體育活動(dòng)讓我懂得友情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的體育活動(dòng)讓我懂得友情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“今天800米計(jì)時(shí)跑，大家努力啊!”老師大喊著;“哎呦……又是800米……”同學(xué)們抱怨著;我則感覺(jué)晴天霹靂一樣，怎么辦啊?
這時(shí)，好友突然拉了拉我的衣襟，意思是我們一起跑。心中有一種莫名的感動(dòng)，我沖她笑了笑，心里卻很沒(méi)底，本來(lái)就跑不快，別再拖了她的后腿。
“預(yù)備，跑!”我瞬間就看見(jiàn)好幾個(gè)人從我面前飛奔而過(guò)。我不由地握緊拳頭，也加大步伐，突然聽(tīng)到旁邊熟悉的聲音在喊：“別著急，慢慢來(lái)，調(diào)整呼吸!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她的步伐。她在旁邊不斷地鼓勵(lì)著我，“加油!加油!”我不愿拖她后腿，使出渾身解數(shù)往前邁著沉重的步子。她堅(jiān)定而有力的步伐，好像在為我鼓掌，為我加油!(行文中的點(diǎn)題句，朋友的鼓勵(lì)伴我左右)
“一分二十，”跑完了一圈，老師對(duì)我們喊著。此時(shí)的我腳步變得緩慢，呼吸變得急促，已是筋疲力盡了，想放棄，但真的不愿拖她的后腿。她好像猜透我的心思，過(guò)來(lái)一把抓住我的手，眼神中無(wú)比堅(jiān)定。(朋友積極的態(tài)度給予我無(wú)限動(dòng)力)有這樣的朋友陪伴，什么困難不能克服呢?(心理描寫(xiě))我感受到從心中傳來(lái)的支持，對(duì)她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她會(huì)意地笑了。世界突然變得好靜，靜得只有我們倆堅(jiān)定的腳步聲、沉穩(wěn)的心跳聲、急促的喘息聲，這美妙的“樂(lè)曲”，好像在對(duì)我說(shuō)，加油加油!努力努力!(排比與比喻并用為文章添彩!)
我機(jī)械地往前邁著步子，只見(jiàn)她突然伸出雙臂指向前方，順著她的手指望去，原來(lái)終點(diǎn)就在前方20米處左右，我明白她想讓我沖刺。在她的'指引下，我使出渾身解數(shù)，全力沖向終點(diǎn)。“咚咚咚咚……”腳步聲再次為我們歡呼，也在為我們的友誼歡呼!(行文中的點(diǎn)題句)
“滿分!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們相視一笑，擊掌歡呼，溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，我看不清她的臉，只看到了一張燦爛的笑靨。我們清脆的笑聲回蕩在空曠的操場(chǎng)，美麗的太陽(yáng)也在為我們的友誼而歡笑，看，它的笑靨映紅了半邊天……(行文中的點(diǎn)題句，通過(guò)外物烘托人物的心情)
這一瞬間，我忽然懂得了友情。朋友，不僅僅是一起說(shuō)笑的玩伴，更是在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手;在你最落魄的時(shí)候，送給你安慰的微笑;在你最傷心時(shí)，陪你一起分擔(dān)……友誼是這世界上用真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。(抒情議論句點(diǎn)明中心)
“想什么呢?回班了�！焙糜训脑挻驍嗔宋业乃季w，“有你真好”，我自語(yǔ)道。一起漫步在紅色的塑膠跑道上，那上面有我們一起奔跑的影子，有我們一同留下的汗水，更有我們共同努力的痕跡，那是我們友情的見(jiàn)證……(行文自然流暢，緊扣文題!)
點(diǎn)評(píng)：這兩篇文章同樣都是寫(xiě)跑步，但兩位同學(xué)確立的中心不同，這就是所謂的相同選材表現(xiàn)不同主題。其實(shí)考場(chǎng)作文在于靈活變通，我們準(zhǔn)備一些實(shí)用的寫(xiě)作素材，靈活變通，就可以寫(xiě)出不同主題的文章。例如跑步這件事，雖然極為平常普通，但可以做到一材多用，比如寫(xiě)中考作文《向前，向前，向前!》，《凝聚》都可以用。所以學(xué)習(xí)貴在活學(xué)活用!
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