（優(yōu)秀）勇氣的作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的勇氣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文 篇1

　　美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。

　　夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機(jī)感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會跑出去的……

　　我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時候，第一天上幼兒園時，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。

　　回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時，田野中就會有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的`身姿：樹林中，就會有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天，此時的天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補習(xí)班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個人去，我為能有這個獨立的好機(jī)會興奮的同時，又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到�。“肼非�萬不要殺出個“程咬金”��！終于，在我“苦口婆心”之下，時間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補課的老師在講臺之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點兒，再慢一點兒……無奈的是平時啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積，這位大叔動一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險哩！

　　回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個“秘密武器”———勇氣。

　　一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長的勇氣。

勇氣的作文 篇2

　　筆直平坦的小路，不知怎的，變得分外硌腳；路兩旁的花草也黯然失色，就連那幽藍(lán)的天空，也引不起我的任向興趣。

　　眼前的一切如此不順心，都是因為我那倒霉的'成績——才“8”字頭的分?jǐn)?shù)，讓我很失望。

　　離家越來越近了，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌正朝我狠狠地打來，我哭泣著，考卷被放在一旁……我越想越怕，腳像灌了鉛似的挪到家里。一切都猶如平常那么平靜：媽媽在廚房里燒菜，爸爸在沙發(fā)上看報紙，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。見我回來平淡地說：“回來啦！”“嗯”我連忙應(yīng)了一聲，像老鼠見到貓似的趕緊跑到自己的房間。唉，我該怎么完成試卷簽字這項任務(wù)��！簽吧？不行，我考的太差了。我猶豫不決，望了望鐘表，再看看爸爸，此時，他伏在書桌上寫字，要是現(xiàn)在給爸爸簽字，那會怎么樣呢？……我不敢往下想。

　　正在我?guī)б唤z不安和恐慌時，突然爸爸平淡問道：“今天有沒有考卷��？”我不知怎么回答，猶豫了一會兒，同時又似乎覺得爸爸那法官似眼睛看著我。我的臉上火辣辣的，低著頭回答：“考啦”。爸爸又問道：“考卷呢？“于是我從書包里拿了出來。我低著頭以為我要被挨罵啦。可爸爸見后不但沒有罵我，還鼓勵我不要灰心，要找到自己不足的知識點，下次考試要擔(dān)心。

　　原來“誠實”是多么微妙，當(dāng)我們在生活偶爾的細(xì)節(jié)中誠實會帶給我們勇氣，會讓我們的心靈得到撫慰。因為誠實，生活才變得多彩、美麗！

勇氣的作文 篇3

　　青春時期，學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久，我便發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變，開始時我很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績也不理想。經(jīng)過一段時間，我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問我，是什么給我?guī)�來這樣的變化，我的回答是：勇氣。

　　那是初一下學(xué)期，我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天，我們進(jìn)行八路軍游擊實戰(zhàn)體驗的項目——圍困戰(zhàn)，需要我們過懸空繩橋。我排在隊伍的最前面，老師讓我第一個登上橋，由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后，便第一個過繩橋。我站在二層設(shè)施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過這樣的繩橋，盡管身上系著安全帶，還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時，我耳邊響起同學(xué)們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學(xué)們的`熱情鼓勵使我勇氣倍增，我也在心里對自己說：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學(xué)面前做一個懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因為空中有風(fēng)，繩索還隨風(fēng)晃動，這時我想到的是：開弓沒有回頭箭，我一定要成功地走過繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終于成功地抵達(dá)了終點。這時，我心里充滿了無比的喜悅和自豪。

　　這件事給了我很深的感觸。我想：平時我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時，往往畏縮不前，或是尋求現(xiàn)成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎？這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來越多，知識難度越來越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢？有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實踐體驗，后來我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時，不再是害怕、退縮，而是勇于前行，敢于拼搏，獨立思考，努力解決�，F(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)成績也在逐步提高。

　　我越發(fā)感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新著我的生活。

勇氣的作文 篇4

　　在我十幾年的成長過程中，曾有無數(shù)人給我?guī)�來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣------他們鼓勵著我，教導(dǎo)著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會泛起一陣陣感情的波瀾，給我勇氣的人。其中有一個人讓我更加銘記在心。

　　她是我小學(xué)時的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時候——四年級，中學(xué)生作文《給我勇氣的人》。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有了一個伙伴，學(xué)習(xí)上也有了一個對手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進(jìn)考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的.肩，笑著對我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給了我勇氣。

　　現(xiàn)在，我已是初一的學(xué)生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學(xué)習(xí)生活中的勇氣！

勇氣的作文 篇5

　　一天，小白兔到小松鼠家去玩游戲。到小松鼠家時，天空中忽然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下雨了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩游戲。

　　過了一會兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起外出回頭一回頭。

　　它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩游戲得起勁時，忽然就在這個時候，知道從哪來了一只大黑熊，這下，小松鼠可緩了，它想要爬上旁邊那一棵老樹，大黑熊正慢慢地向它們迫近。這時，小白兔急中生智，趁大黑熊不注意的時候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住疼痛，墜下了山崖，由于大黑熊太重了，它的.身子瓦解了雨傘，小白兔連忙把傘后腳，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看見了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又白的太陽，還有紅得像棉花似的云朵，它們看見了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降至了地上，小白兔和小松鼠又快樂的在一起了。

勇氣的作文 篇6

　　就在去年，我學(xué)會了攀巖，不過比起這件事，我還 學(xué)到了一個可以讓我受益終身的道理，那就是遇到困難要鼓起勇氣，勇敢面對。

　　那天，我和爸爸去攀巖，可是一看到那么高的石壁，我原本的好奇心就徹底沒了。我望著那高高的石壁，心里十分糾結(jié)，一個聲音在說，去試試吧，或許沒你想得那么可怕，可另一個聲音卻說，不要去，千萬不要去，那個石壁這么高，萬一摔下去，可怎么辦呀。正當(dāng)我猶豫不決，望著那石壁唉聲嘆氣時，爸爸對我說：“在生活中，我們肯定會遇到許許多多困難的事，但是只要你鼓起勇氣，勇敢面對，再困難的事都會迎刃而解的，你肯定想成為一個勇敢的女孩子，對吧？”爸爸的話音剛落，我心中的第一個聲音越來越強(qiáng)烈，促使著我向石壁走去。

　　最后我終于下定決心，套上了安全繩索準(zhǔn)備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭，就不停的抖啊抖，在爸爸的指導(dǎo)下，我終于往上爬了一截，爬得越高，我心中的恐懼也隨之減弱，就在快到的`時候，心中的恐懼早已不復(fù)存在，我仿佛看到了勝利的光芒，便像打了雞血似的往上爬。最后一步，“耶！我做到了，我成功了！”我剛一爬上，就歡呼起來，這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。

　　就是因為勇氣這兩個字，才讓我攀上了峰頂，也讓我得到了成長。

勇氣的作文 篇7

　　外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。

　　假期里我懷著興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進(jìn)門，我看見大大小小的泳池里，各種各樣的水上項目讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進(jìn)泳池開始我的探險之旅。

　　我迫不及待地?fù)Q上泳衣，挑中了一個最高的過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫著滑了下去。我真擔(dān)心旁邊的安全員叔叔不讓我這么一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的項目。

　　我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心里像揣了一只小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往后看了一眼身后的樓梯，筆直地向下延伸著，我想，興許往那兒下去更難吧！

　　正當(dāng)我進(jìn)退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認(rèn)真地指導(dǎo)我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳并攏，緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去，只聽見風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹著，頭發(fā)也隨風(fēng)飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池里了，浪花們就像一群調(diào)皮的`孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽啊！我大笑著跑開了。

　　媽媽吃驚地看著我說，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會說我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點個贊，你呢？

勇氣的作文 篇8

　　生活就好比是戰(zhàn)場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……

　　在初中的這個學(xué)期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去�？赡阋�讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！

　　不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的`同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂�，我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3.40分！這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡？

　　不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實是只不過是倒著數(shù)的。

　　我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧！

　　而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。

　　老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個好成績，我對英語又有了信心……

　　現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？

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