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勇氣的作文范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勇氣的作文6篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
我本來不知道什么是勇氣，直到這件事發(fā)生。
我很羨慕別人像小魚一樣在水里游。中班暑假，媽媽請教練教我游泳。我很興奮，但我走到游泳邊就害怕了起來。水很深，應(yīng)該會把我淹死吧，我拔腿就跑。爸爸像抓小雞一樣，一把把我抓住了，我拼命掙扎，但沒有爸爸力氣大，還是被爸爸抱到了池邊。教練在水中對我招手，我看都不想看教他一眼，因為我知道他就是準(zhǔn)備拉我下水的人。但是教練笑著對我說：“勇敢一點兒，你肯定可以學(xué)會。”周圍有很多人在看著我，為我喊加油。我閉上眼睛，什么也不想，慢慢走下水。雖然一開始經(jīng)常喝到水，我還是哭著學(xué)了下去。當(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)是游泳健將了。
媽媽告訴我，這種堅持就叫“勇氣”。
勇氣的作文 篇2
在我上四年級的時候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無聲的眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。
站在講臺上，看著下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的'講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有笑我的，反而一個個都在認(rèn)真地聽我講，還不時做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
勇氣的作文 篇3
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上!
對于小孩而言，他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯誤�？荚嚦煽儾缓脮r，他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗;一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯誤;父母關(guān)系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個殘酷的事實;無意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣!!
對于青年而言，他們需要有勇氣去面對自己的人生。中考、高考時，他們需要有勇氣開始為自己的未來而著想;大學(xué)畢業(yè)的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān)，這些需要用他們的勇氣來維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣!!
對于大人而言，他們也需要勇氣。結(jié)婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年，他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷;在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的'批評;年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現(xiàn)實。他們肩上的擔(dān)子更重，他們的勇氣更要比別人的大得多!!
對于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實;必須要有勇氣接受自己滿頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現(xiàn)實。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣!!!
對于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷;對于窮人而言，他們需要有勇氣去面對別的輕視;對于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑，訴說這些，他們也需要勇氣!
讓我們多一些勇氣去面對自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣，堅強(qiáng)一些，勇氣至上!!!! 張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空
勇氣的作文 篇4
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時，我們班上像炸開了鍋一樣，頓時熱鬧了起來。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績超過初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來，可這時一班的班花——莊靜，來到了二班，使一班完全沒有了考贏二班的信心，這時賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開了一場籃球比賽。
卻在無意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡稱“禿子”；一個是切分戰(zhàn)術(shù)，簡稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽到了。所以結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康�，賈里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的`密，就誤會了她。在后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說出了秘密并主動道歉后，賈里原諒了她。
我們在賈里身上，我們學(xué)到了一種堅持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時，我懂得了在遇到困難和挫折時，要永不放棄，要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對。同學(xué)門都認(rèn)為賈里是叛徒時，他并沒有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時，她不僅沒有責(zé)怪他們還一起講笑話，快樂的度過了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧！
勇氣的作文 篇5
雨果說過：堅持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上，敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺階，勇于爬上的人不僅成就了自己，也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達(dá)，從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。
動物園里來的那位哲學(xué)教授，發(fā)表一番“高深莫測”的理論，而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑，才讓動物們知道，教授并不全是對的，才讓動物們明白了真正的道理。
當(dāng)固有理論看似經(jīng)典，陳陳相因。誰能走出圈圈，超越前輩挑戰(zhàn)權(quán)威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過對行星的不斷觀察，分析計算，得出日心說的結(jié)論，這和以往科學(xué)家所接受的地心說相左，是像常人那樣接受地心說，還是堅持自己？是相信權(quán)威，還是忠于實踐？又經(jīng)過數(shù)年計算，他終于肯定自己，在生命的最后一刻，他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險，秉持一種堅持真理的精神，一種實事求是的科學(xué)態(tài)度，一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢？有的話，就是堅持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無畏精神。
有勇氣有擔(dān)當(dāng)，有親身實踐的經(jīng)驗做支撐，質(zhì)疑者需要毫不動搖的堅持自己的獨(dú)見。學(xué)生向蘇格拉底請教如何次才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果在學(xué)生面前走了一遍，問誰有聞到什么味道嗎？這時只有一名同學(xué)說自己聞到了香味。他又拿著蘋果走了一圈，又有更多的同學(xué)舉了手。當(dāng)他拿著蘋果走第三遍時，除了一名同學(xué)，剩下的同學(xué)都舉手了。當(dāng)這位同學(xué)睜開眼，看到其他同學(xué)都舉了手之后，也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問他們聞到了什么味道？學(xué)生們異口同聲的回答道：“香味”。蘇格拉底卻說那個蘋果是假的，根本沒有味道。如果不能堅持自己的感覺，自己的想法，那么提出質(zhì)疑只是逞一時之勇，中途放棄是毫無意義的。
而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，那是經(jīng)過無數(shù)次的推算試驗才得以實現(xiàn)。小澤征爾在音樂大師中叫停樂隊，指出樂譜謬誤挑戰(zhàn)權(quán)威，那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗。達(dá)爾文青年遠(yuǎn)游搜集資料，又回到實驗室觀察驗證，才質(zhì)疑了神創(chuàng)論，才揭開了人類起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑，都是時代的'偉人，站在實踐的基礎(chǔ)之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。
質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功，為人類科學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。而追求真理的勇氣，就更加難得，生活在世界歷史中的人，難道他就應(yīng)該把真理拋棄，哪怕是瞬間？誰堅定不移的把目光盯住真理，誰才可以議論，才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時代的風(fēng)頭浪尖上，振臂一呼應(yīng)者云集，開一方新天地。
勇氣的作文 篇6
記憶像一條無邊無際的長河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個美麗無比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。
那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。
那天，正是天氣晴朗的一個星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開門，一看，是姑姑來了�！肮霉煤茫┪暮�！”我一邊關(guān)上門，一邊向他們問好。“恩。姝婕啊，不是我說你，你都六年級了還不去讀書，還在這玩。你打算交白卷��！”“沒有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來晨練一下而以，應(yīng)該沒交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說道�！芭叮沁@樣�。∧阕鳂I(yè)做完了？太好了！”姑姑說�！霸趺戳耍俊蔽乙荒樢苫蟮卣f�！澳銕宛┪闹v作文，我逛街去了�！薄鞍�！”沒等我說出口，姑姑就坐上“皇冠”走了�，F(xiàn)在我來介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！
姓名：鄭皓文。
外號：混世魔王。喜愛語言：“你‘農(nóng)場’幾級？”
總之幫他講作文一個字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了�！笆住取瓕憽蔽彝掏掏峦�，不知說的是什么�！敖�，你農(nóng)場幾級？”弟弟滿不在乎地說，一點想寫作文的樣子都沒有。“你……別，別說游……戲�！薄芭�，那，王老師你說吧，我洗耳恭聽。”“首……先……要……寫……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了。”“別走，那我好好說，不就行了�！薄昂冒桑 蔽夜牧斯挠職�，說：“首先，寫自己的.外貌，再寫優(yōu)點，最后寫缺點，好了，開始寫吧！”“什么？兩三句話就叫教了？我還是不會寫�！钡艿苷f。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說了一遍。寫到了一半，弟弟說：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”啊！我以前雖然背過但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來�！扒�，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說。“我……哦，是‘一歲一枯榮’�！蔽铱偹銢]失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫完了。
第二天，弟弟的作文成績終于出來了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了。看來那天下午的努力真的沒白費(fèi)。
這件事是記憶長河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。