實用的勇氣的作文300字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文300字 篇1

　　垃圾場在各個地方都有，但是我們學(xué)校這個垃圾場就有點特別，它離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)。天一黑，我們都害怕一個人去倒垃圾。

　　前不久發(fā)生了一起恐怖事件：那天，掃好教室后，天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事，流著淚把垃圾端回來了。我們問了半天，她才抽抽噎噎地說出來。原來，她在路上遇到了一只黑貓�！翱�！多大點事，不就是一只貓嗎？我去吧！”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場走去。走到一樓，我心里也開始忐忑了，一直在祈禱“黑貓，黑貓，千萬別來嚇我�！笨斓侥康牡亓�，我加快了腳步想速戰(zhàn)速決。就在我以為自己快成功時，“嗖”地竄出來一只大黑貓，差點兒撞到我了。還用那發(fā)著綠光的.眼睛盯著我。隨著一聲“喵”，我扔下畚斗，撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學(xué)們都好奇地問我“怎么樣，成功了嗎？”這時，眼尖的小葉發(fā)現(xiàn)我沒帶畚斗回來，幸災(zāi)樂禍地喊：“你不會嚇得把畚斗也扔了吧？你還不如我呢！”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進(jìn)去。早知道，我就不去逞能了，那么現(xiàn)在也不用出丑。

　　最后還是兩個男同學(xué)一起去把畚斗撿了回來。這次較量我輸了�？磥砦业哪懽舆�太小，以后我要好好練練膽，再也不能出這種糗事了。

勇氣的作文300字 篇2

　　上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來教室，開始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

　　我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。

　　不好，這題我做錯了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的'頭，向大家說道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯誤的行為打100分……”

勇氣的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。

　　記得那一次，媽媽剛買回來一盆吊蘭，它的葉子又長又細(xì)，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。

　　一次放學(xué)回到家，我看見小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那蕩來蕩去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見我過來，一溜煙跑的無影無蹤了。我看見吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個偏僻的'小角落里，希望它能早點恢復(fù)到原來那生機勃勃的樣子，后來慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過去了，直到老師說要往學(xué)校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。

　　放學(xué)后我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個角落。讓我喜出望外的是，看到它原來所有損傷都已恢復(fù)，整個花盆都郁郁蔥蔥的。我費了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來�？粗�他，我不由得笑了，同時也被它那頑強的生命力震撼到了。

　　小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點小小的困難就退縮，遇到一點失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

勇氣的作文300字 篇4

　　“勇氣是什么？勇氣是什么？”

　　勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題。”

　　記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的`是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年�。≡谶@五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因為我已把它當(dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教，這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

　　到最后，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

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