格列佛游記讀后感作文600字(通用24篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的格列佛游記讀后感作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
格列佛游記讀后感作文 1
《格列佛游記》在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的`力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀后感作文 2
《格列佛游記》這本書講了一個(gè)名叫格列佛的英國人,他的一次航海旅程。天有不測風(fēng)云,一開始就不怎么順利,格列佛先是經(jīng)歷了“沉船事件”,但是他卻漂著漂著,漂到了一塊木板上,然后就任由海浪把他推到岸上了……漂啊漂,一直漂了很久,好不容易才漂到岸邊,于是格列佛就靠岸躺下來休息了。醒來后竟發(fā)現(xiàn)自己來到了“小人國”,那里的人看上去驚恐萬分,把格列佛從頭到腳“五花大綁”了起來?墒菚r(shí)間一久,人們變得和格列佛親近起來,有些孩子甚至把他當(dāng)做了他們的“游樂園”!
格列佛隨后又一次在海上遇難,結(jié)果被掛到了“巨人國”。那里的`人通常高達(dá)2米,而格列佛卻是被一個(gè)一心想發(fā)財(cái)?shù)母F農(nóng)民給捉住了,農(nóng)民每天要格列佛在全國各大城市展覽、表演十場,把他累得奄奄一息。不光是這樣,格列佛還經(jīng)常遭到老鼠、小鳥等動(dòng)物的侵襲。不過好處也當(dāng)然是有的,最后他由于思鄉(xiāng)心切,便假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的老鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜殼叼了起來。幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進(jìn)海里,被路過的一艘船給發(fā)現(xiàn)并且送回了英國。之后他還去了“無名島”、“巫人島”和慧骃國等等。
讀了這本書,我知道了這個(gè)社會(huì)還有很多陰暗面,并不像一直被爸爸媽媽保護(hù)著的我想象的那樣簡單,我們應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí),勇敢地和社會(huì)陰暗面做斗爭。同時(shí)要時(shí)刻保持著警惕,保護(hù)好自己心里那方凈土!
格列佛游記讀后感作文 3
當(dāng)我雙手合十讀著《格列佛游記》的時(shí)候,我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋……
《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的,這本小說用辛辣的諷刺與幽默,天馬行空的`想象描寫了一個(gè)熱愛航海的外科醫(yī)生——格列佛。
格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,他遠(yuǎn)渡重洋,周游列國,有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國,他成了力大無窮的巨人;在巨人國,他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國,他是外來的客人;而在馬國,他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識(shí)了不少好友:在小人國,他認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛的小人們和小人國國王;在巨人國,他認(rèn)識(shí)了熱愛和平的巨人國國王;在飛島國,他認(rèn)識(shí)了善良的孟諾迪;在馬國,他認(rèn)識(shí)了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管命運(yùn)對(duì)他很冷酷,可他還是挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān),并坦然面對(duì)它們。
雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,但我們依舊要堅(jiān)強(qiáng)。就拿我自己經(jīng)歷來說:在一次學(xué)校跑步比賽上,我開始一直沖在前面,可后來,我被絆倒,摔破了腿,鮮血直流。我努力地站起來,可是傷口太痛,眼看對(duì)手就要追上來了,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我忍住疼痛,堅(jiān)持著繼續(xù)跑下去,最后雖然只得到第二名,但我依然很開心。
我們一定要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、坦然面對(duì)一切的品質(zhì)。陽光總在風(fēng)雨后,生活,是如此多嬌!
格列佛游記讀后感作文 4
當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí),我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼仿佛帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對(duì)英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣絕妙的諷刺。
書中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國之旅。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。
在慧骃國,你根本不需要顧慮別人說話的真假,但在現(xiàn)實(shí)世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因?yàn)橛刑辔覀儾辉敢饪吹降氖虑閰s時(shí)常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的'血汗錢,有人利用好心人的幫助進(jìn)行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時(shí)生活中,當(dāng)遇到有難之人需要我們伸出援助之手時(shí),我卻遲疑;當(dāng)我需要?jiǎng)e人幫助時(shí),我又不敢接受。這既妨礙了我去關(guān)愛他人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的無私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實(shí)世界中一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的生活氛圍會(huì)和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會(huì)只有真誠,沒有虛偽。
格列佛游記讀后感作文 5
他,滿頭的白發(fā),地瓜型的頭,銀白色的眉毛,一對(duì)有神的大眼睛,鼻子上架著一副圓眼鏡。他不是別人,正是格列佛——我們故事的主角。
格列佛是醫(yī)生,正趕上“燕子號(hào)”招募船醫(yī),他就去了“燕子號(hào)”當(dāng)船醫(yī),由于他實(shí)力超群,船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內(nèi)爾”的人看中了他,請(qǐng)他留下來干。沒想到船觸礁沉沒了,他是船上唯一幸存者。但是,他來到卻來到了——利立浦(我們說的小人國)他和國王和民眾關(guān)系處得很好,還幫國王打敗了敵人。走的時(shí)候,國王還送他一群牛和一群羊(少說也有一千多只)。
過了幾天,他又坐不住了,跑上了“冒險(xiǎn)號(hào)”。一樣的'遭遇,又觸礁,只是到的地方不同,是“布羅丁耐格(大人國)”一個(gè)富農(nóng)的仆人在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈,就用他來賺錢(拿來展出)。在房間里,他差點(diǎn)被砸死——一個(gè)小孩把棗核朝他頭上仍去,你想想,那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開花嗎?好在沒打中,那個(gè)小混蛋(至少我是這么認(rèn)為的)在雨點(diǎn)兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮里共人娛樂,在宮里喝下了半品脫奶油,一大堆爛食,還被一個(gè)朱懦卡在了雞骨頭里,結(jié)果被鷹抓住盒子,掉進(jìn)了海里,被商船撈上來,他終于回家了。
他是一個(gè)普通的人,一個(gè)平凡的人,也是一個(gè)擁有奇幻經(jīng)歷的人。
格列佛游記讀后感作文 6
我問哥哥探險(xiǎn)要帶上什么,哥哥說要帶上厲害的裝備,我問姐姐,姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終,我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么!
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了,隨后他又誤入了利立浦特小人國并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國的不來夫斯加帝小人國,可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來往密切、友好的兩個(gè)國家如今兵戈相向呢?是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)!后來,貪婪的利立浦特國王又向格列佛提出了無理的要求,格列佛因心存正義拒絕了他,這引起了國王的'憎恨驗(yàn)證了書中所說的“偉大的功績?cè)诰跹劾锬芩闶裁?如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也決能得到寬恕!备窳蟹鹂闯隽藝跣闹械脑骱,所以逃回了英國。
比起小人國的故事,我更對(duì)慧骃國的故事感興趣,在哪里格列佛認(rèn)識(shí)了仁慈、誠實(shí)和擁有美德慧骃馬。在那個(gè)國度是個(gè)真實(shí)的、沒有懷疑、欺騙和不信任,是人人都向往的地方,格列佛希望能留在那兒,可他的愿望卻未能實(shí)現(xiàn)……
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢?是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛冒險(xiǎn)、勇敢的心,而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過這部小說多了一個(gè)愿望,那就是:如果人類都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì),那世界該多美好呀!
格列佛游記讀后感作文 7
暑假里,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。
這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合,表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù),也給小說增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對(duì)格列佛在慧馬國的故事更感興趣。
格列佛在慧馬國向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德,以至于他完全融入了這個(gè)純潔的社會(huì)。在回國后竟不能立刻與人們交往!
我對(duì)格列佛能夠到慧馬國并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的`虛假和丑惡,也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達(dá)到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長輩經(jīng)常提醒我們提高警惕,不要上當(dāng)受騙。
我期望著有一天我們的生活氛圍也會(huì)向慧馬國一樣,我們也會(huì)擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽,這一天就不遠(yuǎn)了。
格列佛游記讀后感作文 8
當(dāng)我雙手合十讀《格列佛游記》時(shí),我的心似乎隨著格列佛飄向遙遠(yuǎn)的印度洋...
《格列佛游記》是由英國作家斯威夫特寫的。這部小說描述了一位熱愛航海的外科醫(yī)生格列佛,具有辛辣的諷刺和幽默。
格列佛是一位普通的外科醫(yī)生。他遠(yuǎn)渡大洋,周游大國。他有著非凡而奇怪的經(jīng)歷:在小人國,他成了一個(gè)強(qiáng)大的`巨人;在巨人國,他成了巨人的玩物和搖錢樹;在飛島國,他是外國客人;在馬國,他成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘而奇怪的旅程中,他也遇到了許多朋友:在小人國,他遇到了團(tuán)結(jié)友好的小人和小人國國王;在巨人國,他遇到了熱愛和平的巨人國王;在飛島國,他遇到了善良的孟諾迪;在馬國,他遇到了善良的馬主人。格列佛的生活充滿了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),盡管命運(yùn)對(duì)他來說很冷淡,但他仍然承擔(dān)著命運(yùn)的負(fù)擔(dān),并平靜地對(duì)待它們。
雖然我們的生活沒有格列佛那么離奇,但我們還是要堅(jiān)強(qiáng)。以我的自我經(jīng)歷為例:在一場學(xué)校跑步比賽中,我開始一直沖在前面,但后來,我絆倒了,摔斷了腿,血直流。我試著站起來,但傷口太痛了,看到對(duì)手即將追上來,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹我忍住痛苦,堅(jiān)持繼續(xù)跑下去,雖然最終只得到第二名,但我還是很開心。
我們必須向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的毅力,冷靜地處理一切品質(zhì)。陽光總是在風(fēng)雨之后,生活,是那么嬌嫩!
格列佛游記讀后感作文 9
《格列佛游記》這本書雖說是虛構(gòu)的,但也嚴(yán)厲諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。其中,大人國這一章引發(fā)了我的反思。
格列佛無意間來到大人國之后,被一家好心的居民收留,一開始,格列佛猶豫一切的事物太大,不適應(yīng),那里卻有一個(gè)小女孩,心地善良,成了格列佛的.忠實(shí)小保姆,又由于主人動(dòng)了歪心思,準(zhǔn)備靠格列佛這個(gè)"稀奇”地生動(dòng)賣藝賺錢,后來主人越有錢越貪婪,把格列佛倒是累病了,他越來越瘦,直到病倒,無奈之下,把這個(gè)“無用”得格列佛賣給了王后,格列佛又開始在王宮里度過快樂生活。
我們先來談?wù)劯窳蟹鸬闹魅耍且粋(gè)極其自私又貪婪的人,原本對(duì)格列佛事事照料,格列佛也十分感激他,但是他卻因?yàn)椤板X”這個(gè)字動(dòng)了歪心。我可不可以用他來賺錢?他的選擇當(dāng)然是:可以!他一天布置很多個(gè)賣藝演出,直到累得格列佛病倒。社會(huì)上有很多為了錢“多多益善”的人,不會(huì)用自己的實(shí)力贏得他人的欣賞,而是耍各種小聰明蒙騙別人,這么貪婪的人不值得我們?nèi)リP(guān)注。
再說說王宮中的王后和各位大臣吧!自從自己王宮中有了格列佛之后,氣氛開始變得不太一樣,因?yàn)楦窳蟹鹗稚屏,王宮里的人都喜歡他,他們也十分照顧這位"小客人”,不管格列佛遇到什么危險(xiǎn),那里的人都傾盡全力幫助他。這就是值得我們學(xué)習(xí)的精神,幫助他人,既不會(huì)與外界鬧出矛盾,也可以更好地去涵養(yǎng)自己的品性。
這就是我讀“大人國奇遇”所發(fā)自內(nèi)心的感觸,我從中也悟出了多種人生哲理!
格列佛游記讀后感作文 10
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的著名作品。閱讀這本小說,我首先被拿一個(gè)個(gè)奇幻的世界吸引了:袖珍的小人國、龐大的巨人國、會(huì)飛的島國、神奇的`慧骃國……一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事都是那么匪夷所思、奇幻無比。有誰會(huì)想到世界上有巴掌大的小人兒,有教堂般的巨人,還有會(huì)飛的島嶼,鬼魂可以被召喚,馬也有自己的語言……這些可都在這本游記中一一出現(xiàn)了。閱讀這本書,就好像我和主人公格列佛一起歷險(xiǎn)一樣,書中的情節(jié)曲折生動(dòng),真是有趣極了。而且這部小說大大激發(fā)了我的想象力,讓我的思緒飛到了一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的王國。
除了這些歷險(xiǎn)故事,最讓我佩服的當(dāng)然還是格列佛本人。他一生熱愛航海事業(yè),為了夢(mèng)想一次次面臨死亡的考驗(yàn),他總能積極尋找對(duì)策,克服重重困難,最終化險(xiǎn)為夷。他的機(jī)智勇敢和他所擁有的豐富知識(shí)都讓人由衷地感到敬佩。從他身上,我獲得了面對(duì)生活、面對(duì)困難的勇氣和力量。
另外,在第四部的馬的王國里,作者還講了一種丑陋的動(dòng)物——野胡。它們的基本相貌與人類很相似,卻非常難看,而且具有貪婪、懶惰、好斗等各種不良習(xí)性。我不知道世界上有沒有這種動(dòng)物的存在。只是在讀到這一部分的時(shí)候,我想我要做一個(gè)善良、正直的好人,不要做像野胡一樣的野蠻人。
《格列佛游記》這本書交給我很多東西,讓我獲益匪淺。
格列佛游記讀后感作文 11
我最愛看的書就是冒險(xiǎn)小說了,這幾天,我終于如愿以償,讀了一本《格列佛游記》,它讓我受益匪淺。
這本書講的是外科醫(yī)生格列佛熱愛冒險(xiǎn)。有一次他出海時(shí),誤入了“小人國”,被熱情款待,卻又險(xiǎn)遭陷害。好不容易逃出來了,卻又落入“巨人國”,被迫四處賣藝,幸好遇上了好心的國王,才得以安寧。不料平地再起波瀾,他被老鷹帶到了一座會(huì)飛的島上。終于回到家后,卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”,在這里馬匹居然是最有理性的動(dòng)物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂,最終還是回到了祖國,回到了人類所謂的“文明國度”。
《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)、神奇的世界,我仿佛和格列佛一起親身體驗(yàn)了小人國里的黨派紛爭、荒謬ZZ;一起在巨人國里被當(dāng)做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費(fèi)解的怪人和科學(xué);一起愛上和平、安詳?shù)幕垡鰢?.....讀完這本書,我好像做了一次環(huán)游世界的旅行,有驚險(xiǎn)刺激,有捧腹大笑,有筋疲力盡,有嚴(yán)肅端莊......真是引人入勝。
這本書最吸引我的'是,作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書中全是作者想象中的世界,卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端,小人國、巨人國里不正是這個(gè)樣子嗎?人們?yōu)榱私疱X、權(quán)力,不顧一切,所以才會(huì)產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國度里,不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者,而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者,向我們宣揚(yáng)著種種美德。
格列佛游記讀后感作文 12
最近,我在讀《格列佛游記》這一本書,我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特,他生于1667年,死于1745年,英國著名諷刺作家。他要出生于愛爾蘭,幼年喪父,生活艱苦,在朋友幫助下才讀完大學(xué)。他的文章十分有文采,幽默風(fēng)趣,擅長諷刺。
在《格列佛游記》的第一件中,格列佛隨航途中遭遇海難,死里逃生,來到了利立普特就是小人國之后,發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的好感,因此,他慢慢了解到了小人國的習(xí)慣,在一次戰(zhàn)爭中,格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因?yàn)楦窳蟹鸩辉敢庀麥绮紒矸蛩箮,使利立普特國王不高興,格列佛逃到了布來夫斯庫,并回到了英國。
在第三章中格列佛被國王邀請(qǐng)去看表演,格列佛知道了小人國的官吏選擇方法——無須才德兼?zhèn),只要跳繩跳得高。通過對(duì)這種官吏選拔方面的描寫,反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與黑暗,具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中,有許多寫作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者利用虛構(gòu)的.情節(jié)和幻想寫出當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí),格列佛在四個(gè)國家的遭遇又不同,讓文章章真實(shí),這種真實(shí)讓諷刺達(dá)到高度的效果。
《格列佛游記》這本書值得人細(xì)細(xì)品味,讀者會(huì)被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
格列佛游記讀后感作文 13
在暑期長假里我讀了《格列佛游記》這本書,這本書被當(dāng)做兒童文學(xué)作品,實(shí)際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的墮落與腐敗的小說。主人公格列佛是英國船醫(yī)因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經(jīng)歷。
小人國的人都十分小,對(duì)他們來說格列佛無非是一個(gè)龐然大物,刀槍不入,一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人,而在大人國恰恰相反,在巨人國眼中,格列佛成了他們的玩偶,被他們玩弄于手掌間,并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭,爾虞我詐;大人國的人民十分淳樸,老實(shí)。飛島國有著強(qiáng)大的科技力量;簡直令人嘆服啊!在賢馬國里更是奇怪,人與馬相互顛倒,在那里馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物,在賢馬國人們的眼里沒有欺騙,傷害,不信任一系列的字眼,他們友愛、互相幫忙、每個(gè)人的十分善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
格列佛在這些經(jīng)歷中獲得了許多啟發(fā),他開始發(fā)現(xiàn)他生活的'社會(huì)是那樣腐敗、墮落、封建,他越來越厭惡人類社會(huì)的種.種惡行。你呢?是否有一些觸動(dòng)呢?我至少有,我明白作者借著部小說抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的墮落、腐敗、封建。當(dāng)時(shí)的英國是這樣的,中國呢?甚至比英國更差,直到此刻都沒有改掉一些不好的惡習(xí),甚至有的地方比以前做得更差!我們的生活質(zhì)量在提高,可是生活環(huán)境在下降!世人好好反省,反省吧!
格列佛游記讀后感作文 14
最近,我在讀《格列佛游記》,我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特,他出生于1667年,死于1745年,是英國著名的諷刺作家。他出生在愛爾蘭,年輕時(shí)失去了父親,過著艱苦的生活,在朋友的幫助下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他的文章很有文學(xué)天賦,幽默,諷刺。
在《格列佛游記》的第一部分中,格列佛在路上遇到了海難,逃跑了。來到利立普特是個(gè)惡棍后,他發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛的十二分之一。格列夫贏得了國王和人民的青睞。因此,他逐漸了解了惡棍的習(xí)慣。在一場戰(zhàn)爭中,格列佛幫助利立普特打敗了布來夫斯庫,布來夫斯庫也是惡棍。格列佛逃到布來夫斯庫,回到英國,因?yàn)楦窳蟹鸩辉敢庀麥绮紒矸蛩箮,使利立普特國王不高興。
在第三章中,格列佛被國王邀請(qǐng)去看表演。格列佛知道小人國官員的選擇——只要跳繩跳得高,就沒有人才和道德。通過對(duì)這種官員選拔的描述,反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的.現(xiàn)實(shí)和黑暗,具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中,有很多寫作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想來寫英國的現(xiàn)實(shí)。格列佛在四個(gè)國家的經(jīng)歷是不同的,這使得這篇文章是真實(shí)的,這使得諷刺達(dá)到了很高的效果。
《格列佛游記》一書值得細(xì)細(xì)品味,讀者將被作者神奇而豐富的想象力和作品的精彩描述所折服。
格列佛游記讀后感作文 15
英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以熱愛冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國給我留下了深刻的印象,格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,慧因國的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”,因?yàn)樵谒麄兊膰壤镆磺卸际钦鎸?shí)的、透明的。
格列佛因?yàn)樵诨垡驀锏纳睿辉敢饣氐娜祟惖纳鐣?huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此,他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說“慧因國”是大部分人的理想國家,當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂]有貪婪和嫉妒的'丑陋,我們也不需要顧慮別人說話的真假,因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?/p>
有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀后感作文 16
本書通過格列佛對(duì)小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗(yàn),反映了18世紀(jì)上半葉英國社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺批評(píng)了英國的內(nèi)政和外交政策。
主人公格列佛在小人國生活了9個(gè)月13天;在成人國家居住4年6個(gè)月3天;在飛島縣居住3年6個(gè)月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久,我現(xiàn)在還不知道,但我一定會(huì)知道的.。
這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如,當(dāng)他在小人國的時(shí)候,小人國的人不知道他是誰,所以他們用釘子和繩子把他固定在一個(gè)空曠的地方。后來,利力浦特國王才相信了他,讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。
作者對(duì)每一種情況都做了詳細(xì)的描述,讓人身臨其境,想象力豐富,構(gòu)思奇特,閱讀有趣。
讀了這本書,我對(duì)文學(xué)名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認(rèn)為文學(xué)名著只談?wù)撁嘶蛎半U(xiǎn)故事。現(xiàn)在我對(duì)文學(xué)名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事,還可以寫一些諷刺作品。
文學(xué)比鳥飛得遠(yuǎn),精神比花更美,雄心比樹更密,這些夢(mèng)想在我們的生活中是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。文學(xué)名著是世界人民的無價(jià)之寶。他們是年輕人應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。
我們可以增加新的知識(shí),開闊視野,加強(qiáng)自我修養(yǎng),陶冶情操,使我們的成長道路充滿陽光。
格列佛游記讀后感作文 17
這幾天,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述熱愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng)。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,都給我留下了深刻的印象。
看完了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會(huì)的黑暗一面,“大人國”的平民為了賺錢,把格列佛當(dāng)做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福.“飛島國”的`貴族們制定了一個(gè)見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!
我們現(xiàn)在的社會(huì)在文明道德等方面有了很大的進(jìn)步,大多數(shù)都能活得體面,活得有尊嚴(yán)。但是我們還存在一些不文明不道德的行為,諸如:欺詐、虛偽、損人利己等行為。如果我們積極的去踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這16字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。那么我們的社會(huì)將會(huì)十分美好。如果格列佛再來這邊旅游,那么他將經(jīng)歷的一定是一次沒有危險(xiǎn)、充滿愉快和溫馨的旅游。
格列佛游記讀后感作文 18
《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑借船醫(yī)的身份周游世界,在航行途中,他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧骃國,最后迫于無奈,回到自己國家的故事。
閱讀這本小說,我首先被那一個(gè)個(gè)奇幻的世界吸引了:袖珍的小人國,龐大的巨人國,會(huì)飛的.島國,神奇的慧骃國……一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事都是那么奇幻無比,令人匪夷所思。有誰會(huì)想到:世界上有巴掌大的小人兒,有教堂一般大小的巨人;還有會(huì)飛的島嶼;鬼魂可以被召喚,還持有自己的語言……這些內(nèi)容都在游記中一一呈現(xiàn)了?芍^“精彩紛呈”,令人“目不暇接”。閱讀它,就好像在和主人公格列佛一起歷險(xiǎn)一樣。
最讓我佩服的當(dāng)然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業(yè),為了夢(mèng)想,一次次出海遠(yuǎn)行,途中遭遇風(fēng)暴,面對(duì)兇殘的海盜……雖然一次次經(jīng)受死亡的考驗(yàn),然而,他總能勇敢面對(duì),從不退縮,最終克服種種困難,化險(xiǎn)為夷。
另外,在慧骃國里,有種像“人”的動(dòng)物——椰胡,他們非常懶,又十分好斗,雖然我不知道大自然是否真的有這種動(dòng)物,但我決心要做一個(gè)善良的人,不能像椰胡一樣,這就是我從這本書中學(xué)到的。
書是人類的精神食糧,打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀后感作文 19
寒假里,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了熱愛航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的'理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人販賣兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時(shí),我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!
斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會(huì)。
格列佛游記讀后感作文 20
《格列佛游記》的作者是斯威夫特。我剛翻開書就被書中內(nèi)容給吸引了。
這本書的主人公是格列佛,他是個(gè)醫(yī)生,愛旅行,也注定了他人生的不平凡。他先后經(jīng)歷了:小人國、大人國、飛島、慧駟國……
我剛讀到這本書時(shí)我把它當(dāng)做一個(gè)個(gè)有趣的童話來讀,格列佛來到小人國成了一個(gè)刀槍不入的巨人,走路要處處小心。而到了大人國情況卻倒過來了,格列佛要處處小心不被別人踩到。還有飛島、皇家科學(xué)院、慧駟國等有趣的地方。
后來經(jīng)過老師講解明白了這是一部諷刺當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的小說。
比如小人國為了當(dāng)官、取悅國王而在繩子上跳舞,誰跳得高誰就當(dāng)官。當(dāng)了官還要明爭暗斗為一些小事而大動(dòng)干戈。諷刺了當(dāng)時(shí)英國的昏暗和斗爭。
大人國反而倒過來,通過國王的話來諷刺人們的缺點(diǎn)。
飛島的科學(xué)院里的'人在做一些紙上談兵的實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了人類的瘋狂和不切實(shí)際。
慧駟國是我最有印象的,在那里沒有爾虞我詐,沒有戰(zhàn)爭,大家都和平共處。甚至連欺騙這類的詞。那兒的居民是在人類社會(huì)當(dāng)苦力的馬,而人反而成了牲畜“野胡”。格列佛受到影響,回到人類社會(huì)后變得格格不入,看不到人的優(yōu)點(diǎn),最后也成了作者諷刺的對(duì)象。
這部小說是諷刺當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的,但是反觀現(xiàn)在,我們的社會(huì)也充滿了欺詐:中獎(jiǎng)短信,“碰瓷”。官員也有腐敗現(xiàn)象,所以我們要要從身邊做起講文明,誠實(shí)守信,號(hào)召大家行動(dòng)起來。
我相信我們的社會(huì)會(huì)更美好。
格列佛游記讀后感作文 21
讀完〈格列拂游記〉后,我深深地嘆了一口氣,不舍地合上書。思潮起伏,久久不能平靜,感到很奇特,跌宕的故事,起伏的情節(jié),一連串的問題如走馬燈一般索繞在我的腦海:一會(huì)是小人國,一會(huì)是大人國......簡直就是神奇。
我時(shí)不時(shí)的在腦海里描繪出當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱鼍,其妙無窮的.場景里,我好像也跟格列拂一起在旅游,跟他一起吃苦,一起再飲用甘露。格列拂堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),我多么希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會(huì)幫助小人國的居民蓋房子,如果那里有犯罪者,我會(huì)立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會(huì)越來越繁榮。
有時(shí)我也會(huì)暢想一下未來。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,在巨大的困難前,我也得服氣自己是個(gè)小矮人,因?yàn)槲矣凶约合矚g的老師、朋友、父母和親人幫我出謀劃策。人生處處是挑戰(zhàn),面對(duì)一道道難題,一次次竟賽,一場場測試......
我一定會(huì)迎難而上,永不放棄,最終也會(huì)像格列拂一樣超越困難難,走出困竟,活出最燦爛的自己!
《格列拂游記》不但給了我知識(shí),還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,也使我懂得一個(gè)深刻的道理:即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他,誠心誠意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終一定會(huì)受到別人的尊重。
格列佛游記讀后感作文 22
在這個(gè)暑假,我看了一本課外書,名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭!
這一本書的作者是英國的喬納森斯威福特,主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗,他受過良好的教育,熱愛勞動(dòng),心地善良。文章中四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時(shí)所面對(duì)常人難以想象的情況,他在危難中不屈服,直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中,格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了慧骃國,在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞,在他們的國度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子,那里的主人不僅待人友善,而且善于學(xué)習(xí),樂于進(jìn)取,雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡,但他理性睿智,同樣受到了尊重,也與耶胡對(duì)比,突出了人性的陰影,貪婪狡猾欺詐,慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì),這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會(huì)存在一些陰暗的成分,但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時(shí)候,仿佛跟著格列佛一起去游歷,我們看到了形形色色的人,也看到了奇奇怪怪的事,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也看到了自己的.影子,別人身上的缺點(diǎn)我也有,在讀的時(shí)候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn),不斷學(xué)習(xí),才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書會(huì)帶給你智慧的啟迪,每個(gè)人都可以在書中找到自己的影子。
格列佛游記讀后感作文 23
這個(gè)寒假我讀了《格列佛游記》,這本書是英國喬納森·斯威夫特寫的。18世紀(jì)英國著名的諷刺作家高爾基稱他為世界“偉大的文學(xué)創(chuàng)作者之一”。
《格列佛游記》中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍了世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏探索的精神,才讓我們領(lǐng)略了這些奇特的國家吧。 令我影響最深的是“小人國和大人國”。利立浦特的居民們雖然都是像一般人手掌那么大,但他們卻十分勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家可出了不少的`力,但最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國政府的昏庸。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,作者借這一現(xiàn)象諷刺了人類某些不好的習(xí)性。 在慧骃國中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼的慧骃馬,在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都真實(shí)的、透明的;垠S國是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊什么。我也好向往那種地方呀!我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會(huì)! 這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,同時(shí)讓我看到了社會(huì)上美好的一面和黑暗的一面!陡窳蟹鹩斡洝氛娌焕⑹浅Wx常新的文學(xué)經(jīng)典。
格列佛游記讀后感作文 24
真正讀過,通讀過,大約不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語文課本上也一小段的內(nèi)容。
卷《利立浦特游記》是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,寫得很迷人,雖說大家都承認(rèn)小人國暗指英國,利立浦特宮廷也英國宮廷的縮影,但不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國點(diǎn)子來的呢?格列佛與利立浦特人的'大小比例為1:12,比例在全卷書中從頭到尾都遵守,不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫作技巧上講,視覺是天才的,而它產(chǎn)生的則是無處的幽默。我們作者諷刺,在挖苦,然而諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,于是較溫和的,作者還沒有完全激動(dòng),他在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者是聞所未聞的有趣故事。
格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍、事、物組成的利立浦特雄視闊步。他也時(shí)常受到騷擾,意,在大街上走路時(shí)刻,以免一不就將人踏死將房屋踩塌,可他永遠(yuǎn)是居高臨下的,是皇帝大臣,任其何等自[源于]傲自狂,在格列佛的眼中,永遠(yuǎn)一群荒唐愚蠢的、微道的小動(dòng)物,格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。,小人國其內(nèi)部的腐敗和紛爭,也終有會(huì)將其自身毀滅。
我,讀者被他——斯威夫特——故事給迷住了,忘記了它的每故事其實(shí)差不多指的。是“高跟黨”“低跟黨”,“大端派”“小斷派”,于像財(cái)政大臣,都可以從當(dāng)時(shí)的英國上層社會(huì)的影子。有些評(píng)論家,“指”的諷刺,其實(shí)也完全適用于人類,而并非僅限于英國。
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