神筆馬良一日游作文（精選16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的神筆馬良一日游作文，歡迎閱讀與收藏。

　　神筆馬良一日游作文 1

　　專(zhuān)為窮人畫(huà)畫(huà)的馬良，又跋山涉水，親近大自然去了。

　　早上，馬良來(lái)到素有“人間天堂”之稱(chēng)的杭州西湖，看著那水平如鏡、長(zhǎng)提翠柳的西湖不禁陶醉在其中……“馬良，快上來(lái)，我?guī)�你去一個(gè)地方�！憋L(fēng)婆婆話(huà)音剛落，就有一陣風(fēng)吹來(lái)，把馬良吹走了……馬良慢慢睜開(kāi)眼睛，“�。　瘪R良驚訝地喊了一聲，“這里怎么會(huì)這么光禿禿的呀！”“馬良，你知道這里以前是什么嗎？”風(fēng)婆婆問(wèn)馬良。馬良疑惑地?fù)u搖頭。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在馬良的肩上，還沒(méi)站穩(wěn)就先哭了起來(lái)。“馬良，你可得幫幫我們呀！”“怎么了，小鳥(niǎo)？”馬良問(wèn)。小鳥(niǎo)對(duì)馬良哭訴道：“這里本是一片綠色的海洋，也是我們鳥(niǎo)的天堂。那時(shí)有矮矮的灌木叢、高大的塔松、茂密的容樹(shù)、香香的桂樹(shù)……還有我的好姐妹鸚鵡、喜鵲、畫(huà)眉……我們生活得可快樂(lè)了�？墒恰�…”小鳥(niǎo)不忍心再說(shuō)下去了，她不禁痛哭起來(lái)。樹(shù)樁氣憤地說(shuō)：“可是有一天，一大群人扛著斧頭，拿著鋸子來(lái)了，他們用斧頭砍我，用鋸子鋸我，看著我的身體被他們砍到，我的心痛呀!”“哦，原來(lái)是這樣啊，”馬良說(shuō)道，“那些人可真壞！”“好馬良你救救我們吧！”“是啊，馬良你快救救我們吧！”“救救我們吧，馬良，我們不想再受罪啦！”聽(tīng)了樹(shù)樁公公的話(huà)，大家都想起了曾經(jīng)被人類(lèi)欺凌的場(chǎng)面，失聲痛哭，不停地求著馬良。“好、好、好，大家別著急，我一定會(huì)給你們想辦法的.！”說(shuō)著，馬良拿出神筆為樹(shù)樁畫(huà)上樹(shù)枝和樹(shù)葉，為大地畫(huà)出翠綠的青草和五彩繽紛的花朵。馬良整整畫(huà)了十天十夜，終于讓森林恢復(fù)了原來(lái)的模樣。這時(shí)的馬良，手也累酸了，眼睛也熬紅了，疲憊不堪。森林里的居民們?yōu)榱舜鹬x馬良，紛紛邀請(qǐng)他到自己家來(lái)做客。經(jīng)過(guò)幾天的休息，馬良精神多了，他又隨著風(fēng)婆婆來(lái)到了一片田野上。“什么味呀，怎么這么難聞？”馬良連忙捂著鼻子說(shuō)。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓馬良睜不開(kāi)眼睛�！澳闱�！”風(fēng)婆婆說(shuō)，“這些廢氣，全是南邊那個(gè)工廠(chǎng)排出來(lái)的。每天我都把這些廢氣吹走，可第二天又有了，我已經(jīng)無(wú)能為力了�！瘪R良努力睜開(kāi)眼睛，隨著風(fēng)婆婆的手指著的方向看去，果然，廢氣不斷地從工廠(chǎng)里排出，莊稼受了廢氣的影響，也死光了，廢氣使這里成了一片荒地，人無(wú)法生存，連植物也無(wú)法生長(zhǎng)�！帮L(fēng)婆婆，我也無(wú)能為力了�！薄盀槭裁矗俊薄拔译m然能畫(huà)出樹(shù)枝、樹(shù)葉，但畫(huà)不出新鮮空氣呀！”“哎！”風(fēng)婆婆和馬良嘆息著……

　　馬良看了這一幕幕后，心里深有感觸：是呀，我雖然擁有神筆，但是，神筆并不是萬(wàn)能的。我可以用神筆為人們畫(huà)出錢(qián)財(cái)，衣物，但良好的環(huán)境我是畫(huà)不出來(lái)的呀！良好的環(huán)境只能靠人類(lèi)自己來(lái)維護(hù)！希望人們能珍惜土地，關(guān)愛(ài)自己的家園。

　　神筆馬良一日游作文 2

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上那支神筆散發(fā)著柔和的光芒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，神筆突然變大，將我卷入了一個(gè)神奇的漩渦之中。等我再次站穩(wěn)腳跟，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)美麗的村莊，而神筆馬良就站在我身旁。

　　馬良看著我，微笑著說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到我的世界，今天就讓我們一起用神筆去幫助更多的人吧�！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著馬良踏上了奇妙的旅程。

　　我們首先來(lái)到了農(nóng)田，只見(jiàn)大片的`莊稼因?yàn)楦珊刀�枯萎，農(nóng)民們滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地望著干涸的土地。馬良毫不猶豫地拿起神筆，在空中揮舞起來(lái)。瞬間，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，干涸的土地迅速吸收著雨水，枯萎的莊稼也重新煥發(fā)生機(jī)，綠油油的一片。農(nóng)民們歡呼雀躍，紛紛向我們道謝。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)子里的房屋破舊不堪，許多居民都無(wú)家可歸。馬良再次揮動(dòng)神筆，畫(huà)出了一座座堅(jiān)固漂亮的房子，還為居民們添置了家具和生活用品�？粗�居民們搬進(jìn)新家，臉上洋溢著幸福的笑容，我心里也暖暖的。

　　隨后，我們遇到了一位生病的小女孩，她因?yàn)榧彝ヘ毨�無(wú)法得到醫(yī)治。馬良用他的神筆畫(huà)出了良藥，小女孩服下后，病情立刻好轉(zhuǎn)。她的父母激動(dòng)得熱淚盈眶，拉著我們的手不停地說(shuō)：“謝謝你們，你們是我們的救命恩人�！�

　　一天的時(shí)間很快過(guò)去，在夕陽(yáng)的余暉中，神筆馬良將我送回了家。這次奇妙的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了幫助他人的快樂(lè)，我也下定決心，以后要像馬良一樣，用自己的力量去關(guān)心和幫助那些有困難的人。

　　神筆馬良一日游作文 3

　　我正沉浸在神筆馬良的故事中，突然一陣眩暈，等我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一片絢麗多彩的畫(huà)卷里，而神筆馬良就站在不遠(yuǎn)處向我招手。

　　我興奮地跑過(guò)去，馬良笑著說(shuō)：“今天我們要一起去游歷，用這神筆做些好事。”我們先來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那里的孩子們每天都要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，而且學(xué)校的條件非常簡(jiǎn)陋。馬良拿起神筆，在空中輕輕勾勒，一座寬敞明亮的學(xué)校出現(xiàn)在眼前，教室里擺放著嶄新的桌椅、書(shū)本和教學(xué)用具。孩子們看到新學(xué)校，高興得又蹦又跳，他們的歡聲笑語(yǔ)在山谷中回蕩。

　　離開(kāi)山區(qū)，我們來(lái)到了海邊。海邊的漁民們正為捕魚(yú)工具破舊而發(fā)愁，因?yàn)檫@導(dǎo)致他們的收成很少。馬良揮動(dòng)神筆，畫(huà)出了一艘艘堅(jiān)固先進(jìn)的漁船，還有各種現(xiàn)代化的捕魚(yú)設(shè)備。漁民們滿(mǎn)懷感激地登上漁船，駛向大海，我仿佛看到了他們滿(mǎn)載而歸的喜悅畫(huà)面。

　　中午時(shí)分，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一條污水河，散發(fā)著難聞的氣味，周?chē)�的居民苦不堪言。馬良皺了皺眉頭，用神筆在河面上輕輕一點(diǎn)，河水立刻變得清澈見(jiàn)底，河底還長(zhǎng)出了嫩綠的水草，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。居民們紛紛走出家門(mén)，享受著清新的空氣和美麗的`河景。

　　傍晚，當(dāng)最后一抹晚霞消失在天邊，我知道這神奇的一日游即將結(jié)束。馬良把我送回了現(xiàn)實(shí)世界，我望著手中馬良送給我的一幅小畫(huà)，心中充滿(mǎn)了對(duì)這一天的美好回憶，也暗暗發(fā)誓要將這份善良和樂(lè)于助人的精神傳遞下去。

　　神筆馬良一日游作文 4

　　一天，我在書(shū)房里翻看神筆馬良的書(shū)，看著看著，竟不知不覺(jué)睡著了。在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)云霧繚繞的地方，神筆馬良出現(xiàn)在我面前。

　　“跟我來(lái)吧，孩子。”馬良說(shuō)道。我們首先來(lái)到了一個(gè)貧困的村莊，村莊里的道路崎嶇不平，一到下雨天就泥濘難行。馬良用神筆在地上輕輕一畫(huà)，一條平坦寬闊的水泥路就出現(xiàn)在眼前。村民們走在新路上，臉上露出了驚喜的表情。

　　接著，我們走進(jìn)了村子里的一戶(hù)人家。這戶(hù)人家的'老人正為沒(méi)有足夠的食物過(guò)冬而發(fā)愁。馬良拿起神筆，畫(huà)出了許多糧食和衣物。老人看到這些，眼眶濕潤(rùn)了，嘴里不停地念叨著：“好人啊，謝謝你們�！�

　　隨后，我們來(lái)到了一片森林。森林里的樹(shù)木被亂砍濫伐，許多小動(dòng)物失去了家園。馬良揮動(dòng)神筆，畫(huà)出了一棵棵參天大樹(shù)，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。小動(dòng)物們紛紛從藏身之處跑了出來(lái)，圍著我們歡快地跳躍，仿佛在表達(dá)它們的感激之情。

　　太陽(yáng)漸漸西斜，我和馬良好像還有很多事情沒(méi)有做。但馬良告訴我：“只要心中有善念，無(wú)論何時(shí)何地都能幫助他人�！闭f(shuō)完，他輕輕一揮筆，我便回到了家中。這一次的經(jīng)歷讓我懂得了善良和幫助他人的重要性，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這神奇的一天。

　　神筆馬良一日游作文 5

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，神筆馬良帶著我開(kāi)啟了一段難忘的旅程。

　　我們來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方，那里的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，房屋倒塌，百姓流離失所。馬良迅速拿起神筆，畫(huà)出了堅(jiān)固的堡壘和和平的白鴿。白鴿在天空中飛翔，仿佛在傳遞著和平的信息。戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸平息，人們開(kāi)始重建家園，臉上露出了希望的笑容。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)沙漠邊緣的'村莊。村莊里缺水嚴(yán)重，人們的生活十分艱難。馬良用神筆在沙漠中畫(huà)出了一條清澈的河流，河流穿過(guò)村莊，滋潤(rùn)著土地。村民們?cè)诤舆厷g呼雀躍，他們?cè)诤舆叿N上了綠樹(shù)和鮮花，原本荒蕪的村莊瞬間變得生機(jī)勃勃。

　　之后，我們遇到了一群被病痛折磨的人。馬良沒(méi)有絲毫猶豫，用他的神筆畫(huà)出了各種神奇的草藥和醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。醫(yī)生們忙碌地為病人診治，病人們的身體逐漸康復(fù)，他們的眼中重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　當(dāng)我還沉浸在這神奇的景象中時(shí)，突然夢(mèng)醒了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但神筆馬良的善良和勇敢深深地印在了我的腦海里。我決定要像他一樣，在生活中用自己的力量去幫助他人，讓世界變得更加美好。

　　神筆馬良一日游作文 6

　　那天，我正對(duì)著神筆馬良的故事書(shū)發(fā)呆，突然，一道金光閃過(guò)，我被吸進(jìn)了書(shū)里，來(lái)到了神筆馬良的世界。

　　馬良熱情地歡迎我，然后我們一起踏上了旅程。我們首先來(lái)到了一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的城墻已經(jīng)破敗不堪，存在很大的安全隱患。馬良拿起神筆，精心地描繪著，只見(jiàn)那城墻慢慢修復(fù)，變得高大堅(jiān)固，城門(mén)也煥然一新。鎮(zhèn)上的居民們紛紛出來(lái)觀(guān)看，對(duì)我們的神奇之舉贊嘆不已。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里的.動(dòng)物們被關(guān)在狹小的籠子里，眼神中充滿(mǎn)了痛苦和無(wú)奈。馬良用神筆在籠子上輕輕一點(diǎn)，籠子消失了，動(dòng)物們重獲自由。它們歡快地奔跑著、跳躍著，仿佛在慶祝新生。

　　隨后，我們來(lái)到了一個(gè)盲人學(xué)校。學(xué)校里的孩子們渴望看到外面的世界，馬良揮動(dòng)神筆，畫(huà)出了一雙雙明亮的眼睛。孩子們睜開(kāi)眼睛，看到了美麗的校園、親愛(ài)的老師和同學(xué)，他們激動(dòng)得相擁而泣。

　　隨著太陽(yáng)漸漸落山，我的這趟神筆馬良一日游也即將結(jié)束。馬良把我送回了現(xiàn)實(shí)世界，我心中充滿(mǎn)了不舍，但我知道，這一天的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我努力成為一個(gè)像馬良一樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。

　　神筆馬良一日游作文 7

　　我常�；孟肽芎蜕窆P馬良一起經(jīng)歷奇妙的冒險(xiǎn)，沒(méi)想到這一天竟真的實(shí)現(xiàn)了。清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片美麗的花海之中，神筆馬良就站在我身旁，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天我們一起去用這支神筆幫助更多的人吧�！蔽遗d奮得跳了起來(lái)，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)小村莊，這里的房屋破舊不堪，村民們穿著樸素且滿(mǎn)臉憂(yōu)愁。馬良拿起神筆，在空中輕輕揮舞，只見(jiàn)一座座嶄新的房屋拔地而起，村民們驚訝地張大了嘴巴。接著，馬良又為他們畫(huà)了許多的糧食和衣物，孩子們歡快地圍著這些禮物又蹦又跳，村民們的臉上洋溢著幸福和感激的笑容，紛紛向我們道謝。

　　隨后，我們來(lái)到了一條干涸的河流邊。土地因?yàn)槿彼�而干裂，農(nóng)作物也都枯萎了。馬良皺了皺眉頭，用神筆在河床上畫(huà)了一條奔騰不息的河流。河水瞬間涌現(xiàn)，滋潤(rùn)著大地，枯萎的農(nóng)作物也重新煥發(fā)生機(jī)，綠意盎然。農(nóng)民們看到這一幕，激動(dòng)地歡呼起來(lái)，他們眼中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望。

　　離開(kāi)村莊后，我們走進(jìn)了一片黑暗的森林。森林里的小動(dòng)物們因?yàn)闆](méi)有光而生活不便，常常在夜間遭遇危險(xiǎn)。馬良揮動(dòng)神筆，在樹(shù)上畫(huà)出了一盞盞明亮的路燈，燈光照亮了整個(gè)森林。小動(dòng)物們紛紛從巢穴里跑了出來(lái)，它們好奇地看著路燈，眼中滿(mǎn)是歡喜，小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到我們身邊，似乎在表達(dá)著它的.感激之情。

　　太陽(yáng)漸漸西斜，一天的旅程即將結(jié)束。神筆馬良帶著我回到了我家的院子里。這神奇的一天讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不僅領(lǐng)略了神筆的神奇力量，更感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。我對(duì)馬良說(shuō)：“我以后也要像你一樣，用自己的力量去幫助更多的人。”馬良微笑著點(diǎn)頭，然后消失在一道光芒之中。我知道，這將是我一生中最難忘的經(jīng)歷。

　　神筆馬良一日游作文 8

　　在一個(gè)靜謐的夜晚，我正津津有味地閱讀著《神筆馬良》的故事，突然，一陣奇異的光芒從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，將我籠罩其中。等光芒消散，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)里，而神筆馬良就站在我面前。

　　馬良看著我，眼神中帶著友善與期待：“小朋友，今天你可以和我一起用神筆去改變一些事情�！蔽壹�動(dòng)不已，連忙跟隨著他開(kāi)始了這奇妙的一日游。

　　我們首先來(lái)到了小鎮(zhèn)的集市。集市上有一位賣(mài)畫(huà)的老人，他的畫(huà)作十分精美，但因?yàn)闆](méi)有名氣，很少有人問(wèn)津，老人的臉上滿(mǎn)是失落。馬良拿起神筆，在老人的畫(huà)攤前輕輕一揮，瞬間，一道絢麗的光芒閃過(guò)，老人的畫(huà)作仿佛都活了過(guò)來(lái)，吸引了眾多路人的目光。人們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，對(duì)老人的'畫(huà)作贊不絕口，不一會(huì)兒，畫(huà)就被搶購(gòu)一空。老人笑得合不攏嘴，他感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，讓我的畫(huà)被大家認(rèn)可。”

　　接著，我們來(lái)到了小鎮(zhèn)的學(xué)校。學(xué)校的教室非常簡(jiǎn)陋，桌椅破舊，教學(xué)設(shè)備也十分缺乏。馬良沒(méi)有絲毫猶豫，用神筆在教室里快速地畫(huà)著。嶄新的桌椅整齊地排列著，黑板變得光亮如新，還出現(xiàn)了許多先進(jìn)的教學(xué)儀器，如投影儀、電腦等。孩子們看到這些變化，興奮地歡呼起來(lái)，他們迫不及待地跑到新桌椅前坐下，好奇地?cái)[弄著教學(xué)儀器�？粗�孩子們充滿(mǎn)期待的眼神，我和馬良心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了學(xué)校。

　　之后，我們來(lái)到了小鎮(zhèn)的邊緣，那里有一片荒蕪的土地。馬良沉思片刻后，用神筆在土地上精心描繪。很快，土地上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，轉(zhuǎn)眼間，變成了一片肥沃的農(nóng)田，田里種滿(mǎn)了各種各樣的農(nóng)作物。微風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)作物隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

　　隨著夜幕降臨，我的這趟神奇之旅也即將結(jié)束。馬良帶著我回到了最初的地方，他把神筆遞給我，說(shuō)：“孩子，希望你能記住，幫助他人是一種快樂(lè)，只要心中有善意，你也能成為改變世界的人�！闭f(shuō)完，他便消失了。我緊緊握著神筆，心中充滿(mǎn)了對(duì)這一天的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　神筆馬良一日游作文 9

　　今天，我有幸和神筆馬良一同踏上了一段充滿(mǎn)奇幻與溫暖的旅程。當(dāng)我踏入那個(gè)神秘世界時(shí)，神筆馬良已經(jīng)在等著我了，他手中的神筆散發(fā)著柔和的光芒。

　　我們的第一站是一個(gè)貧窮的小山村。這里的山路崎嶇難行，村民們出行極為不便，而且村里的水源也被污染了，他們只能去很遠(yuǎn)的地方挑水喝。馬良拿起神筆，在空中勾勒出一條寬闊平坦的水泥路，蜿蜒著通向山外。接著，他又在村子里畫(huà)了一口清澈的水井，井水甘甜可口。村民們看到這突如其來(lái)的變化，紛紛奔走相告，他們眼中閃爍著激動(dòng)的淚花，對(duì)我們千恩萬(wàn)謝。

　　離開(kāi)小山村后，我們來(lái)到了一個(gè)海邊的漁村。漁村的漁船都很破舊，漁民們每次出海都面臨著危險(xiǎn)，而且收獲也很少。馬良揮動(dòng)神筆，一艘艘堅(jiān)固而先進(jìn)的漁船出現(xiàn)在海邊，漁船上配備了先進(jìn)的導(dǎo)航和捕魚(yú)設(shè)備。漁民們歡呼著登上新漁船，駛向大海�？粗�他們充滿(mǎn)希望的背影，我知道他們的'生活將會(huì)得到很大的改善。

　　隨后，我們走進(jìn)了一個(gè)大城市的角落，那里有一個(gè)孤兒院。孤兒院里的孩子們?nèi)鄙偻婢吆蛯W(xué)習(xí)用品，生活十分單調(diào)。馬良用神筆為孩子們畫(huà)了各種各樣的玩具、書(shū)籍和文具，還為他們畫(huà)了一個(gè)美麗的花園。孩子們?cè)诨▓@里歡快地玩耍著，手中拿著新玩具和書(shū)籍，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，我和神筆馬良的一日游也接近尾聲。這一天里，我見(jiàn)證了神筆的巨大力量，也感受到了幫助他人的無(wú)窮魅力。我在心中默默發(fā)誓，以后一定要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

　　神筆馬良一日游作文 10

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了一個(gè)陌生而又美麗的地方。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，神筆馬良出現(xiàn)在我身邊，他笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)神奇的世界，今天我們要一起去做好事。”

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)被霧霾籠罩的城市。城市里的空氣污濁，人們出行都戴著口罩，呼吸十分困難。馬良舉起神筆，在空中畫(huà)了一陣清風(fēng)和許多綠色的植物。清風(fēng)徐來(lái)，吹散了霧霾，綠色植物迅速生長(zhǎng)，它們大口地吸收著二氧化碳，釋放出新鮮的.氧氣。城市里的空氣變得清新宜人，人們紛紛摘下口罩，臉上露出了久違的笑容。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物們因?yàn)榛\子狹小而顯得無(wú)精打采。馬良用神筆將籠子變得寬敞舒適，還為動(dòng)物們畫(huà)了它們?cè)�本的自然棲息地。老虎在茂密的叢林中威風(fēng)凜凜地踱步，猴子在樹(shù)上歡快地跳躍，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。動(dòng)物們重新找回了活力，它們的叫聲仿佛在向我們表達(dá)著感激之情。

　　之后，我們來(lái)到了一個(gè)沙漠中的綠洲。綠洲因?yàn)楦珊刀�逐漸縮小，面臨著消失的危險(xiǎn)。馬良拿起神筆，在綠洲周?chē)��?huà)了許多水源和樹(shù)木。水源不斷地涌出，樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，綠洲的面積逐漸擴(kuò)大，又恢復(fù)了往日的生機(jī)。生活在綠洲里的人們和動(dòng)物們都?xì)g呼雀躍，他們的歡呼聲在沙漠中回蕩。

　　隨著太陽(yáng)漸漸西沉，我的這趟神筆馬良一日游就要結(jié)束了。馬良把我送回了家，他對(duì)我說(shuō)：“只要你心中有愛(ài)和善良，你就能像我一樣，用自己的力量去改變世界�！蔽彝�著他遠(yuǎn)去的背影，心中充滿(mǎn)了對(duì)這一天的美好回憶和對(duì)未來(lái)的期待。

　　神筆馬良一日游作文 11

　　我一直對(duì)神筆馬良的故事充滿(mǎn)向往，沒(méi)想到有一天我真的能和他一起開(kāi)啟一段奇妙的旅程。那天，我正坐在書(shū)桌前看著神筆馬良的書(shū)，突然，書(shū)中的畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，我被一股強(qiáng)大的力量吸了進(jìn)去。

　　當(dāng)我站穩(wěn)腳跟，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)古老的王國(guó)。神筆馬良就在我身旁，他說(shuō)：“這個(gè)王國(guó)正面臨著許多困難，我們要用神筆來(lái)幫助他們�！蔽覀兪紫葋�(lái)到了王宮外的農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼被害蟲(chóng)侵襲，農(nóng)民們心急如焚。馬良拿起神筆，畫(huà)出了許多益蟲(chóng)，這些益蟲(chóng)迅速消滅了害蟲(chóng)，莊稼又恢復(fù)了健康生長(zhǎng)。農(nóng)民們看到這一幕，紛紛向我們下跪致謝，我和馬良連忙將他們扶起。

　　接著，我們走進(jìn)了王宮。王宮里的`大臣們正在為財(cái)政危機(jī)而發(fā)愁，因?yàn)橥鯂?guó)的金礦已經(jīng)枯竭。馬良思索片刻后，用神筆在王宮的寶庫(kù)中畫(huà)出了許多金銀財(cái)寶。大臣們看到財(cái)寶，驚喜萬(wàn)分，但馬良告誡他們要合理利用這些財(cái)富，發(fā)展王國(guó)的經(jīng)濟(jì)和民生。大臣們連連點(diǎn)頭，表示會(huì)聽(tīng)從馬良的建議。

　　之后，我們來(lái)到了王國(guó)的邊境。邊境上的城墻年久失修，經(jīng)常遭到外敵入侵。馬良揮動(dòng)神筆，將城墻修復(fù)得堅(jiān)固無(wú)比，還在城墻上畫(huà)了許多先進(jìn)的防御武器。士兵們看到強(qiáng)大的城墻和武器，士氣大振，他們高呼著保衛(wèi)王國(guó)的口號(hào)。

　　天色漸晚，我和神筆馬良的一日游也到了尾聲。馬良帶著我回到了現(xiàn)實(shí)世界，他的身影漸漸消失在光芒之中。這一天的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了神筆的神奇和幫助他人的快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)銘記這段難忘的旅程。

　　神筆馬良一日游作文 12

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我正津津有味地讀著《神筆馬良》的故事，突然一陣眩暈，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己站在了一片美麗的田野邊，而神筆馬良就站在我身旁。

　　馬良看著我，眼睛里閃爍著友善的光芒，說(shuō)道：“小朋友，歡迎你來(lái)到這個(gè)世界，今天就讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧�！蔽遗d奮不已，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)小村莊，村子里的房屋破舊不堪，許多村民都衣衫襤褸。馬良拿起神筆，在空中輕輕一揮，瞬間，一座座嶄新的房屋拔地而起，村民們的身上也都換上了干凈漂亮的衣服。孩子們?cè)诖遄永餁g快地奔跑著，笑聲回蕩在整個(gè)村莊。

　　接著，我們來(lái)到了一條河邊。只見(jiàn)河水渾濁不堪，散發(fā)著難聞的氣味，河面上還漂浮著各種垃圾。馬良皺了皺眉頭，用神筆在河面上輕輕一點(diǎn)，河水立刻變得清澈見(jiàn)底，河底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)都清晰可見(jiàn)。馬良又畫(huà)了一些水生植物，讓河流變得更加生機(jī)勃勃。

　　隨后，我們走進(jìn)了一片森林。森林里的'樹(shù)木大多都被砍伐了，只剩下一些光禿禿的樹(shù)樁。馬良好像看出了我的心思，他揮動(dòng)神筆，不一會(huì)兒，一棵棵參天大樹(shù)就出現(xiàn)在我們眼前。鳥(niǎo)兒們也飛了回來(lái)，在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。馬良帶著我來(lái)到了一座山頂，從這里可以俯瞰到我們一天所到之處�？粗�那些因?yàn)槲覀兊膸椭�而變得美好的地方，我心里充滿(mǎn)了喜悅。

　　當(dāng)夜幕降臨，馬良把我送回了家。這次神奇的經(jīng)歷讓我終生難忘，我也暗暗下定決心，要像馬良一樣，用自己的力量去幫助更多的人。

　　神筆馬良一日游作文 13

　　我一直對(duì)神筆馬良的故事充滿(mǎn)向往，沒(méi)想到有一天，我竟然真的有機(jī)會(huì)和他一起開(kāi)啟一段奇妙的旅程。

　　那天，我正坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)，突然，我的畫(huà)筆發(fā)出一道耀眼的光芒，光芒消失后，神筆馬良出現(xiàn)在我面前。他笑著說(shuō)：“孩子，想不想跟我一起去看看那些需要幫助的地方？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)干旱的地區(qū)，那里的土地干裂，莊稼都快枯死了。馬良拿起神筆，在空中畫(huà)了幾朵烏云，烏云很快就下起了大雨。雨水滋潤(rùn)著土地，莊稼們又重新煥發(fā)生機(jī)。農(nóng)民們望著久違的雨水，臉上露出了欣慰的笑容。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)貧困的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上的學(xué)校非常簡(jiǎn)陋，孩子們只能在破舊的教室里上課。馬良揮動(dòng)神筆，一座寬敞明亮的學(xué)校出現(xiàn)在我們眼前。學(xué)校里有嶄新的桌椅、先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備，還有一個(gè)大大的圖書(shū)館。孩子們看到新學(xué)校，都興奮地跑了進(jìn)去。

　　然后，我們來(lái)到了一個(gè)醫(yī)院。醫(yī)院里有很多病人因?yàn)闆](méi)有足夠的藥品而無(wú)法得到有效的治療。馬良用神筆畫(huà)出了許多珍貴的藥品，醫(yī)生們趕緊把藥品分發(fā)給病人。病人們服用了藥品后，病情逐漸好轉(zhuǎn)。

　　一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我有些疲憊，但我的心情卻無(wú)比激動(dòng)。在和馬良告別的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的經(jīng)歷，以后我也會(huì)盡我所能去幫助別人�！瘪R良微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后消失在光芒之中。

　　神筆馬良一日游作文 14

　　清晨，我在睡夢(mèng)中被一陣輕柔的呼喚聲喚醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)神筆馬良正站在我的床邊。

　　“快起來(lái)，孩子，我們要開(kāi)始今天的旅程了�！瘪R良說(shuō)道。我一下子清醒過(guò)來(lái)，跟著馬良走出了家門(mén)。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)海邊的小漁村。漁村里的漁船都很破舊，漁民們每次出海都要面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。馬良拿起神筆，畫(huà)出了一艘艘堅(jiān)固耐用的漁船，還為漁船配備了先進(jìn)的導(dǎo)航設(shè)備和捕魚(yú)工具。漁民們看到新漁船，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)山區(qū)。山區(qū)里的路崎嶇不平，村民們出行非常不方便。馬良揮動(dòng)神筆，一條平坦寬闊的水泥路出現(xiàn)在我們眼前。這條路一直通向山外，村民們以后再也不用為出行發(fā)愁了。

　　隨后，我們來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物們生活環(huán)境很差，空間狹小，而且缺乏足夠的食物和水源。馬良用神筆為動(dòng)物們畫(huà)出了一個(gè)大大的自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)里有茂密的森林、清澈的湖泊和豐富的食物。動(dòng)物們?cè)诒Ｗo(hù)區(qū)里自由自在地生活著，它們的.臉上也露出了幸福的表情。

　　太陽(yáng)漸漸落山了，我和馬良坐在山頂上，看著我們一天的成果。馬良對(duì)我說(shuō)：“只要心中有善意，就能用手中的筆創(chuàng)造出美好的世界。”我深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)夜幕降臨，我回到了家中。這次與神筆馬良的一日游，將成為我一生中最珍貴的回憶。

　　神筆馬良一日游作文 15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我正拿著畫(huà)筆在紙上涂鴉，突然，我的眼前出現(xiàn)了一道奇異的光門(mén)。我好奇地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生而又美麗的地方，而神筆馬良就在不遠(yuǎn)處等著我。

　　“歡迎你，小朋友。今天我們要一起去做一些有意義的事情�！瘪R良說(shuō)道。我興奮地跟著他出發(fā)了。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)古老的城堡。城堡因?yàn)槟昃檬�修，已�?jīng)破敗不堪，面臨著倒塌的危險(xiǎn)。馬良拿起神筆，仔細(xì)地描繪著城堡的輪廓。不一會(huì)兒，城堡就恢復(fù)了往日的輝煌，墻壁變得堅(jiān)固無(wú)比，塔樓也煥然一新。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上正在舉辦一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，但是卻沒(méi)有舞臺(tái)。馬良揮動(dòng)神筆，一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)出現(xiàn)在廣場(chǎng)中央。演員們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演，觀(guān)眾們看得如癡如醉。

　　然后，我們來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的'農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里的農(nóng)作物受到了病蟲(chóng)害的侵襲，農(nóng)民們心急如焚。馬良用神筆畫(huà)出了一種神奇的藥水，農(nóng)民們把藥水噴灑在農(nóng)作物上，病蟲(chóng)害很快就被消滅了。

　　隨著夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，我知道這神奇的一日游即將結(jié)束。馬良把我送回了現(xiàn)實(shí)世界，我望著他離去的背影，心中充滿(mǎn)了感激和敬意。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天的經(jīng)歷，努力成為一個(gè)像馬良一樣善良、勇敢、有愛(ài)心的人。

　　神筆馬良一日游作文 16

　　那天，我正沉浸在神筆馬良的故事里，突然感覺(jué)自己被一股神秘的力量拉扯著，等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了神筆馬良的身邊。

　　馬良看著我，微笑著說(shuō)：“小家伙，準(zhǔn)備好跟我一起去幫助別人了嗎？”我激動(dòng)地回答：“準(zhǔn)備好了！”

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)被洪水淹沒(méi)的村莊。村莊里的房屋都被浸泡在水里，村民們只能暫時(shí)躲在高處。馬良拿起神筆，在空中畫(huà)了一道堅(jiān)固的堤壩，洪水被擋在了堤壩之外。然后，他又畫(huà)了一些抽水機(jī)，把村莊里的水抽干。村民們紛紛從高處下來(lái)，回到自己的家中。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)貧困的山區(qū)小學(xué)。小學(xué)里的.教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，孩子們沒(méi)有足夠的文具和書(shū)籍。馬良揮動(dòng)神筆，教室里立刻擺滿(mǎn)了嶄新的文具、豐富的書(shū)籍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。孩子們看到這些，眼睛里閃爍著興奮的光芒。

　　隨后，我們來(lái)到了一個(gè)城市的角落。那里有很多流浪的動(dòng)物，它們無(wú)家可歸，饑寒交迫。馬良用神筆為它們畫(huà)出了一個(gè)溫暖的收容所，收容所里有足夠的食物和水，還有舒適的床鋪。流浪動(dòng)物們有了自己的家，它們?cè)谑杖菟�里歡快地玩耍著。

　　當(dāng)夜晚的星星布滿(mǎn)天空時(shí)，馬良帶著我回到了我原來(lái)的世界。這一天的經(jīng)歷就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，但我知道，它是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。我會(huì)把這份神奇和美好永遠(yuǎn)珍藏在心中，并且努力去傳播愛(ài)與善良。

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