珍惜友情作文

時(shí)間：2021-09-30 17:05:38 友情我要投稿

【精品】珍惜友情作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的珍惜友情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】珍惜友情作文合集7篇

珍惜友情作文篇1

　　總是在離別時(shí)才留戀那份情誼；總是在分開(kāi)后，才懷念那些歲月；總是在失去后，才倍感痛惜。為什么？因?yàn)槲覀兛偸呛雎陨磉叺哪欠萦|手可及的情誼。

　　一段時(shí)光逝去了，我們才始覺(jué)心痛，然而一切無(wú)法重來(lái)。莫如珍惜友誼，從現(xiàn)在做起。

　　追溯歷史，將時(shí)間定格在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代：桃園三結(jié)義。將三個(gè)人的命運(yùn)用友誼連在了一起。因?yàn)檎湎н@份友情，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將；因?yàn)檎湎н@份愛(ài)，劉備不顧諸葛亮的反對(duì)，執(zhí)意伐吳，為張飛報(bào)仇。在那個(gè)時(shí)代，他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。

　　回憶過(guò)往，將鏡頭停留在那個(gè)繁華興盛的唐代。透過(guò)鏡頭，兩個(gè)身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶，但柳宗元卻不惜冒著罪名加重的風(fēng)險(xiǎn)上書(shū)讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州，演繹了一段友情佳話。

　　畫(huà)面流轉(zhuǎn)到18世紀(jì)的德國(guó)，歌德與席勒的銅像傲然矗立，向人們?cè)V說(shuō)著二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵(lì)完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因?yàn)檎湎н@份友情，哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實(shí)告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。

　　珍惜生命中那份珍貴的友情，正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏；正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而忙碌，正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。

　　佛曰：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。生命中的每一個(gè)朋友，都是來(lái)之不易的，所以我們要倍加珍惜�！芭笥眩簧黄鹱摺闭缥闋柗蛩f(shuō)：讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住那彌足珍貴的友情。

　　教師評(píng)語(yǔ)：事例新鮮，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。

珍惜友情作文篇2

　　友情在我們的生命中是如此的可貴，當(dāng)你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運(yùn)，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。

　　生活中很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì)替我分析我所遇到的難題，會(huì)為我想方設(shè)法的讓我跨出這道坎。正是因?yàn)橛辛伺笥训膸椭夷茉诿鎸?duì)困難的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對(duì)。

　　記得我遇到的學(xué)習(xí)上的最大的一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jī)下滑得厲害，我彎著自己慘不忍睹的成績(jī)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導(dǎo)致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現(xiàn)這種情況。

　　那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，在朋友一對(duì)一的輔導(dǎo)下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵(lì)之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識(shí)面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著我走出我生活中，學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困境。

　　我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì)一直持續(xù)下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對(duì)我們的付出，也要感謝每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請(qǐng)珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。

珍惜友情作文篇3

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　姜鈺佳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們友誼。

　　記得有一天，我把姜鈺佳邀請(qǐng)到我家玩，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)知道的歌名多�！薄昂谩蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，因?yàn)樗龑?xiě)的歌名多，我生氣了，就查書(shū)了。她看到我查書(shū)了，她也查了，但她還是寫(xiě)的比我多，我大發(fā)雷霆，就和她打起來(lái)了。打完我立刻后悔起來(lái)，我不應(yīng)該和她吵架，應(yīng)和她好好的玩，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及，她已被我氣跑了。但就算這樣，我們的友誼仍然不變。

　　后來(lái)，我懂得了珍惜友誼。

珍惜友情作文篇4

　　她走了，恩，她走了……

　　那時(shí)，我們還是五年級(jí)吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。

　　后來(lái)，我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡�，帶走了她的一切。以前，我�?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。

　　是��！我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。可是，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我對(duì)她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。

　　曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對(duì)，從不再報(bào)托管班之后，成績(jī)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？

　　現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的`女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì)比你更冷血。

　　哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級(jí)畢業(yè)后，你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎？”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì)。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級(jí)，有什么能讓我留戀。

　　曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會(huì)忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。

珍惜友情作文篇5

　　在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。

　　一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地?zé)局蟮�。在碧綠的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢�！叭攘�！我贏了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)�！鞍�，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”

　　上課了，大象老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地公布成績(jī)：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應(yīng)該向蛋蛋學(xué)習(xí)。這樣吧，從今天起你們倆坐一起。”“老師，放心吧！”蛋蛋大聲說(shuō)�！斑@不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對(duì)蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對(duì)著老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。

　　又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jī)上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。

　　又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現(xiàn)在我的第一的機(jī)率就更大了�！惫怨园迪�。

　　可是不知為什么，乖乖的成績(jī)不但沒(méi)上去，反而直線下降。

　　乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！

　　珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因?yàn)樗娜魏蝺?yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習(xí)的榜樣。

珍惜友情作文篇6

　　六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。

　　他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。

　　記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

　　還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。

　　朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

珍惜友情作文篇7

　　友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西！為什么這么說(shuō)呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。

　　記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了！原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……

　　”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。

　　“用我的吧！”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。

　　當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友情之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆；那個(gè)借我一塊橡皮；那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)！嘀嗒！嘀嗒！

　　友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情；世間最珍貴的友情；世間最無(wú)私的友情吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢！

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