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勇氣作文300字大全7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的勇氣作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇氣作文300字 篇1
我的心里一直藏著一只名叫“膽怯”的小家伙,但是有一天,這個(gè)小家伙被我”甩”掉了。
而讓我發(fā)生巨大改變的人,正是我的班主任:劉老師。
那是三年級(jí)的一天,我早早來(lái)到學(xué)校,老師讓我領(lǐng)早讀。我真不敢相信劉老師竟然讓我領(lǐng)早讀!我無(wú)助的`向四周望了望,卻看到了劉老師堅(jiān)定信任的目光,聽(tīng)到老師說(shuō):“勇氣!是你在逆境中的光明!”我忐忑地向前走去,課桌到講臺(tái)近在咫尺,我卻走了很久很久。我站在講臺(tái)上,雙腿發(fā)軟,像有人在我的衣服里扔了一只毛毛蟲(chóng)般全身發(fā)麻,雖然我的聲音小的像蚊子,但同學(xué)們的眼里滿是信任和鼓勵(lì),我彼岸鼓足勇氣大聲領(lǐng)讀:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……”朗讀聲抑揚(yáng)頓挫,竟然獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
正式那句堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,陪伴我勇敢前行。從那以后我主動(dòng)尋找鍛煉勇氣的機(jī)會(huì),積極發(fā)言,主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)小干部,參加了小主持人培訓(xùn)班。功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)時(shí)我還作為主持人登上了陜西省少兒春晚的舞臺(tái)。
勇氣!是你幫助我打倒一只只“攔路虎”,打開(kāi)我自信的大門(mén),讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光,這句話已成為使我進(jìn)步的座右銘:勇氣!逆境中的光明!
勇氣作文300字 篇2
勇氣,是使人勇敢的動(dòng)力。那如何使自己有勇氣呢?就是讓自己相信自己。但是,逞英雄絕對(duì)不是勇氣,而是在傷害自己。那什么是勇氣?勇氣,就是第一次游泳卻不慌也不亂;勇氣,是即使今天只是一碗普通的.飯,卻仍然相信明天吃的是牛排大餐;勇氣,是你和朋友吵架了,也會(huì)主動(dòng)和朋友和好。
為什么需要勇氣?因?yàn)闆](méi)有勇氣,就等于把自己禁閉在陰暗濕潮的地方。像蝸牛自己裝在殼里,天天躲在家里。有些人認(rèn)為自己沒(méi)有勇氣,所以遇到挫折時(shí),就逃避現(xiàn)實(shí)不敢面對(duì)這件事。其實(shí),在日常生活中,處處都有勇氣的蹤跡,只是你忽略了它,沒(méi)有把它好好地找出來(lái)。
如果你是一個(gè)擁有勇氣的人,你應(yīng)該好好地發(fā)揮。你容忍別人,別人也會(huì)容忍你;你要忍耐別人耐不住的事情,如果你有勇氣,就一定會(huì)永不放棄。尼克他雖然四肢殘缺,卻永不放棄,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。
勇氣使我變勇敢,也使我變得心胸寬大。古人說(shuō):”今天你怎么對(duì)待別人,明天別人就怎么對(duì)待你。”看到有人欺負(fù)弱小,也要幫助別人,要證明自己的勇氣。
勇氣作文300字 篇3
今天,我們又上一堂軍事課,進(jìn)行了爬蜘蛛網(wǎng)、匍匐前進(jìn)、走平橫木、踩秋千板和爬高墻的訓(xùn)練。
開(kāi)始上課了,教練要求我們1至2報(bào)數(shù),可是男生總是報(bào)錯(cuò),竟耽誤了好多時(shí)間,教練連忙開(kāi)始比賽,第一關(guān)是蜘蛛網(wǎng),只見(jiàn)大家飛快地爬上蜘蛛網(wǎng),奮力向前沖。我看在眼里,急在心里,我本身就怕高,這可怎么辦呢?輪到我了,我小心翼翼地爬行著,“快!快!”同學(xué)們催促,我只得一個(gè)勁兒向前沖,當(dāng)爬到頂峰時(shí),卻又跨不過(guò)去了,我多次嘗試跨過(guò)去,可總是失敗,但我毫不退縮。
終于,外援來(lái)了,一位同學(xué)幫了我一下,我安全通過(guò)了。接下來(lái)的幾關(guān)比較容易,因?yàn)榇蠹叶挤鲋,?zhēng)分奪秒,想讓自己的隊(duì)獲勝。到了攀墻,我不禁倒抽了一口涼氣,守在那里的人讓我踩著他們的腿翻上了墻頂。一向膽小的我坐在墻頂上問(wèn):“要不要跳下去的?”“要!庇谑俏覊阎懽,一閉眼,勇敢地跳了下來(lái)。終于,一切都結(jié)束了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了同學(xué)們?nèi)f眾一心,不怕困難的'精神很重要,同時(shí),我也收獲了我最想要的勇氣。最后,在結(jié)束這堂課時(shí),指導(dǎo)員還叫了我們一個(gè)“勇者”的手勢(shì),我到現(xiàn)在還記得。
我感謝這次活動(dòng),它讓我受益終身。
勇氣作文300字 篇4
在生活中,需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情;我們的雙手可以做許多任務(wù);我們的雙手可以畫(huà)出美麗多彩的圖畫(huà)。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡?茖W(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船,用雙手創(chuàng)造燈炮,用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫(huà)出美麗的.畫(huà),把祖國(guó)的欣欣向榮,蒸蒸向上的景象給畫(huà)出來(lái)了,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市,用他們的雙手辛勤地勞動(dòng),心里產(chǎn)生了一種敬佩,讓人感概!
雙手可以創(chuàng)造奇跡,雙手可以畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。雙手做任何事情都可以,F(xiàn)在想起來(lái),雙手的作用可真是非常的大呢!我們必須要好好愛(ài)護(hù)我們的雙手!現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧!
勇氣作文300字 篇5
今天,我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞:在一所高中,一位女同學(xué)小江被室友女同學(xué)聯(lián)合起來(lái)一起打壓,有時(shí)還會(huì)在同學(xué)面前羞辱她,威脅她,使她不得不妥協(xié),他正在操場(chǎng)上和別的同學(xué)一起玩耍,看到那些同學(xué)們便立馬逃走,可是那些同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她。最后,把她在操場(chǎng)上給打了一頓,后來(lái)這件事也被校方知道了,可是為時(shí)已晚,小江也因此已經(jīng)有了心理陰影了,校方只好把她送回家。最后,小江無(wú)論出門(mén)在外干什么都要帶個(gè)口罩。
他新聞最后的.記者問(wèn):如果你是小江,你會(huì)怎么做呢?我在心里想了很久一下:,如果我是小江,我就不會(huì)把那些女同學(xué)的話當(dāng)做一回事,這是需要很大的勇氣,因?yàn)椋哼@樣不僅會(huì)苦了自己,還會(huì)害了別人,小江如果我是你,我一定會(huì)馬上告訴老師,而且你不是做不好,而是沒(méi)有勇氣。我覺(jué)得勇氣,是一個(gè)值得我們?nèi)ふ液蛽碛械,如果你沒(méi)有勇氣就不會(huì)相信,也不會(huì)覺(jué)得今天是明天會(huì)擁有一個(gè)這樣美好的未來(lái)。
勇氣作文300字 篇6
我家養(yǎng)了許多花,可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。
記得那一次,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一盆吊蘭,它的葉子又長(zhǎng)又細(xì),嫩綠嫩綠的,讓人一看就愛(ài)不釋手,就連我家的小貓也可喜歡它了。
一次放學(xué)回到家,我看見(jiàn)小貓用爪子抓住吊蘭的葉子,在那蕩來(lái)蕩去,弄得枝折花落。我氣憤極了,它見(jiàn)我過(guò)來(lái),一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我看見(jiàn)吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了,可是我太喜歡它了,不忍心把它扔掉。我把它抱在一個(gè)偏僻的小角落里,希望它能早點(diǎn)恢復(fù)到原來(lái)那生機(jī)勃勃的樣子,后來(lái)慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間,幾十天過(guò)去了,直到老師說(shuō)要往學(xué)校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。
放學(xué)后我懷著忐忑不安的心情跑回家,直奔那個(gè)角落。讓我喜出望外的是,看到它原來(lái)所有損傷都已恢復(fù),整個(gè)花盆都郁郁蔥蔥的`。我費(fèi)了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來(lái)?粗,我不由得笑了,同時(shí)也被它那頑強(qiáng)的生命力震撼到了。
小小的吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難,獲得重生,再看看我,遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮,遇到一點(diǎn)失敗就自暴自棄,而吊蘭這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
勇氣作文300字 篇7
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話,媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的,錯(cuò)了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦。”
我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯(cuò)了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐,我心里可高興啦!在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的'就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”
要常對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行!奔佑!
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