武夷游記_小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的武夷游記_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去年夏天，我隨爸爸、媽媽單位組織的旅行團去了國家著名風景區(qū)武夷山。
那晚，我們乘“紅眼”班機到達武夷山，稍做休息，第二天一早就開始了愉快的游覽。
武夷山風景區(qū)有所謂“三三六六”之勝。三三得九，指九曲溪；六六三十六，指三十六座山峰。我們的游程是“順溪而行”。導游阿姨介紹說放筏九曲，是游武夷最獨特的、最使人高興的事。
來到碼頭時，放筏的游客早已排起了長長的隊，那龍形的長隊在山水的`映襯下成了一道別致的風景。放眼望去，只見遠處高山重疊，一塊一塊的巨石依次排列，越遠越細，像列隊的士兵，正等待我們的檢閱；近處溪水碧綠，泛著微波的水面像一塊溫潤的軟玉，惹人心憐�？粗切┰谥穹ど嫌崎e自得，撩著溪水有說有笑的游客，我恨不得馬上跳進水中，與溪水來一次親密接觸。
等待的時間雖然只有短短的十分鐘，可對我而言，似乎有一個世紀那樣漫長。最后我和爸媽的同事還有她的女兒金慕歡，坐上了同一條竹筏。我的腳剛觸到清涼的溪水，等待的不耐煩就化作了全身心的愉悅，水的涼意由腳底往上彌漫，整個人變得異常輕松。我忍不住用手撩起水去潑金慕歡，她也嬉笑著給以還擊。風的溫柔，水的滋潤，讓我都要醉了。
兩岸陡峭的巖壁呈現(xiàn)出紅灰色，有的還因風化形成千奇百怪的形狀。近了，才發(fā)現(xiàn)山上的植物品種甚多，可惜的是我大多叫不出名字。我們的竹筏不時驚起山洞里的小鳥，它們在水面一掠而過，像極了優(yōu)美的舞者。沿途，艄公講述著優(yōu)美的傳說：天上的玉女喜愛人間的美景，就和相愛的大王來到武夷山，可恨的玉皇大帝認為他們破壞了天條，就將他們化為石峰，分隔在九曲兩岸。這就是今天的玉女峰。難怪此處風景如畫，原來它還曾吸引了天上的神仙呢！
竹筏順流而下，水撞擊著石壁濺起透明的水花，發(fā)出陣陣清脆悅耳的樂聲�？粗构迨遢p松自如地劃著竹筏、講著故事，悠閑的神態(tài)讓我和金慕歡再也坐不住了，不約而同地提出：艄公叔叔，能讓我們劃一下竹筏嗎？艄公笑著說：“你們太小了，撐不動的”。可我們根本不信。在我們的堅持下，我終于拿到了比我身高還要長一倍的竹篙。可是拿著竹篙站在竹筏邊上，我頓時產生了被這“龐然大物”拖下水的恐懼。盡管心中后悔迭起，但在金慕歡面前我得表現(xiàn)的像個男子漢，只能咬牙堅持了。誰知麻煩還在后頭，因為劃竹筏先要把竹篙插到水底，可水的浮力加上竹篙的重量，讓我即便使出吃奶的勁也無濟于事，竹篙只壓下去一點兒。金慕歡就更不用說了，她是女孩，力氣本來就沒我大�？粗覀兊睦仟N，爸爸、媽媽在一旁偷笑。最終還是艄公叔叔幫我們把竹篙插到了水底。竹筏繼續(xù)順水而下，就這么一會兒，我已經是頭上冒汗、腳底濕透，看來劃竹筏還真不容易呢。
竹筏很快靠了岸，我不得不戀戀不舍地上了岸。我邊走邊回頭，我是多么想做著畫中人�。�