成長(zhǎng)漫游一等獎(jiǎng)作文

　　一朵花由發(fā)芽到怒放，一棵樹(shù)從幼苗成長(zhǎng)到能遮天日，一條魚(yú)由隨波逐流到搏擊風(fēng)浪，一個(gè)人從嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，這都是成長(zhǎng)。園丁辛勤的汗水伴隨著花的成長(zhǎng)，守林人的心血伴隨著樹(shù)的成長(zhǎng)，風(fēng)浪伴隨著魚(yú)兒的成長(zhǎng)，各種文化又伴隨著人的成長(zhǎng)。

　　我睜開(kāi)第一眼，看見(jiàn)那個(gè)嘴邊帶笑、眼里含淚，心中存愛(ài)的女人，她輕輕地抱著我，柔柔地?fù)崦�著我的臉，讓我感受到了前所未有的關(guān)懷。以前待在那黑暗的子宮里也感受到了這種關(guān)懷，但那畢竟隔著一層肚皮，感受沒(méi)有如此真切，現(xiàn)在這真實(shí)的感受讓我無(wú)比舒坦。這就是母親給予我的文化——人文關(guān)懷。

　　在我慢慢成長(zhǎng)時(shí)，一位慈眉善目的美麗的人向我微笑。噢，原來(lái)是一尊觀音像，我開(kāi)始接觸到了宗教文化。小時(shí)候，見(jiàn)外婆虔誠(chéng)的拜佛，也學(xué)著外婆的樣兒，見(jiàn)佛像就拜，不理會(huì)媽媽的疑惑，虔誠(chéng)且快樂(lè)。那時(shí)候，我一直認(rèn)為自己是信仰的佛教，而且認(rèn)為佛教是最好的，不信佛教的人他肯定是腦子有問(wèn)題。

　　當(dāng)時(shí)間推移，日月輪回之際，大量的神話和童話灌輸進(jìn)了我的腦袋�！芭�禍補(bǔ)天”“盤古開(kāi)天”“后羿射日”“嫦娥奔月”等讓我領(lǐng)略了中華民族思想的豐富，思維的多彩，不禁讓我遐想萬(wàn)千。比如“女禍補(bǔ)天”讓我疑心下雨天是不是就是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)沒(méi)補(bǔ)好，而且害怕洗澡，怕我這一個(gè)“小泥人”一下水就化掉了，再也見(jiàn)不到燦爛的太陽(yáng)了。“嫦娥奔月”又讓我在夜晚時(shí)�？丛铝�，疑心那月亮上的陰影就是嫦娥，她也在看著我。同時(shí)，《海的'女兒》《丑小鴨》等經(jīng)典的外國(guó)童話又讓我感受到西方文化的美好。聽(tīng)著故事，讀著小書(shū)，讓我不禁為白雪公主的遭遇而落淚，對(duì)可憐的丑小鴨充滿同情，還時(shí)�；孟胫�哪一天我被妖怪抓走，有一位英俊勇敢的王子來(lái)救我。

　　書(shū)，進(jìn)入我的世界，讓我了解了更多的知識(shí)，更深入體會(huì)文化。有句話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我說(shuō)“書(shū)中自有問(wèn)題庫(kù)，書(shū)中自有解惑倉(cāng)”。為什么呢？有一次，我看到人是由猿進(jìn)化而來(lái)的，就一直想：難道我小時(shí)候是猴子嗎？我變得這樣快嗎？后來(lái)隨著年齡增大，知識(shí)增多，才知道猿是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的進(jìn)化才有今天的人類，并不是人出生時(shí)是猴，長(zhǎng)大變成人。雖然書(shū)讓我提出問(wèn)題，但同時(shí)也回答了我的問(wèn)題。

　　光讀書(shū)的日子也是乏味的，影視文化闖入我的視線。記得小時(shí)候特別迷戀動(dòng)畫(huà)片《獅子王》，每集必看，就像現(xiàn)在的人天天享受“韓流”。電影、電視讓我知道了更為廣闊的天地，讓我驚奇小小的電視如何能裝得下整個(gè)世界，同時(shí)驚嘆電影人士的高明，并在我的心中種下長(zhǎng)大從影的種子。

　　現(xiàn)在，更多的文化陪伴著我的成長(zhǎng)，流行音樂(lè)，傳統(tǒng)民樂(lè)以及“韓流”等充滿著我的成長(zhǎng)。不經(jīng)意回頭漫游我的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)伴隨著各種文化。

　　人成長(zhǎng)必定在文化的包圍之中，因?yàn)檫@是一個(gè)文明的世界，是一個(gè)充滿文化的世界。世界因各種文化而美麗！

【成長(zhǎng)漫游一等獎(jiǎng)作文】相關(guān)文章：

漫游西湖作文12-05

雨天漫游-作文03-31

漫游幻境作文03-27

太空漫游作文06-18

書(shū)海漫游作文06-14

故宮漫游作文06-30

雨天漫游作文10-20

漫游未來(lái)的作文10-25

周末漫游作文10-14