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勇氣作文

時(shí)間:2022-03-09 13:38:40 勇氣 我要投稿

【實(shí)用】勇氣作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勇氣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】勇氣作文七篇

勇氣作文 篇1

  夜。漆黑無(wú)邊的夜。街道上人煙稀少,只隱隱約約傳來(lái)了一陣陣汽車(chē)的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁,有點(diǎn)木訥地望著窗外的雨。

  對(duì)的。明天是我人生第一次登上舞臺(tái)歌唱表演。此刻,我的手心已經(jīng)泌出了手汗,心里不安地想著:明天我會(huì)不會(huì)怯場(chǎng)了?明天唱歌時(shí)我會(huì)不會(huì)走音?明天我唱不好怎么辦?這樣想著的時(shí)候,腦里的另一個(gè)小人又暗暗在嘲笑自己想法:這想的也太遙遠(yuǎn),太杞人憂(yōu)天了吧!最后,我還是聽(tīng)從了腦里另一個(gè)小人的想法,好好睡一覺(jué),明天再去理會(huì)好了!

  這天,舞臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲,舞臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演者已經(jīng)表演完畢了。我深知,我的表演快要開(kāi)始了!此時(shí),心中的緊張與憂(yōu)慮又油然而生起來(lái)!(m.)這時(shí)候,不遠(yuǎn)處班主任正向我走過(guò)來(lái),她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)地說(shuō):“緊張也是要表演的!這還倒不如相信自己,相信自己一定會(huì)成功的,勇敢地站上舞臺(tái),放聲地去歌唱,唱出自己最美麗的一面!”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,手心不禁緊緊地握成了拳頭,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對(duì)自己說(shuō)著:“加油!你一定能行!”一邊挺起胸膛走上舞臺(tái)。一首曲子完美地結(jié)束了……我大聲地歡呼著:“我成功了!我成功了!”對(duì)。我是勇敢的,我是最美麗的!

  勇氣,又何曾不是一種美麗呢?它,給予了我們力量,給予了我們信心,使一個(gè)人在膽怯,害怕前抬起頭,勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn)!

勇氣作文 篇2

  寒風(fēng)嗚咽著從江面吹過(guò)。

  岸邊,血,濺起一道完美的弧線(xiàn),映著江面上泛紅的太陽(yáng),畫(huà)面就此定格……

  項(xiàng)羽,一個(gè)神話(huà)般的人物,就這樣血灑江面,就這樣強(qiáng)悍了一生卻懦弱地選擇了死……

  是的,懦弱。這個(gè)曾經(jīng)在別人眼中神勇無(wú)比的巨人,在我眼中,至少在最后那生死抉擇的瞬間,是懦弱的。他退卻了。選擇死,每個(gè)人有不同的說(shuō)法。我的理解是:因?yàn)樗麤](méi)有活下去的勇氣。

  項(xiàng)羽一生可以說(shuō)是輝煌的,而正因如此,他不懂勝敗乃兵家常事,他接受不了失敗,無(wú)法正確面對(duì)自己的失敗,不懂得就算這次輸?shù)酶筛蓛魞簦策有希望東山再起。他不懂,也不愿意去懂,于是,選擇了死。

  和項(xiàng)羽完全不同,卻得到最后勝利的人———?jiǎng),一生和?xiàng)羽作對(duì),失敗了無(wú)數(shù)次,卻屢敗屢戰(zhàn)。他只贏了一次,只贏了項(xiàng)羽唯一輸?shù)囊淮。贏得就如同項(xiàng)羽輸?shù)哪敲磸氐。劉邦贏得了一切,而項(xiàng)羽卻輸?shù)袅艘磺小?/p>

  為什么?我的回答是:勇氣。

  劉邦的勇氣是可貴的,或許他有點(diǎn)茍且偷生,但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心。這是項(xiàng)羽比不上劉邦的地方,也是項(xiàng)羽失敗最致命的原因之一。

  其實(shí),很多事情都需要勇氣。

  面對(duì)失敗需要勇氣;

  承認(rèn)失敗需要勇氣;

  彌補(bǔ)失敗需要勇氣;

  所以,生活也需要勇氣。

  因?yàn),生活,本就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程。

勇氣作文 篇3

  勇氣?何為勇氣?

  在寒冬臘月無(wú)畏地綻放,傲雪凌霜,向世人昭示著它的生命力——這是一枝梅的勇氣。

  在細(xì)小的石縫中破巖而出,堅(jiān)定而挺拔地立著,任爾東西南北風(fēng)——這是一根竹的勇氣。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”國(guó)破家亡后,他帶著自己對(duì)國(guó)家對(duì)君主赤膽忠心與深厚情誼,投入了汨羅江的滾滾江水中,與世長(zhǎng)辭;“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”他臨危受命,為了國(guó)家懷揣著信念帶領(lǐng)著十三歲的孩童赴秦刺殺秦王,可結(jié)果卻如他臨別時(shí)所吟唱的一樣一去不還;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”就如女詞人李清照所寫(xiě)的一樣,他即使失敗,也敗得有氣魄,有尊嚴(yán),致死也不肯過(guò)江東;“三十功名塵與土,八千里路云和月”他英勇而又悲壯,一生保家愛(ài)國(guó)、勵(lì)志抗金、精忠報(bào)國(guó);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”他為自己茍延殘喘的國(guó)家起兵抗元誓死不降于元,最終留下這一千古名句;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”他為了國(guó)民的安康,國(guó)家的安康向皇帝舉舉諫在虎門(mén)硝毀了237萬(wàn)斤毒害中國(guó)人民的鴉片……——這是從古至今,中國(guó)人的勇氣!

  而我呢?在這個(gè)和平年代,我不必奮不顧身已死報(bào)效祖國(guó),不必如此悲壯,那么“勇氣”二字是否就顯得微不足道了呢?

  我可以在課堂冷場(chǎng)之時(shí)勇敢地舉起自己的手,這何嘗不是一種勇氣。

  我可以在清冷寂寞的`夜晚傷心時(shí)忍住不哭,這何嘗不是一種勇氣。

  我可以在學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)跌倒后一次又一次地爬起,這何嘗不是一種勇氣。

  我可以在考試失意后重燃信心而非一蹶不振,這何嘗不是一種勇氣。

  我可以在要做抉擇時(shí)毅然追隨心中所向往的,這何嘗不是一種勇氣。

  我可以……

  也許,我們的勇氣不那么偉大;也許,我們卑微得就如路邊的一花一草。但是,我們?nèi)耘Φ貫樽约憾睿瑸樽约旱募彝ナ聵I(yè)而活。這又何嘗不是一種勇氣呢?

  如果非要把勇氣這一抽象的概念寫(xiě)為實(shí)質(zhì),它就像機(jī)車(chē)上的馬達(dá),使我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們勇敢地生活,勇敢地前行。

勇氣作文 篇4

  教育的內(nèi)容每一天都是新的,教育行為每天都面臨著挑戰(zhàn),因此,盡管我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡責(zé),盡管我們對(duì)許多教育行為進(jìn)行過(guò)精心的預(yù)設(shè),但錯(cuò)誤和過(guò)失也在所難免,當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),如何轉(zhuǎn)敗為勝,為何把握好失敗向成功轉(zhuǎn)化的契機(jī),也是對(duì)我們教育能力的一個(gè)重要考量。

  他上課總是不肯發(fā)言,即使給他發(fā)言機(jī)會(huì),他的聲音也小的像蚊子哼哼似的。為了讓每個(gè)學(xué)生口頭表達(dá)都完美無(wú)缺,我頻繁讓他發(fā)言?墒撬静活I(lǐng)我的情,每次厚厚的嘴唇還是如此艱難地啟動(dòng)著,發(fā)出的聲音低得像一個(gè)幽靈,叫人捉摸不著。失望之余,我不覺(jué)發(fā)起了火:“你每次發(fā)言,聲音都像病貓哼似的,大家都像你這樣,老師還不去買(mǎi)助聽(tīng)器!”說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)他真的有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。以后的情況也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),他依舊不愿發(fā)言,直到點(diǎn)他的名字時(shí),他才極不情愿地站起來(lái),用只有他自己才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘟噥一陣。等他無(wú)可奈何“話(huà)”落去,我只能對(duì)他苦笑一番……一學(xué)期就這樣過(guò)去了。

  再開(kāi)學(xué)時(shí),他竟然沒(méi)來(lái)報(bào)到,原來(lái)他偷偷轉(zhuǎn)到另一個(gè)班去了。當(dāng)校長(zhǎng)把這個(gè)意外的消息委婉地告訴我時(shí),我驚呆了,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),我自認(rèn)為對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),自認(rèn)為自己的教學(xué)水平也不錯(cuò),誰(shuí)知……

  我百思不得其解,便主動(dòng)找他來(lái),進(jìn)行了一次傾心長(zhǎng)談。他流淚了,他哭著說(shuō)上次我對(duì)他發(fā)火后,班上有人用英文喊他“貓”,還對(duì)他學(xué)貓叫。我問(wèn)他為什么不及時(shí)告訴我,他說(shuō)不敢,害怕我熊他,天哪,我在學(xué)生的心中都成什么樣子了!我還一直自以為是,我感到汗顏,我向他道歉,而他哭得更兇了,我替他擦干眼淚,對(duì)他說(shuō):“老師那次對(duì)你發(fā)火是不對(duì)的,請(qǐng)?jiān)彛x謝你幫助老師改正缺點(diǎn)。你已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的班級(jí)了,老師沒(méi)機(jī)會(huì)再在你身上彌補(bǔ)過(guò)失了。我希望你以后變得開(kāi)朗些,有什么心里話(huà),要及時(shí)給現(xiàn)在的老師說(shuō),不要憋在心里。”聽(tīng)了我的話(huà),他不住地流淚,然后說(shuō):“老師,我不想離開(kāi)了,我還要在你班上!边@時(shí)我反而勸他說(shuō):“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定不是隨隨便便可以改變的,人家班級(jí)的老師也把你編進(jìn)名單了,現(xiàn)在就不要再考慮動(dòng)了。你要永遠(yuǎn)記住我對(duì)你課堂發(fā)言的要求和期望!”他很激動(dòng),放開(kāi)嗓子,答應(yīng)了我:“老師,我向你保證!”他的聲音從來(lái)沒(méi)有這么大,他的聲音終于大了起來(lái)。

  這件事使我想到,我雖然失去了一位學(xué)生,但所幸的是,我并沒(méi)有失去一位學(xué)生對(duì)我的信任和尊敬。他雖然已經(jīng)不能如愿重新回到我的班級(jí),但他遠(yuǎn)離的心靈最終還是回歸到我的身邊——他聽(tīng)我的話(huà),提高了他的聲音。他在不在我的班級(jí),其實(shí)并不重要,重要的是我的努力最終改變了一個(gè)人。

  教育是一門(mén)藝術(shù),但似乎又不是一門(mén)藝術(shù)。在這件事上,我的教育也許是失敗的,也許是成功的。失敗與成功,有時(shí)是一步之遙,一墻之隔。關(guān)鍵是我們有了失敗之后,是否有決心碰觸失敗這堵墻,能否有能力推倒這堵墻,然后走向成功。

勇氣作文 篇5

  人的一生要經(jīng)歷過(guò)許多嘗試,有可能會(huì)失敗,也有可能成功。但是,無(wú)論結(jié)果怎樣,你總能從中悟出一些道理。我也一樣,嘗試著做過(guò)許多事,而有一次卻是讓我至今難以忘懷。

  那是幾年前的晚上,父親母親有事不在家。出門(mén)時(shí)母親囑咐我家里沒(méi)吃的了,晚餐去附近的商店買(mǎi)些便利食物。可是,沒(méi)想到我一看電視便忘了時(shí)間,等我發(fā)覺(jué)天已經(jīng)完全暗下來(lái)了。

  望著潑墨般黑的夜我開(kāi)始責(zé)怪起我自己:“看什么電視,現(xiàn)在可好,得餓肚子了!辈幌腽I肚子,就得鼓起勇氣出門(mén)去買(mǎi)。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴,但是,對(duì)于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。

  我猶豫了許久,肚子已餓得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇氣,向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣,黑暗中,路旁的幾棵大樹(shù),像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快,也跳得愈來(lái)愈快。一陣風(fēng)吹過(guò),那些魔鬼發(fā)出了可怖的獰笑聲,仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。

  我硬著頭皮跑著,終于看到商店的亮光了,我頓時(shí)松了一口氣。買(mǎi)了一些食物,唉!回家還得走那條路。不過(guò),有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力安慰我自己:不要害怕,不要害怕,剛才也不是好好的嗎?沒(méi)關(guān)系的。

  直到回到家,關(guān)上門(mén),我懸著的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余,我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑、護(hù)著的我,從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難,而這一次,我不但嘗試了,而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。

  因?yàn)橛赂,所以?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我:凡事要勇敢地面對(duì),不退縮、不放棄、不害怕,挑戰(zhàn)我自己,努力地去克服這些困難與難題。我也相信,所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石,這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后,勇敢地站起來(lái)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷過(guò)磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里,我會(huì)更加勇敢,去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難!

勇氣作文 篇6

  在這本書(shū)中,有三本書(shū)的資料,兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集,還有一本是《象王凱瑞》,當(dāng)然,我主要講那里的主人公——信鴿。

  這只信鴿的名字叫“花頸鴿”,這是一個(gè)很奇怪的名字,取這個(gè)名是有原因的,因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的,只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的,所以叫它“花頸鴿”。

  這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事,它還立下了戰(zhàn)功,可是,只有一點(diǎn)兒:送信。但,這份差事也是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中,十分容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機(jī))射中,更何況,它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

  在這本書(shū)中,讓我感受到了愛(ài)和勇氣;i鴿雖然是一只鴿子,卻同樣有父母的關(guān)愛(ài),也正是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下,花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

  當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候,鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì);在它成為鴿中之王的那次飛行中,好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命,獻(xiàn)上了寶貴的生命。

  每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折,心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的:“我們每個(gè)人所遇到的麻煩,幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂(yōu)和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾,那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前,會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上,只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼,它們才會(huì)死去;蛟S說(shuō),在遭受致命一擊之前,恐懼已經(jīng)將它們殺死了!

  是的,勇氣,只有勇氣,才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣,來(lái)源于愛(ài);i鴿也正是在愛(ài)的鼓勵(lì)下,在經(jīng)歷一次又一次的失敗后,依然勇敢地張開(kāi)翅膀,重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō),天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂,但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱,猛禽是它天然的敵人,子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤,都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景,父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片,妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面,成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次,它被嚇得魂飛魄散,壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕:一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

  是的,恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人,也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō):“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng),都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安?墒,痛苦的源泉是它自我!

勇氣作文 篇7

  “自信+勇氣+堅(jiān)持=成功”是愛(ài)因斯坦的萬(wàn)能公式。最初,我對(duì)這個(gè)公式有些疑問(wèn)。事實(shí)是如此嗎?當(dāng)我參加了暑假游泳培訓(xùn)班時(shí),我才開(kāi)始了解這個(gè)公式。 自信 “自信是成功的第一秘訣”。游泳雖說(shuō)有趣,可學(xué)起來(lái)容易做起來(lái)難。一看見(jiàn)滿(mǎn)池的“汪洋大!保要q如站在冰天雪地里,瑟瑟發(fā)抖。這么深的水,我這深的水,我這只十足的“旱鴨子”可害怕了!包S若翎,你快下來(lái)呀!”其他的人都在水里了,只有我一人在岸上,教練不由向我喊道。我想起了“自信”,只得遵命了。哇,水里好涼快。 敖裉,我們先學(xué)習(xí)游泳的基本功??潛水。”教練講了一大堆潛水的要領(lǐng),接著便讓我們實(shí)踐。我在心里嘀咕:“潛水,no,no,no!”萬(wàn)一把水喝了個(gè)痛快,豈不“爽”死了?看著同伴們一個(gè)個(gè)潛進(jìn)水里,憋了許久,又冒出水面,我趕著急!皠e害怕,你可以的。”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵(lì)我。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著潛了水。憋,我憋,我憋憋!過(guò)了幾秒,我實(shí)在沒(méi)氣了,抬起頭呼吸空氣。耶,我向成功邁出了第一步。 勇氣 擁有了自信,我還缺乏勇氣。教練教我們“浮體”時(shí),伙伴們都得心應(yīng)手。

  我光喊著“我能行”,卻不敢去冒險(xiǎn)。才學(xué)了幾天,就要讓身體浮在水面上,我就是不會(huì);锇閭?nèi)玺~(yú)得水,雖然不是很熟練,但他們敢于挑戰(zhàn)嘛。就連那個(gè)幼兒園的小朋友,居然橫渡了游泳池!我頓時(shí)目瞪口呆。她哪來(lái)的勇氣?跟她比起來(lái),我簡(jiǎn)直……唉,羞死人也。我左思右想,連一個(gè)小女孩都不如,算什么?“若翎,你也試試!苯叹氄f(shuō)。加油,沒(méi)什么好怕的。我一個(gè)勁兒對(duì)自己說(shuō)。我按照教練平時(shí)說(shuō)的方法,慢慢地游著。前進(jìn)??還行,再前進(jìn)??不錯(cuò),離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。加油啊,我快沒(méi)氣了,為了不半途而廢,讓剛才的心血付之東流,我還是勇敢地游著。我終于達(dá)標(biāo)嘍!“敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),精神可貴。”媽媽向我豎起了大拇指。 堅(jiān)持 太陽(yáng)太狠心了,毒辣辣地照射著游泳池。我們?nèi)淌苤鴱?qiáng)烈的陽(yáng)光,還是無(wú)法避免“悲劇”。一個(gè)個(gè)都曬成了“非洲難民”,輕輕碰一碰皮膚,就火辣辣地疼。有些人甚至連皮都掉了。我們多么渴望下一場(chǎng)特大暴雨!這么熱,我想放棄了,不學(xué)了,活折騰嘛。“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸湊上來(lái)送上了一句金玉良言。于是,頂著陽(yáng)光,我仍舊堅(jiān)持在游泳池里“穿梭”。我忍痛堅(jiān)持到了最后。 成功 真是“工夫不負(fù)有心人”。經(jīng)歷了這么多(夸大其詞)的困難,一一戰(zhàn)勝,最終,我學(xué)會(huì)了游泳!白孕+勇氣+堅(jiān)持=成功”,我終于理解了。這個(gè)公式,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

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