研學(xué)旅游作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)旅游作文，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅游作文 篇1
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對(duì)于從未參加過(guò)這種活動(dòng)的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過(guò)去了，研學(xué)游的日子可算到來(lái)了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門(mén)的問(wèn)題，心里滿是高興。
我們首先來(lái)到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來(lái)的污水又經(jīng)過(guò)加工，變成了像河水一樣的水，無(wú)污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無(wú)害，這是工人們的保證與信念。
接下來(lái)我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛(ài)的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，多姿多彩的操場(chǎng)，都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來(lái)呵護(hù)，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂(lè)，真是受益匪淺。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，人類更要進(jìn)步！
研學(xué)旅游作文 篇2
在這三天里，我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了：府，是用來(lái)住人的;廟，是用來(lái)祭祀的;林，是用來(lái)埋葬的。
第二天，我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服，學(xué)習(xí)了怎樣拜師，主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候，雙手舉到額頭，說(shuō)“拜”的時(shí)候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身，這就是一個(gè)完整的拜師禮了。
禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個(gè)大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。
樂(lè)：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂(lè)曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。
其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車(chē)上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫(huà)面，讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。
后來(lái)，我們依次進(jìn)行了“書(shū)、數(shù)、射”，學(xué)會(huì)了射箭，做線裝書(shū)，拓印。這些都是我們以前沒(méi)接觸過(guò)的。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。
研學(xué)旅游作文 篇3
清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車(chē)，隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。
汽車(chē)在山間公路蜿蜒盤(pán)旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景，耳邊傳來(lái)一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。
不一會(huì)兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車(chē)，還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！
中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來(lái)到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國(guó)革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，我很受感動(dòng)。
下午，我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館，聽(tīng)講解員講述革命先輩為了中國(guó)的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
通過(guò)這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！
研學(xué)旅游作文 篇4
藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，組成了一幅極美的畫(huà)，似乎在和我一同等候這次研學(xué)旅游。這一切，都令我的心情如陽(yáng)光般暖和。
早晨，我們?cè)缭绲鼗昧藠y，就分小組坐上了大巴車(chē)，我們這次研學(xué)旅游的地點(diǎn)在王渠則，開(kāi)車(chē)得一個(gè)多小時(shí)的路途呢！一路上，大巴車(chē)上洋溢著歡歌，飛舞著笑語(yǔ)。沿途風(fēng)光很美，或青或黃或紫或紅，正應(yīng)了白樸那句“青草紅葉黃花”，令人心曠神怡。
抵達(dá)了主會(huì)場(chǎng)，文藝節(jié)目表演行將開(kāi)端，我的心如綻放的黃芥花般鮮艷。知道為什么嗎？由于我是這次演出的小掌管人哦！站在臺(tái)上，我自信滿滿，媽媽說(shuō)我又向前邁了一大步，我真開(kāi)心！
文藝節(jié)目扮演完后，我們?nèi)⒂^了農(nóng)業(yè)示范園，我認(rèn)識(shí)了很多農(nóng)作物，有高粱、麥子、蕎麥、大豆還有黃芥等。
參觀終了后，我們分組拍照，想要把這份美好的記憶永世珍藏。
研學(xué)旅游作文 篇5
今天我們班每個(gè)人都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲袑W(xué)旅游，早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
校長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子，我們按順序上了車(chē)后，開(kāi)始出發(fā)了，我們車(chē)上的人有說(shuō)有笑的聊著天，我們第一個(gè)目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車(chē)，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過(guò)凈化，變成不能喝的干凈水，再通過(guò)管子運(yùn)到別的地方去，后來(lái)我們回到這個(gè)地方參觀了一圈，這里的風(fēng)景很好看，這個(gè)地方的中間有一個(gè)很大的“草坪”，里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，真是大開(kāi)眼界，我拿著手機(jī)拍起照來(lái)，在拍風(fēng)景的同時(shí)，還不忘了偷拍幾張語(yǔ)文老師的照片。但是，我們?cè)诼愤^(guò)一臺(tái)類似于機(jī)器之類的東西的附近時(shí)，都不約而同的捏起了鼻子，那里實(shí)在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個(gè)地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個(gè)類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個(gè)地方，第二個(gè)地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個(gè)地方是植物園，一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有什么特別，除了樹(shù)還是樹(shù)，后來(lái)我們才知道，這里的樹(shù)都是嫁接的，真是天下之大，無(wú)奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來(lái)的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)到幼兒園，我們?cè)谟變簣@里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個(gè)遍。我們吃完飯以后，又來(lái)到了中學(xué)，休息了好長(zhǎng)時(shí)間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學(xué)校了。
今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國(guó)家的科技在進(jìn)步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。
研學(xué)旅游作文 篇6
明天我就要踏上南疆之旅了，因?yàn)槲移诖吹狡ど降拿谰昂徒Y(jié)隊(duì)的小伙伴，所以一整晚上都激動(dòng)的睡不著覺(jué)。
第二天中午我們坐上大巴車(chē)到了火車(chē)站，我看見(jiàn)了記憶長(zhǎng)廊里面的中國(guó)喀什鐵路，它是修建了21年的偉大工程。感概我們的祖國(guó)強(qiáng)大的科技力量，現(xiàn)在的火車(chē)都有磁懸浮、動(dòng)車(chē)和高鐵這樣速度很快的列車(chē)了。
上了火車(chē)以后，耳邊能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和嬉笑聲，窗外能看到候車(chē)的游客還有忙碌的列車(chē)工作人員，我的心里還在惦記著皮山的那些小朋友。就這樣在火車(chē)上經(jīng)歷了一天一夜，快到皮山的時(shí)候，我早早的起來(lái)看日出，就是想看看巴金先生在海上日出這篇游記里寫(xiě)的日出是不是真的。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了，它上面覆蓋了好幾層云，我本以為太陽(yáng)沖不破這些云層的，結(jié)果太陽(yáng)居然給很濃密的黑云鑲了一道發(fā)光的金邊，還把其他云朵都染成了紫色或者紅色，看來(lái)巴金先生寫(xiě)的是真的。下了火車(chē)站以后，坐了一會(huì)兒大巴車(chē)，終于到皮山小學(xué)，
這時(shí)映入我的眼簾的是美麗的皮山學(xué)校，每一朵植物上都插著一個(gè)告示牌，上面是這種植物的介紹，他們的操場(chǎng)也很大，還有一座體育館，里面有乒乓球桌，排球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)。
終于見(jiàn)到我結(jié)對(duì)的小朋友了，他是一個(gè)帥氣的小伙子。他的名字叫曼蘇爾買(mǎi)買(mǎi)提，他性格很開(kāi)朗，也很熱情。我們?cè)趨⒂^他們的學(xué)校，聽(tīng)他們的課，覺(jué)得今天很開(kāi)心。參觀完他們的學(xué)校，我們又去小學(xué)部舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。點(diǎn)火的時(shí)候我都在萬(wàn)分激動(dòng)，看見(jiàn)一處小火星，伴著一個(gè)小龍卷風(fēng)，然后一股大火就飄起來(lái)了，那火剛升起來(lái)，我就趕緊跑到那里唱歌跳舞，同學(xué)們都高興極了。篝火晚會(huì)一直舉行到了11點(diǎn)，結(jié)束后我們回到了結(jié)隊(duì)的小伙伴家，剛進(jìn)家就看見(jiàn)滿桌子上擺的吃的，維吾爾族的爸爸媽媽對(duì)待我們像自己的親人一樣溫暖。
天下沒(méi)有不散的宴席，到了跟他分別的時(shí)候，主持人講到一半我就突然哭出來(lái)了，因?yàn)檫@才幾天的友誼在這一刻就要分離了，我當(dāng)時(shí)是特別傷心，我們相擁決定邀請(qǐng)他來(lái)我的庫(kù)爾勒的家里做客！
接下來(lái)我們參觀了喀什老城。在喀什老城東門(mén)欣賞了一段表演，在那里我看到了許多當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗�？吹搅嗽S多物品，其中令我印象最深刻的就是那坎土曼。它的制作工藝很復(fù)雜，我還知道了坎土曼有很久的歷史，從1972年一直到喀什老城還有一家坎土曼鐵業(yè)社。而且不止新疆在用坎土曼，蘇聯(lián)等國(guó)家還在用。還有一種刨冰名字比較奇怪，它叫沙朗刀克，在維語(yǔ)里就是瘋子的意思。做法是把精煉乳和牛奶再加碎冰混合起來(lái)的味道嘗起來(lái)就像瘋子。逛完老城我們還去了無(wú)花果溫室，在那里我看到了很多種無(wú)花果，而且還知道了無(wú)花果是不是真的沒(méi)有花，無(wú)花果的種類有很多，有青皮，日本紫果，小甜心……，參觀無(wú)花果溫室，我們就要換下一站阿克蘇了。
到了阿克蘇，先去酒店住了一晚，第2天起來(lái)去參觀了國(guó)家濕地公園，這里不像外面那么熱，這里溫度適中也很涼快，里面種了很多植物，我還看到河里有幾只鴨子在悠哉悠哉的游來(lái)游去。跟平山小學(xué)一樣，他們的職務(wù)也插著一個(gè)告示牌，上面也是植物的介紹，參觀完公園，我們本來(lái)要去塔里木大學(xué)的，可惜，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，塔里木大學(xué)現(xiàn)在不讓進(jìn)。然后就去火車(chē)站等車(chē)回庫(kù)爾勒了。
這次研學(xué)我收獲很大，而且還交到了新的朋友，我和朋友約好哪天還會(huì)再去皮山看他，他也會(huì)來(lái)庫(kù)爾勒看我，相信我們的愿望能實(shí)現(xiàn)！通過(guò)這次研學(xué)之旅，我還學(xué)到了很多知識(shí)，而且在沙漠旅行，我鍛煉著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，不管有多累，我都在堅(jiān)持，年級(jí)組長(zhǎng)也夸我們很樂(lè)觀向上嘞，這次研學(xué)我在喀什看到了很多名勝古跡，而且還了解了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我期待五年級(jí)的研學(xué)之旅能比四年級(jí)的研學(xué)之旅更有趣。
研學(xué)旅游作文 篇7
今天，我們來(lái)到了第一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來(lái)，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到另人陶醉的小曲兒，雖然毒辣的太陽(yáng)將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強(qiáng)烈的好奇心然我忘記了炎熱。
不一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“馬上我們就可以看到中國(guó)歷史上第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)儒林外史了�！�
“儒林外史！”我不禁大叫起來(lái)。因?yàn)槿辶滞馐肥俏易類?ài)看的小說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了書(shū)房，導(dǎo)游介紹了儒林外史的由來(lái)。我也隨身附和起來(lái)，儒林外史中國(guó)歷史上第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)內(nèi)容都帶有諷刺意義，比如《范進(jìn)中舉》諷刺了科舉制度的害人，因熱衷功名而造成的端虛偽，惡劣社會(huì)風(fēng)氣，儒林外史只是鋪墊，在清朝有誕生了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，《聊齋志異》。儒林外史和聊齋志異是四大名著之一，中國(guó)其實(shí)一共有六大名著西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義和這兩本，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，連導(dǎo)游都嘆服叫絕，都說(shuō)我講得好。
研學(xué)旅游作文 篇8
盼望已久的研學(xué)游終于來(lái)到了。
今天我起了個(gè)大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學(xué)校。9點(diǎn)鐘，大巴車(chē)滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人都開(kāi)心的要命。
到了合肥植物園，一進(jìn)門(mén)，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來(lái)的。它們競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美似得。同學(xué)們?cè)谥参飯@里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺(jué)到了午飯時(shí)間，我們找了塊舒適的地方做“營(yíng)地”，同學(xué)們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時(shí)地交換著食物，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。簡(jiǎn)單的午休結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出畫(huà)筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹(shù)，每一處美景都勾畫(huà)出來(lái)。每個(gè)同學(xué)都是那么得聚精會(huì)神。下午兩點(diǎn)，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，盼望著明年的研學(xué)游早點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅游作文 篇9
“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是我們?nèi)w五年級(jí)去研學(xué)游��！
話不多說(shuō)，趕緊來(lái)介紹一下我最喜歡的幾個(gè)項(xiàng)目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動(dòng)，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來(lái)了，噓！小聲點(diǎn)，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來(lái)有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來(lái)越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見(jiàn)的死角，手緊緊握住錘子隨時(shí)打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應(yīng)及時(shí)，否則又被我打一個(gè)大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅�，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時(shí)邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來(lái)。女生也挺精明，故意把菜放遠(yuǎn)了，還把菜大部分放在幾個(gè)洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調(diào)虎離山計(jì)偷走了許多菜。
其次是飛天繩索。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)學(xué)著老師的動(dòng)作“飛”過(guò)去。到我“飛″了，因?yàn)榭吹轿灏嘤腥寺渌�，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來(lái)，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽(tīng)咻的一聲，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰一下子就“飛"過(guò)去好過(guò)癮。最后是掏鳥(niǎo)蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹(shù)林山坡上散開(kāi)，一手扶著樹(shù)，一手拿著竹筒找鳥(niǎo)蛋……5分鐘過(guò)去了，導(dǎo)游叫集合了，有的同學(xué)歡天喜地捧著鳥(niǎo)蛋；有的同學(xué)黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒(méi)找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不覺(jué)，活動(dòng)要結(jié)束了，雖然我覺(jué)得很累，但感到很快樂(lè)！希望以后多點(diǎn)這種集體活動(dòng)！
研學(xué)旅游作文 篇10
放學(xué)后，我在回家的路上行地走著。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉(zhuǎn)眼間又匆匆地過(guò)去了，但我的內(nèi)心仍然無(wú)法平息下來(lái)。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……
今天是研學(xué)日，我們一早上了大巴啟程，導(dǎo)游向我們?cè)V說(shuō)一天的行程，和行程中的各個(gè)景點(diǎn)內(nèi)容，說(shuō)完之后便再無(wú)聲響。全車(chē)人沉迷于手中之物，時(shí)間一晃到了九點(diǎn)，一旁的曾三金突然問(wèn)了我一句：“這次研學(xué)車(chē)上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學(xué)導(dǎo)游并沒(méi)有安排互動(dòng)，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學(xué)，更想要在車(chē)上一展歌喉。但他是略顯羞澀的，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準(zhǔn)備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。
“可以向老師提議�。 蔽叶挷徽f(shuō)，及合作有人員將他說(shuō)服并上臺(tái)。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺(tái)。他沉默許久后，突然大巴內(nèi)響起一股聲音“此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)愛(ài)的人正在路上我知他風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長(zhǎng)出的喉結(jié)而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時(shí)抑揚(yáng)頓挫的聲音，而是想一個(gè)長(zhǎng)大成熟了的男子低沉，沉重。他此時(shí)坐在最前面，我無(wú)法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應(yīng)該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領(lǐng)帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。
整個(gè)行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風(fēng)生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時(shí)常掛著這首歌。我想，他應(yīng)該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個(gè)過(guò)程中，這首歌伴隨著整個(gè)時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車(chē)上。我和三金在看段子，時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。再一看時(shí)間，竟然已經(jīng)到了4點(diǎn)15，似乎馬上就要回到學(xué)校了。我們兩沉默了，此時(shí)前面的老莫說(shuō)：“誒，我看到中學(xué)那邊了耶�！蔽覀兝_(kāi)窗簾一看，遠(yuǎn)處的摩天輪若隱若現(xiàn)。這代表，我們即將回到學(xué)校，研學(xué)以及將結(jié)束。三金似乎有點(diǎn)不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說(shuō)：“不管了，我們繼續(xù)看吧�！蔽艺f(shuō)正合我意，便也沒(méi)多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調(diào)子變得更加低沉。
我突然想起了他來(lái)時(shí)的歌聲，緊接著是今天游玩時(shí)一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時(shí)的我不再想開(kāi)始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。
研學(xué)旅游作文 篇11
秋風(fēng)西來(lái)氣侯涼，校園內(nèi)部激情揚(yáng)，教育局為了讓同學(xué)們?cè)谄匠５牟煌钪型卣挂曇�，富知識(shí)，加強(qiáng)與自然文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)中學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、探索能力和實(shí)踐能力的活動(dòng)。我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
旅行當(dāng)天早上，學(xué)校召集了參加研學(xué)旅行的眾多學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行宣誓儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了一系列的講話，首先梁校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們做出了許多關(guān)于旅行的介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得入木三分。下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)生代表蘇啟征，他高大的個(gè)子，正規(guī)的步伐走上了主席臺(tái)，政教主任向他遞過(guò)了旅行旗，他揮旗隨風(fēng)飄揚(yáng)正現(xiàn)我男兒英雄氣概，斗志昂揚(yáng)。最后校長(zhǎng)嚴(yán)肅地走上臺(tái)來(lái)，振奮的說(shuō)：“我宣布，本次九年級(jí)研學(xué)旅行活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，頓時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像中了大獎(jiǎng)一樣，臉上都了露出了洋溢的笑容，一個(gè)個(gè)都飛速的沖上了大巴車(chē)。
研學(xué)旅游作文 篇12
《我和我的祖國(guó)》一刻也不能分割。研學(xué)游回來(lái)都有一周了�？晌业淖爝厱r(shí)刻都不停的哼起這首歌。他讓我想起了皮山研學(xué)游，讓我想起了我皮山的兄弟。
我們300名師生帶著激動(dòng)的心。踏上了開(kāi)往南疆的T9527次列車(chē)。到皮山為六天的研學(xué)活動(dòng)。在列車(chē)上，我們同轟鳴聲。我和我的祖國(guó)。歌聲一起前進(jìn)，歌聲代表著我們對(duì)祖國(guó)的邊疆美好祝愿。隨著火車(chē)的轟隆聲。，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們?cè)俅涡褋?lái)的時(shí)候呢，已經(jīng)到了火車(chē)站。
第一天，我們來(lái)到了美麗的皮山縣。在皮山縣中學(xué)結(jié)識(shí)了我的兄弟。伊爾潘買(mǎi)買(mǎi)提艾力。他是一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小男孩兒。初次的見(jiàn)面大家都很激動(dòng)。我們互相贈(zèng)送了見(jiàn)面禮。同時(shí)他給我介紹了學(xué)校的人物，環(huán)境。晚上來(lái)到我兄弟家。兄弟的爸媽非常熱情款待的招待了我。我們聊著家常。
第二天清晨，我們來(lái)到喀什古城大采購(gòu)�？κ驳墓懦俏幕钌畹奈宋摇Ｋ鞘且粋�(gè)美食薈萃的地方�？救�，烤羊肉串，清燉羊肉。狼坑烤肉，烤包子，抓飯，拉面，油塔，子囊，馓子，烤魚(yú)。灌面，肺和灌米腸等等美食應(yīng)有盡有，無(wú)一不令人垂簾欲滴�？κ驳拇蠼中∠铮教幎加匈u(mài)烤肉的，淡藍(lán)色的煙霧�？救庀阄秲核奶庯h散�？κ驳膬煞菀彩莿e具一格。美麗的喀什。
我非常想念你。皮山的兄弟你還好嗎？我給你寫(xiě)的信，你收到了嗎？
最后我們還有幸參觀了三五九旅。參觀以后給我留下了非常深刻的印象，映入眼簾的是非常雄壯的建筑。
他有三個(gè)傾斜向上的三角形筑體，像一個(gè)碩大的犁，像是航海的風(fēng)帆，像是一顆種子破土而出。意欲著三五九旅的傳人，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開(kāi)拓新的征程。
革命先烈主動(dòng)請(qǐng)命來(lái)屯墾，這就是人生的正確觀，價(jià)值觀從他們的身上讓我明白了。在我的生活中，自己有什么地方生活，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)劣并不重要。重要的是在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出自己的人生觀。在以后的工作中，我一定樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，生存。烈士們轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬(wàn)里，彤彤在邊疆真實(shí)的寫(xiě)照。這句話放映了三五九旅革命先烈的一生。他們?cè)谛轮袊?guó)成立以后，放下了革命的武器，拿起了生產(chǎn)的武器，從此開(kāi)始了屯墾邊疆。為邊疆生產(chǎn)建設(shè)奮斗終生。他們艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，為我們這群年輕學(xué)生做了榜樣。我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命的先烈精神，將革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)在我們手上傳承下去。
研學(xué)旅游作文 篇13
南京，是中國(guó)東方一顆璀璨的明珠，是馳名中華的十朝都會(huì)。但是在這里，也曾發(fā)生過(guò)慘無(wú)人道的屠殺，有過(guò)不見(jiàn)天日的歲月。這座城，就是中華民族盛衰榮辱的見(jiàn)證者。
華夏子孫，無(wú)一不知南京大屠殺的血淚史，那段被外夷侵略的屈辱史。但南京的血淚史，遠(yuǎn)不止如此。
雨花臺(tái)，一個(gè)如夢(mèng)如幻的名字，以至于讓很多人對(duì)它背后的血腥一無(wú)所知。殊不知正是在這么一個(gè)擁有夢(mèng)幻般名字的地方，數(shù)十萬(wàn)革命烈士和平民一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們并非是被外夷所害，而是倒在自己同胞的槍口下，被國(guó)民黨殘忍地屠殺。
走進(jìn)雨花臺(tái)紀(jì)念館，一股沉重的氣息壓制在我們心頭，墻上一位位熟悉而又陌生的面孔看著我們，表情莊重而堅(jiān)定，眼中流露出不屈與頑強(qiáng)。此刻，他們的目光聚焦在我們——他們的后代身上，向我們傳達(dá)著他們對(duì)未來(lái)的美好向往。
走過(guò)一個(gè)展示臺(tái)，我被一個(gè)泥塑震撼了。那是一只手，一只文弱書(shū)生的手，它用自己并不大的力氣，把我的心牽了過(guò)去。細(xì)細(xì)觀察，這只手不免有些纖細(xì)，但卻顯得十分有力，但是，這并非這只手的力，而是這位書(shū)生的精神力。那書(shū)生似乎想抓住什么，是親人的衣角，是同志的援手，是革命的火種……還沒(méi)等他做什么，就被無(wú)情地屠殺了。一只手?jǐn)嗔�，而那顆為國(guó)為民的心卻不曾消逝。
雨花臺(tái)之上，革命英雄紀(jì)念碑屹立在我們面前，巋然不動(dòng)，無(wú)畏的義士掙脫束縛，高舉革命的火炬。瞻仰這豐碑，一股熱血在心中沸騰。雨花臺(tái)之下，或許就是他們的英靈，我們已無(wú)緣一睹他們的英容，莊嚴(yán)地向他們敬禮，卻能夠感受到他們不屈的氣概。心中，一面五星紅旗緩緩升起，愛(ài)國(guó)之心油然而生。
革命的歲月已然過(guò)去，但英烈們的精神猶在。
在南京這座城中那數(shù)不清的革命英魂，道不盡的英雄故事，都給我們同一個(gè)啟示——為中華之崛起而讀書(shū)！為民族之興盛而奮斗！
研學(xué)旅游作文 篇14
一場(chǎng)春雨，帶著清晨的味道把一群莘莘學(xué)子送上了開(kāi)往貴州的高鐵。四天的研學(xué)旅行，我們穿越歷史時(shí)空，追憶革命往昔，重歷戰(zhàn)場(chǎng)硝煙，走進(jìn)美好自然，激昂著青春情懷、凝聚了師生情誼，在枯燥的高中生涯中注入了關(guān)于未來(lái)的繽紛夢(mèng)想。
在貴州大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)展示中心，我們被這異軍突起的產(chǎn)業(yè)深深震撼。作為首個(gè)國(guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，貴州省憑借著高科技產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，一躍成為西部發(fā)展的龍頭區(qū)域，在快速發(fā)展的同時(shí)，在國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面占領(lǐng)了國(guó)際重要地位：全球前十家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有8家在中國(guó)發(fā)展，其中7家落戶貴州，成為世界知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)扎根地。貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與世界水平的接軌，同為中國(guó)西部省份的我們，無(wú)不感動(dòng)和自豪。
婁山戰(zhàn)場(chǎng)遺址前，“婁山關(guān)”三個(gè)大字鐫刻在刀砍斧削一般的石壁上，令我們肅然起敬，我們?cè)诳讨飨舟E的大理石墻前齊聲誦讀《憶秦娥·婁山關(guān)》，先輩們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場(chǎng)景仿佛歷歷在目，戰(zhàn)場(chǎng)硝煙彌漫了我們的雙眼，激昂情懷充塞了年輕的胸膛，草木蔥郁，野花遍地，這一切春天的美好，不知用了多少先烈們的生命來(lái)書(shū)寫(xiě)。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，在遵義會(huì)議紀(jì)念館前，我們合唱《七律·長(zhǎng)征》，體會(huì)著金沙江的濁浪滔天、鐵索橋的寒意陣陣，以及紅軍把綿延不斷的五嶺、氣勢(shì)磅礴的烏蒙踩在腳下的壯闊情懷。毛主席在遵義會(huì)議上力挽革命狂瀾，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻力排“左傾”危險(xiǎn)，為革命的勝利寫(xiě)下了驚心動(dòng)魄的一筆，偉人氣度令我們追思，偉人壯舉令我們敬仰，我們深深感慨在信仰帶來(lái)的勇氣和毅力面前，所有的困難都將不堪一擊。
赤水河畔風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谒亩沙嗨墓懦嵌煽谶b想八十余年前的悲壯畫(huà)面，槍炮呼嘯、血流成河，千萬(wàn)壯士、浴血奮戰(zhàn)，無(wú)數(shù)年輕的生命隨赤水遠(yuǎn)去，為我們留下這美麗的春天盛景；土城門(mén)下草青青，我們?cè)诠彭崫鉂獾耐脸抢锪暨B，體驗(yàn)著紅薯糖的甜蜜、苕湯圓的軟糯，珍惜著前輩們的負(fù)重前行給我們鋪下的歲月靜好。
來(lái)到黑暗幽深的息烽集中營(yíng)，瞬間打破了我們陽(yáng)光明媚的象牙塔生活，看著那一幅幅灰暗的畫(huà)面，無(wú)邊的恐怖讓我們的心靈受到了一波波強(qiáng)烈的撞擊：是怎樣的力量，讓我們的先烈能夠在這樣的環(huán)境保持著不死的信念，只為了民族的解放，用微微一息的靈魂之火，去點(diǎn)亮無(wú)邊的黑暗。他們的肉體已經(jīng)灰飛煙滅，而他們的信仰，至今仍徘徊在中國(guó)大地，呵護(hù)著我們平凡而幸福的生活。
研學(xué)之旅，振聾發(fā)聵，在我們青春的生命歷程里留下了重要的一頁(yè)，穿越歷史，回到現(xiàn)在，身邊笑語(yǔ)盈盈、耳畔書(shū)聲朗朗。春雷隆隆，震撼著我們的靈魂；春雨瀟瀟，洗滌著我們的心靈，仿佛這場(chǎng)春雨，喚醒了沉睡的生命，給青春展開(kāi)了一幅濃墨重彩的人生畫(huà)卷。
研學(xué)旅游作文 篇15
盼星星盼月亮，終于盼到秋游的到來(lái)。
老師說(shuō)秋游的目的地是東陽(yáng)，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。可我心里想著:“東陽(yáng)？我還從來(lái)沒(méi)去過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！”大家都興奮極了。到了秋游那天，全班都帶上了一大堆零食，準(zhǔn)備出發(fā)。公交車(chē)上，同學(xué)們很安靜，可能他們都想知道東陽(yáng)是什么樣子吧。車(chē)程兩個(gè)小時(shí)左右，下車(chē)以后，男女排成兩列縱隊(duì)，出發(fā)去第一個(gè)景點(diǎn):秦王宮。
秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有小巧的亭子，還有金碧輝煌的大廳。我們都說(shuō)好玩，因?yàn)樗膬?nèi)部設(shè)有好玩的設(shè)施--電影院。底面的電影是真人演的話劇哦！還有，嗯，名字我忘了，但是它給我的感覺(jué)一直印在我的心中。他是一種裸眼3D，給人一種視覺(jué)沖擊感，讓人感覺(jué)身臨其境。當(dāng)你坐在椅子上時(shí)，當(dāng)你在峽谷之間飛翔時(shí)，迎面還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，真的太逼真了！一轉(zhuǎn)眼，又到了吃飯的時(shí)候。食物很豐富，有雞腿……
秦王宮游玩之后，就到了木雕博物館，全都是用木頭雕刻的。還有很多廳，有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚(yú)、木雕蝦……活靈活現(xiàn)。此外，那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術(shù)品讓人嘆為觀止，他們那些大師是怎么雕的這么好的？那么雕一件物品得需幾天？這些疑問(wèn)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。
東陽(yáng)可真好玩！你覺(jué)得那里有意思嗎？
研學(xué)旅游作文 篇16
今天，我參加了南潯研學(xué)活動(dòng)。
在高速上，大事發(fā)生了，輪胎“Bong！Bong！”得一聲爆了！這時(shí)候我很害怕，心想會(huì)不會(huì)是著大火了。大家小心爬下護(hù)欄，到高速旁邊一個(gè)種著稻谷的地方休息等待。等待過(guò)程中，小朋友們找到了新的樂(lè)趣，有的觀察蝸牛，有的采摘桑葉，還有的在摘稻谷，大家玩得不亦樂(lè)乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷，麥穗碰到手背，會(huì)有點(diǎn)癢癢的。今天真是好事多磨！
好不容易車(chē)修好了，載著我們?nèi)コ燥�。吃完后，�?dǎo)游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開(kāi)始研學(xué)之旅。穿梭在古鎮(zhèn)，古老破舊的房屋仿佛在訴說(shuō)過(guò)去的故事，媽媽說(shuō)，南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊(yùn)，出了不少文人，靜靜流淌的河水就是古鎮(zhèn)的生命線，經(jīng)歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個(gè)人都發(fā)到了耳麥和記錄本，需要認(rèn)真聽(tīng)講，完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊，了解了財(cái)富密碼“4872”的含義：四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個(gè)人，他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增，其中，劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財(cái)富中的“讓利”，原來(lái)做生意不能總是斤斤計(jì)較，這樣別人才會(huì)更樂(lè)意與你做買(mǎi)賣(mài)，媽媽說(shuō)，做人也是一樣的道理。然后，我們?nèi)チ瞬貢?shū)樓，他的主人劉承干是劉鏞的孫子，這里有塊皇帝御賜的匾額——?dú)J若嘉業(yè)，意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家，雖然是商人，但是非常注重學(xué)習(xí)知識(shí)，收藏了這么多書(shū)籍，難怪他們的后代那么有出息！有句名言：知識(shí)改變命運(yùn)，今后我也要更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！最后，我們到教室上課，老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方，并讓我們創(chuàng)作一幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的海報(bào)。
這就是我的第一次研學(xué)，雖然途中發(fā)生了小插曲，但是很有意義，也學(xué)到了許多知識(shí)。今后有這樣的活動(dòng)，我還會(huì)繼續(xù)參加！
研學(xué)旅游作文 篇17
星期五班上的人乘坐大巴車(chē)去合肥植物園游學(xué)。植物園到了，班上的所有同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)植物園。植物園里的植物非常多，我們第一個(gè)看到的就是郁金香，郁金香有很多品種，有小星星、王子、阿波羅美女。他們有些剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)小酒杯，可愛(ài)極了，有的已經(jīng)開(kāi)敗了，露出他那光禿禿的枝干，還有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一叢幸運(yùn)草。那些幸運(yùn)草都有三片葉子，有的可能是四片葉子，他們都有一道白色的線，在三片或四片小葉上圍繞著，要是是三葉草，那道白線就像一個(gè)愛(ài)心。我開(kāi)始尋找據(jù)說(shuō)要在10萬(wàn)株里才能找到的終極幸運(yùn)草—四葉草了，我掀開(kāi)這草叢看看沒(méi)有，掀開(kāi)那一叢看看也沒(méi)有，最后我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
午餐時(shí)間到，大家拿出坐墊和食物，開(kāi)始野餐。一開(kāi)始我在吃自己帶的食物，后來(lái)，我聽(tīng)到一陣吆喝聲：“大家快來(lái)吃啊，所以有食物免費(fèi)吃我吃完就挨揍�！彪S著這喊聲，所有同學(xué)都轉(zhuǎn)移陣地了。吃完飯以后我們還舉行了畫(huà)畫(huà)大賽，這次研學(xué)游真好玩。
研學(xué)旅游作文 篇18
西安研學(xué)的第二天，我們首先去了“半坡博物館”。
我們看到了遠(yuǎn)古人類使用的多種物品：石器、陶器等生活用品。我最感興趣的是“尖底瓶”，它真正體現(xiàn)了我們先人的聰明才智。
參觀完博物館后，我們來(lái)到博物館后面的廣場(chǎng)上。開(kāi)始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——?jiǎng)邮謱?shí)踐。
首先是鉆木取火，我發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)極需要團(tuán)隊(duì)緊密配合的項(xiàng)目，雖然我們組沒(méi)有取出火來(lái)，但我們都有了經(jīng)驗(yàn)。
接下來(lái)是“植物錘染”，就是把一些含汁液多的植物葉子放在一塊白布上，再覆蓋上一張塑料薄膜，用錘子進(jìn)行輕輕敲打，使植物里的水分浸到布上。我還做出了好看的圖案呢！還有“搭草屋”和“陶器鉆孔”，都讓我們體會(huì)到了古人的聰明與智慧。
之后，我們前往秦兵馬俑博物館，它位于秦始皇陵?yáng)|側(cè)，是秦陵的大型陪葬坑。
我們領(lǐng)了各自的耳麥和門(mén)票。首先我們來(lái)到“一號(hào)坑”，那是3個(gè)坑中最大的一個(gè)。只見(jiàn)兵馬俑一排排一列列，整整齊齊地展現(xiàn)在眼前。導(dǎo)游說(shuō)，每個(gè)兵馬俑的臉型都不一樣，千人千面，可見(jiàn)古代工匠的技藝有多高啊！
來(lái)到“2號(hào)坑”后，坑并不大，兵馬俑也不很多，更像是一個(gè)指揮部的樣子。我還了解到了一種新顏色——“孔雀藍(lán)”，是用礦物質(zhì)調(diào)配出的顏色，現(xiàn)在的人們至今都調(diào)不出這種色，由此可見(jiàn)這種顏色的珍貴。
來(lái)到“三號(hào)坑”，這兒也不大，我知道了為什么有些兵馬俑沒(méi)有出土，因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)還不是太強(qiáng)，剛出土的兵馬俑上面的顏色保存不住，所以留待以后再進(jìn)行挖掘。
終于到了期待很久的活動(dòng)——自己制作兵馬俑了。我們到了一個(gè)能容納一百五十多人的教室，聽(tīng)過(guò)一系列講解后，我們開(kāi)始動(dòng)手制作。
首先每人得到一塊已經(jīng)揉好的泥，然后一人挑選一個(gè)磨具，把泥放入一半磨具里，用手壓平，照這樣把另一半磨具也合上。靜待五分鐘之后，我的兵馬俑“脫模而出”，原來(lái)，我做得是一個(gè)武士俑，沒(méi)有我想象得那么好。
同伴們的兵馬俑做是做出來(lái)了，卻不敢往外取，生怕弄得缺胳膊少腿，都紛紛向我求助。我因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)著陶藝制作，取出成品對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。于是，我?guī)瓦@個(gè)取出威武的跪射傭，幫那個(gè)取出彬彬有禮的文官傭，再幫……所有的兵馬俑都脫模后，大家互相欣賞，最后帶著各自心愛(ài)的“兵馬俑”上了大巴車(chē)。
今天動(dòng)手實(shí)踐的項(xiàng)目不少，不僅讓我們了解了前人的智慧，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，收獲真大！
研學(xué)旅游作文 篇19
難忘的事很多很多，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐；朋友一瞬間的動(dòng)作等等。
這不是，又來(lái)了。今天下午快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩�！笨墒�，眼一斜，看見(jiàn)了“水洞溝研學(xué)游活動(dòng)�！迸d奮地大叫起來(lái)。大家都以百米沖刺的速度，收拾書(shū)包，向家跑去。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了研學(xué)游的日子了，我們懷著期待的心情上了車(chē)，在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車(chē)以后，導(dǎo)游帶我們?nèi)サ谝粋�(gè)景點(diǎn)——藏兵洞，一進(jìn)去黑黑的，看不見(jiàn)光，導(dǎo)游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見(jiàn)了戰(zhàn)陣時(shí)期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。
接下來(lái)我們來(lái)到劇場(chǎng)，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會(huì)下，一會(huì)上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。
最后，我們又到達(dá)了一個(gè)專門(mén)動(dòng)手又動(dòng)腦的地方——考古地區(qū)，導(dǎo)游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫(huà)出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點(diǎn)一點(diǎn)地把古物刷出來(lái)，真是太爽了！
坐上車(chē)，準(zhǔn)備回到學(xué)校，車(chē)?yán)锞拖耖_(kāi)派對(duì)一樣，大家都在開(kāi)心的玩著，一路上車(chē)廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
研學(xué)旅游作文 篇20
就在今年的5月5日，我們稻香村小學(xué)舉行了一次難忘的研學(xué)游，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)同學(xué)們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說(shuō)安靜，同學(xué)們才漸漸的安靜下來(lái)。
研學(xué)游當(dāng)天，同學(xué)們有序的坐上大巴車(chē)，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因?yàn)闀炣?chē)靜靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個(gè)啦！
“滴滴”大巴車(chē)的司機(jī)叔叔示意我們到達(dá)了目的地—合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。下了車(chē)之后，我們第一個(gè)來(lái)到的展館就是陶行知紀(jì)念館，走進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國(guó)人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國(guó)鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書(shū)》等，1946年7月25日上午因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累過(guò)度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對(duì)陶行知爺爺說(shuō)：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ�，您為我們中�?guó)教育改造事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向您致敬！”
離開(kāi)了陶行知紀(jì)念館，我們又來(lái)到馬戲團(tuán)看表演，馬戲團(tuán)的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過(guò)繩梯爬上高高的秋千架進(jìn)行著危險(xiǎn)又刺激的空中表演，至于動(dòng)物們的表演，精彩之余我想說(shuō)動(dòng)物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應(yīng)該只為了自己的喜樂(lè)傷害它們，以后我不會(huì)再看動(dòng)物的演出了，因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。
愉快的時(shí)光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學(xué)游的尾聲，雖然開(kāi)心但是我們還是依依不舍的離開(kāi)了合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，這次的研學(xué)游我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，這次的研學(xué)游也深深的烙印在我小學(xué)生涯的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
研學(xué)旅游作文 篇21
今天天氣晴朗，太陽(yáng)早早的爬出云頭微笑的看著我們。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣雀躍著，因?yàn)槲覀凂R上要坐上大巴車(chē)，開(kāi)始我們的“研學(xué)游”----行宮中心小學(xué)、九里季子廟風(fēng)景區(qū)。
汽車(chē)飛馳，眨眼見(jiàn)我們就來(lái)到了“第一站”----行宮中心小學(xué)。在小學(xué)的食堂里，我們兩個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)分別獻(xiàn)演了自己的拿手節(jié)目，增進(jìn)了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛(ài)”向我們展示了“雖然父母不是時(shí)刻陪伴在身邊，但是老師的關(guān)心在身邊、警察叔叔的保護(hù)在身邊、同學(xué)們的友誼在身邊”。
下午時(shí)分，我們暢游了季子故里----九里季子廟風(fēng)景區(qū)。綠樹(shù)成蔭的整齊道路、墨磚墻琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開(kāi)景區(qū)，返校途中，同學(xué)們整齊的坐在位置上，回味著這次研學(xué)游的收獲。我想，在著美美的風(fēng)景了，最美的是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育，因?yàn)樗齻兘虝?huì)我們用心看風(fēng)景、用心感受生活。
研學(xué)旅游作文 篇22
星期五，我們舉行了第一次研學(xué)游。
我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，做上了大巴車(chē)，同學(xué)們不由自主的唱起了歌來(lái)，個(gè)個(gè)都像歡樂(lè)的小麻雀。
終于，我們來(lái)到了植物園。一進(jìn)大門(mén)，“啊”，香氣撲鼻，同學(xué)們驚嘆起來(lái)。有郁金香、風(fēng)信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入我的眼簾。
走著走著，我們來(lái)到了槐花樹(shù)邊，大家異口同聲地背起了我們剛學(xué)的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹(shù)上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們?cè)摮晕顼埩�，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起�?lái)。李碩他們還舉行了免費(fèi)吃的活動(dòng)。吃飽喝足了，大家或畫(huà)畫(huà)，或采桑葉，或打“槍”。只見(jiàn)他們有的坐在草地上、大樹(shù)邊，畫(huà)出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來(lái)，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當(dāng)槍，“啪啪啪”地打著對(duì)方。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，這一次研學(xué)游在我們依依不舍中結(jié)束了，我不僅過(guò)得很快樂(lè)，也學(xué)到了許多知識(shí)。
研學(xué)旅游作文 篇23
這是步入初中后，第一次與同學(xué)一起走出校門(mén)去學(xué)習(xí)，意義非同一般。對(duì)于這堂遠(yuǎn)離校園的勞動(dòng)課，由我們來(lái)說(shuō)可謂是樂(lè)趣無(wú)窮呀！
我們走出校門(mén)，坐上那輛充滿快樂(lè)的大巴車(chē)，來(lái)到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠(yuǎn)離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩(shī)：“石宮秋氣清，清氣宜山谷。”
我們來(lái)到第一個(gè)大棚，沒(méi)想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。
又是一個(gè)大棚，一進(jìn)去，青青的小小的，仔細(xì)一看是番茄，一旁的辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個(gè)綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進(jìn)口袋。
真熱��！來(lái)到無(wú)土配植大棚，打眼一看，咦？生機(jī)勃勃的菜長(zhǎng)在泛紅水上！沒(méi)有土，隔著水，蔬菜怎么生長(zhǎng)？我好奇的問(wèn)了教官，原來(lái)這水是從地下8000多米抽取的來(lái)的地下水富含多種礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)有助于植物生長(zhǎng)，再通過(guò)水管傳輸?shù)街参锔祝@就叫作無(wú)土培植技術(shù)，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠(yuǎn)離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚(yú)！是魚(yú)！沒(méi)想到這水還能養(yǎng)魚(yú)，真是長(zhǎng)知識(shí)了！
最享受的地方莫過(guò)于培植大棚了，因?yàn)槲覀兡苡蒙嗉馊テ穱L那一個(gè)個(gè)惹人愛(ài)的番茄，我小心翼翼的將一個(gè)葡萄大的塞進(jìn)嘴里，啊！一股清涼酸甜汁水在我舌尖流動(dòng)，別提多么過(guò)癮了。來(lái)到黃瓜大棚由于果實(shí)稀少，我們的舌尖享受不到那種快感，但卻能一飽眼福。我本想偷摘一個(gè)，但不遠(yuǎn)處菜農(nóng)們正細(xì)細(xì)地護(hù)理著，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一陣心酸莫名而來(lái)，他們正把這些果實(shí)當(dāng)寶寶一樣呵護(hù)，而我卻伸出了惡魔之手……
我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭��！”只聞見(jiàn)一股惡臭，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來(lái)就是化肥，純天然無(wú)公害。”教官笑著說(shuō)。來(lái)到一片草坪上教官告訴我們一個(gè)驚天消息——種菜！隨后，便領(lǐng)我們?nèi)タ瓷弦徊ㄍ瑢W(xué)種的菜，但不一會(huì)兒大家的肚子都反抗了。
午飯時(shí)間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！
吃飽喝足后，來(lái)到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開(kāi)始了，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。過(guò)了將近半小時(shí)，各組才端著七歪八扭種好的菜來(lái)集合，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累��！”
干完活當(dāng)然要放松放松，教官帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，可卻不能玩游樂(lè)設(shè)施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個(gè)口袋，本以為要回去了，誰(shuí)知有一個(gè)更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結(jié)果不盡人意，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我方慘敗，看來(lái)我們要多加鍛煉呀！
玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學(xué)游給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，也帶來(lái)了許多知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
研學(xué)旅游作文 篇24
周日早晨陽(yáng)光明媚，空氣清新，陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@進(jìn)行戶外采風(fēng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛穿上校服，個(gè)個(gè)興高采烈地踏上“旅程”。路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，黃鶯婉轉(zhuǎn)，麻雀熱鬧，燕子呢喃……桃花、櫻花、白玉蘭、紫荊花等都在秀自己鮮艷的嫁衣。
到了公園，老師說(shuō)第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”比賽。分為男女兩隊(duì)，大家先練練。我們歡呼雀躍，喜不自禁。一開(kāi)始由于大家還不熟悉，不一會(huì)就有摔倒的、爭(zhēng)吵的、嘲笑的……后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)要點(diǎn)，大家又各找到自己的缺點(diǎn)，不大一會(huì)兒，同學(xué)們就合作的非常默契。快要比賽時(shí)，同學(xué)們都在想：我們組會(huì)不會(huì)贏呢？老師一聲令下：比賽開(kāi)始！同學(xué)們倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，隨著歡呼聲我們女生隊(duì)贏了！
接下來(lái)，開(kāi)始第二個(gè)活動(dòng)——踢毽子比賽。一聽(tīng)踢毽子，同學(xué)們有的說(shuō)這是我的盲區(qū)，有的說(shuō)我根本不會(huì)踢毽子，有的干脆說(shuō)我放棄比賽……老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“正因?yàn)槟銈儾粫?huì)才要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)呀！踢毽子是我國(guó)傳統(tǒng)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，歷史悠久，可不能在你們這里‘被消失’哦�！甭�(tīng)到這，我們每個(gè)人都認(rèn)真地模仿老師開(kāi)始練習(xí)。正式比賽開(kāi)始了，旁邊的松樹(shù)似乎也在為我們加油……
不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)結(jié)束了。晚風(fēng)徐來(lái)，眾鳥(niǎo)歸鳴，我們?cè)陉囮嚮ㄏ阒袘賾俨簧岬鼗丶摇?/p>
研學(xué)旅游作文 篇25
秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是旅游的好季節(jié)。
那是一個(gè)晴朗的天空和清爽的秋日。學(xué)校組織四至六年級(jí)在風(fēng)景秀麗、鮮花盛開(kāi)的家鄉(xiāng)進(jìn)行秋游�；貋�(lái)的時(shí)候，我感慨萬(wàn)千。
首先是玩。我在玩中找到了靈感，比如在陸地上拓展。這些游戲不僅可以讓我們的手腳更加靈活，反應(yīng)更加靈敏，還可以發(fā)展學(xué)生之間的友誼和默契，讓每個(gè)人都能在玩中找到快樂(lè)。還有手游。比如轉(zhuǎn)杯子。我相信很多人轉(zhuǎn)圈兩三次就會(huì)頭暈。杯子雖然轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)的不快。平時(shí)轉(zhuǎn)的慢，頭暈。轉(zhuǎn)杯子不行。剛玩的時(shí)候是我們組的成員鼓勵(lì)我玩。不然嚇?biāo)懒�。�?dāng)我坐在上面的時(shí)候，我很害怕。我開(kāi)始轉(zhuǎn)身。我閉上眼睛，以為會(huì)頭暈，但我沒(méi)有。所以，我再也不怕到處玩了。在這一點(diǎn)上，我明白了，只有嘗試，才能知道最終的結(jié)果。如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。還有過(guò)山車(chē)海盜船可以增加人的勇氣…
野餐讓我感觸最深。野餐可以增加我們的動(dòng)手能力；可以讓學(xué)生更有默契。俗話說(shuō)“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快樂(lè)；孩子們可以享受他們的勞動(dòng)成果，但他們有興趣去做……老師說(shuō)我們小組在這次野餐中表現(xiàn)得最好，因?yàn)槲覀兒献鞯煤芎�。我也有同感�?/p>
拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更強(qiáng)壯，鍛煉身體，也可以增加學(xué)生之間的集體力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人的'力量。一個(gè)人再弱，人越多，團(tuán)隊(duì)的力量就越大。到了一定程度，那股強(qiáng)大的力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái)。出來(lái)的時(shí)候你會(huì)很驚訝。俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量！為團(tuán)隊(duì)努力，為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。向著你的目標(biāo)前進(jìn)！拔河時(shí)，你必須想：越快贏，而不是三心二意。
看，我懂得那么多，啟發(fā)那么多。如果你想了解更多，請(qǐng)去看看你家鄉(xiāng)碧桂園——的美麗風(fēng)景！
研學(xué)旅游作文 篇26
我們家繼續(xù)往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我東張西望。突然，我的目光定格在一個(gè)有趣的地方：聊齋。
聽(tīng)到這個(gè)地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，沒(méi)錯(cuò)。這是一個(gè)鬧鬼的房子。我立刻帶著家人沖進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，后面跟著一片黑暗。我和爸爸沖到前面，繼續(xù)往前走，一扇奇怪的小門(mén)出現(xiàn)了。我們沖進(jìn)門(mén)，看到假鬼來(lái)回走動(dòng)。停，這把戲又來(lái)了。我暗自心想。但是我犯了一個(gè)大錯(cuò)。然后，一個(gè)有“特色”的地方出現(xiàn)了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，前面是一張可怕的女人的臉。周?chē)际恰斑�我命”，“還我命”！那聲音，令人毛骨悚然。好不容易經(jīng)過(guò)這條“可怕的走廊”，只覺(jué)得頭突然覺(jué)得濕了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽(tīng)父親說(shuō)：“好像有水滴�！迸兜弥嫦嗪�，我有點(diǎn)失望。突然，我聽(tīng)到頭上“咔嚓”一聲，然后一具骷髏掉了下來(lái)，擋住了我們的去路。“��！”尖叫聲在四周響起。這個(gè)鬼屋越來(lái)越可怕了。再往前走，來(lái)到一個(gè)天花板很高，周?chē)芸諘绲牡胤�。我松了一口氣。但是，突然，周�(chē)泻芏嗬茁�，我不知道是什么。周�(chē)h(huán)境猶如閃電，強(qiáng)烈的白光以超高頻閃爍。閃電停止了，我們向前走。然后，閃電再次襲來(lái)，白光照亮了一切。我看到我們?cè)谝蛔蛏�。就在我想看看橋下是什么的時(shí)候，閃電突然停止了，周?chē)只謴?fù)了黑暗。這個(gè)“閃電屋”旁邊是一個(gè)陰沉的停尸房。這個(gè)停尸房有很多白色的床，很?chē)樔�。我一直盯著那張床，我害怕一具尸體會(huì)突然跳起來(lái)，而這張停尸房的床離我這么近。逛完太平間，我們終于又看到了陽(yáng)光。
鬼屋出來(lái)后，我們又看到了一個(gè)“斜屋”，走進(jìn)去真的感覺(jué)身體重心傾斜，我差點(diǎn)摔跤，但又有趣了。
宋誠(chéng)，真的太迷人了！
研學(xué)旅游作文 篇27
今天，我們?nèi)チ耸澜缰�。一進(jìn)去，阿姨給我們買(mǎi)了票后，我們上了高架軌道車(chē)。
在高架軌道車(chē)上，我們看到了世界之窗的全景，非常漂亮！許多著名的外國(guó)建筑，縮小后，位于世界之窗，包括埃菲爾鐵塔和富士山。我們看了里面的表演，表演是灰色的：1灰姑娘2？忘記了！然后我們爬上了埃菲爾鐵塔。達(dá)到最高點(diǎn)。
晚上，我們看到了埃菲爾鐵塔，閃閃發(fā)光，美極了！還有彩色噴泉，音樂(lè)噴泉等等，非常漂亮。9點(diǎn)，我們?nèi)タ戳松胶楹突鹕奖l(fā)的表演，看了老外做雜技！真的很好！
世界之窗精彩！它是世界各地著名建筑和許多自然景觀的縮影。很漂亮！想看這些東西，出國(guó)拿不到護(hù)照，或者出國(guó)太貴。那就去世界之窗看看吧！歡迎你！
研學(xué)旅游作文 篇28
這天，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次新奇體驗(yàn)——研學(xué)游，這一天下來(lái)真是讓我受益匪淺、感受頗豐�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)向你講述一下這個(gè)新奇的旅程！
早晨在學(xué)校吃過(guò)早飯后我們就出發(fā)了。到達(dá)的第一站是蔬菜大棚，大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得水靈靈的，讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們，他們一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，滿頭大汗，這么炎熱的天氣在陽(yáng)光下干活可真是不容易！
參觀完大棚，導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到了大棚旁邊的木板場(chǎng)，里面可真是烏煙瘴氣，灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進(jìn)入里面的院子，一位老人正用一個(gè)大鏟子鏟著樹(shù)皮，那嫻熟的手法一看就是長(zhǎng)期做這樣的工作的，老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作，也是很辛苦。在廠房里，我們看到了做好一塊木板的流程，過(guò)程很繁瑣，需要很多工人一同完成，這些工人一個(gè)個(gè)配合默契，一看就有很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)！
第二站我們來(lái)到了扦木觀察林，聽(tīng)老師說(shuō)是這片觀賞林的負(fù)責(zé)人讓我們免費(fèi)參觀的，這個(gè)負(fù)責(zé)人可真是個(gè)好人！這里有一片片的樹(shù)林，里面都是一些嫁接的或是扦插的樹(shù)木，各種各樣，可真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
參觀完這一站的景物，我們又出發(fā)去了最后一站：污水處理廠。這個(gè)污水處理廠處理的都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水，如果不經(jīng)處理直接排放出去對(duì)人體和環(huán)境都是有很大傷害的，由此可見(jiàn)污水處理也是個(gè)必不可少的重大工程呢！
導(dǎo)游帶著我們?cè)谖鬯幚韽S里轉(zhuǎn)了一圈，還和這里的工作人員還給我們講解了關(guān)于污水處理的一些知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過(guò)的污水還是很臟，但是金魚(yú)和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn)，雖然這里處理的水都是含有害物質(zhì)較多的，但這里的植物都長(zhǎng)得比外面的植物漂亮得多！
參觀完這幾站，我們就又回到了學(xué)校，吃完午飯、睡醒午覺(jué)后老師又組織我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的一個(gè)紅色基地，里面都是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)發(fā)生的大事，讓我們了解到了一些我們沒(méi)學(xué)過(guò)的重大事件！
這次研學(xué)游最遺憾的就是沒(méi)能去消防站參觀學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T要進(jìn)行消防演練。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老師在研學(xué)游總結(jié)會(huì)上又給我們普及了一下。
這次的研學(xué)游真是讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)到了很多新知識(shí)，正如那句話“不觀世界，何來(lái)世界觀”。這次研學(xué)游雖然熱點(diǎn)、累點(diǎn)，但收獲很大，希望以后還能再去研學(xué)游！
研學(xué)旅游作文 篇29
這是一個(gè)暑假玩耍的機(jī)會(huì)。我冒著酷熱的假期，和朋友們一起來(lái)到南山區(qū)的深圳野生動(dòng)物園。我在那里看到了許多動(dòng)物。印象最深的是：猴子和大象。
我們走到休息的地方。正當(dāng)我們想補(bǔ)充東西解饑解渴的時(shí)候，一群歡呼聲和笑聲傳入我們的耳中。
和其他人一樣，我們買(mǎi)了一個(gè)玉米，擠進(jìn)人群看那些讓我們開(kāi)心的猴子。我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地向猴子扔?xùn)|西。我默默地退出了旅游區(qū)，坐著等待�？粗镒觽冇致斆饔只顫�，我不高興，反而感嘆。
世界上每一個(gè)生物都是有意義的，不能被這些殘忍的人類一次又一次的戲弄�？粗饺缴鸬臋跅U，我哀悼著空氣，看著籠子里的“娛樂(lè)”，心里莫名難過(guò)地發(fā)作。
我們步行去了游湖區(qū)。我們走了一會(huì)兒，看到一群人圍在那里，以他們?yōu)槭椎囊粋�(gè)大人踏上臺(tái)階。我們好奇的走過(guò)去，仔細(xì)一看才知道是一個(gè)成年人想和大象合影。天氣炎熱，我們額頭上有一點(diǎn)晶瑩的汗珠，我又看了看大象。雖然我看不到他是否熱，但我能聽(tīng)到他嘴里發(fā)出一些奇怪的聲音。我又抬頭，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我覺(jué)得很奇怪，我意識(shí)到他鼻子上有個(gè)人。他珍貴的——象牙不見(jiàn)了。
眼睛里有些霧和沙，不止看到過(guò)一次對(duì)動(dòng)物的迫害。動(dòng)物園里的人真的很可惡。如果你想?yún)⒂^大象，你可以把它們像猴子一樣關(guān)在籠子里。為什么要讓他們出來(lái)拔象牙？這種嗜錢(qián)如命的生意真是人間禍害。俗話說(shuō)得好，好人活不長(zhǎng)，苦幾千年。
這次游園活動(dòng)不僅讓我看到了世界的殘酷，也讓我看到了動(dòng)物園的商家。
對(duì)此，我想對(duì)動(dòng)物園商家說(shuō)：如果沒(méi)有人參觀你們的動(dòng)物園，你們會(huì)把這些動(dòng)物都?xì)⒌魡�？如果你不能保證他們的安全，請(qǐng)不要收養(yǎng)他們，也不要把他們作為你賺錢(qián)的工具。你配不上他們天生的心態(tài)。你奪走了他們?cè)镜纳睿?qǐng)不要再傷害他們。
研學(xué)旅游作文 篇30
今天是5月13日，周五，我們又去了研學(xué)基地，我們共分成三個(gè)小組，我是第二組，修牡丹。
我們來(lái)到了幾株牡丹前，我先是觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣是紅色的，中心慢慢變成綠色，紅綠的漸變真是讓人贊不絕口呀！然后，老師講了葉子的構(gòu)成，葉莖、葉片、葉緣、葉筋，我學(xué)習(xí)完葉子的結(jié)構(gòu)后，老師又問(wèn)我們牡丹的顏色和品種，“有紅色的洛陽(yáng)紅，黃色的姚黃，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的說(shuō)。
我看了又看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，我們?cè)旱哪档と~子又大又綠，可這里的卻相反。我?guī)е约旱囊蓡?wèn)聽(tīng)老師來(lái)講，老師說(shuō)，種類不一樣，葉子的大小也不一樣，而這幾株牡丹的地芽太多了，所以上面的葉子沒(méi)有養(yǎng)分，才會(huì)變成這樣。
開(kāi)始修地芽了，兩人一小組，給一雙手套，一把剪刀。一個(gè)人拿起剪刀，另一個(gè)人戴上手套，扒開(kāi)枝葉，枝葉不聽(tīng)話，我看著像一個(gè)個(gè)不倒翁，一不小心就反彈回來(lái)了，剪的同學(xué)也要小心認(rèn)真，剪倒的葉子莖彎了下來(lái)，快要死了一樣，沒(méi)有剪掉的在風(fēng)中搖晃，像是在說(shuō)：“謝謝……”
通過(guò)修牡丹，我體會(huì)到了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的深意。
研學(xué)旅游作文 篇31
駕駛飛機(jī)翱翔在天空中，也許是每個(gè)男孩的夢(mèng)想，我也不例外。今天要去航空研學(xué)基地，能駕駛模擬飛機(jī)，高興得我早早的就起床了。
走進(jìn)金職院的航空研學(xué)基地，根據(jù)地圖指示來(lái)到了飛機(jī)游戲角。這里一排排的電腦整齊的擺放在桌上，我找個(gè)位置坐下戴上VR裝備，好似進(jìn)入了一架戰(zhàn)斗機(jī)中。屏幕上顯示了本次飛行的任務(wù)：轟炸敵方的坦克部隊(duì)。照著屏幕上的地圖指示，操作著手中的游戲機(jī)，我駕駛著轟炸機(jī)逐漸向目標(biāo)靠近。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，迅速的向坦克群俯沖下去，瞄準(zhǔn)-發(fā)射-拉升。炸彈在坦克邊上爆炸，炸出了一個(gè)深坑，但是坦克未被命中。這時(shí)候敵人也發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)，密集的炮火向我飛來(lái)。我駕駛著飛機(jī)東躲西藏，躲避著敵人的射擊。再次俯沖瞄準(zhǔn)發(fā)射，地面上爆發(fā)出一片火光，一輛坦克被我準(zhǔn)確擊中，灰飛煙滅了，本次任務(wù)順利完成。取下裝備，發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗了，好緊張啊。
順著指引我又去了無(wú)人機(jī)駕駛基地。手拿操縱桿，駕駛著一架無(wú)人機(jī)在空中規(guī)避各種障礙。突然前方出現(xiàn)密集障礙，一個(gè)躲閃不急，直直的撞了上去，機(jī)毀人亡。
整個(gè)基地非常大，玩的東西也很多。雖然不能駕駛真正的飛機(jī)，但是通過(guò)駕駛簡(jiǎn)單的模擬機(jī)，已經(jīng)讓我深深感到當(dāng)一名飛行員的難度：不僅需要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還要進(jìn)行日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，才能成為一名合格的飛行員，我要向著目標(biāo)努力。
研學(xué)旅游作文 篇32
今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門(mén)口集合，有14個(gè)老師，還有38個(gè)學(xué)生，共52個(gè)人去旅游。王老師提了個(gè)方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個(gè)人紅鴨帽。老師說(shuō)：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時(shí)候可以看見(jiàn)我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽(tīng)老師的話�！蔽覀兤炔患按厣宪�(chē)出發(fā)。
從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了尼山圣境。我們下了車(chē)，排好隊(duì)走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見(jiàn)鍍金的孔子石像，看起來(lái)很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來(lái)美若仙境。我向前方看，只見(jiàn)小溪上面有一個(gè)展覽浮臺(tái)，展覽浮臺(tái)上面有一個(gè)可愛(ài)的古代小孩，小孩的旁邊是一個(gè)很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽(tīng)別人說(shuō)晚上的尼山燈光輝煌，非常美�？上译m然特別想看，卻沒(méi)有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽(tīng)別人介紹說(shuō)：“孔子石像高七十二米�！蔽艺痼@地說(shuō)：“哇，這么高啊！真壯觀哎�！痹诳鬃邮衲沁吶松饺撕�，別的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊(duì)。孔子石像前方是香火爐，我們?cè)谙慊馉t前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見(jiàn)又來(lái)了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯路�，我真好奇怪！有人說(shuō)：“是為表示對(duì)孔子有禮貌才穿的�！庇型瑢W(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。
到了大學(xué)堂門(mén)口，感覺(jué)大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說(shuō)員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂(lè)堂等。解說(shuō)員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動(dòng)；向前看，前面大門(mén)上四個(gè)大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語(yǔ)》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個(gè)字發(fā)黃色的光，溫和高雅。
我們一直左轉(zhuǎn)，看見(jiàn)每個(gè)門(mén)兩扇門(mén)正中有神龍門(mén)把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說(shuō)員走過(guò)了幾個(gè)大廳，便來(lái)到燈光秀場(chǎng)。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫(xiě)毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書(shū)籍。大廳前面掛著超大3D光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫(huà)。突然整個(gè)房間黑了點(diǎn)，只有超大3D光屏沒(méi)關(guān)。但光屏換了畫(huà)面，我問(wèn)老師怎么回事？原來(lái)是燈光秀節(jié)目開(kāi)始表演了。我一看超大屏下面有一個(gè)古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個(gè)古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長(zhǎng)笛。我能感覺(jué)到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽(tīng)了以后，都會(huì)覺(jué)得去過(guò)了這個(gè)世界上最美的地方�？上覜](méi)法聽(tīng)得見(jiàn)，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動(dòng)，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂(lè)演奏到急遽的地方；有時(shí)又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時(shí)像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。
隨后，我們坐上大巴車(chē)來(lái)到大壩下方，老師讓我們下車(chē)，看地方不像是去吃飯的地方。有人說(shuō)：“下車(chē)了啊，去吃飯�！蔽艺婧闷婀�，我懶洋洋地下車(chē)抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒(méi)有辦法只好堅(jiān)持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛(ài)的白鴨。面臨“尼山水庫(kù)”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ?yáng)島飯店，我們?cè)诼飞厦χ恼眨蠋熀拔覀?“快點(diǎn)�！蔽覀冃∨軄�(lái)到飯店里面，看見(jiàn)桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們?cè)谝黄鸪燥�，等老師們坐下�?lái)，我們就開(kāi)始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車(chē)的時(shí)候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時(shí)，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來(lái)了，然后坐車(chē)去尼山書(shū)院。
我們到尼山書(shū)院的時(shí)候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺(jué)得非常舒適。走到尼山書(shū)院，看見(jiàn)前面有幾棵古柏，我問(wèn)老師：“這棵古老的樹(shù)活了多少年？”老師：“活了一千多年了�！蔽艺骟@訝，我真沒(méi)想到樹(shù)能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書(shū)院，里面有好多的樹(shù)，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣�，看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火臺(tái)。然后我們班里五個(gè)同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。
我依依不舍地離開(kāi)尼山�？鬃臃浅ゴ�，是文化的先驅(qū)者，他的《論語(yǔ)》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們?cè)黾恿藲v史知識(shí)，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁！
研學(xué)旅游作文 篇33
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風(fēng)味，古色古香的小鎮(zhèn)了。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。
西津渡的風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢(qián)、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子，還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來(lái)的，讓人身臨其境，充滿生動(dòng)感。道路邊也不時(shí)出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過(guò)小鎮(zhèn)，你會(huì)看見(jiàn)一座壯觀的殿堂，紅墻黃瓦，金壁輝煌。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō):“這里曾經(jīng)被英國(guó)占有，房上刻有時(shí)間�！蔽覀兟�(tīng)了紛紛抬頭，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時(shí)間，這在提醒我們不能忘記新中國(guó)的到來(lái)。
接著，導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館，走進(jìn)博物館，同學(xué)們不由自主地討論起來(lái):“快來(lái)看，這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對(duì)古代文物濃厚的興趣，贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見(jiàn)一個(gè)瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅(jiān)持不懈的精神。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們滿懷樂(lè)趣和知識(shí)，滿載而歸。
研學(xué)旅游作文 篇34
星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。
這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車(chē)，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開(kāi)心了。
一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹(shù)，樹(shù)上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。
進(jìn)入植物園，我們先來(lái)到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的，這可真是“耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)”呀！
我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細(xì)的。竹筍是我見(jiàn)過(guò)的生長(zhǎng)最快的植物了，它一天就能長(zhǎng)好幾厘米。
中午，我們?cè)诓莸厣蠂谝黄�，大家都拿出�?zhǔn)備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。
最后我們還去了科普長(zhǎng)廊，了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)。
在讀萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí)，也得行萬(wàn)里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識(shí)。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。
研學(xué)旅游作文 篇35
今天，我們?nèi)昙?jí)要去海立方海世界旅行，我們大家都很興奮。
一路上，我們唱兒歌、猜謎語(yǔ)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們很快就來(lái)到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項(xiàng)目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚(yú)，其中一種是魔鬼魚(yú)，它有一個(gè)又大又圓的身體，后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最主要的就是它那個(gè)魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛會(huì)永遠(yuǎn)掛在嘴邊呢！當(dāng)然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚(yú)，還有其他各種各樣的魚(yú)呢，它們的顏色有紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，漂亮極了。
接下來(lái)，我們說(shuō)說(shuō)水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的腦袋，底下的觸手上有著一條美麗的花邊，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小淑女。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
這一次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學(xué)到了很多東西。
研學(xué)旅游作文 篇36
研學(xué)一日游開(kāi)始了！我、溫暖、段鑫櫓、廖政君、胡思程、鄭雨嘉六人，組成了第一小組。今天，我們將在一起行動(dòng)。
早上，我們每人帶著大包小包的零食，上了大巴車(chē)，我們開(kāi)始?xì)g快地吃吃吃。到了目的地，有一個(gè)大哥哥舉著一個(gè)旗子，上面有三個(gè)大字---人參隊(duì)。我們走進(jìn)了教室，每人得到了一本研學(xué)之旅手冊(cè)，翻開(kāi)了研學(xué)小地圖，“哇！居然可以制作香囊�！迸赃叺耐瑢W(xué)大喊著。而我注意到的是那節(jié)趣味課堂，在這節(jié)課上應(yīng)該會(huì)有好玩的事情。
我們拿上了手冊(cè)和本子，去藥品質(zhì)量控制區(qū)參觀。通過(guò)了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以親手制作香囊了。
午餐過(guò)后，我們要開(kāi)始上課了。
老師將海報(bào)紙發(fā)給我們幾個(gè)小組，還在每個(gè)小組的桌子上擺了一個(gè)平板，“上課。”“起立�！闭缴险n了，老師滿臉微笑地說(shuō)：“我這里有一個(gè)小禮物哦，待會(huì)兒你們回答了問(wèn)題后，就可以得到一個(gè)小禮品�！边@時(shí)，我們的組長(zhǎng)溫暖對(duì)我們說(shuō)：“我們要記得那些重要的知識(shí)哦�！�
老師首先給我們幾張花的圖片，讓我們猜。第一張圖片出來(lái)了，我們?nèi)M舉起了手，但是老師叫了第六組來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果答錯(cuò)了，接著選了第二組，還是不對(duì)，終于到了我們組，“白芷�！贝饘�(duì)了，這一下我們得到了兩朵小紅花，一局下來(lái)，我們得到了八朵小紅花，穩(wěn)坐第一。
第二局小組比賽開(kāi)始了，老師放了一個(gè)視頻，并對(duì)我們說(shuō)：“把我放的視頻里有的一些東西，記得寫(xiě)在本子上，待會(huì)做題的時(shí)候會(huì)用到哦！”視頻放得太快了，我們都來(lái)不及做筆記，結(jié)果到了第三題，我們就不會(huì)做了。我們想了又想，覺(jué)得是答案有可能是B也有可能是A，最后蒙了個(gè)A，結(jié)果六個(gè)小組，只有我們一個(gè)小組做錯(cuò)了。其他五個(gè)小組都高興的蹦起來(lái)，只有我們這個(gè)小組唉聲嘆氣。接下來(lái)，我們又錯(cuò)了兩道不應(yīng)該錯(cuò)的題目，一看分?jǐn)?shù)，已經(jīng)有兩個(gè)小組超過(guò)了我們，禮物就這樣離我們而去了。
雖然禮物沒(méi)有拿到，但是這一天的研學(xué)之旅還是很充實(shí)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多的知識(shí)。
研學(xué)旅游作文 篇37
聽(tīng)說(shuō)文化創(chuàng)意學(xué)校很適合我們游玩，而我們明天就要去那里進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。大家高興得手舞足蹈。
第二天，我們坐上大巴車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了目的地——瑞安市文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師耐心地講解，我們熟悉了一些安全事項(xiàng)，就分成了6個(gè)小隊(duì)，分別走向自己要去的教室。上課了，老師自我介紹：他姓吳，是浙江省代表性傳承人，今天要學(xué)習(xí)的瑞安木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。接著，老師給我們看了一段電視節(jié)目，是在瑞安某地拍的，電視里用木偶的人正是講臺(tái)上七年前的吳老師。老師說(shuō)教室后面的木偶和電視中的木偶是一樣的，我們看了一下，果真是一模一樣。老師用木偶表演打架、撿物品等節(jié)目，嘴里不停地為木偶配著音，栩栩如生。輪到我們使用木偶了，我迫不及待跑到后臺(tái)，隨手抓起了一個(gè)木偶，把它提出來(lái)，按老師要求點(diǎn)出左邊第2、3、4根線，拉出來(lái)，兩根手指一齊抓住，另外三根手指翹起來(lái)，把它的“手”拉直。老師一聲令下，我就按規(guī)定連續(xù)把木偶的“手”往四個(gè)方向轉(zhuǎn)了一圈，才放回木偶。
下一個(gè)節(jié)目，我們進(jìn)入一個(gè)教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盤(pán)、有木活字，還有一些我不認(rèn)識(shí)的東西。老師告訴我們，我們要學(xué)的東西是中國(guó)四大發(fā)明之一的木活字印刷，發(fā)明者名叫畢昇。老師告訴我們一些印刷方法，就讓我們自己操作。我一手拿著油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再輕輕地貼上一張宣紙，用一個(gè)東西輕輕壓過(guò)�？上б�?yàn)橛昧Σ痪鶆�，紙的前面印得很好，后面卻變得模糊一片。于是，我反復(fù)琢磨，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，果然功夫不負(fù)有心人，終于做出了一張“桃李天下”和一張“心靈手巧”，甭提有多高興了！
吃過(guò)午餐，我們就去二樓學(xué)習(xí)才藝表演。老師介紹說(shuō)瑞安的曹村有著名的花燈，風(fēng)景優(yōu)美，而且是全國(guó)進(jìn)士第一村。于是我們就準(zhǔn)備演一場(chǎng)曹村的曹陽(yáng)以及身邊人的故事。我們組精心在房間里排練，直到聲音和動(dòng)作仿佛有點(diǎn)古人的感覺(jué)。開(kāi)始了，第一組表演的是曹陽(yáng)小時(shí)候告訴家人去京城趕考，在路上遇強(qiáng)盜的故事。該我們了，曹陽(yáng)考上了進(jìn)士，當(dāng)官的時(shí)候有人在門(mén)外擊鼓，于是衙役上場(chǎng)了（此人就是我）。我喊：“門(mén)外何人擊鼓？”受冤人在門(mén)外說(shuō)起了實(shí)話。于是，我把音拉長(zhǎng)，說(shuō)：“升——堂！”……
到了戶外拓展時(shí)間。我們每個(gè)人找到一個(gè)跟自己身高、體重相仿的同學(xué)，手拉手去玩走繩子的游戲。前面的幾對(duì)人剛開(kāi)始還不錯(cuò)，可是繩子越來(lái)越低，難度也在慢慢增高。到我和王相倫了，我趕緊踩上繩子，和隊(duì)友握緊，看著繩子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳，真怕自己掉下去�？斓街虚g了，這時(shí)，我們突然站不住，掉到了地上。后來(lái)我又玩了葫蘆娃、太空隧道、爬輪胎、獨(dú)木橋……
今天的研學(xué)活動(dòng)太有趣了，我學(xué)會(huì)了操縱木偶、木活字印刷、才藝和刺激的戶外拓展。真讓我久久難忘！
研學(xué)旅游作文 篇38
天還未亮，我早早的來(lái)到學(xué)校，一想到即將開(kāi)啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動(dòng)又期待呀！
經(jīng)過(guò)了大約四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國(guó)三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長(zhǎng)河中，熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡(jiǎn)陋，看起來(lái)十分樸素�？赘幪幪N(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個(gè)山丘前立著一塊墓碑，上面寫(xiě)著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦�。六藝是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，分別為禮儀、音樂(lè)，射箭、架車(chē)、讀書(shū)、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過(guò)拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬(wàn)世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國(guó)、線裝書(shū)等，感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候，我們就集合完畢，去看開(kāi)城門(mén)儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見(jiàn)武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢(shì)磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個(gè)個(gè)婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥(niǎo)獸散。
既然有孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚(yáng)儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
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