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參觀蘇州大學(xué)的作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀蘇州大學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀蘇州大學(xué)的作文 篇1
這是第二次來(lái)蘇州，受蘇州市政府邀請(qǐng)，來(lái)參加“蘇州國(guó)際精英創(chuàng)業(yè)周”的活動(dòng)！蘇州各級(jí)政府吸引人才來(lái)蘇州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情非常高，給予我們非常高的禮遇，這個(gè)稍后再專門撰文來(lái)講！
坐高鐵從北京到蘇州，入住酒店已經(jīng)臨近傍晚，因?yàn)榻裉焓呛灥饺胱∪眨砩辖M委會(huì)沒有安排什么活動(dòng)，那就去蘇州大學(xué)看看吧！
受出租車司機(jī)師傅指點(diǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)放假，其它校門都不允許外人進(jìn)入，只有位于東校區(qū)的東門，可以進(jìn)入，穿過(guò)東校區(qū)，跨國(guó)護(hù)城河就到了蘇大的.本部，也就是東吳大學(xué)的舊址！
參觀蘇州大學(xué)的作文 篇2
5月1日，坐了動(dòng)車，從南京往蘇州。差不多1個(gè)半小時(shí)的車程，就到了蘇州，從站臺(tái)出來(lái)，立即感受到濃郁的蘇州文化氣息。兩個(gè)朋友很久都沒到，說(shuō)是堵車。我納悶，但后來(lái)幾天終于明白這是怎么一回事。好不容易與兩個(gè)朋友見面，結(jié)果蘇州工藝美術(shù)技術(shù)學(xué)院的那個(gè)朋友說(shuō)，她們學(xué)院在戒嚴(yán)，進(jìn)出校門要刷校園卡，而且出校門要去院里開假條。我郁結(jié)，蘇州大學(xué)的那個(gè)朋友說(shuō)，還是住他們學(xué)校吧，他們學(xué)校查得不嚴(yán)。我只好服從這個(gè)安排。
走了很遠(yuǎn)的路，又坐了很堵的車，終于到了蘇大本部，先將我的行李放在他姐姐那里。貌似因?yàn)榧覙犯５脑�，蘇州所有的大學(xué)都在戒嚴(yán)，進(jìn)出校門需要學(xué)生證。還好，蘇大的朋友帶了身份證，上面有他們學(xué)校的地址。吃飯的時(shí)候，商量了這幾天的行程，1號(hào)中午參觀蘇大本部，下午參觀蘇州博物館，然后去觀前街，如果時(shí)間來(lái)得及，去金雞湖看水幕電影；2號(hào)去周莊；3號(hào)去蘇州樂園。
吃完午飯，在蘇大本部里面參觀，知道了我們學(xué)校和蘇大到底有多大的差距。蘇大的每個(gè)建筑物都很具有欣賞性，流露出的'美感讓人驚訝，校園里到處都是粗壯的香樟樹，顯示了這座悠久的歷史。在本部我看到幾個(gè)建筑都有鐘樓，問朋友，朋友也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只好作罷。還是用眼睛看，用心去感受它們的美吧。
蘇大的朋友向我推薦王健法學(xué)院，說(shuō)是這座建筑最好看了。雖然不知道他講的漂亮是什么意思，然而懷著好奇，我們還是從里到外，睹了它的“芳容”。一番看下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這座建筑雖是新建筑，然而卻用了很多蘇州園林的手法，處理也很獨(dú)到，典雅卻不迂腐，的確值得玩味。
路過(guò)圖書館的時(shí)候，進(jìn)去坐了一會(huì)，實(shí)在是舒服得很，空調(diào)、長(zhǎng)長(zhǎng)的軟沙發(fā)，簡(jiǎn)直就是叫人享受的嘛。很是羨慕蘇大的學(xué)生啊。
聽朋友講，蘇州的每個(gè)地方都會(huì)有河流經(jīng)過(guò)，蘇州的每個(gè)大學(xué)里面都會(huì)有水有橋，蘇州大學(xué)更是如此。那條“情人河”，無(wú)論是沿岸的灌木叢，還是那座充滿韻味的仿古亭臺(tái)，都叫人醉心。
因?yàn)橐ゲ┪镳^，所以在蘇大本部沒有逗留太久，就出發(fā)去博物館了。
從北門出去的時(shí)候，正好遇到一群騎車的學(xué)生，好像他們遠(yuǎn)道而來(lái)，準(zhǔn)備在蘇大里面參觀一下，無(wú)奈蘇大正在戒嚴(yán)，他們竭力與保安交涉，不知道他們后來(lái)最終進(jìn)去了沒有，以他們?yōu)楸尘�，在蘇大門口拍了張照留作紀(jì)念，我們便匆匆趕去蘇州博物館了。走到站臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公交異常擁擠，而且貌似嚴(yán)重堵車，于是，決定，徒步去博物館···
參觀蘇州大學(xué)的作文 篇3
口里嚼著老八的牛肉干，看著電視，被子蓋著，窩在席夢(mèng)思床上，辛苦走了一天，以如此之舒服結(jié)束。洗澡后頭發(fā)還沒有干，所以無(wú)法睡覺，干脆寫寫日記，不用筆記下來(lái)就會(huì)淡忘。
今天去了拙政園。在園子里時(shí)，老六問：“那我們明天去蘇州園林嗎？”我驚異的說(shuō)：“這就是蘇州園林，`蘇州園林意思是`蘇州的園林，包括拙政園等，蘇州有好多園林，而拙政園正是蘇州園林之首，也是世界園林中的翹楚。”我喜歡炫耀自己的文學(xué)知識(shí)，因?yàn)槲乙矁H知道這一點(diǎn)點(diǎn)�！笆裁矗刻K州園林原來(lái)就這樣呀？”老六操著滿口唐山遷西話，用夸張的語(yǔ)氣驚嘆著。我也滿口唐山玉田話，猛烈地顯示著我們是北方農(nóng)村來(lái)的土人的身份，哈哈的狂笑著。
在拙政園跟著導(dǎo)游走馬觀花的走了一遍，導(dǎo)游講解的很好，專門為我們美術(shù)生講解園林的各景以及特色、蘊(yùn)意、故事，后來(lái)才知道這個(gè)導(dǎo)游是這拙政園最好的導(dǎo)游，被我們碰到真是撿了大便宜。導(dǎo)游離開了，郭老師說(shuō)大家自由活動(dòng)，中午12：30門口外集合。大家開始分散拍照，結(jié)果拍了兩三個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)了很多才出門，老師則早就無(wú)奈的下了下午自由活動(dòng)的指令。許多地方都沒有去看，光在一個(gè)園里拍照了，不過(guò)大家很開心，還額外的創(chuàng)造了“群猴下山”的.故事。
好多照片都是頂著雨在拍照的瞬間扔了傘擺好POS照的，一個(gè)人擺著pos在那里自我陶醉的照，另一個(gè)人大喊“你擺好了嗎？快點(diǎn)中不？這兒還都等著照呢！”一群人大笑拋傘時(shí)的瀟灑，然后噼噼啪啪亂照一通，然后把照相的人推走自己沖上去。許多時(shí)候，一個(gè)人照單張，但卻不知道身后已經(jīng)擠出一群人來(lái)湊熱鬧了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，一群人在那里亂打起來(lái)，每個(gè)人都被笑破肚皮。往往同一個(gè)景許多人排著等著照，不單是宿舍姐妹，還有被我們宿舍深深吸引著的幾個(gè)哥們。
參觀蘇州大學(xué)的作文 篇4
暑假蘇州之旅，媽媽特意安排蘇州大學(xué)之行，我興奮極了。蘇州大學(xué)，我來(lái)啦！
費(fèi)勁周折，我們來(lái)到了蘇州大學(xué)。哇，蘇州大學(xué)校園古樸幽美，樹木蔥蘢，綠蔭紅瓦相映，現(xiàn)代與歷史交錯(cuò)，真是令人目不暇接。
走進(jìn)大門，直走，我們直奔打卡景點(diǎn)之紅樓。紅樓是一座歐式建筑，外墻呈紅、灰、白三種顏色，給我一種絢爛典雅的感覺。濃郁的樹陰投下來(lái)，使小樓更加古樸恬靜，它安靜得就像一位溫柔、嫻靜的女子。媽媽告訴我，紅樓是景海女子師范學(xué)校舊址，它曾經(jīng)是一所女子學(xué)校，距今已有100多年歷史。哇，如果我能在里面學(xué)習(xí)，該多有情調(diào)啊！
我和媽媽行走在紅樓前的林蔭小道，一片片葉子翩翩落下，好像在迎接我和媽媽的到來(lái)。不知不覺我們就到了東吳大門。校門通體潔白，簡(jiǎn)樸而又莊嚴(yán)。正面刻著東吳大學(xué)校名，背面上端橫刻英文校訓(xùn)。門柱上豎刻著養(yǎng)天地正氣，法古今完人十個(gè)大字。媽媽告訴我，這是東吳大學(xué)的校訓(xùn)，作為東吳精神的精髓，現(xiàn)在成了蘇州大學(xué)的經(jīng)典象征。校門將喧囂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)在門外，踏入校門，一股書生意氣撲面迎來(lái)。
穿過(guò)東吳大門，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了第三個(gè)打卡景點(diǎn)：林堂。林堂門口立著林樂知雕像。原來(lái)它就是這樣得名的！我想。林堂頂部有報(bào)時(shí)大鐘，所以林堂又被稱為鐘樓。我仔細(xì)端詳著這座鐘樓：紅磚猶如鐘樓的眼皮，構(gòu)成了框架和窗眉；青磚充填著墻面，是鐘樓的骨肉；入口是哥特式的.，正好為鐘樓的嘴巴，還撅著呢，不知它為什么而生氣？想到這，我不由自主笑出了聲。柱式、線腳和花紋都為石質(zhì)，像鐘樓的骨頭。青苔作為時(shí)間的畫筆正合適，更襯得鐘樓如詩(shī)、如畫，我越看越入迷。
鐘樓的正前方有一片廣闊的大草坪，大哥哥大姐姐在這學(xué)習(xí)、聚會(huì)、拍照、畫畫好一副美好的校園生活。在這我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)朋友，我們一起玩耍、奔跑，真開心！
告別外國(guó)小朋友后，我與媽媽繼續(xù)參觀。大草坪西面是孫堂，它是紀(jì)念東吳大學(xué)第一任校長(zhǎng)孫樂文而命名。孫堂墻上爬滿了藤蔓，陽(yáng)光照射在這座巍峨的建筑，讓我說(shuō)不出這里的高貴、雅致、神秘和幽靜。
蘇大校園樸素、美觀，又活力四射，我喜歡蘇州大學(xué)！
參觀蘇州大學(xué)的作文 篇5
今天晚上，我和叔叔、阿姨、小哥哥一起去蘇州大學(xué)游泳。
剛來(lái)到這里，就看見有許許多多的人在游泳，一副熱鬧非凡的場(chǎng)面！在游泳池里，有的在游泳，有的在玩耍，還有的把水花濺的高高地，在練習(xí)打水。讓來(lái)到這里的人，迫不及待的想下水游泳，我也一樣！
我先游了一遍，給叔叔看看我的基本功如何。叔叔檢查了一下我的動(dòng)作，說(shuō)我的腳擺的不對(duì)，和我手的節(jié)拍不一致。應(yīng)該是滑一下水，打一次腿。而我卻變成了滑兩次水，打一次腿！哥哥見了，不禁哈哈大笑起來(lái)：“真笨，這都不會(huì)！”我聽了，心里便不服氣了，我想，等我練好了，一定要和你比一比，看誰(shuí)游的快一些！為了這個(gè)，我就一直在臉；為了這個(gè)，我就一直讓叔叔幫我指導(dǎo)；為了這個(gè)，我就一直在游！漸漸地，我的.速度變快了，漸漸地，我的動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。這下可把我高興壞了！
我找來(lái)了哥哥，要求比試一場(chǎng)，規(guī)則是誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就算勝利。誰(shuí)知道，他連想都沒想就接受了我的挑戰(zhàn)。比著，比著我發(fā)現(xiàn)哥哥不見了，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)哥哥游到了我的前面，我心想，我可不能輸，我一定要游過(guò)他，但最后，我還是沒能游過(guò)哥哥！
面對(duì)失落不已的我，叔叔安慰我說(shuō)：“你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了，再說(shuō)了，你敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)的精神，也值得我們向你學(xué)習(xí)呀，對(duì)嗎？好了，好了，打起精神來(lái)！”
聽了叔叔的話，我一下子開心了許多！
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