友情的作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文1
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導(dǎo)我的老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺(tái)階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對(duì)我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；書(shū)是一片藍(lán)天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
友情的作文2
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變！
我有一位十分要好的朋友，她的頭發(fā)是金色的，然而這卻成了同學(xué)們的笑柄，于是她把頭發(fā)染成了黑色，她叫鄭雨桑。
她是一個(gè)很啰嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話給我都有很多話，雖然有點(diǎn)煩，但我早已習(xí)以為常了。別看她啰嗦，她的心卻很純潔。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，原本打算以后再也不理那個(gè)同學(xué)，我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑，沒(méi)想到鄭雨桑把我和她說(shuō)的全告訴了那個(gè)同學(xué)，后來(lái)我和那同學(xué)都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個(gè)不守諾言的人，所以對(duì)她冷淡了許多。大概過(guò)了一周吧，她寫了一張紙條給我，在里面她向我道歉，告訴我她不是故意的，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計(jì)”。那一天，我很感動(dòng)，我沒(méi)有失去一個(gè)朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個(gè)這么關(guān)心我的朋友。她寧愿我冷淡她，也要讓我和那個(gè)同學(xué)和好，因?yàn)樗牢译m然和那個(gè)好朋友鬧矛盾了，但我心里是很舍不得那段友誼的。
她，啰嗦但善良。她對(duì)每個(gè)人都很真誠(chéng)，我和她的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)這樣的朋友，永遠(yuǎn)......
友情的作文3
我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)難忘的生死離別，那是一份喚不回的友情，讓我記憶深刻的友情。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了，一只家燕重重地摔在了地上，閉上了眼睛。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，另一只家燕飛到它的身旁，它一點(diǎn)一點(diǎn)挨近。當(dāng)它看到那只家燕始終沒(méi)有動(dòng)彈時(shí)，它憤怒了，它的翅膀不停的拍打著受傷家燕的身子，不停地鳴叫。我想它以為朋友是在和它開(kāi)玩笑。后來(lái)它醒悟了，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有醒來(lái)，漸漸地它放棄了，它知道那只家燕再也不會(huì)醒來(lái)了。它走了，帶著悲傷、戀戀不舍，帶著喚不回的友情消失在雨幕里。
家燕悲傷的鳴叫聲還經(jīng)常在我耳邊響起，讓我回憶起那個(gè)讓人悲痛的場(chǎng)景，那一聲聲哀傷的呼喚也喚不回的友情。
友情的作文4
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光快要從我們身邊溜走了。這六年里我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了朋友間最真摯的友誼和一份濃濃的師生情。三年級(jí)的時(shí)候，我隨著父母去了澳大利亞。
在知道我要走的時(shí)候，同學(xué)們送給我一本同學(xué)錄，每一位同學(xué)都在里面寫了一句話。我到澳大利亞之后，再次翻看這個(gè)普普通通的筆記本時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的字體讓我想起一張張熟悉的面孔，字里行間無(wú)不洋溢著朋友的情誼，我的淚水也不禁奪眶而出，當(dāng)時(shí)真有一種想立刻跳上飛機(jī)飛回家的沖動(dòng)。當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，兒時(shí)的同窗好友都已經(jīng)長(zhǎng)高了。當(dāng)我再次走到他們中間，我發(fā)現(xiàn)，那一份深深的情誼依然留在我們心間。同學(xué)們?nèi)韵裢找粯雍臀艺f(shuō)說(shuō)笑笑，我們并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)空的拉長(zhǎng)而變得生疏、拘謹(jǐn)。
“往日朋友，怎能相忘……”每當(dāng)這首《友誼地久天長(zhǎng)》響過(guò)耳畔，我都會(huì)陷入無(wú)限的遐想。是啊，友誼地久天長(zhǎng)，就算將來(lái)步入初中、高中，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)擁有的這份珍貴友情。
友情的作文5
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的`。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō)："你怎么了？沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？我說(shuō)："好吧。可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué)："陳夢(mèng)寒去那了？可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事？"他轉(zhuǎn)學(xué)了聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。
"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了？不可能的"你別難過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)""""在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
友情的作文6
我有一個(gè)非常好的朋友，雖然我們常有小打小鬧，但是最后我們總是會(huì)和好的�？蛇@次，我們的友情真的破碎了。
這一天，我的好朋友請(qǐng)我去她家里玩，我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)發(fā)愁地回答到：“什么時(shí)候，我一定準(zhǔn)時(shí)到�！彼�(tīng)了很高興，走之前又對(duì)我嘮叨幾句話，就在吃完飯后吧！當(dāng)我說(shuō)，我一定準(zhǔn)時(shí)到時(shí)，我心里其實(shí)非常不好意思，因?yàn)槲颐靼�，那時(shí)我不能準(zhǔn)時(shí)到，雖說(shuō)是星期六，可她并不知道，我星期六是要上補(bǔ)習(xí)班，只有星期天才在家里。
就這樣，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到，直到星期一上學(xué)時(shí)，我不好意思對(duì)我的好朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我視你為最好的朋友，我不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，只因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，她頭也不抬，表示對(duì)我非常不滿。我們的友情無(wú)法再和好，無(wú)奈之下，我只好不和她玩了，我們的友情破碎了。
我真恨我自己明知道無(wú)法做到，卻做出承諾，又少了一個(gè)知心的朋友，不過(guò)，如果我們都退一步，我們的友情依然可以持續(xù)下去。這破碎的友情，我沒(méi)辦法再?gòu)浹a(bǔ)，但我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，不會(huì)再失約了，不會(huì)再失去知心朋友。
友情的作文7
朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得�！}記
在你傷心痛哭安慰你的是誰(shuí)？在你走向歧途苦口婆心勸你的人是誰(shuí)？每天和你一起進(jìn)校離校的人是誰(shuí)？對(duì)是朋友。是對(duì)你只有純真的閨蜜朋友。我和鑫，倆人之間倆小無(wú)猜，在她面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力而退縮轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。我對(duì)她進(jìn)行思想教育，明知她不可能回頭，卻還抱著一絲希望，希望友情之間的間隔不要太遠(yuǎn)。她對(duì)我說(shuō)：“我自己選擇的路一定會(huì)走下去�！睘榱俗屇阌涀∽约旱倪x擇我把自己的個(gè)性簽名針對(duì)你改為“自己選擇的路即使跪著也要走下去，必要比我們小看”但我卻忽略了你的感受。你沖著我發(fā)火讓我改過(guò)，我不服于是和你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
但第二天，我還是和琪一塊去你家找你去學(xué)校，我們之間不友好的情緒仿佛一夜間全部都蒸發(fā)沒(méi)有了，但我知道以我的性格這件事是不會(huì)這么快就過(guò)去了，可這次我確實(shí)面對(duì)你我無(wú)話可說(shuō)，大家都注視著你但沒(méi)人說(shuō)一句話此時(shí)就如同——此處無(wú)聲勝有聲。
我們這些朋友都進(jìn)了最后的一份心意，雖然沒(méi)有是她改變心意，但是彼此的心意都知道，每個(gè)人都是心照不宣。
友情的作文8
郭虹，是我四年級(jí)的同桌，也是我四年級(jí)的好朋友。雖然她只和我相處一個(gè)學(xué)年，但我和她之間友誼卻十分深厚。
她個(gè)子中等，有些胖，一對(duì)黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。雖然她長(zhǎng)的有點(diǎn)丑，然而心靈非常美。
記得有一次：那是一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們寫習(xí)字冊(cè)。我像其他同學(xué)一樣，拿出鋼筆準(zhǔn)備寫�？纱蜷_(kāi)文具盒，我一下子傻了眼：我的鋼筆沒(méi)了，這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，看著大家都在認(rèn)真的寫，我多么希望也有一支鋼筆寫習(xí)字冊(cè)呀！這時(shí)小虹發(fā)現(xiàn)了，便打開(kāi)文具盒，拿出一支鋼筆并小聲地抱怨：“你怎么不早說(shuō)呀，快拿去�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)關(guān)系，都是同桌，客氣什么。”
巧的很，第二節(jié)課是美術(shù)課，她正好忘了帶水彩筆，我看見(jiàn)了，便毫不猶豫地借給了她，她一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！”
小虹呀，雖然別人說(shuō)你長(zhǎng)得丑了一些，但我覺(jué)得你十分漂亮。
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