是名義上的,你在考試中也盡力了,我不批評你。但你要抬起頭來,給自己一些勇氣,重新再來,鼓起信心,打起精神,去迎接全新的一天。成與敗雖然是兩個極端,但成與敗也是最相近的,失敗的前方就是成功!
聽了媽媽這番話,我恍然大悟:是呀,在困難和挫折面前,我們不能低頭,而是要給自己一些勇于面對的勇氣,一些頑強拼搏的毅力,這樣才能夠到達成功的彼岸,去迎接全新的明天!
給自己勇氣作文 篇4
當狂風暴雨迎面襲來,勇氣就像一場風,吹走了風雨,迎來了燦爛的陽光;當挫折坎坷絆倒了你,勇氣就像一只手,使你重新站起,揚起夢想的風帆……
今年夏天,我們一家去了惠東旅行。坐了幾個小時的車,終于看到了遼闊的大海。我的心情豁然開朗。下了車,我迫不及待的沖向大海的懷抱,不料被一個大浪覆蓋了,咸咸的海水濺進了我的眼睛,喉嚨也因呼入了海水而倍感難受。我被這突如其來的海浪嚇壞了,如一只驚慌的小鴨連忙退后。
溫煦的陽光輕撫我的肌膚,我坐在金黃的沙灘上,無奈地看著家人玩得那么盡興,自己卻失去了勇氣,如一只頹廢的小鳥失去了翱翔天際的信心。不久,我躺在沙灘上陷入了沉思。
“丫頭,學校有語文競賽,你參加呀!”小螢望著我的眼睛,示意要我參加。我搖搖頭,嘆了一口氣,“不了,我……我沒有勇氣,而且有那么多高手云集,我去恐怕只會惹人笑話吧!”“可是,不試一試怎么知道呢!”“我知道我的實力,何況這次競賽的成績是公開的,考差了只會丟臉吧!”我沉沉地低下頭,神情有些墮落。小螢緊緊地捉著我的手,心平氣和地說:“你真的不去嗎?要不考慮一下……”我無言了,只是內心十分掙扎。去還是不去?我難以抉擇。
到了參賽那天,我終究沒有勇氣踏進考場,只能站在一個不起眼的小角落里,默默地看著同學們在奮筆疾書。那認真的模樣,忙碌的身影,沙沙的筆聲清晰地在我的眼簾里轉動。我有些后悔,垂頭喪氣地離開了。過了幾天,小螢興奮地說:“丫頭,我……我獲獎了!”“哦!蔽铱嘈χ。我的心似乎被一把鋒利的刀刺了一下,破碎不堪。在那時,我才后悔莫及,我沒有辦法面對這么懦弱的自己……
“丫頭,丫頭……”我被驚醒了,睜大眼睛,看見媽媽焦急的模樣。我抓著媽媽的手,堅定地說:“媽,我們去沖浪吧!”媽媽驚詫道:“你敢嗎?”我露出肯定的目光,點點頭。然后,我便像離弦的劍似的再次撞向浩瀚的大海,企圖征服這頑皮的海浪。
夕陽西下,火紅的朝霞映照了天際,一抹抹余輝照射在海平面上,我頓時感到無限溫暖,內心突然有了一股沖勁。
在人生的旅途中,總會面臨許多抉擇,請記住,給自己勇氣!讓自己能夠博風擊浪,勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)!
給自己勇氣作文 篇5
我,是一個比較懦弱的小女孩,在日常生活中我就是這樣渡過的……
在我的記憶中永不能忘記,那天同學找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會兒,他們看我在哪很無聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵下,鼓起了勇氣說:“玩就玩!不會才玩呢。”可真的要玩時,我才發(fā)現很很多的高手,滑的'花樣很多,真羨慕啊!我換完鞋之后就走進去了,進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了,就這樣連續(xù)摔了三次,我放棄了,不玩了。每當看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。
那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲子飛到了我的身上,我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我,問我發(fā)生了什么事!坝邢x子”。他們都笑了,幫我把蟲子弄了下來。可我還是怕得要命,總覺得那只蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇6
那是我第一次演講,每次回想起來,心里總是別有一番滋味。
上個學期,在期中考試之后,按學校慣例要開一次家長會。家長會前幾天的某個課間,我和另外兩名同學被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長會上,我想請你們幾個作為學生代表發(fā)言,談談你們……”我心里猛然一驚,心想:。坎粫!要我發(fā)言!要面對那么多家長,在那種場合,我……“可以吧?”班主任問我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后,有一個同學答應了。
我們都答應了。
此時,我就像接到了受刑的命令書,恐懼、擔憂、緊張交織在心里。
終于,到了家長會那天。那是一個陽光明媚的早上,美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力?晌业碾p手是冰冷的,手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時間,我的心像懸著千斤重的鉛塊,身體軟綿綿的;我緊握著稿紙,不停地在課室外走來走去。
就當我沉浸在緊張之中時,我又想起媽媽之前鼓勵我的話:“不用太緊張的,別怕,每個人第一次發(fā)言都會像你這樣,講多了就不會緊張了,給自己一些勇氣,你一定能做好的!
當主持的同學念到我的名字時,我鼓起了勇氣,穩(wěn)步走到前臺桌前,淡定地坐下,便開始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過程中,因為還有絲毫的緊張,我沒有抬頭看各位家長,只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時,迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時,我如釋重負,心里不僅是一陣輕松和興奮,還多了份自豪感。我成功了,我做到了!給自己一些勇氣,我一定能做好的。
從那以后,當我每次遇到困難,當我想要退縮或逃避時,我就會想起這一次,我就會對自己說:“給自己一些勇氣,我能做好的!
沒錯,無論難題有多大,都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧!一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇7
我是一個不太愛說話的小孩,媽媽說我這一點特別像爸爸。
我從來不敢舉手回答老師的問題,從上學以來媽媽幾乎每天都重復同樣的話,媽媽說:“上課一定要積極回答老師的問題,回答對了會得到表揚的,錯了也沒事,老師糾正時認真聽就行啦。”
我一直沒有做到,我怕我說錯了,老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題,其實也不是不會就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題,說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張,說的還算順溜,說完聽見老師說很好請坐,我心里可高興啦!在數學課上我也舉手回答了一個問題,說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒!黃曉陽也說了一個和我相反的問題,老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學的。
我好高興呀,這是我第一次主動舉手回答問題,回過來想一想也沒什么好害怕的。
放學了,我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說:“是不是感覺自己很棒呀,只要相信自己沒有什么做不到的,加油!”
要常對自己說:“我是最棒的,我一定能行。”加油!
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