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[推薦]實(shí)用的勇氣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
充滿活力的春天終于到來了!萬物復(fù)蘇,鮮花盛開。就在這個(gè)時(shí)候,春姑娘拿著一袋種子飛過山村,飛過大海,來到田野,把種子播種了下去,可春娘姑卻不知道,她在飛行的途中,有顆最小最弱的種子掉進(jìn)了一個(gè)小村莊里。這個(gè)小村莊里已經(jīng)空無一人了,因?yàn)檫@兒的環(huán)境實(shí)在太差了,所以人們受不了,只好搬家了。
剛開始,小種子抱怨著自己的命運(yùn),可后來,他漸漸地平靜下來,并試圖把泥土蓋在自己身上,使自己存活下來。又過了幾天,下起了一場(chǎng)突如其來的大雨,小種子努力吸取著其中的營(yíng)養(yǎng),開始茁壯成長(zhǎng)。幾天后,春姑娘發(fā)現(xiàn)少了一顆小種子,便四處尋找,發(fā)現(xiàn)那顆小種子竟然長(zhǎng)成了一株小樹苗!這可真是一個(gè)奇跡!春姑娘那激動(dòng)的淚水奪眶而出——她為小樹苗這頑強(qiáng)的`生命力而感動(dòng)!這顆小種子那頑強(qiáng)不屈的精神難道不使人們感動(dòng)而敬佩嗎?我們也應(yīng)該向這粒小種子學(xué)習(xí)!
勇氣的作文 篇2
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.
——題記
一次乘車外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機(jī).但快樂畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來的.是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無法再見的準(zhǔn)備.此時(shí),一定會(huì)有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無論你怎樣度過都像是一種浪費(fèi);風(fēng)景也是一狀太好的東西,無論你怎樣回味都像是一種別離.當(dāng)我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時(shí),當(dāng)這道風(fēng)景悄然占據(jù)你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問:"還有什么會(huì)讓你再次怦然心動(dòng)呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請(qǐng)給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨(dú)孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對(duì)自己說:"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的風(fēng)景在不遠(yuǎn)處等著我呢."從而產(chǎn)生一種繼續(xù)向前的動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達(dá)終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!
勇氣的作文 篇3
《站起來》一看到這篇文章,我就一口氣把它讀完了,看完了之后,我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話:“只要站起來比倒下去多一次,成功的火焰就不會(huì)熄滅!”在我心中,這句話的意思是:只要你永不言棄,就有成功的希望。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一位父親覺得他的孩子不是個(gè)男子漢,把他送去訓(xùn)練,三個(gè)月過去了,孩子跟空手道教練挑戰(zhàn),禪師看到他一次又一次地站了起來,禪師感動(dòng)了,可父親卻無動(dòng)于衷。
這篇文章告訴我們的是:任何事都不能放棄,不然你就沒有了成功的'希望。看了這篇文章,不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發(fā)明,一次他發(fā)明電燈,試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他說,你是不可能成功的,還是放棄吧?蓯鄣仙鷧s沒有放棄,經(jīng)過他苦心鉆研,作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多么相似,他們都不放棄,有毅力,最終都取得了成功。
最后,讓我們一起行動(dòng)起來,一起站起來,面對(duì)美好的明天。
勇氣的作文 篇4
在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認(rèn)為,只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)?墒窃诂F(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說話也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中,使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次,是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子,但本子的數(shù)量存在問題,所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽,誰知她也不想去,并且還讓我去問,F(xiàn)在的情況,只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息,可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問她借一電話用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話中得知:老師早已定下了本子的數(shù)量,于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次,是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的`同學(xué)來到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查萬卷總共20份,發(fā)起來真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說話的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過好多人的拒絕,他似乎沒大有信心了,于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著,目標(biāo)出現(xiàn),就坐在我的身旁,我們誰也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo),因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說:“你好同學(xué),請(qǐng)問你上幾年級(jí)了?”我抱著一線希望(希望他是初中的)他自信的跟我說:“初一啦!”他的回答很讓我欣慰!罢(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)!蔽以俅喂钠鹩職獾卣f!昂玫!薄爸x謝!”
這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì),代表我的成功與勇敢,雖說這是一次很平常的對(duì)話,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常!
勇氣的作文 篇5
勇氣與智慧是否可以共存?許多人說,不可能,是啊,許多人有了勇氣沒智慧,有的人有了智慧沒勇氣。要不是我親眼所見,我也會(huì)和別人一樣說,不可能的!
前年,我們一家去馬來西亞游玩,我們到“蘭卡威”的森林里參觀那里的參天大樹與許多稀有的瀕臨滅絕的'品種,照說那里是禁獵區(qū),不可以打獵,可我們的那個(gè)本地向?qū)s一不小心踩到了獵人設(shè)下的陷阱,一根繩子系在他的腳上,把他迅速拖走,速度得非?欤粫(huì)兒就不見蹤影,我們十分著急,立刻打救助隊(duì)的電話……等救助隊(duì)趕到時(shí),我們一起去找那個(gè)向?qū),我們找了大約有十多分鐘,終于發(fā)現(xiàn)他的右腳被纏著,吊在一棵樹上,右臂被毒蛇咬了,擠出了一點(diǎn)毒血,現(xiàn)在已扯下衣服,緊緊地勒著右臂,不讓右臂血液循環(huán),把毒帶到其它地方,我們到了的時(shí)候他的右臂已經(jīng)涼了……原來他早知道那是當(dāng)?shù)氐囊环N劇毒蛇,咬了有百分之80的人喪命,可是他沒有白白的被他咬,他當(dāng)時(shí)抽起衣服,使勁的與蛇拼搏,才沒有受到致命的傷害。
后來醫(yī)生說,他除了皮被擦傷外,并無大礙。這就是勇氣與智慧的共存,他有勇氣與蛇搏斗,他有智慧使毒沒有蔓延到全身。如果當(dāng)時(shí)他沒有智慧只有勇氣,或只有智慧沒有勇氣,那就不可能活下去。
勇氣的作文 篇6
野草有著非凡的勇氣,它自由自在、不屈不撓地生長(zhǎng)著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周,都能瞧見它們的蹤影。
一天,我看見墻角縫里生長(zhǎng)著一堆野草,它們是那么的生機(jī)勃勃,那么的有生命力。我很好奇,就伸手把它的莖折斷了,我又繼續(xù)不停地折磨它,先從墻角抓起一堆泥巴,從它的頭頂上砸下去,頓時(shí)它成了一個(gè)“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓,突然一放,它“嗖”的一聲又彈了回來,真像個(gè)不倒翁;玩著玩著,我開心極了,干脆把它連根撥起,扔在路邊。我想這樣它肯定沒有生命了。過了幾天,我想起了那根野草,我來到墻角邊,看到的竟是一根長(zhǎng)出新葉子的野草,眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒有枯萎死掉,竟然還傲然挺立、生機(jī)勃勃,它驕傲地、神氣十足地望著我,仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧,我不該那樣拿它開心、玩弄它。我蹲下身子仔細(xì)地觀察,它的那片新葉子,綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情,慢慢地伸出手小心翼翼地?fù)崦,它是那么的`柔軟、那么的柔韌,我感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了,這就是生命,這就是勇氣,這就是野草那非凡的勇氣。
這野草有如此的勇氣,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓生命之花開得光彩有力。
勇氣的作文 篇7
愛是冬日里的一絲暖陽,給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上,陽光明媚,陽光射在我身上,我揉著朦朧的睡眼,慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口,朝著我微微一笑,:“快過來,我的小懶蟲,奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過去,我最喜歡聽奶奶給我講的故事了,我鉆進(jìn)奶奶的懷里,迫不及待地問:“什么故事呀?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖:“你猜猜?”說著,她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀,在彩紙上輕巧的跳著舞,栩栩如生的紙人就這樣一個(gè)接著一個(gè)的呈現(xiàn)在我的面前!巴,奶奶你真厲害”我對(duì)奶奶豎起了大拇指,覺得不夠,又比了一個(gè)才滿足!斑@是米老鼠嗎?”我指著其中一張問。哈哈,我的乖孫女,這不是米老鼠,這是一個(gè)孝子,他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事,我恍然大悟,一瞬間,奶奶身上有一種溫暖的力量,這種力量悄無聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會(huì)剪紙,并跟我講解其中的故事。有時(shí)候,我也會(huì)叫她教我剪紙,結(jié)果不小心劃傷了手,疼得我眼淚直流,奶奶一邊說我,一邊找創(chuàng)可貼,很是心疼。 有時(shí)候,我的同學(xué)來我家玩,我我指著那些剪紙對(duì)他們說這些都是我的奶奶自己剪的,都會(huì)有一種自豪感。不知不覺,我已從一個(gè)愛哭的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的少女,在奶奶的身上,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡,那雙靈巧的手也變了形,而我也要去學(xué)校了,很久才回一次家,我離開的時(shí)候,奶奶不舍的送我,沖我揮手,夕陽一點(diǎn)點(diǎn)下沉,我看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。我小心翼翼的.拿著奶奶給我的剪紙,是一個(gè)老人牽著一個(gè)小女孩,我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中,我仿佛看到時(shí)光在向我走來,它問:“你知道什么是愛嗎”? 我知道,愛就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛源源不斷地滋養(yǎng)著我,使我悄悄地發(fā)生著改變。此時(shí),奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前,對(duì)我的愛藏在皺紋里,她朝我揮手再揮手。
勇氣的作文 篇8
我讀過這樣一篇文章:有一個(gè)年輕人和一個(gè)老人,他們分別要在夜晚穿過森林辦事。老人出發(fā)前人們勸他不要去,說夜里有狼出沒很危險(xiǎn)。老人回答說:“我不能失信于人,今晚一定要趕過去,反正我都六十多歲了,被狼吃了也沒什么!庇谑抢先藥弦恍┓烙ぞ呔统霭l(fā)了。等他出來的時(shí)候已經(jīng)精疲力竭了,身上沾滿了血跡。
年輕人也出發(fā)了,出發(fā)前人們也勸他危險(xiǎn)不要去,可是年輕人覺得老人都去了,自己沒面子,說:“我不能失信于人,今晚一定要趕過去。不過要是老人能跟我一起走那多好。‘吘箖蓚(gè)人安全些。我還年輕,以后的日子還長(zhǎng)著呢!”說到后面的.時(shí)候,年輕人因?yàn)楹ε露戆l(fā)抖。最后年輕人沒有走出那片森林。
所以說勇氣與年齡無關(guān),當(dāng)不同人面對(duì)同樣的困難,能否戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵就在于心中是否有勇氣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣的,當(dāng)心中缺乏戰(zhàn)勝困難的信念時(shí),就會(huì)失去斗志而失敗。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),就要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,不怕挫折,勇于克服它,這樣我們就 能取得好成績(jī)。有時(shí)候,打敗我們的不是困難本身,而是我們自己。
勇氣的作文 篇9
湛藍(lán)的天空下,幾朵白云悠閑的飄來飄去。樹在微風(fēng)中搖曳,綠葉在陽光下顯示出勃勃生機(jī),但偶爾時(shí)老樹會(huì)落下幾片枯黃的枯葉。
此時(shí)此刻,班上正在進(jìn)行班干部選舉,本來是熱鬧的課堂卻因?yàn)檫@件事變得冷冷清清了!巴瑢W(xué)們,這次競(jìng)選班干部,都是大家自愿把自己的名字寫上去。”謝老師說完后用柔和的眼神看著我們,臉上帶著幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽,但是一聽到“自愿”兩個(gè),大家馬上沉默了,個(gè)個(gè)把頭低的老低老低,平時(shí)強(qiáng)悍的眼神立刻變得軟弱起來。教室里只有死一般的靜了,靜得連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料,見大家這樣,我也急忙低下頭來,雙眼看著已脫了漆的木桌。
謝老師見大家無動(dòng)于衷,兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來,眼神從柔和變成了嚴(yán)厲:“怎么回事!個(gè)個(gè)都是膽小鬼!你們現(xiàn)在都沒有勇氣,長(zhǎng)大以后那又怎么在社會(huì)里生存呢?如果沒有勇氣,又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)?”老師說得我們狗血淋頭,心里很不是個(gè)滋味。可她說得也不是沒道理,不如我去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員吧,為老師出力,幫老師的忙,多好的官兒呀,扔了豈不是太可惜?嗯,試試吧?纱蠹叶疾簧,就我一人上,太……我臉上一陣發(fā)紅,右手在衣服上抓了又抓,不停地在桌上摩挲著,剛剛抬起了一點(diǎn)兒,又掉了下來,向前伸出的手掌,又縮了回來。算了吧。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,眼神暗淡下來。
“勇氣是成功的源泉,如果大家再不珍惜機(jī)會(huì),本學(xué)期就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì),我開始倒計(jì)時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈,嚴(yán)厲的眼神像錐子一樣,像利劍一樣,像飛刀一樣,銳利的恐怖。時(shí)間在流逝,內(nèi)心在掙扎。機(jī)不可失,失不再來,老師說的對(duì)!勇氣是成功的.源泉,沉思片刻,我終于堅(jiān)定地從凳子上站了起來。在那一剎那間,全班的眼睛立刻緊緊地盯著我,瞳孔里顯示的是我的身影,當(dāng)我把名字寫好時(shí),我站在講臺(tái)上,見大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望著窗外的綠葉,我不停地急促呼吸著,半晌,才緩過神來。碧綠的草坪上,幾朵月季花綻開了美麗的花瓣,芬芳的香味仿佛開始傳散……
勇氣的作文 篇10
從我上學(xué)開始,我上課就不大愛發(fā)言。老師上課問的問題,我都會(huì),考試也能做對(duì),可我就是不愿意發(fā)言。為這件事,我責(zé)備過自己許多次。
有一次上數(shù)學(xué)課,于老師要找一位同學(xué)回答問題,我始終沒有勇氣吧手舉起來。于是,我又開始責(zé)備自己:劉鈺卿啊劉鈺卿!這些問題你都會(huì),你為什么總是不回答呢?就算說錯(cuò)了也沒有關(guān)系,可你連上課大膽發(fā)言的勇氣都沒有。你可真沒用!
想到這里,我不知哪來的勇氣,竟大膽地把手舉了起來。
“劉鈺卿,你來說!蔽彝暾⒘鲿车匕堰@個(gè)問題回答完了。于老師說:“回答得真好!同學(xué)們給她掌聲鼓勵(lì)一下!”頓時(shí),教室里傳來了一陣熱烈的.掌聲。
我成功了!我在人生的道路上又邁開了一大步。從此,我走出了我一向膽怯自餒的禁區(qū),我不再害怕上課回答問題了。
有了勇氣,可以讓自己有膽量嘗試新東西;有了勇氣,可以讓自己變得更勇敢;有了勇氣,可以讓自己成功的機(jī)會(huì)更多……
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